[優(yōu)]我的朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的朋友作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，挎著花籃走到我們的身邊�！按蠡ɑ@”里我最喜歡的就是美人梅了！

　　美人梅穿著粉嫩嫩的小裙子，隨風(fēng)舞蹈，花瓣緩緩飄落下來。再加上一顆顆水珠的陪伴，美人梅是那么的美麗、好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美人梅挨挨擠擠，猶如天邊一片片的晚霞。

　　美人梅不僅外形好看，還花香四溢。它的'花香不像茉莉花那么強(qiáng)烈，也不像紫丁香那么濕潤而柔和，美人梅的花香讓人如夢似醉。

　　忽然我覺得自己就是一陣微風(fēng)，我跟著直覺來到了美人梅面前，我在美人梅前飄來飄去，讓我的身上也有一陣陣清香，我飄到哪香味就跟到哪。

　　過了好一會兒，我才從花香中醒來。

　　我的朋友作文 篇2

　　有一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)小巧可愛的鼻子。說話聲音很溫柔，有點(diǎn)害羞的樣子，這就是我最好的朋友李曉敏同學(xué)。

　　她不是很愛說話，學(xué)習(xí)成績一直很好，聽說她父母工作很忙，很少在家。從小就養(yǎng)成獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的.性格，小小年紀(jì)就帶著弟弟，從不讓父母操心。這一點(diǎn)我最欣賞。所以特別喜歡她。

　　平時(shí)下課時(shí)我們就一起玩跳繩、踢氈子。我和她玩得很開心。我們經(jīng)常相約周六、日去公園玩，最常去的是越秀公園和麓湖公園，那是我們童年的樂園。我們?nèi)メ烎~，我還釣了不少呢！后來我們?nèi)チ伺郎�、賞花、寫生······

　　你喜歡我的同學(xué)嗎？如果想去找她玩就去五一班找她，記住是賢豐小學(xué)五一班。

　　我的朋友作文 篇3

　　今天，我的好朋友常敖塵來我家做客了，我請他先坐下給他拿了一盤水果。

　　爸爸，媽媽"他是常敖塵，和我是一個(gè)班的，他很喜歡折紙，有一次下課的時(shí)候他對我說"李昊書，我折了一個(gè)傳說中的龍"我一看啊！真的.特別像，四爪著地眼睛畫的很威猛，龍尾長長的，我想他是一個(gè)折紙?zhí)觳拧?

　　"他還很愛護(hù)他的妹妹，有一次一個(gè)朋友不小心碰倒了他的妹妹，她立刻跑過去扶起妹妹，問："你那里疼？有事沒？

　　他還很愛看書，我有一次問常敖塵，你今天怎么了？怎么不理我了？他看書太入迷了，沒聽見，我又說了一遍他才注意到我，他可真入迷呀！

　　他還很聰明，腦子反應(yīng)很快，畫畫也很好。

　　我們倆在我家看了一會兒書，玩一會兒拼裝，玩的不亦樂乎。

　　我的朋友作文 篇4

　　我的朋友有很多，多的像海灘上的貝殼一樣。但我的知心朋友卻不多。在我心里，我最好的朋友就是林科奇。

　　他剛剛上中學(xué)，在我在五年級的時(shí)候他才六年級。那時(shí)我們是一對特別好的朋友。我們常常開玩笑，記得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿著書包往我身上一扣說：“灌籃，進(jìn)了�！蔽遗瓪鉀_沖的說：“你干嘛�。俊彼�說：“灌籃啊�！薄澳梦耶�(dāng)籃筐�！蔽艺f“你還是不是人啊。”他說：“我不是人是鬼啊？”我說：“信不信我一腳踹死你�！蔽以捯魟偮洌�他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里，晚飯過后，我出陽臺看他在不在（因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是鄰居）。果然，他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說：“啊奇，信不信我馬上干掉你。”他說：“我先吃飯�！钡搅说诙�天，我們兩個(gè)好像都忘了昨天的事，又一起讀書，一起打球。

　　我覺得那段時(shí)間是我在小學(xué)的`風(fēng)雨歷程之中最快樂的。

　　我的朋友作文 篇5

　　啊，我親愛的朋友！一彎鉤月是我的牽掛，月圓則是我的思念。想你的思在我腦中纏繞，念你的情在我心中徘徊，在那月缺時(shí)彷徨，在那月圓時(shí)蔓延，愿皎潔的月光把真情傳送。相識我們因緣份，相知我們因真誠；友誼的最高境界，是心心相映，我高興你開心的歡笑，你憂愁我悲傷的流淚。友誼最美好的是精神上的共鳴，靈魂間的交融，讓我們搭起心橋，感受彼此的心動，在關(guān)心幫助的同時(shí)，有一份溫柔、有一份體貼，還有一份令人陶醉的'依戀。我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右，當(dāng)你迷茫困難時(shí)，我如黑夜的一束亮光為你指明方向；當(dāng)你悲傷孤獨(dú)時(shí)，我是一棵散開枝葉的綠樹伴你身旁。

　　朋友啊，我親愛的朋友啊，請你不要忘記我們那些快樂的回憶，更請你不要忘記我們之間那珍貴的友誼！

　　我的朋友作文 篇6

　　我們家旁邊的公園入口那，有棵木棉樹，一棵高大挺拔的木棉樹。春天木棉花開了，木棉樹顯得格外顯眼。

　　木棉樹渾身上下都是綠的，遠(yuǎn)看像一棵仙人掌，為什么我把木棉樹比喻成仙人掌呢？因?yàn)樽呓�一看發(fā)現(xiàn)木棉樹又綠又帶刺。

　　越往上看顏色就越淺，很淺的地方就開始長出枝桿，長出了一些花骨朵兒，花骨朵兒們都躍躍欲試，在爭搶陽光，看誰先開放。

　　花骨朵兒下面是綠色的葉子，上面是粉紅色的花瓣，像一個(gè)大鉆頭，怪不得它們都想開花，擺脫這丑樣子。

　　開花了，這附近的人都興奮不已，沖過來看木棉花。木棉花開放的`時(shí)候，花瓣是重疊的，是紅色的，花蕊圍成一個(gè)圈子，花蕊像一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)，唱來了春天的喜悅。

　　木棉花落下是在四月，結(jié)出了一個(gè)個(gè)木棉。

　　我喜歡木棉花。

　　我的朋友作文 篇7

　　我有一位好朋友，她呀，和我在一年級剛認(rèn)識的時(shí)候就成為了好朋友。她長著一雙大眼睛，中等個(gè)，可好看了！她的性格溫柔文靜，我非常懷念我們坐同桌的那段時(shí)光，有好東西互相分享！

　　她的愛好和我很像，喜歡彈鋼琴，學(xué)習(xí)也很好，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難就共同討論，她幫我我?guī)退�，有時(shí)我們遇到對某件事情有不同的看法時(shí)，我們也會爭論不休，但過后我們又會和好如初。

　　我們非常關(guān)心集體，熱愛勞動，曾經(jīng)一起幫學(xué)校的老師打掃衛(wèi)生、倒垃圾，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　她喜歡穿紫色、紅色、粉色和黃色的'衣服。她的飯量比較大，力氣也比較大，我們倆經(jīng)常比賽掰手腕，一句話，勢均力敵！

　　我非常喜歡她，希望我們的友誼到天長地久，永遠(yuǎn)做好朋友。哈哈！你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友、好同學(xué)——郭宇晨。

　　我的朋友作文 篇8

　　我的小伙伴是田雨涵，她是個(gè)女孩子，她性格開朗、活潑、可愛。她又矮又瘦，總是笑瞇瞇的，她留著長頭發(fā)，總愛扎著一個(gè)丸子頭，就像一朵大花，兩道眉毛彎彎的'，像兩把彎彎的鐮刀，一雙眼睛大大的，像兩顆黑寶石，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子有點(diǎn)塌，像一個(gè)滑滑梯。她的嘴巴小小的，像一顆小櫻桃，可愛極了!她兩只胳膊又細(xì)又白，像兩根筷子。

　　星期六，我們約定好一起去圖書館看書，我們來到圖書館，一眼就看見了自己喜歡的書，拿起來就津津有味地看起來，看完了自己喜歡的書，我們又交換著，但是，我們還沒看完對方的書的時(shí)候，圖書館要下班了，我們只能走出圖書館，依依不舍地分開。

　　這真是美好的一天啊!我要和田雨涵做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的朋友作文 篇9

　　我有一位好朋友，他聰明且調(diào)皮。他的眼睛大大的，還有一張能言善辯的嘴，他就是我的同學(xué)李Z顥。

　　他頭腦靈活，總能想到最簡單的辦法解決問題。因此在班上，他做題的速度總是最快的，且總能獲得較高的分?jǐn)?shù)，非常讓人佩服。

　　不過，讓人印象深刻的還屬他的'調(diào)皮了。有一次，他和我約定跑步比賽。正當(dāng)我準(zhǔn)備邁開步子跑的時(shí)候，他卻一轉(zhuǎn)身指著身后的白樓說：“咦！看！那是什么？”好奇心驅(qū)使我立即轉(zhuǎn)身想看個(gè)究竟，不過就是那棟白樓啊，我沒有發(fā)現(xiàn)異常，便疑惑地說：“什么也沒有啊？”李Z顥笑了笑說：“你得仔細(xì)看看。”我伸長了脖子，希望能看出什么來。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，他卻笑著說：“仔細(xì)看吧，我先走一步了！”“��！上當(dāng)了！” 我大喊一聲后便立刻去追，我想在那一刻他一定在暗暗欣喜吧。不過還好，我拼了命地往前沖，最后還是超過了李Z顥，讓他的小詭計(jì)沒有得逞。

　　這就是我的朋友，聰明又調(diào)皮的李Z顥。

　　我的朋友作文 篇10

　　我有一個(gè)朋友，她叫曉君，她長著一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，笑起來甜甜的，讓人覺得很溫暖。

　　她有許多特長，比如：上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問了一個(gè)難題，教師里鴉雀無聲，只有曉君舉起了她那靈巧的雙手。老師叫曉君回答，曉君開門見山，直奔答案重點(diǎn)，曉君的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來，同學(xué)們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著老師又問了一個(gè)大難題，教師里一下沉靜了下來，同學(xué)們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時(shí)又是曉君舉起了手，老師又叫她回答，曉君的答案準(zhǔn)確無誤，正因?yàn)槿绱耍�她獲得了“小靈通”的`稱號。

　　曉君，我的好朋友，你真是好樣的，我們?nèi)�體同學(xué)向你學(xué)習(xí)！

　　我的朋友作文 篇11

　　我有一位好朋友，我們一年級的時(shí)候就認(rèn)識了，她就是――小雅

　　琪。我在二年級的時(shí)候，小琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和小琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！

　　我非常喜歡她，因?yàn)樗�是語文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就問。她的脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒有說我，而是默默的把它撿起來。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說不跟我玩了！

　　我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的'朋友，在我傷心的時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，小琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過來。

　　這就是我最最最喜歡的同桌――小琪。

　　我的朋友作文 篇12

　　朋友，是每一個(gè)人生活中不可缺少的一部分，她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑，一起開心。樂交凈友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令人佩服的好朋友。

　　她，是我們班級里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生。比如說，有一次我們班級里鬧了一件大事，我們班的一個(gè)成績最差的同學(xué)把六年級的幾個(gè)同學(xué)惹生氣了，他們那邊就過來鬧了。可是盡管他們用力踢我們班的門，可她還是無動于衷，坐在自己的位置上安靜的`看書，好像當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生一樣，所以你知道她為什么成績那么好了把吧！

　　不光是她成績好，連我們的班主任和數(shù)學(xué)老師等等科目的老師都很喜歡她。在一節(jié)晚上的自習(xí)課上，我們的體育老師過來上課，讓我們班的一個(gè)人幫她登記分?jǐn)?shù)。葉老師的目光本來已經(jīng)落到我的身上，本來是我去的。可是，她那愛看書的精神，把葉老師深深打動了，結(jié)果她入選了。

　　她，就是那個(gè)令人佩服的好朋友——黃思璐，我一定要好好學(xué)學(xué)她。

　　我的朋友作文 篇13

　　我的好朋友叫林開焓，他是一個(gè)喜歡打架的小男孩，還擅長畫畫。

　　他的個(gè)子長得高高的，像竹竿一樣；頭發(fā)經(jīng)常豎起來仿佛閃電一般；眉毛彎彎的，像一個(gè)長在額頭上的月亮。他的眼睛明亮明亮的，宛如掛在天上的星星；鼻子鼻孔大大的，像一個(gè)球在里面把鼻孔撐開；嘴巴大大的'，還很寬，耳朵彎彎的。

　　我們做什么事情都在一起，好像被膠水粘住似的。我們一起訓(xùn)練過打架，一起去操場散步，還一起比賽跑步。尤其是跑步，他真的像兔子一樣快。

　　有一次我和他一起跑步，只見他蹲下身子，腳飛快地跑了起來，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)和我拉開了一段距離。我跑得很慢，結(jié)果他得了第一名。我問他你是怎么跑得這么快的，他笑了笑說：“我每天下課就去跑步，才跑得這么快。”

　　和他做朋友我覺得很開心，我要繼續(xù)和他做朋友。

　　我的朋友作文 篇14

　　回憶過往，曾努力追尋，也曾猶豫徘徊；

　　曾敞開心扉，也曾左右為難；

　　曾左右逢源，也曾倍感寂寞………

　　但無論你記不記得，這一年都走過來了。

　　我曾跟別人說過，這一年從某種意義來講得到的很少，但我很慶幸能夠認(rèn)識你們！

　　記得曾經(jīng)的奮斗，記得曾經(jīng)的妒忌，記得曾經(jīng)的歡笑，記得曾經(jīng)的生氣，記得曾經(jīng)的淚水………

　　這一切的一切我們也都會經(jīng)歷吧，相信會永遠(yuǎn)的珍藏吧！

　　時(shí)間注定了我們的'分離，為了自己的夢想，為了以后的生活，我們不得不去追尋一個(gè)更高遠(yuǎn)的夢！

　　現(xiàn)在的我們真的要各奔東西了，不知何時(shí)我們才能夠相遇，但我依然會很慶幸，因?yàn)槲覀冊�一起打拼，我們的根仍在同一個(gè)城市。

　　不去傷感，而是微笑著祝福每一位曾經(jīng)的同窗，愿一路順風(fēng)，望一切都好！

　　微笑著揮手作別你們，再見朋友，朋友再見了。

　　祝福你們，我的朋友！

　　說聲想念，愿遠(yuǎn)方的你們能夠聽得見。

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