(合集)朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友作文 篇1

　　在我的印象中，她是優(yōu)秀的。她有著一個(gè)智慧腦袋，讓我贊不絕口。可有時(shí)，我卻羨慕竟嫉妒。她是誰(shuí)？是位親人兼朋友——表姐。

　　她有著一個(gè)輕松自然的短頭發(fā)，眉清目秀的樣貌。個(gè)子差不多有一米六，整人看起來(lái)可愛極了。

　　提起她的學(xué)習(xí)，真是讓人佩服。知道嗎？六年級(jí)時(shí)，她的成績(jī)是全年級(jí)第二。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)推薦她去讀重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)費(fèi)卻只用交一半。當(dāng)時(shí)的我目瞪口呆，連聲——佩服，佩服呀！

　　可是，回老家在包粽子，我包的奇形怪狀。她卻包的特別標(biāo)準(zhǔn)，爺爺奶奶連聲夸好，表姐連笑都來(lái)不及了。而我呢？心里感到寒酸，有種想哭的感覺——為什么受表?yè)P(yáng)的不是我？我就這么差勁嗎？不過也是，我的成績(jī)與她的成績(jī)簡(jiǎn)直是天與地的差別。不知怎的，我的嫉妒心在搞怪。還好，只是想著好好讀書，戰(zhàn)勝一切。

　　我和她還是電視劇《宮》的宮迷呢！一提起這部韓劇，就是滔滔不絕的.口水對(duì)話。哈哈！咋倆還真有緣，竟然多處相同，誰(shuí)叫她是我表姐呀！倒也不錯(cuò)，看韓劇時(shí)，懂了些常用韓語(yǔ)，還教起我來(lái)。當(dāng)時(shí)我可是受益匪淺，一晚在背。若現(xiàn)在問我，還是能回答出的。

　　身為好朋友，是最需要互相體諒。其實(shí)，我的友情多有陰謀。常常觀察別人好處，并想一不留神超上去。身為魔蝎座的我，交友緣很好。可不知怎的，，我老是無(wú)緣無(wú)故冒犯了朋友，覺得自己太失敗了。

　　經(jīng)常，我會(huì)低聲下氣的請(qǐng)求朋友原諒，但我并不覺得丟臉。真正的好朋友，是懂得體諒對(duì)方的。不過，人的忍耐是有限的。面對(duì)得寸進(jìn)尺的朋友，我會(huì)發(fā)起我的牛脾氣，說出不滿。

　　我交朋友的原則：懂得體諒對(duì)方，需要時(shí)出現(xiàn)，不需要時(shí)不管。發(fā)生沖突自覺前來(lái)道歉和解，而不是毫不在乎。

　　朋友——當(dāng)窮神悄然進(jìn)來(lái)，虛偽的友情就越窗倉(cāng)皇而逃。

　　友情——友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。

朋友作文 篇2

　　在一張桌子上，一個(gè)小男孩坐在那兒，正津津有味地與他的知己――書“聊天”，這個(gè)小男孩便是我。

　　我可是個(gè)小書迷，任何好書，我都愛看，你若問我何時(shí)與書交朋友，那得從我小時(shí)候說起。聽媽媽說：我和書十分有緣，一歲時(shí)的某一天，我閑得沒事，又是打滾兒，又是到處爬，累了，我不知為什么，哇哇大哭，爸媽見狀，又是哄我，又是喂飯，我不理不睬，爸媽便逗我玩，哄我笑，我卻越哭越響，聲音震耳欲聾，他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，爸爸無(wú)意中拿起一本書，念了起來(lái)，我的哭聲戛然而止。從此，父母便養(yǎng)成一個(gè)天天給我講故事的習(xí)慣。

　　或許，書和我天生有緣吧。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝，我漸漸不滿足聽故事啦，開始自己看故事書，什么小人書，《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我都愛不釋手。

　　看書，讓我和書結(jié)下了不解之緣，書成為了我生活中的`一份子。我看書會(huì)入迷，一旦入迷，我會(huì)不分晝夜，沒日沒夜地看，直到把它消化了。看書，我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句，每本書，我都是反復(fù)看，看了又看，一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看書，有時(shí)我會(huì)傷心落淚，因?yàn)闀�中的故事太感人了；有時(shí)我會(huì)十分同情故事中的人物；有時(shí)我會(huì)哈哈大笑；還有時(shí)……

　　自從和書認(rèn)識(shí)后，我?guī)缀跆焯毂е�這位朋友不放，書給了我知識(shí)、給了我樂趣、給了我力量、也給了我快樂和成功。以前，我作文水平很差，我就拼命的看書，練習(xí)，作文成績(jī)漸漸好了起來(lái)，從扣八分到扣三分，有時(shí)還能得滿分，日記的星星越來(lái)越多，從兩顆到三、四顆星，作文也在報(bào)紙、雜志上發(fā)表，這可都是書的功勞。書不但提高了我的作文水平，還豐富了我的課余生活，它使我放寬心懷，在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)，它讓我了解了許多歷史知識(shí)，懂得了不少日常生活小知識(shí)，知道了許許多多的新鮮事，讓我的課余生活變得豐富多彩。

　　書使我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，大家都在苦思冥想，我卻連連得利。突然一道難題將我攔住，我左思右想，想起這種類型的題目在《數(shù)學(xué)知識(shí)100例》中好像見過，我仔細(xì)回想，對(duì)，這道題可以用方程解，我一步一步認(rèn)真的算下去，終于做了出來(lái)。不久，成績(jī)改出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，我喜出望外，這可都是書的功勞呀！

　　從此，我更加努力地學(xué)習(xí)書上知識(shí)，遇到好詞、好句、好段就把它記下來(lái)，背下來(lái)，抄下來(lái)。我對(duì)書這位朋友也十分關(guān)心，把它保管的好好的，不讓它受到傷害，書如果沾上了塵土，我就拿出毛巾擦干凈，我對(duì)書的愛護(hù)可以說無(wú)微不至。

　　我與好書交朋友，好書伴我快樂長(zhǎng)！

朋友作文 篇3

　　我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣婷之間的友誼！

　　放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣婷玩得很快樂。可沒想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。

　　我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開始拼命的思考，加快寫字速度，時(shí)間還是一分一秒地過去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過了。我連忙收拾書包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣婷肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣婷嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣婷！”她聽到了說：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說邊用奇怪的眼神看著我。“知道了！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門外走去。

　　走在回家的`路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑　彪m然這件事已經(jīng)過去了，但我和李欣婷之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！

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