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和朋友玩的游戲作文（通用17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的和朋友玩的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和朋友玩的游戲作文 1
我相信你一定有一個知心的好朋友，當你傷心或開心時，一定會找她訴說。反過來，她也會經常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和平相處，好朋友之間也會有吵架的時候。
有一天，我的知心朋友——小宇，突然不理我了。當時我的腦子里充滿了問號：我到底做錯了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足>勇氣找到小宇，想問個清楚。沒想到，小宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。
我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發生在上午的一件事。
事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，小宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨小宇沒來，我便和王曉菲玩了一會兒游戲。可能是我和王曉菲玩的時候被小宇發現了吧。
又過了幾天，我看見小宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會跑開的'。于是，我給了小宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個字。我想她一定會明白的，因為每次我們倆吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會因為一次小小的誤會或一次別扭而改變的。
我會將這份友誼珍藏到永遠。
和朋友玩的游戲作文 2
今天，是個晴朗的好天氣。我的朋友來到我家。
我的一個朋友叫小瑤，我們都叫她Alice（愛麗絲）另一個朋友叫小琪，我們都叫她Ada（艾達）。
介紹完她們，游戲就要開始了，我是住持人，自從我看過快樂大本營好多期后我就策劃了一張游戲單。第一個游戲“夾住氣球”兩人背夾一個氣球然后轉，吃完一個面糕就繼續轉直到把六個面包全部吃完敲一下門就算成功。開始！兩個人默契的吃掉了四個面包，可是再吃第五個的時候遇到了一些坎坷，在小琪吃的時候，面包突然掉在了桌子邊緣，小琪彎下腰敏捷的吃掉了它。游戲結束！
一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水。三只青蛙，三張嘴，六只眼睛，十二條腿，撲通撲通跳下水。 …… 你能數到幾只青蛙？青蛙，嘴、腿、要按實際數量增加。勝敗在此一舉，“五只青蛙，五張嘴，十只眼睛，二十條腿，撲通撲通跳下水”。“六只青蛙，六張嘴，十二只眼睛，三十六條腿”。“嘀嘀”。小琪出局。時間像飛逝我們玩的'開開心心的。
以后我們應該去挑戰困難，戰勝困難！
和朋友玩的游戲作文 3
我有一個好朋友，她是我的同學，叫小明。
小明的頭發短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點。
我特別喜歡和她一起玩，因為她學習好，隨時都可以從她身上學到些什么。
記得有一次語文測試，我考了90分，可她竟然考了分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學習是多么認真。她天天6點半起床，早讀1個小時，到7點半上學。可我呢，7點才起來。而且，小明晚上還預習，把不懂的'地方畫下來，都讀一讀。如果不會的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她。”
還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個問題：“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍？”全班同學都進入T沉思0過了一會兒，一只小手堅定地舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science（自然）。”全班同學為她喝彩。可她沒有半點驕傲的樣子。
啊！我真的十分佩服她。當然我也為自己高興，因為我有一個學習這么棒的朋友。
和朋友玩的游戲作文 4
早上四點多我和媽媽去天安門廣場看升國旗，媽媽已經和付牧遙媽媽約好在天安門廣場見面。
我們來到天安門廣場，那里人山人海，里三層外三層，我根本到不了前面，媽媽只好讓我通過別人的錄像機來看，聽著熟悉的國歌，看著徐徐升起的五星紅旗，我的心情也越來激動，這可是我第一次近距離看升國旗。
看完升國旗，媽媽和付牧遙的媽媽通話，很快我們從人群中認出他們，雖然沒見過面，但是我們還是第一眼就認出了對方。剛開始我倆還不好意思，誰也不誰在一起照相，到是兩位媽媽就像老朋友一樣，我和付牧遙還互送了禮物，在天安門廣場玩了一會，我們一起去遠方賓館報道。
來到遠方賓館，時間還早，我和付牧遙玩得很開心，比剛開始好多了。等報完道，然后我們一起去科技館玩，科技館有很多好玩的，我倆可以說是玩“瘋”了，哪個都玩，哪個都不放棄，就這還不過癮，有的玩了又玩，時間到了中午，我們又一起吃了午飯。
晚上吃過晚飯，我們和付牧遙全家一起去散步，在一個小區里，我倆玩得滿頭大汗，雖然有蚊子咬我們，但我們玩得根本顧不上，仍然玩的.十分開心。
明天就要爬長城了，我回到賓館洗澡就早早地休息了，媽媽讓我保持體力為明天的活動。
和朋友玩的游戲作文 5
我有幾個好朋友，我和他們玩“出生”我們玩的出生是，石頭剪刀布，誰贏先出生，再長大，讓后當什么都可以。可以當警察、發明家、武器專家、魔法師……我最喜歡當發明家，因為什么都可以發明。警察可以叫武警大隊。武器專家可以亂買武器，而且不要錢。魔法師可以讓我們從新出生，還可以亂召喚人。我們玩這個游戲非常好玩，比如我打死你了，我就可以升一級，學習更厲害的發明。
我玩著玩著發現已經中午了，我該回家吃飯了！
和朋友玩的'游戲作文 6
我和朋友今天下午，我和老爸，還有小寶一起去散步。我下去的時候看到瑤瑤了，她是我的好朋友，是住在我家樓下二樓的.。之后爸爸說：“你留在這里跟瑤瑤玩吧。”然后我和瑤瑤一起玩了。
可是我們在汽車邊上穿來穿去，瑤瑤外婆看見了說：“別跑了，太臟了。”之后帶著我上二樓了，一會兒瑤瑤才上樓。我們在那玩了下車子，看了會兒電視。不久老媽就叫我了，再過一會兒老爸又來叫我回去吃飯了。于是我跟著老爸回家吃飯了。
和朋友玩的游戲作文 7
今天下午，我和朋友玩卡。我們都分好卡了，我出一張，他也出一張。我們倆個剪刀包袱錘，結果我贏了。我就開始打他的卡，他的卡太厚了，我沒打翻。朋友又該打我了，他差一點把我的卡打翻。我又換了一張卡，那個卡很厚，我打他，他還沒有翻。他也換了一個卡，他的.卡比我的卡大多了，也厚多了。他開始打我了，一下子打翻了。
因為他的卡太大了，我的牌都比它的小，所以，如果我繼續玩下去，我的卡都會輸掉。
我們又開始玩別的游戲了！
和朋友玩的游戲作文 8
學校又要放暑假了。此時此刻，我覺得時間過得真快啊。又到離別的時刻，傷心的我和傷心的.你躺在一起，回想著以前快樂時光。
以前，開學時她和我互相認識，成了我最開心的玩伴。當我有難題時，她會細心地講解；當我失落時她會不斷鼓勵我，讓我振作起來。
現在她和我得過一斷才能相見。在我傷心之時，她對我說：“我們拉拉鉤吧，爸爸說拉拉鉤不止是手指和手指的鉤連，更是一顆心和一顆心不變的相約哦。”
這一刻，我們都笑了。
和朋友玩的游戲作文 9
前幾天，笑笑從我家借了一本書。她看了兩天就還給我了。我一看，竟然掉了一頁，我就問她；這一夜呢、她說；是我弟弟撕了一頁，本想我要相信她的，可是她悄悄的`說有什么了不起的，她很不在乎。我氣到極端，我把門一關，就讓她走了。
又過了一天，她又來到我家把我叫出來，說，昨天是我的不對，我不應該說你有什么了不起，我們做成以前的好朋友吧，我說，好。她也說好，我們又成了好朋友。
這是我和笑笑發生過的一件事。
和朋友玩的游戲作文 10
今天，我和小薇到我家玩芭比娃娃。
我非常高興，因為她什么都好，我非常羨慕她，我們玩得非常開心，因為我知道友誼是可貴的。
如果不珍惜朋友的`友誼，你會少了一個朋友多了一個敵人，你將后悔一輩子，如果你要跟一個人做朋友就要做一輩子的好朋友。
一定記住這個人生道理！
和朋友玩的游戲作文 11
一天，我媽媽突然心血來潮，允許我玩電腦一個小時。我很開心。
我一打開電腦，就迫不及待地想玩摩爾莊園。我的同學在網上。
我的同學認為我打字太慢了。我拒絕接受它。我有能力和別人競爭，比如小屋、象棋、公羊、衣服……最后，我同意玩五子棋。
我在學校是五子棋的大師。幾輪之內，我的同學在鎮上被打敗了。我很驕傲，我的同學拒絕接受。最后，我以5比0獲勝。
這時，我想到一個主意，對我的.同學說:“讓我們玩捉迷藏吧！”他同意藏在我的小屋里。我去了小屋，但他不知道當進入小屋時，人先來，家具后來。我一進小屋就去看他，發現了他。這一次，我想到了另一個主意:你藏在莊園里，但他不知道。只要你把他添加為你的朋友，只要你在網上搜索，你就會馬上到那里，我又找到他了。
我們今天玩得很開心，但是當一個小時到了，我不得不下線，但是我們同意下次再玩捉迷藏！
和朋友玩的游戲作文 12
作為一個作為游戲愛好者，我玩的大多都是不插電的益智游戲。比如今天的“你來比劃我來猜”。游戲開始前，教室中的每個人都懷著一顆怦怦亂跳的`心。但是作為猜詞者的我，卻因懷有“滿腹經綸”而毫不慌張。
游戲終于開始了。我大顯身手的時候也到了。看著表演者一邊手忙腳亂地比劃，一邊眉飛色舞地表演，我無可奈何地搖了搖頭。看他們忙得熱火朝天，想方設法想讓我走出無奈的“深淵”。我的頭腦開始飛速運轉，開始在諾大的詞庫中搜尋相關的詞語，終于找到了那個詞——轉悲為喜。機智的我立刻將答案脫口而出。
很快游戲已進入到了白熱化階段。教室中熱鬧非凡，令人振奮，仿佛房頂在一個不留神中就會被大家的喊叫聲掀翻。大家頭腦的敏捷程度出乎了我的意料。雖說我們這個隊分數遙遙領先，但并沒有處在一個穩定的趨勢。接下來隊友的幾個失誤，使我們從頂峰跌入谷底。但學識淵博的我并不甘于現狀，使勁渾身解數終于將比分扳平。
就在這個關鍵時刻，對方犯了一個失誤：以為游戲已經結束，將卡片亮出，結果被判出局。已經勝卷在握的我們每個人臉上都洋溢著勝利的喜悅。而我們的勁敵則“惱羞成怒”，急的恨不得跳起來。我們更加得意了。
隨著鈴聲落下，大家都還意猶未盡。但是已經下課了，我們只能下次再玩了。這真是一個好玩的游戲啊。
和朋友玩的游戲作文 13
叮鈴鈴下課了，同學們如同歡快的小鳥在教室里喳喳地叫起來。告訴你們，這個游戲叫作“貼鼻子”。
這個游戲的規則是：選一個同學，老師把他的眼睛蒙上，在他的面前放一張肉嘟嘟的小臉，在他的手掌里放一個鼻子，讓他把這個鼻子貼在肉嘟嘟的`臉上”，游戲開始了，第一個上場的是姚冠依，他滿臉自信地走上了講臺，結果把鼻子貼在了眼睛上，弄得害羞的走下了講臺。第二個上場的是我們班的小胖子，小策，只見他笨拙的走上了講臺，但沒想到他還挺聰明的，趁別人沒注意的時候，他把蒙布往上拉一下，他就能看見了，我眼疾手快的對老師說：“老師，小策他偷偷的把蒙布往上拉了一下，他能看見了。”老師嚴肅地說：“小策，你犯規了，要受到懲罰。”結果老師一氣之下用膠布把蒙布和眼睛緊緊地粘在一起，像兩個兄弟一樣費了九牛二虎之力也分離不開，老師自言自語地說：“看你這回還偷不偷看了。”老師這一說完，逗得全班哈哈大笑起來，而小策呢？他特別得委屈，好像在說：“我不耍小聰明了，嗚嗚！”
正當我們玩得不亦樂乎的時候，鈴鈴上課了，我們又在這一節課里學習，同學們準備在下一節課休息的時候，繼續玩這個好玩的游戲“貼鼻子”。
和朋友玩的游戲作文 14
今天，是個晴朗的好天氣。我的`朋友來到我家。
我的一個朋友叫小瑤，我們都叫她Alice（愛麗絲）另一個朋友叫小琪，我們都叫她Ada（艾達）。
介紹完她們，游戲就要開始了，我是住持人，自從我看過快樂大本營好多期后我就策劃了一張游戲單。第一個游戲“夾住氣球”兩人背夾一個氣球然后轉，吃完一個面糕就繼續轉直到把六個面包全部吃完敲一下門就算成功。開始！兩個人默契的吃掉了四個面包，可是再吃第五個的時候遇到了一些坎坷，在小琪吃的時候，面包突然掉在了桌子邊緣，小琪彎下腰敏捷的吃掉了它。游戲結束！
一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水。三只青蛙，三張嘴，六只眼睛，十二條腿，撲通撲通跳下水。……你能數到幾只青蛙？青蛙，嘴、腿、要按實際數量增加。勝敗在此一舉，“五只青蛙，五張嘴，十只眼睛，二十條腿，撲通撲通跳下水”。“六只青蛙，六張嘴，十二只眼睛，三十六條腿”。“嘀嘀”。小琪出局。時間像飛逝我們玩的開開心心的。
以后我們應該去挑戰困難，戰勝困難！
和朋友玩的游戲作文 15
我有一個好朋友，他叫小琪，外號叫小杰，是個男的，6年級，眼睛大大的，耳朵小小的。他的鼻子往上長，像豬的'鼻子一樣。
我們經常在一塊兒玩。有一次，我們玩“小杰抓人”。一起玩的人差不多有七八個左右。一個鬼，是小琪，但鬼太少了，至少要兩個。“沙馬杰布去，沙馬杰布去。”沙馬杰布只好去當鬼。
我們立刻跑去男廁所，把門鎖住。不料，小琪把門撞開。我們這才發現，這門的鎖是壞的，鎖不住。一下子，一層層保護被破壞了。我們太害怕了。最后，被小琪抓住的有施偉和王豪這兩個人。要是我們躲在總臺那里的話，小琪就進不來了，因為那是加面站，小琪不能進來的。
最后，我們人類勝利了。然后我們又玩了“三只貓”。等小琪快抓到我時，我說了聲“冰凍人”，然后“曹軍”（是一個人的外號）碰了我一下，我才可以動，然后小琪抓住王豪。王豪當貓，結果王豪一個也沒有抓住，因為王豪他最小，才6歲，才上大班。
最后，我們各自回家了。我們中的鐵哥們就是小琪。他是個活潑開朗的人，所以我喜歡他。
和朋友玩的游戲作文 16
我想學滑板是因為有一次我出去玩，看到一些大哥哥在玩滑板，他們那神態自若、輕松無比的樣子讓我羨慕不已。于是我讓媽媽給我買了一個滑板。
開始學了，我迫不及待地把腳踩了上去，結果，只聽“啪”地一聲，我從滑板上摔了下來，一只手疼得動彈不得，滑板也被踢飛了。我兩眼冒金星，那樣子狼狽極了！媽媽不在旁邊，我只好扶著墻，按照媽媽教我的方法，慢慢地練習。有幾次摔了幾跤，然后站起來再練。這時，妹妹跑了過來，不料這時候，我又跌倒了，妹妹開始在一旁譏笑我。我又爬起來，窩著一肚子氣，站在滑板上繼續練。功夫不負有心人，練了一會兒，我也會幾下子了。吸取以前的教訓，我盡量讓身子保持平衡，幾分鐘以后，我終于會滑滑板啦！
我一高興，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也微微扭動了，腳底好像生了風，頭發也飄起來了。我解開了衣服的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的`壓力也沒有了。我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情。
通過這次學習，我懂得了無論學什么本領都要堅持不懈，不要因為失敗而放棄，往往失敗也是成長中的一筆財富。
和朋友玩的游戲作文 17
星期天早晨，我在家里感到無聊，就出去滑板了。為什么我要選擇滑板呢？因為我可是滑板高手，最喜歡玩滑板。
我拿起滑板，就出去玩了。我來到一片空地，把滑板擺在地上，我先站在滑板上面，一只腳踩著滑板，一只腳在地上蹬，用勁往前一蹬，滑板就滑出去了。
突然，我看見有個小男孩也在玩滑板，我滑過去問：“小朋友，你也會玩滑板嗎？”那個小男孩說：“沒錯！我也會玩滑板。”。
我決定跟他來一場比賽，于是我對他說：“我們比賽滑3圈，好嗎？”“好！”小男孩同意了。我們跑到出發線上，我說：“3、2、1……”我很快領先了，可是滑了2圈小男孩就超過了我，我心里很緊張。最后，還是小男孩最早滑完第3圈，唉，小男孩贏了。
我不服氣，叉著腰說：“剛才我沒準備好，你敢再比一場嗎？”那個小男孩也毫不示弱：“好啊，比就比。”那小男孩太囂張了，第二次比賽時，他領先的時候居然回過頭對我笑，笑著笑著，突然他摔倒了，然后我使勁地往前沖，耶，我贏啦！那個小男孩坐在地上說：“今天不比了，明天再來！”我說：“好啊！下次我還會贏的.。”
今天真高興，不僅滑滑板贏了小男孩，而且我還更加體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
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