我的朋友作文14篇（通用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
我的朋友是一位看了37年的風景，卻依然顯的年輕的人，她無時無刻不和我黏在一起，她對我來說還有另一個稱呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當然也有于別的媽媽不同的特點，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的'身高中等，長像平凡，但奇特的是她的頭發，終年都是那般長度，絲毫沒有長長的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因為母親的頭發似絲綢潤滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發不是完全烏黑的，而是黑中略帶點金色，因此她總是抱怨，而我卻認為黑中透點黃在太陽的照射下猶為閃亮，不覺讓人產生頭發上生產金子的錯覺。
或許是因為頭發接受大量的陽光，所以性格才會這般火爆，不覺讓我聯想到她是在火山旁生出來的。你聽，火山又噴發了，就因為起床沒有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來：“你都長這么大了，女孩家怎么連這些都不會呢”？兵來將擋，水來土淹，一般等母親要發脾氣時候，我都會端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語詞帶了，每當母親看到這一切后都不自覺的微笑起來，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實母親這一切的行為，都是對我的期望，從小講到大，小時候聽起來也許會感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長大了也就成了習慣了，有時把這些所為的嘮叨當做一首歌來欣賞，從那兒我聽懂了母親對女兒的關愛和期望，因此在我無聊時總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當一位忠實的聽眾，仔仔細細的聽著，有時突然一變，就變
成了評為，忍不住的點評幾句，我總哼哼的點頭，然后以一個“王兒麻子boy”收場了，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時間是最長的，我對她是那樣的崇拜，而有時我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗到的不僅僅是一份關愛，還有一份友誼，因此我想說：“我愛我獨一無二的媽媽”。
我的朋友作文 篇2
說起我與好朋友的故事，三天三夜也說不完。特別是與王鴻瑞，我們之間因為是前后位的關系，所以感情很深。
從一年級開始，我們倆就成了形影不離的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁、火紅的嘴唇，還有一頭長長的黑發。
還記得那一年，她當上的班級里的學習委員后，每天都能看到她熟悉而忙碌的身影。當同學們背著書包走進教室時，她就會一絲不茍地進行作業檢查，并負責作業本的分發。有一天，我剛進教室，書包還沒來得及放下，她就來到我的身邊要求檢查我作業完成情況。我說：“我做的作業，你就放心吧，肯定沒問題�！彼路饹]有聽到一樣，還是繼續認真的查看作業本。突然，她喊道：“韓詩雨，你太粗心了，這兒落下一道題目沒有做。”我聽見了，馬上反駁說：“不可能，我都在家認真檢查過了，你肯定看錯了�！薄安恍�，你自己看那！”說著她把作業本上漏題目的部分給我看，我仔細一看，還真是，果然是粗心落下了。我紅著臉，不好意思的對她說：“王鴻瑞，看在我們是好朋友的份上，你就給我一分鐘的時間，讓我補上，不要給我記作業沒有好好完成好不好？”“不行，沒認真完成就是沒完成，不能糊弄”。她一臉認真的表情，拿著我的作業本就去登記了。我當時就生氣了，眼淚在眼眶里打轉，心里在恨恨的想：好你個王鴻瑞，還是好朋友呢，一點忙也不幫，我要和你絕交！
下課后，同學們一起在操場上玩。這時，王鴻瑞走到我身邊，想要和我一起玩。我沒有理她，心想一定讓你嘗嘗朋友絕交的滋味。她見狀，認真的'問我：“怎么了，還在為作業的事生氣啊，你想一想，老師和同學們信任我，才讓我當這個學習委員，如果我讓你弄虛作假，老師和同學們肯定就不會信任我們了，這樣做是不對的。”聽后，我仔細想一想，她說的確實有道理，于是，就不再生氣，和她和好如初了。
不久后的一天，在課間游戲的時候，她不小心摔倒了，別人都不當回事，我卻緊張的扶起她，并第一時間送到校醫務室包扎傷口。她很感動，一個勁的說：“謝謝你韓詩雨，謝謝你韓詩雨�！蔽议_玩笑說：“好朋友嘛，謝什么，再客氣下去你就好成‘唐僧’了”。她聽了開心的笑了。
這就是我和我好朋友的故事，我相信，只要大家相互信任理解，相互幫助互愛，一切困難都會被打敗，友誼就會天長地久。
我的朋友作文 篇3
我這個朋友是我幼兒園最要好的同學。
她和我不僅是幼兒園同學，還是英語班和奧數班同學。我第一天去幼兒園的時候，不太情愿地背上小書包，慢吞吞地走進教室。我選了一個靠邊的位置坐下，呆呆地望著窗外。不一會兒就陸陸續續來了許多同學各自坐下。我旁邊也多了一位小同學，這位小同學就是她。我倆相互對視了一眼，笑了。從此以后，我們一起玩捉迷藏、下棋，一起跳，一起睡覺。有時還說些悄悄話，比方問睡著了嗎？喜歡睡覺嗎？慢慢地變成了形影不離的好朋友。幼兒園畢業后，我們各自去了不同的小學，可我們加了VX，學英語、奧數時還是可以見面的！
我還有個并不是同班，但是同所學校的朋友。
她比我大，是六年級的，我們是在大隊部相識的。那天大隊部胡老師叫我們到德育活動室去，她正好坐在我旁邊，我鼓起勇氣問她叫什么名字，她答復了，我記在心里。我同學也是和她一隊的'，我們關系越來越好。期末到了，她也畢業了，她送了我一支我十分想要的自動鉛筆，我非常珍惜它。
我不僅有這兩個好朋友，還有二十幾個朋友。我的朋友圈可大了！
我的朋友圈里有好多好多的朋友，有比擬親密的，有很親密的，也有一般般的，其中我朋友圈里最親的，就是一二年級的同桌——林韓。
那我為什么要和她做朋友呢？因為她那顆善良的心。每次我哭了，第一個撫慰我的總是她。而且我們倆很相似，我們總是考一個差不多的分數，我考了95，她考了96。后來我去看她時〔因為她去外地上學了〕，才知道我們是同年同月同日生的，不過她是早上出生，我是晚上出生。林韓走之后，我每天打給她，還在20xx年春節去看了她，甚至因為太想她而哭過。這就是我最思念的一個朋友。
我還有一個朋友，是南塘街小吃店的老板。那天，我去南塘街吃點東西，看見了美味的雞蛋仔，可是人太多了！旁邊有家小店的老板對我說：“來我們這兒吃吧，我們這個也是雞蛋仔，只是把雞蛋仔的模樣變成了文字燒。〞我容許了，把錢給了他，他給我做了個文字燒，真好吃呀！每次路過，他總會跟我揮揮手，我也會向他揮揮手，他認得我了。
后來，媽媽不給我錢去買吃的了，我好傷心，請求媽媽給我錢再去買那個文字燒，再去見見那個小吃店的老板，可是媽媽不同意。
我要珍惜現在身邊的朋友，同時也要交更多的朋友。
我的朋友作文 篇4
她就是我的好朋友，在我六年的小學生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級時，金老師和我們一起創建了一個“俱樂部”。這個名字聽起來很有創意吧！原來是金老師為了提高我們寫作的積極性，特意創辦了一個社團。一聽到可以提高我的水平，我便積極地“報名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對我們說：“同學們，能參加這個俱樂部的同學們真可謂是大海撈針��！接下來就希望大家能夠盡自己的全力，pk到最后，靠自己的實力寫出好文章！”金老師話一說完，我便得意洋洋地看了看別的同學，對自己更是充滿了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業就是自由命題寫一篇。到家后，我努力的思考好題材，洋洋灑灑地寫好了第一篇。當我把交上去時，不僅得到了老師的表揚而且還被老師當做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的'過去，一篇篇的交上去，我開始有些不耐煩了。參加這個俱樂部有什么好呢，就是比同學們多寫了，玩的時間都沒有了，一點意思都沒有。哎！什么時候可以結束。直到有一天我的“小宇宙”爆發了，我并沒有像第一次那樣認認真真地寫，而是十分馬虎地寫，我一會兒出去喝水一會兒出去找點東西吃吃�？偠灾且惶斓奈乙稽c兒也不定心，對待這次也就是希望可以渾水摸魚的過關就行了。
第二天，我還是像以往那樣把交上去，仿佛什么事也沒發生，我暗自慶幸我過關了。正當我竊竊自喜時，金老師叫我出去了。原來這早被金老師識破了，沒想到平時很嚴厲的金老師這時就像朋友一樣，對我進行了耐心地教導。她對我語重心長地說：“你這次的一定沒有認真地寫吧，我所布置的任務和要求都是為了能給你們的有所提升。一開始參加這個俱樂部都是自己自愿的，我想如果你已經選擇參加了，就應該用心去面對它，認真地寫好每一篇，而不是心存僥幸的過關。如果不想做，當初就不應該參加。我今天所說的話就請你好好想想吧！”我聽了金老師一番話后，眼淚一直流個不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的水平，我卻……以后我一定要認真地做好每一件事，不辜負您對我的期望，學習是為自己，不是為別人而學。
回憶過去，我一直把金老師當做我的朋友，她的一言一行讓我在學習和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
我的朋友作文 篇5
“最多握握手，一起散散步。你大量，你寬容，你是未來濱崎步……”聽著twins的歌聲，不禁讓我懷念起了兒時最親密、最天真、最善良的朋友------王品。
那時的她在我心中是最親密的伙伴。上學時，每天早晨整個小區都會回蕩起我喊她上學的聲音；放學時，回家的路上都會出現兩個要好的伙伴手拉手蹦蹦跳跳的身影；傍晚時，游樂場所總會傳來兩個小伙伴快樂的笑聲。不僅在生活中我和她是親密的伙伴，而且我們也是學習上的好搭檔。課間里，我和她互相討論問題的身影時常浮現；課堂上，我和她積極發言，互相辯論的聲音時常回響；考試后，我和她互相取長補短的行為也時常發生。我和王品之間的'親密猶如藍天和白云；蜜蜂和花朵；高山和流水，關系密切，互相幫助，共同進步缺一不可。王品，不管是在過去、現在或是將來，你永遠是我心目中最親密的伙伴。
那時的她在我心目中是最天真的朋友。兒時的她與別的小朋友一樣，都是十分天真，十分可愛，十分活潑。天真，在于她的行為。草地里，她欣賞著可愛的小草，美麗的花朵，漂亮的蝴蝶時會露出享受的天真的笑容；沙地上，她玩著細小沙子，和小朋友們聊天時會露出歡樂的、天真的笑容；家里，她幫助父母干家務得到表揚時會露出得意地、天真的笑容。天真，天真在于她的性子。她性子直率，從來不會拐彎抹角，向來都是直來直去。這樣的她最天真。王品的天真猶如溫暖的陽光，明亮的燈塔，芳香的花朵雖然有很多，但一定是獨一無二的。王品，不管在過去，現在或是將來，你永遠是我心目中最天真的朋友。
那時的她在我心目中是最善良的知音。王品的善良是我最欣賞的地方。小狗受傷了，她會義無反顧地照顧它；朋友有困難了，她會義無反顧地幫助他；父母累了，她會給父母捶捶背，捏捏腿。當我有什么秘密或是心事，她都會幫我解決替我分擔。當大街上出現了流浪漢，她會將自己的私房錢捐出去；當有人傷害了花花草草，她會給別人講道理并保護它們。王品的善良好似井水的甘甜，大海的寬闊，春蠶的絲線，非常寶貴，需要自己來珍惜。她的善良是她最獨特的美，最吸引人的美，最讓人想和她成為朋友的地方。王品，不管是過去，現在或是將來，你永遠是我心目中最善良的知音。
“原來朋友仔感情再天真，亦是我永遠也會愛情的人。 ”歌聲依舊，事情已變成回憶，聽著動聽的歌聲，我會繼續懷念著美好的往事。
我的朋友作文 篇6
有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡“汪汪”叫的小狗，有人喜歡白白胖胖的大公鵝……而我喜歡的動物卻是一只小巧玲瓏的小雞——小米。
至今我都念念不忘，小米出殼時的那一瞬間。一天清晨，我被一陣“啾啾”的雞叫聲吵醒，難道是……于是我迫不及待地奔向孵蛋器，果然有一顆蛋已經裂開了一條小縫，偶爾發出一聲竊竊的雞叫。我激動地把它捧到我的小床上，學著母雞的叫聲：“咕咕噠，咕咕噠！”期盼著小雞快快出殼。小雞聽到了呼喚，使足了勁撐著蛋殼，蛋殼忽張忽合，突然，只聽：“砰！”的一聲，蛋殼終于被撐開了，與些同時，一只毛色棕黑，瞇著眼，渾身濕漉漉的小雞出現在了我眼前，這令我既欣喜同時又有些失望，它的樣子使我想起了丑小鴨。我希望它早日變成美麗的“天鵝”。果然幾天后它的羽毛變得越來越蓬松，毛色漸漸褪去黑色，變得黃嫩嫩的。眼睛旁邊還有個翹起來的眼角，居然還是雙眼皮，我慢慢地喜歡上了它。因為它是是第一只降生的小雞，所以我給它起了個有趣的昵稱：小米首雞。唯一美中不足的'是，小米天生殘疾，它只能趴著，站不起來。這讓我非常擔心。于是，我每天給它按摩，幾天下來，小米居然有一只腳可以金雞獨立了！
小米吃食的時候也很特別，它先把那只站不起來的腳架在食盤上，然后將整個身子蜷縮起來，另一只腳來回跳動，來掌握平衡，它每啄一粒米都非常不容易，我看見它非�？蓱z，于是每次都把米放在手心里，湊近它嘴邊，方便它啄食。
每逢周末，我和媽媽都會給小米洗一次澡，洗澡時小米乖乖地躺在我的手心里。一開始，它有些害怕，一見水就打哆嗦，“嘰嘰”的亂叫，但后來小米逐漸適應了洗澡，它臥在我手心里，瞇著眼睛享受著我的按摩。洗完澡，我們就用紙巾小心翼翼地把小米包起來，用吹風機把它吹干，最后，我把香噴噴的小米抱回了它的“房間”。
在我們的精心照料下，“小米首雞”的羽毛日漸豐滿，還長出了飛羽。它的身子圓滾滾的，遠看像一個黃燦燦的絨絨球，非常可愛。
這就是我的動物朋友——小米。你們喜歡它嗎？
我的朋友作文 篇7
姥姥是看著我長大的，我對姥姥有著特殊的感情，一直把姥姥看成最好的朋友。姥姥的愛是雨，為我帶走煩躁，留下清涼；姥姥的愛是風，為我吹走憂愁，留下快意；姥姥的愛是太陽，為我驅走黑暗，留下光明。
前幾個月，我姥姥生病了，我因為學習太忙，一直沒時間去陪陪姥姥。幾天前，是我的生日，姥姥讓我到她家去吃生日面。
還沒有進門，就已經聞到了一股令人垂涎三尺的香味——正是我最喜歡的丸子面。一進門，就看見姥姥在廚房里忙活。她佝僂著腰，拄著一根拐杖，在狹小的廚房里慢慢地走著�？吹轿襾砹�，剛才忙忙碌碌的姥姥立刻掛上了微笑，笑瞇瞇地說道：“兆洋啊，祝你生日快樂！”接著，從衣服你掏出一張有些皺的`五十元，說：“姥姥沒準備什么，這五十元就當是得給你的禮物了”去接過錢，急忙把姥姥扶出廚房，讓姥姥做到沙發上，“您剛作完手術，不能亂動。”“可我就是想讓你們能早點吃上面條，不用你媽媽回來忙活，她上班也很累。”說罷，還像我做了個鬼臉。姥姥那算不上紅潤的微胖的臉上帶著流下沒干的汗水，兩只渾濁的眼睛瞇成了兩條細線，但那其中卻流露出絲絲的溫情，有些干裂的嘴唇向下彎曲，那不大的鼻子因為皺在縮得更小了。而由這些不美的五官組合而成的鬼臉，卻并不叫人反感，相反卻讓我感覺到些許無奈和點點溫暖。
不久，吃飯了，姥姥在飯桌上神采奕奕地講地講著她聽到的一些新鮮事，雖然姥姥的語速并不快，但卻對人有著非常的吸引力，我們都聚精會神地聽著，并不時地問上一句，姥姥總是不厭其煩的回答，比如今天姥姥就講了這樣一件關于她們院里老人再婚而兒女不同意而大打出手的事。我們七嘴八舌地問這問那，姥姥總是很耐心地把她知道的說給我們聽，沒有一絲的不耐煩。我知道，姥姥很珍惜與我們在一起的時間，但是，時間過的飛快。
午飯結束了，姥姥也要休息了，我們不得不和姥姥說再見，臨走的時候，姥姥用有一些失望，有一點沮喪，帶著依依不舍的聲音和我們道別，我知道姥姥不舍得我們，我暗暗地想，我一定會常回來看看。
我的朋友作文 篇8
朋友，可能是老師，可能是父母，可能是同學。還有一種朋友，是動物。在我的記憶中，我們家由于地方太小，人又較多，所以并沒有養寵物。不過我和鴿子倒是有一些緣分。
我十分喜歡動物，有空就去動物園玩兒。家里也養過幾條金魚，不過不知道為什么后來它們都死了，從此以后我們家就不再養寵物了。
三年級暑假的第一天，我一個人無所事事地在小區里閑逛。逛著逛著，我到了小區的門口，看見一群小朋友正在喂鴿子。這群不知從哪里飛來的鴿子立刻引起了我的注意，我像發現新大陸似的興沖沖跑回家，讓媽媽給我拿了一些喂鴿子的米，又跑到鴿群那里，抓起一大把米撒向鴿群。不知是和人類接觸久了還是怎么，鴿子見有個陌生人向它們走近竟無動于衷，只是認真啄米，連眼皮都不抬一下，仿佛米就是它們的全世界，它們的眼里只剩下米。我見鴿群沒反應，只是頭也不抬地啄米，完全無視了這么大一個鮮活的人，便嘗試著又向前邁了一步，這下我離鴿群只有一步之遙了。離我最近的鴿子總算賞了我一個眼神，撲扇著翅膀飛到離我幾米遠的距離，又落下繼續吃米。我不再前進，就站在原地喂它們。它們像是餓了十天半月似的'，怎么也喂不飽。直到我袋里的米撒盡了，它們還在低頭啄地上剩下的米。又看了一會兒，我才戀戀不舍地回家去了。
從那以后，我每天下午都會在5點左右拿一些米去喂它們。一周后，鴿子已經不怕我了，就算我站在鴿子旁邊，它們也不會飛走。兩周后，每當我叫：“咕！咕咕！咕！”時，鴿群就會飛下來。有一天，我有點事晚去了一會兒。等我出去時，我發現鴿群竟然不用我叫，就在我平時喂鴿子的地方眼巴巴地望著我，像寵物等主人一樣乖巧地立著，一個個的小模樣可愛極了！
后來，因為我要上學，而回家之后又要寫作業、上課外班，就無法每天都喂它們了。六年級時由于要忙小升初，就更沒有時間了。結果現在鴿子見我時又恢復了陌生人之間的那種相處，這始終是我的遺憾。
我很想念我與鴿子原來那種親切的關系，可惜那段時光已成了往事，埋藏在我記憶中。人和動物終歸是很難長久相處吧！生命短暫，時光一去不復返，希望它們能一直好好生活在這世上！
我的朋友作文 篇9
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的良師，熱情地將你印象陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾……
她，是一個年僅12歲的普通女孩，卻有著超人的智慧；她，善于每一件事，即使自己做不到也會盡自己的努力去做；她樂于幫助每一個人即使自己不認識，也會奮不顧身。她是一名三好學生，長著烏黑發亮的辮子，兩顆水晶絲的眼睛，似乎那才是天下最純凈的事物，一雙玲瓏的小手。我和她最初認識是在學校的走廊，那時的她是正義的化身。
那天，我拿著課本走在學校的長廊，由于沒有看路，撞到了學校的惡霸，我知道這回肯定慘了，心亂如麻。“這該怎么辦，這四個惡霸可是不好惹的'，還是先道歉吧，沒準，他們不是傳聞那樣呢。”我急忙道歉：對不起。
一邊說著一邊鞠著躬漸漸抬起頭看見那一雙雙惡狠狠地眼神，想趕快溜之大吉，剛要走。他們其中一個人發話：“撞了我們，就想走，沒門。”其他幾個也呼應著。還沒等我說，只聽見一聲，“那你們想怎么樣？”我們正百思不得其解時，只見一個女孩從后面走了過來。我急忙告訴她：“你快走吧，別因為我害了你自己�！彼凵駡远ǎ瑳]有要走的意思，那幾個惡霸也被她的氣場所嚇破了膽，就馬上逃之夭夭了，并說以后再也不欺負人了。隨著上課鈴聲響了，我道謝后就匆忙離開了。
之后，我們再一次相見了。那是畢業第一次返校秋天的下午，秋風掃落葉，我走在學校的長廊上望著秋景，不禁說道：“當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走在夢想的腳步，是否依舊堅定執著……”只聽見有人說面對如此肅殺的氛圍是不是太過凄涼了。我轉過頭看著她，彼此笑著。
有一年過去了，我想約她再一次聚在學校的長廊，可收到的卻是她的噩耗。那天，我獨自走在學校長廊腦子里想著當年的情景眺望著那窗外的秋景，似乎看到了她的身影，雖然我知道那不是她，但我還是沖她喊了一句：“你是我最好的朋友。”
我的朋友作文 篇10
朋友，一般分為好多種：普通朋友、好朋友，再就是最好的朋友了，我的朋友有很多，不過，最好的朋友，只有那么一個人，她就是小雨（化名）。
我們從學前班便相識，我一直覺得我們的關系很好，直到最近發生了一些事，我們成為了最好的朋友。
那天，我因為作業沒完，被媽媽爸爸一人痛罵了一頓，我特別不爽，一氣之下跑了出去。可出去后我才發現我無處可去，想了好一會子，才決定去小雨家。小于看見我垂頭喪氣的樣子，先給我沖了一杯牛奶，問我：“怎么了？”就這么一問，我一下子就哭了。她連忙說：“別哭別哭！有什么事你說出來，反正這里也就我們兩個人。我繼續哭�！澳阄铱墒呛门笥眩绻阌惺裁词露疾桓嬖V我，讓我看著你干著急，那我有什么事也不跟你講！”小雨說完便把身子扭過去，假裝不理我�！昂寐�！我給你說……”“這樣�。∧沁@可就是你的錯了！”“我的錯？”“是啊，你爸媽肯定是為了你的.學習好，才責備你作業沒完，態度不認真，那些路人甲乙丙才不會管你一下!”小雨這么一說，還真是!要不是關心我，才不會責備我、罵我。她又說：“你這樣跑出來，你爸媽肯定也很著急�？彀雅Ｄ毯攘�，先回去吧！”
到了家門口，我媽就焦急地站在門口，看到了我，說：“死丫頭！跑哪里去了？這么完了我得多擔心你啊！”我聽了又忍不住哭了。小雨真懂事！他告訴我這些道理，無非是為了我好！
上個星期高考，占用我們的教室，與釋放了幾天假。假期里我和小雨去她老家玩了一天，玩耍時，她不小心將腳碰到了一塊大石頭上。她的表情可以說是猙獰了，顯得疼痛不已，她大叫，淚都出來了。我也很著急，說：“衛生室在哪？我背你去!”我冒出了豆大的汗珠，我害怕眼前這個好朋友的腳就這么殘了，背著她就跑。還好，只是腳趾頭磕青了，沒大礙，我的心一下子就放了下來。我大呼了一口氣：“小雨你可嚇死我了，你知道我多怕嗎？”她笑了笑：“謝謝你！別擔心了我沒事了，你就放一百個心吧！我可是很堅強呢！”“還堅強！剛剛都哭成什么了，你就裝吧！”“我沒裝！”“裝了！”“沒裝”…… 歡樂的聲音又響了起來，我們嬉笑著，小雨仿佛忘記了疼痛。我很開心，我及時送她去了衛生室，才讓她傷口沒有發炎，讓她的痛減少一些。
好朋友不是說有就有的！像我和小雨認識了八年還不嫌棄、不厭倦彼此的朋友并不多！所有，歌詞里唱的“朋友一生一輩子”，我還就把這個人定成小雨了！
小雨，我們是永遠的，最好的朋友！愿，純潔的友誼伴隨我們一生。
我的朋友作文 篇11
我的植物朋友們不計其數，有櫻花、蘭花、荷花……但我最好的朋友是家中充滿生命力的綠蘿。
它們在走廊上的三個棕色花盆里扎根。每周我會拿一個杯子裝入適量的水，均勻地灑遍它們的根須，再摘下枯萎的葉子或莖稈，細細打理。每次，我總忍不住撫摸那些沾滿水珠的“小腦袋”，好想跟它們聊聊天。
綠蘿的葉子各有各的樣子。深綠色的葉子長得有幾分成熟的氣息，太陽的光芒灑落下來，它們就像一塊塊閃閃發光的綠寶石。葉脈在陽光下被照得一清二楚，好像在訴說自己成長的光榮歷程。后面幾片綠中帶黃并向下卷曲的葉子，獨自立在土中，靜靜地欣賞深綠色葉片訴說著光榮，不禁低下頭來，羞愧地看著自己還沒長完善的葉脈。完全黃透的葉子估計知道了自己馬上就會干枯，無精打采地靠在花盆的邊緣，但是幾片長在邊上的同伴攔住了它們的去路，告訴它們：“你們為什么要這樣悲傷呢？這樣只會枯萎得更快。打起精神來，親愛的朋友，多多喝水和享受陽光吧！”這時，它們仿佛就一下子又有了活力似的。
順著生長方向不同的莖稈往上看，就像綠色的樹干強壯地挺立在土地中。有的向外伸了個懶腰；有的馬上就要伸出手去，可一下子又挺起來；還有的.就直直地站在那兒，一動不動，儼然是一個個嚴肅的哨兵。
根須們深深地扎進土里，小聲地說著悄悄話�！澳沭B分吸足了沒？”“當然吸足了�！薄澳銊e說得那么大聲！”“小點聲音不就好了么，接著說……”嘰嘰喳喳仿佛開會的樣子，真是可愛。
有一次，我澆足了水，跟綠蘿們說了再見就和爸媽出遠門了。兩周后回到家時，我急急忙忙就跑去看它們，心里生怕它們會枯萎掉。當它們展現在面前時，我大吃一驚，它們還好好地挺立著！直直的莖稈好像浮現出了笑容在歡迎我，正在竊竊私語的根須們看到我后就立馬給了我一個歡呼，葉子們盡管有黃有綠也跟著叫了出來。哇！我感覺充滿生命力的氣息從綠蘿里散發出來，仿佛鉆進了我的心里。我在心里輕輕地告訴它們：“下次我一定不會離開你們這么久了”。
這就是我那充滿生命力的植物朋友——綠蘿，我想要一直陪伴著它們。
我的朋友作文 篇12
有些歌聽膩了；有的人，走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當你無聊的時候，你總能得到新鮮的微風。一個人走在回家的路上，走了一會兒，停了一會兒，又消失了。今天家里沒人。媽媽回老家給奶奶過生日，留下我一個人和一個安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無意回家再面對寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我�！鞍l生了什么事？”一個簡短的詞突然浮上來。不，沒什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的'手，直到我問為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。
你追我的時候，我說了原因。你的“對不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂”。我哭了。今天你是第一個對我說生日快樂的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當你嘗到苦水時，你會得到另一杯甜水。一個人躺在書桌上，眼淚無情地流著，緊緊握在手里的卷子已經認不出來了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分數徹底粉碎了我的心，再也無法挽回。窗外灰色的天空讓我無法呼吸。你一次又一次的來到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥，再也不能在藍天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對視，然后你把我拉到外面。“哭是沒有用的。這次我失敗了。下次我努力的時候，記住這一次我不能代表未來。未來掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的�！�
陽光透過樹枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無悔的傾聽機。不管你說什么，他們都真誠地聽。我對一切都不滿意。這個時候我只想找一個能聽我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對你的真誠，我嘴里說：“你很討厭。”不管我說什么，你還是全心全意地聽。我把堆積如山的東西一件一件拿出來。你很開心，我也很開心。
有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。
分散的只是表面，抹不掉的是內心的獨白。
我的朋友作文 篇13
書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發憤努力，創作文學……像名人愛讀書的例子數不勝數，這不正表明好書在我們社會上的重要地位嗎？
我也是一個愛讀書的人，我對好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個堅強的自我。
記得那是我讀五年級的.第一學期，在一次數學考試中，我的成績竟出乎意料的差，面對從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑……這樣，我的成績便開始從“優”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……平時總是受表揚，在快樂中成長的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了……
此后的每天，我生活在黑暗、孤獨里，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬分……在無意中，我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知又不覺中，這句平凡的話語竟讓我重新找回了自信。
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深的知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己達到成功的彼岸。
鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
我的朋友作文 篇14
兩歲，我便開始了與書的交往——撕書。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的故事，令我十分羨慕。后來，我才知道，書不是撕的，而是讀的。于是，我從讀圖讀詩開始，慢慢享受著讀書帶給我的樂趣。
上一年級時，一個“露”把我難住了，我纏著媽媽幫我認識這位陌生的朋友，當時媽媽很忙，只是告訴我一句話：“自己查字典！”我從書柜里拿出厚厚的一本字典，一頁一頁地翻著，上面的文字好像一部百科全書，包含著許多知識。于是我愛上了字典，后來更多的工具書成了我生活中的好幫手。
作為8歲的生日禮物，媽媽送給我一本兒童版《西游記》我看得如醉如癡，總是幻想著自己能像孫悟空一樣，有超人的本領，能不畏艱險，降妖伏魔。
后來，每逢節日或生日，媽媽都會送一件我最珍愛的禮物——書。就這樣，我書柜里的書越來越多，種類也越來越豐富，像《岳飛傳》、《魯濱遜漂流記》、《史記故事》、《少兒百科全書》等等，古今中外，無所不包。其中有的.書我不知道反復讀了多少遍，但仍愛不釋手，意猶未盡。
讀書，豐富我的情感；讀書，開闊我的眼界；讀書，積累我的知識。讀書就是和高尚的人談話。親情、友情、愛情，都融在一個個優美生動的文字中，印在一張張散發著書香的紙上。書成了我生命中不可缺少的親密朋友。
記得從書中曾看到過：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習�！比绻庾x書不實踐，就如同一個農民只耕地不播種。所以，我就通過另一種非常有效的方法來進行實踐——寫作。四年級的時候，我寫的一篇《懷念英雄》的作文，受到老師的好評，老師還鼓勵我將這篇文章投到了《今晚報華夏未來周刊》編輯部。結果，我寫的文字，真的變成了鉛字被刊登在報紙上了。我喜出望外，這意外的驚喜激勵著我加倍努力地讀書，興致勃勃地不斷寫作�，F在，我已經是五年級的學生了，先后在報紙上發表了五篇文章，這一切，都是讀書帶給我的收獲。
讀書，帶給我快樂；讀書，教會我寫作；讀書，伴隨我成長。書，必將成為我人生道路上如影隨形的親密伙伴！
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