[優(yōu)]我的新朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的新朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的新朋友作文1

　　我又多了些新朋友，你知道它們是誰嗎？哈哈，它們就是可愛的小魚。

　　我以前老是嚷嚷著對媽媽說：“給我買只小動物吧！”媽媽總是說：“再過幾天，再過幾天就買，好嗎？”可是過了好長時間也沒見給我買。在我的多次催促下，一個周末的下午，我和爸爸媽媽一起到花鳥魚市去買了些紅色的小魚回來，我高興壞了，因為我又有了一些動物“朋友”。

　　每當(dāng)我有空時，就總會來到魚缸旁邊看看我的魚“朋友”，幫它們換換水、喂喂食。小魚仿佛明白我要給它們作朋友一樣，只要我一走近魚缸，魚兒就歡快的游上水面，張著嘴巴等著我給它們喂食，可如果是爸爸媽媽走近它們，小魚們就飛快躲進水草里，偷偷地伸出小腦袋觀察外面的情況。瞧！我的魚“朋友”是多么的'聰明呀！

　　自從我有了這些新“朋友”后，我就減少了對老“朋友”螞蟻們的關(guān)心，媽媽說我“喜新厭舊”，其實，我并沒有忘記老“朋友”，我會像朋友一樣對待它們、關(guān)心它們的。

　　我的這些“朋友”們都很可愛，小魚們在水里自由自在的游著，螞蟻們在它們的“工地”上快樂的忙碌著，我們也要自由、快樂的成長著。

我的新朋友作文2

　　今天，我第一次去新學(xué)校，去朝陽小學(xué)上課。

　　一走進教室，就有一點兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來了。可是，我那個不認識的同桌，她的感覺比我的感覺好很多。當(dāng)下課鈴打響了，別的同學(xué)都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室里，頓時，教室里鴉雀無聲。

　　在這鴉雀無聲的三分鐘后，我的同桌開口說了十二個字。

　　這十二個字，仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田；這十二個字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個字，改變了我對人生的.看法。

　　只聽見，這位可愛又有點胖的同桌，靦腆地看著我，小聲地說：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”

　　我開心地說：“好呀，好呀。”

　　然后，我每一節(jié)課的下課時間，我沒有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內(nèi)一起快樂地玩耍。

　　哈哈，我的校園故事，原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886，下回再見。

我的新朋友作文3

　　踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……

　　不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。

　　開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!

　　有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的.心情一定是很棒的，(不想你也知道)

　　可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。

　　就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。

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