朋友的作文

時(shí)間：2024-04-20 13:18:48 朋友我要投稿

朋友的作文(合集3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文(合集3篇)

朋友的作文篇1

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”和朋友在一起多么快樂(lè)呀！如果能再設(shè)一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)后，爸爸媽媽每天在我耳邊嘮叨：“一切要以學(xué)習(xí)為重，以后考到一個(gè)好中學(xué)爸爸媽媽就欣慰了。”我聽(tīng)得耳朵都快要起繭子了。我的雙休日基本上就是學(xué)習(xí)日，一直在書(shū)山題海中，根本沒(méi)有時(shí)間和好朋友一起高高興興地玩了。大家的感情越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

　　一天下午，我和爸爸在小區(qū)里比賽跳繩，我看見(jiàn)了我的好朋友，便想跑過(guò)去和她一起玩游戲，我倆見(jiàn)面后彼此還是問(wèn)候一聲：“你作業(yè)做完了嗎？”我們的腦海中印著最深的兩個(gè)字就是“作業(yè)”了。也許只有完成作業(yè)才是我們最大的任務(wù)。剛玩了一會(huì)兒，爸爸就走過(guò)來(lái)：“去把課外作業(yè)做一下。”唉！又要去面對(duì)討厭的作業(yè)本。我極不情愿地回家了，可心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，難道不做作業(yè)就不行嗎？于是，我就想：如果能設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，在那天，不要和老師、父母呆在一起，大家都是和自己的朋友在一起，做最喜歡的'事情，大家互相贈(zèng)送禮物、一起玩耍、一起開(kāi)心的跳繩等等。

　　朋友節(jié)那天，希望全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有傷害，大家一起放飛和平鴿。想到這，我有想到了孔子的那句話：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。

朋友的作文篇2

　　在我的記憶中，讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí)，媽媽就常常帶這我去書(shū)店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的是一種繪本故事書(shū)。我記得，小時(shí)候，我曾“讀過(guò)”一本書(shū)，并不是我自己閱讀，而是媽媽講給我聽(tīng)。印象中，媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》，聽(tīng)完這個(gè)故事后，我每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事……

　　上了小學(xué)，在二年級(jí)暑假，我買(mǎi)了一本真正屬于我的小說(shuō)《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地讀了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，從那一天起，我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng)，幾乎每個(gè)星期都吵著去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)又看書(shū)……不到一個(gè)月，我讀了十幾本書(shū)。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)一處你喜愛(ài)的美景，我寫(xiě)了松山湖的美景，我把柳樹(shù)比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘，把在街道兩邊的大樹(shù)比作成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，把湖邊的笑話比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來(lái)。

　　到了四年級(jí)，老師叫我們帶本書(shū)回來(lái)，目的就是要讓我們提高自己的口語(yǔ)水平，用自己的話來(lái)介紹一本自己喜愛(ài)的書(shū)，我心中暗暗地笑了笑，認(rèn)為這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。那天很快就來(lái)了，同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過(guò)了，很快，輪到我了，我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類又來(lái)的.歷史故事，圖文并茂，我講得妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味……

　　閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我從四歲左右開(kāi)始聽(tīng)故事，一年級(jí)開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，二年級(jí)開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍，三年級(jí)閱讀《弟子規(guī)》四年級(jí)看來(lái)很多冰心、曹文軒的小說(shuō)集和散文集。現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，都不只怎的，一定要圍著書(shū)柜招數(shù)，所謂的“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話大概是這個(gè)意思吧！

朋友的作文篇3

　　我有6個(gè)好朋友。“他們”個(gè)個(gè)又紅又白的，整天吐泡泡，天生水性就很好，還有一條扇子似的尾巴。“他”就是——金魚(yú)。一種作為“純潔”的代表動(dòng)物。

　　“快看，那里有好多小小的金魚(yú)哦！”弟弟拽著我的衣角，興奮的說(shuō)。“姐姐，我們?nèi)ベI(mǎi)一條吧！”我看了看弟弟那期待的眼神，又看了看體積嬌小的在水中游動(dòng)的魚(yú)兒，毫不猶豫的答應(yīng)了，從兜兜掏出10元錢(qián)就買(mǎi)了6條金魚(yú)，誰(shuí)知，這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。剛買(mǎi)了這幾條金魚(yú)時(shí)，弟弟還是很愛(ài)護(hù)這幾條金魚(yú)的，可是不到幾天，弟弟他似乎玩膩了，就把照料魚(yú)兒的責(zé)任推給了我，我很是憤怒，就訓(xùn)斥了弟弟一下（畢竟這是他要買(mǎi)的），誰(shuí)知，他屢教不改，遲遲不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，我也很無(wú)奈。

　　過(guò)了幾天之后。我呆呆地望著魚(yú)缸里的小魚(yú)兒們，看著他們那水靈靈的眼睛，圓溜溜的身體，實(shí)在有些于心不忍，盲目地接下了這個(gè)“任務(wù)”。并且發(fā)誓“要照顧好它們，絕不讓他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，也永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄他們！”

　　立誓后的第二天，我小心翼翼的把魚(yú)兒們從浴缸里撈出，暫時(shí)放在一個(gè)大盆子里，但我在洗它們的“老窩”時(shí)，看見(jiàn)它們?cè)诖笈枳永镉蝸?lái)游去，好像很快樂(lè)似的，我想，“大概是因?yàn)榈胤酱罅耍舻?地方也舒服了。”我就把它們的我換成這個(gè)大盆子了。

　　又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)魚(yú)兒們游的很慢——很慢，我就想：“它們游的這么慢，是不是不開(kāi)心了呢？”我疑惑不解，最后決定去查差電腦，從電腦上，我了解到了魚(yú)兒們游的這么慢，是因?yàn)闆](méi)有東西給它們玩，它們覺(jué)得太無(wú)趣了。“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，有回憶起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話：“魚(yú)兒們是喜歡浮萍的，”我眼珠一轉(zhuǎn)，樓下的小池塘里就有許多浮萍，我?guī)е粋€(gè)小紙杯，就迅速奔向池塘，撈了許多浮萍，都倒入了大盆子里，魚(yú)兒們游地稍微快了一點(diǎn)，這說(shuō)明他們只高興了一點(diǎn)點(diǎn)，我非常苦惱，就敲了一下腦袋瓜，又有一個(gè)辦法來(lái)了。我把花瓶里一顆顆像寶石一樣的塑料快倒入了大盆子里，魚(yú)兒們又高興了許多，我又想了想，我?guī)е?0元錢(qián)，跑到了公園里，買(mǎi)來(lái)了一個(gè)和大盆子差不多大的透明塑料盆，里面還贈(zèng)有小裝飾品，我又再次把魚(yú)兒們換了一個(gè)窩，它們高興極了。

　　它們高興，我也高興，這說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)；我的錢(qián)沒(méi)有白花；我的辦法沒(méi)有白想。

　　你別以為我像都是我在照顧它們，在我傷心流淚時(shí)，看看它們，我也會(huì)高興一點(diǎn)。它們成了我密不可分的好朋友。

　　這就是我的朋友，一群獨(dú)一無(wú)二的好朋友。

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