朋友作文

時(shí)間：2024-02-28 16:31:10 朋友我要投稿

(精選)朋友作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(精選)朋友作文4篇

朋友作文篇1

　　有時(shí),我們會(huì)覺得時(shí)間過得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過去了.比如,睡覺時(shí),玩鬧時(shí),或者看電視的時(shí)侯,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時(shí)間的腳,是否有人會(huì)為此而憂慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”當(dāng)我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時(shí),不禁感嘆,時(shí)間過得太快了.

　　小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過了,直到這時(shí),我才突然覺出不舍.但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅(jiān)定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的`情景,留下了我們?cè)谏险n時(shí)的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時(shí)的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛的老師,她教會(huì)我們做人的道理,要誠(chéng)實(shí)、要謙虛,一定不能驕傲……

　　這是我們最純真的孩童時(shí)代啊.

　　小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時(shí)間就這樣度過了.最舍不得的就是老師和同學(xué)們.我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時(shí),老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.

　　再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!

朋友作文篇2

　　朋友沒有姣好的容顏，也沒有婀娜的身姿，平平淡淡的一襲白衣，淡淡微笑，淡淡話語。

　　如果說，君子之交淡如水，那么她淡淡的微笑，淡淡的話語，沒有激動(dòng)也沒有悲傷的表情，這就是她的真性情。一個(gè)三十歲的女人，理應(yīng)對(duì)生活多一些感悟，少一些沖動(dòng)，可我們又都是曾經(jīng)的文學(xué)愛好者，對(duì)于生活善良的期望，對(duì)于生活敏銳的感悟，讓我們嘗流連于風(fēng)花雪月。

　　但朋友知道那些不屬于她，所以她放下了筆；我就不同了，我堅(jiān)信月亮就是我的月亮，堅(jiān)信陽光的溫暖屬于我，盡管我也是那樣的憂郁，也是生活在這物欲橫流的人世，別人取笑我執(zhí)著的時(shí)候，她一直在鼓勵(lì)我。默默的伸出手，沒有鼓勵(lì)的話語，淡淡微笑，溫暖手心。

　　但我們終究是俗世中人，都一樣會(huì)落入世俗的生活，她似乎比我明白生活，所以縱然她喜歡也決不走近去，她說，文學(xué)會(huì)讓人發(fā)瘋。

　　開始我不很理解她的話，但久了我才明白這話的道理，當(dāng)我望著落下去的夕陽，愣是寫不出一句話的時(shí)候，我會(huì)真的厭倦生活，瘋了的不是文學(xué)，而是我。我很喜歡和她聊天，那樣我會(huì)一下子從縹緲的文字里走入了現(xiàn)實(shí)，這現(xiàn)實(shí)有些熱鬧，也有些殘酷，她說自己的家世，說自己的丈夫和孩子，說每天的例行上班，說同事和姑嫂，淡淡的沒有悲喜，縱使她的父母都已不在，縱使她的工資很低，低的常常出現(xiàn)赤字，但她淡淡的眼神，淡淡的話語，仍讓我感到她對(duì)于女兒，丈夫深深的關(guān)愛，對(duì)于處于貧窮之中的病入膏肓的婆母的關(guān)愛。

　　她會(huì)淡淡對(duì)我說，這個(gè)星期天我又做了包子或者餃子，讓孩子和她爸解了饞，還捎回了老家。這話語聽起來很樸實(shí)，很溫暖，握著她的手，心里很踏實(shí)。但她會(huì)接著說，我和你不一樣，你寫作的時(shí)候能逃避生活，但我無處可逃，我不如你清心，我要管孩子，管老家的病人，必須一點(diǎn)點(diǎn)地積攢，像你那樣清閑的`激揚(yáng)文字我做不到------，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)抓緊她的手，心被一點(diǎn)點(diǎn)地刺痛。

　　其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定是憐憫她，而是在她的身上，找到了生活的某種切合點(diǎn)。我們的切合點(diǎn)就是文學(xué)，誰也想不到，她會(huì)給我講司馬相如，給我講孟子和老子，給我講杜甫的家世，還有范仲淹，還有蘇軾，還有王唯和孟浩然，還有張愛玲和丁玲，還有那些現(xiàn)代派的小說，我怎么也想不到，這樣一個(gè)素面朝天的布衣女子，怎么懂得這么多歷史上鮮為人知的故事。

　　她說，她也喜歡唐詩宋詞，喜歡那些作家詩人，但只是單純的喜歡，由喜歡去思考生活，但不能去愛，愛需要境界的。

　　我達(dá)到了這個(gè)境界？好像也沒有，但朋友卻也決不像那些渾渾蒿蒿的人，可似乎比我要輕松，因?yàn)橐粋€(gè)苦苦思考表現(xiàn)生活的人，哪里趕上輕松走路的人，沒有功利，只有自由的心，我真的有些向往她的自由。

朋友作文篇3

　　自上周讀書節(jié)開幕以來，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香，感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚的讀書氛圍。瞧！各班的主題板報(bào)墻上，“快樂讀書”的字幅赫然醒目，關(guān)于讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因?yàn)閮和峭挘瑑和情喿x”……

　　今天，我們舉行隆重的捐書儀式，用我們的'愛心為讀書節(jié)送上豐厚的禮物，為我們的閱讀生活提供充足的養(yǎng)料。大隊(duì)部將在每一本書籍的扉頁上敲上“捐贈(zèng)紀(jì)念章”，留下捐獻(xiàn)者的姓名，收藏起同學(xué)們的一份愛心。再過幾天，教學(xué)樓二樓的過道平臺(tái)上還將出現(xiàn)一個(gè)書吧，那里擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍，大家可以在課余時(shí)間步入書吧，捧起圖書愜意地閱讀，盡情地暢游書海。學(xué)校的網(wǎng)站上也已設(shè)立了“讀書節(jié)”頁面，歡迎同學(xué)們上網(wǎng)交流讀書心得，互相推薦好書。

　　同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí)，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌！“讓讀書成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。這樣，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁！

　　同學(xué)們，和好書交朋友吧！成材的路就在腳下，就在我們的朗朗書聲中。

朋友作文篇4

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是的，朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學(xué)的王偉翔，活潑調(diào)皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時(shí)光。

　　牟俊西高高的，有點(diǎn)胖，臉上總是帶著燦爛的'笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣，總是挺著個(gè)西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！

　　20xx年班級(jí)同心園活動(dòng)，同學(xué)們來到新津參加劃竹筏活動(dòng)。全班分成四個(gè)組扎竹筏，不一會(huì)兒，兩個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的竹筏就扎好了。劃竹筏比賽開始了！我和牟俊西分到了一個(gè)組，和其余十個(gè)同學(xué)一起奮力拼搏，把竹筏劃向小島。由于左右兩邊同學(xué)的體重不均衡，船篇離了重心，無法前進(jìn)，我也不小心掉到了水里，牟俊西見了，大喊一聲：“陳俊逸，我來了！”說著，就像一個(gè)炮彈一般射進(jìn)了水里。頓時(shí)，水里炸開了一朵巨大的水花，壯觀極了！他拼命地向我游來，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終于，來到了我的身邊。于是，我們兩個(gè)一起推竹筏，我們倆手扶著船，用力地用腿擊打著水面。我們身后，飛起一陣陣雪白的浪花，船終于動(dòng)起來了。在大家的努力下，不一會(huì)兒就到了小島。再看牟俊西，像一只出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的笑容。他說：“患難見真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心里涌起一股暖流……

　　患難見真情！在我最需要幫助的時(shí)候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！

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