瀑布作文

時間：2021-03-17 11:32:28 瀑布我要投稿

瀑布作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的瀑布作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

瀑布作文合集9篇

瀑布作文篇1

　　還記得李白的詩嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這個端午節，我走過千山萬水，來到貴州赤水大瀑布下，留下了不舍離去的腳印。

　　那天，我和朋友經過長途跋涉，來到了貴州赤水。雖然路途遙遠艱辛，但一路風和日麗，景色迷人，我們一點兒也不覺得疲累。從進山區起，我們身邊一直圍繞著一座座峰巒雄偉、連綿起伏的山脈，時而能聽見小溪流淌時鳴奏的動人樂曲。

　　慢慢地，我聽見了“嘩啦嘩啦”的瀑布發出的聲音，由遠及近，越來越清晰。那聲音強壯有力，與溪水聲不同，仿佛一道厚實、牢固的磚墻矗立在我面前。

　　“我看見了，我看見瀑布了！”看見朋友過于激動而漲紅的臉，我撲哧一笑，并隨著她的目光看了過去。

　　那瀑布壯觀極了，像巨型的白色幕布在隨風起舞，像千萬匹俊馬在草原上自由自的盡情奔跑。當洶涌澎湃的水柱急速墜落到水塘后，濺起一米多高的水花，終于化為一群天真可愛的水花寶寶，消失不見。它們快樂地飛翔，與游客們游戲玩笑，浸濕了他們的衣衫；他們跟游客玩捉迷藏，讓游客找不著他們。調皮的水花寶寶驅散走了空氣中的炎熱與渾濁，給大家帶來了涼爽。

　　我丟下雨傘，摘下頭上的帽子，張開雙臂，閉上雙眼，面向轟隆隆傾泄而下的大瀑布，讓密密麻麻的水霧一點點、一絲絲浸潤、彌漫我的臉頰，真是愜意極了。

　　夕陽西下，我們必須離開了，一座座峰巒雄偉的山，一條條清澈見底的小溪，還有那洶涌澎湃的赤水大瀑布，讓我流連忘返，依依不舍。

　　文章開頭引用了李白的詩句，表達了自己最真實的感受。內容豐富多彩，充滿想象力，擬人化的手法把靜物寫活了，極具童話色彩。繼續加油哦。

瀑布作文篇2

　　春節過后，我跟隨父母去了山水秀麗、聞名中外的桂林寶地，參觀了世界上唯一一個可攀爬瀑布—古東瀑布群。

　　還未進去，我便已聞見一股泉水的清香。因此地為瀑布群，所以流水聚散成群，各有其色，偶一股活水沖出，突一簾飛瀑激流，謂處處見水，頗有特色。這里的水似乎有靈性，讓我深醉于此。我們是乘著竹筏過河去的。大家坐在筏上，與竹樓上的女孩對歌。竹筏就在這水聲與歌聲之中，抵達了岸。我們穿梭在林中，踏著從枝丫之間透下的細碎日影，終于來到了林子盡頭。迎面而來的是一條小河，河上吊著幾個大的繡球，導游告訴我們，我們可以借此過河。望望那碩大的繡球，慢慢地在水上晃著，那不知多深的河水，使我躍躍欲試的心開始動搖了。出于只能這樣的無奈，我笨拙地踏上一只繡球，緊緊地抓住吊繩，膽戰地望望下面的水，一咬牙，大步跨上另一只，又緊抓住。一次又一次，我終于克服了害怕，勇往直前，當我跨上岸，便有了一種難以口述的成就感。這時，同行的一位大姐姐乘機給我拍了一張照片，算是一張珍藏了。

　　接下來就是上山的路程了。沿石階而上，第一個迎接我們的就是一條小溪。明媚的陽光照在溪面上，反射出閃閃的光芒，亮得十分耀眼。又走了一段時間，我隱隱約約地聽見了陣陣水聲。循聲而去，那水聲越來越清晰了。撥開眼前的數枝：一股清澈的水流從石縫中穿過，到了水流最急的地方，水面變寬了，有一棵樹橫過來那么寬。激流勇進，沖出了飛揚的白色水沫。清水撞擊石頭的聲響，像一首大自然的樂曲，像一位飄逸的少女傾述著內心。這樣的自然之聲，配著這樣的自然巨作，讓我第一次深刻感到大自然力量的強大！

　　走過長長的竹橋，我們開始原路返回。在石階上，刻著一些有趣的桂林方言，例如：青蛙—瑪拐、時髦—依妖、西紅柿—毛秀才等等。伴隨著這些饒有趣味的方言，不知不覺中，我們已到山下。

　　古東瀑布，甜美之中透出的質樸，讓我記憶猶新……

瀑布作文篇3

　　“喂——同志們快一點啰！”我蹦蹦跳跳地跑在最前面，高聲呼喊著后面的人。

　　沿著清澈見底，纖塵不染的清清山澗，拾階而上。一路上，色彩斑斕的小飛蟲隨處可見，瞧！那奇花異草，奇山怪石，多與眾不同啊！有：青翠碧綠的野核桃樹，果實累累的野樹……，那一顆顆五顏六色，奇形怪狀的鵝卵石遍地都是。當你輕輕的聞上一口山中那夾帶花兒芳香的空氣，使你不由得駐足細細品味。聽，那嘹亮的山歌，伴著聲聲鳥語，在山間回蕩，回蕩著：

　　“朝——游，白果樹。一山日頭，一山霧；午——游，白果樹。一身涼爽，一身舒；暮——游，白果樹。一片晚霞，一片露，呀子兒，咿子呀喲……”使你不由得尋聲而去……。

　　猛然間，一陣蒙蒙細雨飄落下來，撫摸著你的面龐，抬眼望去，只見，一匹長約102米，寬約60米的白果樹瀑布，掛在陡峭如削的巖壁之上，水天霧海，蔚為壯觀。真是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我情不自禁地想起了李白那優美的詩句。啊！這時候你深深地飽吸一口濕潤空氣，頓時，你會感到神清氣爽，好像五臟六腑都被清清水沖洗過一次。

　　我們乘坐小舟，盡情地觀賞那婀娜多姿仙女峽的美景。那一屢屢絲般的流水從山頂直瀉而下，就好比是仙女那柔軟的發絲，被叢叢灌木輕輕的遮擋，蹦出那一顆顆頑皮的小娃娃頭，好象是歡迎著你的到來。

　　迷人的白果樹瀑布，名副其實的人間仙境。

瀑布作文篇4

　　在四季分明的日本，北海道最能體現四季的輪回，春夏秋天皆有美景可尋。而冬季的北海道則美到了極致，白雪飛舞、銀裝素裹，北國風光之美渾然體現。如果說讓我特別愛北海道的理由，我想白須瀑布絕對算一個。

　　白須瀑布藏在美瑛森林里，要盤旋一個多小時的山路。在前往白須瀑布的這段山路上，一點兒都不會枯燥，路兩邊整齊地站著穿著白色棉襖的樹衛兵，單看景色就很陶醉。別看大雪覆地，但開車的司機駕輕就熟，一點兒都不會降低速度，依舊保持60公里以上的速度行駛，我們坐在車上感覺自己就是穿梭在雪國世界的精靈，馬上就要來到精靈的世界。

　　下了車，還得走過一段長長的雪路，說個實話，我們根本不忍心踩在這樣的雪路上，感覺腳印簡直是玷污了潔白的雪。美瑛森林到了冬季溫度基本上是零下10攝氏度左右，走在這條雪路上卻絲毫沒有感覺到冷，為啥？我們的心早就被這美麗的雪融化了，哈哈

　　不遠處傳來了嘩嘩的流水聲，順著聲音我們來到白須瀑布腳下。冬天的白須瀑布會以冰瀑的形式展現出來。這是我們第一次看冰瀑，湍急的瀑布水被寒冷凍在半空，就像老爺爺的白胡須，景點也以此命名。這條落差約30米的瀑布因水質含有鋁等物質而呈現藍色。藍色的寒冰證明了水質的純凈，潭水在白雪的映襯下，分外美麗。景色漂亮不說，這冰瀑更讓我們有了置身后天中的感覺。也有人說，瀑布就好像是九天仙女灑下來的裙擺，隨風飄蕩在白雪之中。地下泉在散發著熱氣，下垂的冰川，樹上的霜掛，大自然的神奇，讓我覺得好似處在人間仙境之中。此刻我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的詩句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。此情此景真令人心曠神怡、流連忘返。

　　白須瀑布的美，是大自然的作品，是大自然留給我們的寶貴財富。我們要敬畏大自然，與大自然和諧共存。

瀑布作文篇5

　　上課伊始，簡單的師生對話之后，錢老師就播放大瀑布的實物錄象。真實的畫面和優美的音樂使學生情不自禁地呼出：真美啊真壯觀啊的贊嘆聲。接著，錢老師讓學生說說看后的感受，并用自己的話去贊美它。安排此環節的目的，一方面是豐富發展學生的語言，另一方面就是進一步喚醒學生喜愛大瀑布的情感。正當學生們陶醉在大瀑布的美中暢所欲言之時，老師問：同學們，想不想身臨其竟地感受大瀑布的壯觀景象啊？學生都異口同聲地說：想！錢老師卻聲色凝重地話鋒一轉：很遺憾，老師今天不是帶你們去欣賞大瀑布的優美，而是帶你們參加大瀑布的葬禮！

　　在學生強烈的情感反差中，引出了課題《大瀑布的葬禮》。學生圍繞課題提問題：葬禮是給死人舉行的的儀式，怎么會有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮呢？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？等等。此時，學生的情感已被激起，有了強烈的閱讀期待，順理成章地要進入第二個教學環節。在第二個環節里，主要是圍繞重點問題，組織課堂對話，層層深入文本，并通過教師的激情范讀和訓練學生對重點段的有感情朗讀的手段，達到學生情感、教師情感和作者文本情感產生碰撞、共鳴交融的目的，并使學生在讀中感悟文本和作者的思想感情。

瀑布作文篇6

　　遠遠地聽到嘩啦啦的水聲傾瀉而下，感覺有一股強大的水流伴著強大的力量正拍打著巖石。我迫不及待地想一探究竟，于是三步并作兩步走。水聲越來越近，我的心情也越來越興奮。

　　“哇！”我尖叫起來，雪白的簾布從山崖的半空中傾瀉，那么壯觀！像一個少女在梳著濃密而厚的長發，找不到一點縫隙。一股粗壯的水從天而降，打落到四周的巖石上，濺起珍珠般的水珠子，晶瑩剔透，在陽光的照射下，五光十色，就像彩虹般美麗。原來這就是黃果樹瀑布。

　　離瀑布越近水聲越加轟隆。站在瀑布旁邊，落下的水柱濺起的細雨飄落在臉上，冷冷的`，伴著涼風，愜意極了！瀑布落到山底的潭里，潭里泛起翻滾的水花，就像煮沸的水一樣，變化著身姿，極像溫泉的水泡。潭水清澈見底，映著藍天，云朵在瀑布的映襯下是如此柔軟，軟綿綿的，就像潔白的棉花一般。周圍的樹也是那么青翠，在瀑布的映襯下，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石，亮晶晶的。

　　此刻讓我不由地想起唐代詩仙李白的詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”所有美景盡收眼底，讓我們相信自然界無奇不有，自然界的美不可想象。

瀑布作文篇7

　　今年4月1日一早，我們冒著蒙蒙的細雨，來到了雄偉壯觀的尼加拉大瀑布。

　　距瀑布還有二十多米，我就聽到了轟轟隆隆的流水聲，那一聲聲震耳欲聾，響徹云霄。尼加拉大瀑布位于美國與加拿大交界處，瀑布分為三大部分，有馬蹄瀑布，新娘瀑布和美國瀑布。馬蹄瀑布在最東邊，從遠處看，像馬蹄一樣彎曲著，又稱為加拿大瀑布。馬蹄瀑布聲如雷鳴，響徹云霄，水呈藍綠色，從高處順流而下。 [好句]（描繪形象生動，很不錯！）而位于最西邊的美國瀑布似乎在與加拿大瀑布比賽，比水聲，比水勢[點評]（可以稍加修飾，就更加完善了。如“而位于最西邊的美國瀑布也是傾瀉而出，聲勢恢宏，似乎是在與加拿大瀑布比賽，比誰的水聲更大，誰的水勢更壯觀。”）。美國瀑布的水流越往下越緩，水面翻滾著，好像劉翔跨欄。在美國瀑布和加拿大瀑布中間的新娘瀑布沒有馬蹄瀑布的水聲那么轟烈，也沒有美國瀑布的水勢那么急促，她像新娘的面紗，直而緩的向下流[點評] （此處的比喻似乎不太妥當，“新娘的面紗”就是“直而緩的向下流”嗎？小作者還需要再認真考量一下這個比喻哦！），與美國瀑布相連，美不勝收。

　　在夏天時，水面上的冰早已融化，游客們[點評]（此處的主語應與后面的一致，否則會讓人感覺有些迷惑，建議改成“你”）可以坐船來到離瀑布最近的地方觀賞瀑布，那時你準會變成落湯雞，好好洗個澡[點評]（這樣說好像有些歧義，建議改成“大瀑布定然會給你好好洗個澡”），即使穿雨衣也沒用！

　　傍晚的瀑布更加美麗，對面加拿大那邊亮起了燈光，照射在瀑布上，不停的變換顏色，瀑布也隨著燈光變換顏色，紅的，白的，藍的，黃的，紫的還有彩色的，五彩繽紛，絢麗多彩。加拿大的高樓大廈以及觀賞瀑布的DV高塔這時也亮起了燈光，各種顏色的燈光把瀑布打扮得像個正在跳舞的小女孩[點評]（“正在跳舞的小女孩”突出的是動感，可是這句話卻并沒有體現出來“動”的一面。建議改成這樣：各種顏色的燈光映照在靈動跳躍的瀑布上，把瀑布打扮得像一個正在跳舞的小女孩），水聲還是像早上那么轟烈，但傍晚的瀑布卻穿上了彩色的新衣服，比白天的瀑布更加美麗、雄偉、壯觀。兩種不同顏色和三種不同形狀的瀑布在那兒天天歡迎你去看它，希望你有一天可以去尼加拉大瀑布游玩！

　　這就是雄偉的尼加拉大瀑布。

瀑布作文篇8

　　暑假期間，母親帶我到九鯉湖玩。在那里，我看到了一幅山清水秀，鳥語花香的迷人景象，也看到了更令人向往的九鯉湖瀑布。

　　我們沿著石階往下走，那雄偉壯觀的九鯉湖瀑布便映入我的眼中。寬闊的九鯉湖盡頭就成了百米多高的瀑布，就像千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地奔入潭中，發出震耳的響聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。從遠處望去，瀑布就像一幅巨大的垂簾掛在空中。落在潭里的水噴出雪白的水花，好似成千上萬顆斷線的珍珠，紛紛揚揚，那景色真是美不勝收。這里，我便情不自禁地吟起了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句古詩來了。

　　九鯉湖的風景猶如一道漂亮的風景線，而九鯉湖的瀑布是一朵綻開的鮮花，讓我如癡如醉，流連忘返。

　　我置身在九鯉湖的山山水水之中，就像進入漂亮的畫卷。

瀑布作文篇9

　　今年暑假，我去了美國游覽，游覽了美國許多地方。有人山人海的紐約、有樸素而美麗的波士頓、有莊嚴的美國首都華盛頓和歷史悠久的費城……

　　在這次旅行中，我還看了許多名勝古跡，博物館，自然景觀。我在博物館里看見了各國的珍貴文物，也看見了許多現代科技：有古埃及神廟，阿波羅五號的登月艙，日本轟炸珍珠港的0式戰機……我還吃了許多“美”食——美國食品，有熱狗，香腸，三文魚……

　　最讓我我印象深刻的，要算尼亞加拉大瀑布之行了。來到大瀑布市，走進瀑布公園，清新的空氣迎面而來。身穿藍色雨衣，登上霧中少女號，近看大瀑布。我們先來到了較小的新娘面紗瀑布。瀑布真高啊！猶如一條銀鏈，沖高空落下來，閃閃發光。因為水汽的關系，也像朦朧而潔白的新娘面紗。她的水和馬蹄型瀑布的水，匯成一條大河。我們離開新娘面紗瀑布，來到馬蹄形瀑布，這才叫作壯觀：這個瀑布是U形的，水非常的猛，形成一幅洶涌彭拜的景象。水撞擊在石頭上，變成水汽，隨風飄動。越近瀑布，水汽就越厲害，轟鳴聲就越大。下了船，走在小路上，沿著一步步的樓梯，不知不覺走到瀑布旁。石頭把瀑布的水彈到親水區。瀑布的水真厲害啊，我連眼睛都幾乎睜不開；瀑布的水真涼啊，涼得不亞于冰水；瀑布的水真多啊，常年不斷。雖然身穿黃雨衣，但是還是全身濕透了，因為水太猛了。

　　在瀑布公園漫步，瀑布的響聲真大啊，就如同山崩地裂，萬馬奔騰。在瀑布上游，原本河流十分平靜，但是突然，山好像被一把巨斧劈開似的，水飛瀉下來，形成了雄偉的瀑布，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。在瀑布公園里，我看到的是雄偉的瀑布，聽到的是巨大的轟鳴聲，聞到的是新鮮的空氣，真像仙境啊！

　　前有馬蹄瀑布，后又新娘面紗瀑布，兩個各有特色的瀑布使人流連忘返，這真是獨一無二的自然景觀。

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