我有一個特別好的朋友（范例3篇）

我有一個特別好的朋友1

　　我有一個好朋友，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，像黑色的寶石鑲嵌在他那圓圓的小臉上。那櫻桃小嘴和粗粗黑黑的眉毛，一點都不搭。她今年上五年級了，可是站在人堆里你可是找不著她，她看起來就像一個一二年級的.小朋友一樣。

　　別看她個子小，她可是一個大力士呢。就是我們平常喝的飲水機上的那種大桶水。她能一手提一桶，上5層樓還能走個來回呢。你說她力量大不大啊！她的大力士都可以和一個大人相媲美了。

　　她不僅力量大，吃的還多。別人都是吃兩三口就飽了，她是吃飽了還能再吃兩三口。她的飯量可不是蓋的。就因為我請了她吃了一頓飯，我一個月的零花錢都被她花光了。最近我的錢包也瘦了，我這個月可得受罪了。唉，誰讓她是我的好朋友呢！“喂飽”她，也是我應該做的啊，哈哈！

　　跳舞這件事我可不會，她卻很在行。我看起來比較柔弱，像能跳舞似的，她看起來比較瘦小精悍。看似體育會很好，但事實卻是我倆正好相反。她跳起舞來那婀娜的身姿，讓我真是既羨慕嫉妒恨啊。哈哈。我倆到一起那就都成了話嘮了，永遠都有說不完的話。

　　這就是我的朋友，一個吃的多，力量大，又能歌善舞的小可愛，你們想認識她嗎？

我有一個特別好的朋友2

　　我有一個好朋友，他的名字叫皮皮，他眼睛大大的，嘴巴小小的像一個櫻桃小嘴，他的個子高高的，他的'臉不大不小很可愛。

　　我們從來不吵架，每天我們都在操場上玩玩的很開心，有一次我們在操場上玩的時候，上課鈴突然打響了，我們就回教室認真的上課了，我們呢在同一間教室里學習，我們倆還是同桌呢！每天我們在課堂上表現的都很好，有一次老師說誰能回答出這個問題就給誰加分，老師話音剛落，有很多同學就開始思考這道題的題目了，我和皮皮也在認真的思考這道題的題目。一分鐘后，我們班有很多同學舉起了手，然后我也跟著同學們舉起了手，但是皮皮他還在那里思考著呢，一分鐘后，他思考完了，他也舉起了手，老師叫皮皮回答了這一個問題，皮皮回答都很棒，很棒，全班都在為他鼓掌，這時老師也叫到了我，我就站起來回答那個問題，但是那個問題我并不太熟悉，站起來回答的有一點點小錯誤，老師說：“皮皮，你來給你同桌說這道題的答案。”皮皮給我說這個，這道題的答案后老師又讓我再重復一遍皮皮說的答案，不到一小會兒就下課了，我和皮皮快速的沖到操場，一起玩游戲，這就是我的好朋友皮皮。

我有一個特別好的朋友3

　　他叫劉小明，他個子不高，身材瘦小，但走起路來步伐穩健，兩腿生風，精神抖擻，他還有一頭烏黑發亮的頭發，一雙濃眉大眼，目光炯炯有神，學習成績在我們班也是名列前茅。他就是我的好朋友。

　　我的學習成績遠不如小明，遇到難題時，我就會向他請教，他就不厭其煩的給我講解，直到我明白、會做為止。這不，我又被一道數學應用題難住了，急得我抓耳撓腮，絞盡腦汁地想，還是不會做。小明看我愁眉苦臉的樣子，肯定又遇到難題了，他走過來讀了讀題，人常說:“會了不難、難了不會。”我認為是難題，在他看來很簡單，又開始耐心細致地給我講解起來。他像個小老師講的頭頭是道。不懂他可以再講一遍，就是不直接說答案。他說這樣都是為了你能夠弄明白，加深印象，永久不忘。經過他的講解，這題我終于會做了。最后他語重心長地說:“以后上課要認真聽老師講課，要是認真聽講啦，這么筒單的'題肯定會做，上課時千萬不要再給別的同學交頭接耳，那樣你不但學不好，還影響別人。”這可不是寫作文編的，真是他說的，從那以后，我都按他說的去做，課堂上，老師講課，我聚精會神的聽。不再做小動作了，學習成績真得有所提高。

　　這就是我的好朋友，這樣的朋友越多越好。

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