朋友的作文必備(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　一年前陳弈霖的一個舉動讓我特別感動。

　　那天早上陽光明媚，放學(xué)的時候可不一樣了。天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨。

　　我在教室里等媽媽來接我。可等了好久，媽媽還是沒有來，我急得快哭了。忽然，陳弈霖跑來問我：“金子涵，怎么你現(xiàn)在還不回家”？“我在等媽媽，可是媽媽還沒來接我。”陳弈霖說：“我送你回家吧，反正我家離你家不遠。”我說：“不用了，不用了。”我們互相堅持著，眼看同學(xué)們都走得差不多了，我只好勉強答應(yīng)了。

　　我和陳弈霖在回家的路上說說笑笑，打打鬧鬧。忽然，我發(fā)現(xiàn)陳弈霖的`肩膀濕了一大片。原來陳弈霖為了不讓我淋濕，特意把大部分雨傘撐到我這邊。我剛才絲毫沒有察覺到，感動的淚水奪框而出。到了陳弈霖家，我就堅決不讓陳弈霖再送我了。陳弈霖看我那么堅決，就沒有再送我了，他把傘借我了。

　　回家的路上，我一直想著這件事情。多不好意思，害得他衣服都淋濕了。回到家做作業(yè)的時候，我也是心不在焉。媽媽叫我做作業(yè)的聲音把我從回憶中驚醒，我趕忙寫起了作業(yè)。明天我一定要謝謝陳弈霖。

　　第二天，我一早來到學(xué)校，就把傘還給陳弈霖，并對他說了聲謝謝。

　　就這樣，我和陳弈霖成為了特別好的朋友，我們總是在一起玩耍。

朋友的作文 篇2

　　合上書本的最后一面，回憶起那匹黑駿馬的點點滴滴。我的心不由得為之一振。

　　黑駿馬是《黑駿馬》這本書的主人公，作者安娜·西韋爾以第一人稱的手法描述了黑駿馬一生的辛酸經(jīng)歷。它溫順善良，擁有強健的體魄。也因為有了這本書，才讓我們真正懂得了動物的思想，同時也揭示了人類殘忍的另一面，也說明了我們對動物的不珍惜。黑駿馬從一批優(yōu)種馬最后淪落為苦力馬，這經(jīng)過了漫長的歲月，在它的`世界中，那些真正殘酷的人就是蓄意傷害動物，殺害動物的人。我們無法去深入的理解動物的內(nèi)心，但我們可以站在動物的角度去想，去思考，如果自己也是一只蟲子或是一匹馬，別人用同樣的方法鞭打我們，用同樣的方法傷害我們，也用同樣的方法利用我們，我們是反抗還是依賴？我們是想逃脫還是想友善？

　　動物是人類的朋友，它們總是盡心盡力地為我們做事，為的是我們，而我們呢？我們對動物不友善，我們對動物不公平，雖然動物不能向人類一樣說出我想說出的話，可它們一樣在用行動來表示它們想說得和想做的。我們知道，大象曾襲擊人類，那么，為什么大象要襲擊人類呢？我們不能一貫的埋怨大象，我們是不是該想一想為什么它們要襲擊人類呢？我們也應(yīng)該從自己身上找找原因，是不是我們對它做出了一些傷害它們或它們的家族的事呢？人類應(yīng)該好好反省自己對動物的態(tài)度。

　　朋友，保護它們吧！動物是人類的朋友，世界因為有了動物才變得如此可愛！

朋友的作文 篇3

　　一天，我的朋友來我們家做客，被我家的一個玻璃瓶里的小蝌蚪吸引住了，于是我向他介紹起來我獨特的“動物朋友——小蝌蚪”來。

　　那是一個周末，我和弟弟一起去海淀公園撈回來的幾只小蝌蚪。剛看到這些小蝌蚪的時候，我就被這些小家伙的`活潑、可愛給迷住了。這些小家伙的可愛體現(xiàn)在外觀、動作和吃相上面。

　　小蝌蚪有一個大大的圓圓的腦袋、一條細尾巴，全身黑色。看起來就像一個小“逗號”。我用放大鏡看蝌蚪的時候，發(fā)現(xiàn)上面有兩個小鼓包——原來是一雙眼睛！下面還發(fā)現(xiàn)了一張小嘴！真是可愛的小“逗號”啊！聽媽媽說，一只小蝌蚪三四天就可以長出后腿，兩三天后就可以長出前腿。膚色變淺，長出斑紋，尾巴逐漸消失，最后變成小青蛙。

　　他們游泳的姿勢就更好玩了。小蝌蚪的小尾巴一甩一甩的，可愛極了。當水面上起波紋時，蝌蚪和水波就一起繪成了一幅有趣的畫面：水波變成了五線譜，小蝌蚪變成了四分音符，多么有趣的畫面呀！多么活潑的小蝌蚪啊！

　　小蝌蚪的吃相有點兒奇怪。他們把魚食叼在嘴里，然后甩來甩去，把大點的碎渣吃掉，把小的留下。真是一群挑剔的大爺呀！

　　真是一群可愛的小蝌蚪哇！聽了我的介紹后，我的朋友也被這個“小不點兒“深深吸引住了。跟我約好，下個周末一起去公園也撈幾只小蝌蚪回來觀察。

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