好朋友作文（精選30篇）

　　寫作所積累的材料要注意三點：一要典型，二要準(zhǔn)確，三要記牢。要強(qiáng)調(diào)用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。下面小編為大家?guī)�來了好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　好朋友作文 1

　　“當(dāng)你困難的時候，請你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候?又是誰充當(dāng)了你的左手右手?

　　是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候;朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風(fēng)和冬日的陽光;朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。

　　自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的惜別之景……

　　我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論;放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死;網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩;周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……

　　我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數(shù)他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的`時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎?這次沒考好，下次可以努力嘛!”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。

　　我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈;她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關(guān);她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。

　　謝謝你，我的朋友。

　　好朋友作文 2

　　友誼是一個多么美好的字眼!而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時，你是否想交一個朋友?在你傷心的時候，你是否需要朋友的安慰?什么是真正的友誼?讓我深思，讓我迷惑。每個人的一生中都有朋友，當(dāng)然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個唯一的共同點：在你需要幫助的時候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時候，給予你安慰和鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的`動力!

　　我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠對待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個不是很會和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎?最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什么我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受?

　　在原來的學(xué)校上小學(xué)時，我結(jié)識了一位好朋友!我們倆很有緣分，是在開學(xué)時候認(rèn)識的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰!隨著時間的推移，我們倆的關(guān)系沒有原來融洽了。每次鬧點小別扭，我都試圖和她好好交往，主動與她說話。我真的一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn)，在需要我?guī)椭�的時候，她會主動找我，但是沒有事情的時候都不理睬我。我主動和她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點諷刺我的感覺，見到同學(xué)對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對我說話脾氣那么大。感覺我是那么的令她討厭，而對別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去?雖然我明白人要學(xué)會寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來和她換桌。

　　開運動會的時候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個人都有優(yōu)點和缺點，要記著她的優(yōu)點。正是因為你們的距離很近，你才會發(fā)現(xiàn)她的缺點。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺得作為一個人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。

　　希望通過這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉!什么是真正的友誼呢?讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起!

　　好朋友作文 3

　　我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。

　　他的優(yōu)點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

　　他非常地講義氣，當(dāng)我有時被一個人欺負(fù)，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊!”這時吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情，就對那個人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的'，你應(yīng)該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了，點點頭說：“謝謝你!”

　　他學(xué)習(xí)成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……

　　好朋友作文 4

　　我有一個好朋友，他叫陽湘。我們是一對無話不談的好朋友。

　　他長著濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對招風(fēng)耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個小畫家，他畫的'小人畫可謂“班上”聞名。

　　有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無意中發(fā)現(xiàn)了他精心完成的畫。只見畫上一個小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨立。正在這時，陽湘見了，好像怕羞，一把要搶畫。可是我正看得入神，抓得太緊，結(jié)果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽后大發(fā)雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的！”從此，我們兩個一刀兩斷，誰也不理誰。

　　學(xué)校組織的繪畫比賽到了，我和陽湘都入選了。我畫的是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的同學(xué)，他們都不知道畫。正在我束手無策時，陽湘不知道從哪里蹦了出來，說：“不知道畫了吧，我?guī)湍惝嫲伞！笨晌疫�氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽從西邊出來！“陽湘知道我有氣在心，便安慰我說：”那次是我錯了，來，我?guī)湍惝嫛！鳖D時，我的腦袋上便升起一個問號，口中還說了聲謝謝。于是，陽湘教我一筆一筆地畫。不久，應(yīng)該頭便畫好了，這個頭讓我的畫更生動。

　　從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來愈好。

　　好朋友作文 5

　　不高的個子，大大的眼睛下面長著一個高高的鼻梁，他有著一可顆善良的`心樂于幫助別人，他就是我的好朋友“華眼鏡‘。

　　提起華瑩他可是我們班大名鼎鼎的助人為樂之人，他幫助的人不計其數(shù)，瞧。那天，烈日當(dāng)頭照，由于下午不上學(xué)，老師讓我們做一次大掃除。由于我們這一組的被放假這個好消息沖昏了頭腦，三下五除二在教室里“畫‘了幾個大字就跑了，教室里桌子橫七豎八，地上斑點似的字紙到處都是。我見了，想把它打掃干凈，可是同學(xué)們都走了，我想，我還是走吧!同學(xué)們都不做，為什么要我一個人來做呢？于是我背起書包準(zhǔn)備關(guān)門，正在這時，一旁的華瑩看了看我，說：“我還有東西沒拿，你先走吧，我來關(guān)門。‘我沒有說什么就走了。

　　我回到家，拿出作業(yè)來做才發(fā)現(xiàn)語文書沒拿回來。于是，我又急急忙忙地沖向?qū)W校。當(dāng)我來到教室門口，教室里一個忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)瞧了瞧，心想：“難道同學(xué)們又回來了？不可能呀，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了………‘心里不斷地想著，最后我還是決定去看個究竟，一走進(jìn)教室，我就被眼前的景象驚呆了：教室里干干凈凈的，課桌整齊地排列著，還有一個滿頭大汗的華瑩。我才明白過來，原來這一切都是他做的。我還沒來得及說一句話，華瑩就把我的書遞給了我。看著此情此景，我不知說什么好，突然涌出了感動......

　　華瑩吶，我最好的朋友，有你這樣的朋友我感到自豪!

　　好朋友作文 6

　　傍晚的江南水鄉(xiāng)，似乎安靜又祥和。

　　春天，山頭的青草剛發(fā)芽，顯得碧綠。一個放牛娃正好放完牛回家，他騎在老牛背上，背著一個大斗笠，瞇著眼，嘴里哼著小曲兒，享受著傍晚的微風(fēng)吹拂在他的.臉上。他指引著老牛從山路上走回家。

　　山上野花遍地開，猶如一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景，一邊朝前走。這時，他不經(jīng)意地一望，咦，前面不是他的好朋友嗎？于是他“催牛上前”，去與明明打招呼。“明明，剛采完藥？”他問。“是啊，今天可是采了不少呢，筐子都沉甸甸的了。”明明笑著答道，還用手指了指筐子。

　　放牛娃眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又勒住了牛，他將半身向明明那傾斜，同時伸出了雙手，笑著對明明說：“把筐給我，然后你也上來，我送你回去吧。”明明一聽，連連擺手，臉上也露出了不好意思的表情，說：“不用了，不用了，我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛著微笑，又勸道：“哎呀，我們都是朋友，不要客氣了，而且天都這么晚了，還不快點走，當(dāng)心走著走著跳出來個豺狼虎豹之類的，把你給吃嘍！”放牛娃哈哈大笑。“那……那好吧。”明明說著便將筐子遞給了放牛娃，放牛娃將筐子放好，又伸手去拉明明，明明兩手拉著他的手，兩腳一蹬，便上去了。此時，太陽已經(jīng)西下，天空中已快沒有光了，只有那幾朵遠(yuǎn)處的云霞還有些許紅色。

　　夕陽下，老牛馱著兩個好朋友，循著山路，聽著他們的放聲歌唱，慢慢地，回家去……

　　好朋友作文 7

　　一天上午，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地。這么好的天氣不去散步太可惜了！于是，小鴨子悠閑地來到草地上散步。它走著走著，不知不覺就來到了一片樹林里。

　　小鴨子可不知道，在樹林中藏著一個陷阱，一不小心掉，他就掉進(jìn)了這個很深的坑里。他害怕極了，拼命地喊著：“救命啊！救命啊！”

　　他的.好朋友小鳥聽到了，飛到它的頭頂上，安慰它說：“鴨子哥哥，你別擔(dān)心，我去找其他朋友來幫忙。”

　　不一會兒，小猴、小象和小熊都趕來了，大家一起想辦法救小鴨子。

　　小猴找來一根長竹竿，他讓小鴨子抓住竹竿爬上來，可是小鴨子怎么也抓不牢，這個辦法不行。

　　小熊發(fā)現(xiàn)樹林邊有一條小河，它說：“如果把坑里填滿了水，小鴨子就能浮上來了。”

　　“小熊你可真聰明！”伙伴們紛紛夸獎小熊。

　　可是沒有水桶，怎么辦呢？

　　小象激動地說：“我有長鼻子啊，我可以從小河里吸水，再送到坑里。”這個辦法可真棒！于是，小象開始用長鼻子運水。

　　其他伙伴們也沒閑著，小猴找來大樹葉子兜著水運送，小熊找到了半個西瓜皮，也可以運水。小鳥飛來飛去地為他們加油。

　　大家一趟又一趟地往坑里倒水，水面漸漸升高了。當(dāng)水面升到和大地一樣高的時候，小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。

　　小鴨子得救了，大家高興極了！小鴨子激動地跟朋友們道謝：“謝謝你們，謝謝你們！”伙伴們都笑著說：“不用客氣，不用客氣，我們可是好朋友啊！”

　　好朋友作文 8

　　朋友是什么？朋友是你的“好朋友”。聽你訴苦，我會把你當(dāng)成人生中最重要的人。友誼是什么？友誼就像生活中的陽光，擁抱黑暗中的小花，不讓它做

　　再孤單、寂寞。

　　有的朋友，會帶給你歡笑與快樂；有的朋友，會帶給你勇敢向前進(jìn)的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵，讓你不屈服于低潮的時光。我和我的朋友，已經(jīng)認(rèn)識兩年多了。把時光倒轉(zhuǎn)，回到三年級開學(xué)的那一天，我被分到的班級只有幾個以前認(rèn)識的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準(zhǔn)備去上廁所時，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級好朋友，誰也不能拆散我們的友情！第一次我和他對到眼睛，我就覺得他非常聰明；果然，他考上了培優(yōu)班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。

　　他有著炯炯有神的`大眼睛和那陽光般的笑容，我們倆個姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們曾經(jīng)一起煮火鍋，一起當(dāng)總管，一起去借書，一起把奶油涂在同學(xué)臉上；當(dāng)我心情低落時，他總是安慰我，并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂，一起分擔(dān)痛苦，我們約定好，每一天都要許下愿望，讓生命變得更燦爛！

　　我只想對他說：“謝謝你對我的關(guān)懷，你是我最重要、最要好的朋友！”

　　好朋友作文 9

　　我記得在二年級的時候,我和唐婧菲因為一件小事吵了一架,之后我們誰也不理誰,都生著悶氣。

　　那天下午的一節(jié)體育課，我們正玩著老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，葛書蘊(yùn)當(dāng)雞媽媽，雞媽媽拼命地保護(hù)著小雞們，我無從下手。這時，第三個小雞被甩掉了，我心想：這是一個抓住小雞的好機(jī)會呀！于是我猛撲過去，誰知最后的小雞突然跑過來把我絆倒了，我一下子感到雙腿特別的疼，低頭一看，腿上擦破了好大一塊，鮮血順著雙腿留了下來。同學(xué)們見狀都嚇了一跳，急忙跑過來，這時候在附近玩耍的唐婧菲也跑過來了，她二話沒說，趕緊和另一位同學(xué)把我攙扶起來，把我送到了學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室。唐婧菲一路上還不停地跟我說，“婉婷，堅持一會，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我扭頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)累的滿頭大汗，也顧不上擦一下，我心里很是感動。很快到了醫(yī)務(wù)室之后，醫(yī)生給我進(jìn)行了消毒和包扎。我也感覺好多了，已經(jīng)沒有那么疼了。從醫(yī)務(wù)室出來以后，我對唐婧菲說：“今天的事……”她忙說：“沒關(guān)系的，讓我們重新做回好朋友吧！”我高興地點點頭說“好的。”

　　沒想到我跟唐婧菲吵了一架之后，她還能不計前嫌，在我最需要幫助的時候全心全意地去幫助我，我心里很感激她，同時覺得我之前做的很不對，不應(yīng)該跟她生氣。我發(fā)誓我以后再也不跟唐婧菲吵架了，我們要做一輩子的好朋友。

　　好朋友作文 10

　　我有一個好朋友，他是我們班的小明。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有小明舉起了手，看著他自信滿滿的'樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。小明不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

　　你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！

　　好朋友作文 11

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——小明。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　小明是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的`頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運用自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好！）

　　小明是一個勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。小明說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，小明已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，小明還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，小明已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友小明，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

　　好朋友作文 12

　　一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。

　　我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的.。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水里躍向空中。

　　金魚游起來慢悠悠的，有時躲在水草后面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細(xì)聽，肯定會被嚇一大跳。

　　金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進(jìn)水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進(jìn)去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。

　　每一次放學(xué)，我都給金魚說那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了。”我聽到這些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開始做起來。

　　金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。

　　好朋友作文 13

　　我有一個好朋友，她叫小璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機(jī)靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達(dá)等在玩“三個字”。那個胡見達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！

　　任一璐小作者寫的'《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機(jī)靈。”——此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！

　　好朋友作文 14

　　小花貓和啄木鳥是一對形影不離的好朋友。

　　一天，小花貓來到一條清澈的小河邊，它看見小河里有好多小魚。小花貓心想：那么多又大又胖的魚，一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊，可是就在它把爪子伸出去準(zhǔn)備抓魚的時候，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了似的，全部都游走了。小花貓一連試了好幾次，但是每次它剛想抓魚的時候，魚都跑得無影無蹤。

　　小花貓不甘心，躲在一棵小樹旁邊，靜靜地等待著機(jī)會。過了半晌，小花貓等得都快不耐煩了，突然，它看見一群小魚悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準(zhǔn)機(jī)會，朝著小魚們伸出它自認(rèn)為非常鋒利的'爪子，就在它以為要得逞的時候，自己卻掉到水里去了！“喵嗚——”小花貓在水里不停地?fù)潋v著、大聲地呼救：“救命啊！誰來救救我？！”

　　這一幕正好被小花貓的好朋友——路過這里的啄木鳥看見了。啄木鳥趕緊飛到小花貓身邊，急切地說：“小花貓，別害怕！前面的河面上有一只小鴨子，我馬上讓它來救你。”說時遲那時快，啄木鳥趕緊飛到小鴨子身邊說：“朋友，小花貓掉進(jìn)水里了，你能不能救救它？”小鴨子二話不說，趕緊游到小花貓身邊，把小花貓救上了岸。

　　小花貓驚魂未定，渾身顫抖，它眼淚汪汪地對啄木鳥和小鴨子說：“謝謝你們！你們真是我的好朋友！還有，下次我一定不再魯莽了。”然后，三個好朋友在一起快樂地玩耍、做游戲。

　　好朋友作文 15

　　好朋友如好酒，認(rèn)識愈久情感愈濃，友誼也愈香醇。

　　我有一位從一年級就同班的好朋友，說不上形影不離也可以說無話不談，你就是圓圓。她身材苗條，中等個子，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，一條馬尾辮子走起路來一甩一甩的特別精神。

　　一年級時我非常靦腆，很怕與陌生人說話。成為一年級的小學(xué)生本應(yīng)該是件令人興奮的事，可是在我心中卻埋著怕怕的感覺。圓圓性格外項她是第一個跟我講話的人，她的笑甜甜的，聲音甜甜的，整個人都甜甜的。從那天起，我就喜歡上了她。我們一起牽手游戲，一起作伴打掃教室，一起聊天講笑話，我的每天都過得快快樂樂的'。

　　三年級時，圓圓一連幾天不開心，每天低頭不語，我和她說活她也是敷衍的“嗯！”我丈二的和尚摸不著頭腦，正在我苦惱時同桌趴到我耳邊說：“明天中秋節(jié)。”“哦！”我迅速捂住嘴巴，向同桌點點頭。明天中秋節(jié)，圓圓的爸爸媽媽都出差了。“我怎么把這事給忘啦，真是該死！”我自言自語。“明天老爸接你到我家過中秋！”我真誠的向他發(fā)出邀請。“啊？”圓圓抬起頭來感覺有些意外。“上午九點，可以不吃早飯！”我沖他做了個鬼臉道。“嗯嗯！”圓圓用力點了點頭。那好像消失了半個世紀(jì)的笑容終于再一次出現(xiàn)在了我的面前。

　　現(xiàn)在馬上要小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩�好朋友就是不離不棄并肩前行，愿我們的友誼長存！

　　好朋友作文 16

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩個小辮子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，個子一般，她叫倪佳玲，特愛樂于助人。

　　有一次下午放學(xué)，我急著回家，在下樓梯時，不小心扭傷了腳，只得坐在臺階上，左看看、右瞧瞧，走廊上沒見一個人影，難過的我搓著腳腕，差點流出了眼淚，“你怎么啦？”不知什么時候，倪佳玲來到我的身邊關(guān)心地問，我看著她眼巴巴地說：“腳扭傷了。”“來，我背你回家。”她二話不說背起我一步一步的向下走，趴在她的背上，我能清晰的.聽到她急促的喘氣聲。

　　回到家，媽媽見傷勢嚴(yán)重，立即背我到醫(yī)院治療，倪佳玲經(jīng)常到我家給我講故事，說學(xué)校里的一些新鮮事，輔導(dǎo)我的功課，讓我不再感到寂寞，也沒有落下學(xué)習(xí)，腳慢慢地好起來了，我多么想去上學(xué)啊，可醫(yī)生說暫時不能走路，得靜養(yǎng)幾天，把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　一天早上，外面下著小雨，我正在家喝著熱乎乎的粥，倪佳玲遮著一把傘來到我家，進(jìn)門就說：“我背你上學(xué)去。”喝完粥，她背起我向?qū)W校走去。趴在她的背上，我一個勁的說：“謝謝你。”“不用謝，誰叫我們是好朋友啊。”倪佳玲一邊背著我，向前走，一邊笑著說。

　　在她的堅持下，我每天都能到學(xué)校去，一門功課也沒落下，在這一來一回的過程中，見證了朋友之間的深情厚誼。

　　好朋友作文 17

　　我最好的朋友是小翔，他的臉圓圓的、鼻子小小的、烏黑的頭發(fā)、明亮的`眼睛、小小的嘴巴，看起來特別可愛。

　　過完年后，由于病毒傳染，我們不能去學(xué)校上學(xué)，就在家里上起了學(xué)，我們天天在一起聽課，寫作業(yè)。

　　在一個星期天，他美麗的媽媽帶著他和他的妹妹來我家里玩，我和我的好朋友任翔就打起了羽毛球。在我發(fā)球的時候，他就是接不著球，可是，他發(fā)球的時候，我就集中精力，等他發(fā)出球時，我就把球打了回去。任翔說：“你為什么能打中，為什么我就打不中呢？”我說：“打球要有耐心，才能打的中。”就這樣我們繼續(xù)打著羽毛球，打了幾個回合后，任翔打的羽毛球一個也沒有掉下來。我說：“你真棒，羽毛球一直都沒有掉下來。”任翔說：“謝謝，都是你剛才說的話，讓我想起來，我一直都沒有認(rèn)真打球。”過了一會兒，我們正玩的開心又起勁的時候，他的媽媽說：“任翔，該回家了。”任翔說：“再玩一會兒，好嗎？媽媽只好答應(yīng)了，又過了一會兒，他的媽媽又說：“任翔，該回家了，天太晚了，明天媽媽還帶你們來恒一家玩，但是今天太晚了。”任翔說：“好吧媽媽，我們回家吧！”剛出我家的家門口，任翔說：“明天我還來你家打羽毛球，再見。”我說：“好的，你明天還來我家打羽毛球，再見。”

　　我想：雖然我們沒打夠，但我們玩的很開心！

　　好朋友作文 18

　　老師常常教育我們，同學(xué)之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中，印在我腦海。

　　一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領(lǐng)先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她。可我也早已滿頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的，不停地跳啊跳，我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。

　　放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數(shù)書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。

　　一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我，過來關(guān)切地問：“怎么了？”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦？我很喜歡這個文具盒，不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的'一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！

　　常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友！

　　好朋友作文 19

　　他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒，嘴角總是向上翹起，無論任何時候都是微笑著。他的身材有些矮小，所以顯得非常可愛，但他的心情可是很多變呢！他就是我的好朋友——江振東。

　　有一次，中秋節(jié)放假，我們班的老師布置了常人難以想象的作業(yè)。中午，他走到我身邊，手拿著語文作業(yè)，輕輕地拍了一下桌子，便充滿信心說道：“語文作業(yè)算什么，今天中午我就能寫完一半！”結(jié)果到了下午上學(xué)時，他走到我面前，像喪失了活力一樣，面相十分難看，連平時總是上揚(yáng)的嘴角也下彎，哭喪著說：“中午吃完飯后我就開始寫，到現(xiàn)在也沒寫完一半，但是今天晚上我應(yīng)該可以寫完一半。”第二天早晨，他一來到學(xué)校，我就連忙問他：“作業(yè)寫完了嗎？”他滿臉不高興的'搖搖頭說：“還沒有，再給我一天時間我肯定能完成！”終于到第三天早上，他來到我家里大笑幾聲，面露自信說：“我把作業(yè)全部寫完了，你有沒有做完啊？”我心想：其實作業(yè)我早就寫完了。但看著他那開心的樣子，我也不忍打擊。

　　還有一次，我們班一起去科技院游玩，他一開始還一臉不開心，因為要走很長的路。但是到達(dá)目的地之后，他立馬跑到我身邊歡天喜地說：“哇，這里的東西可真有趣！”。他拉著我到處跑，但沒過多久，老師讓我們排好隊走了。忽然，滿臉笑容的他一下子要哭出來，小聲的嘀咕著：“我都沒玩夠呢！”

　　這就是我善變的好朋友——江振東。

　　好朋友作文 20

　　我有一個鐵姐們，名叫子悅，她被我稱為“眼鏡蛇”，誰叫她戴著一副眼鏡呢！可她卻常常認(rèn)真地說：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問哦！”我常被她逗得直笑。

　　別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實，她是一個名副其實的“糊涂蟲”，不信就聽我給你說！

　　有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時，廣播還沒開始喊口號時，這個“糊涂蟲”就開始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。

　　還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說說笑笑地聊著天，快到家時，她突然大叫道：“啊！”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么了？”她沮喪地說：“我把外套忘在草坪上了。”我聽了，驚訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘啊！”我話音還沒落，她就一溜煙返回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的`聲音：“我去拿，你在這等我。”我無奈地等著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語：“糊涂蟲，不知找到了沒有？” “找到了。”一眨眼，她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西，那才奇怪呢！

　　唉！我的鐵姐們兒可真是個糊涂蟲！你什么時候才改一改啊？

　　好朋友作文 21

　　我有個好朋友叫子玥，她長得比較瘦，剪著齊脖的清爽短發(fā)，鼻子上常常架著一副眼鏡。

　　她有個特長，就是歌唱得好。有一次，我和她一起去社團(tuán)面試，我讓她先考。“哆、咪、拉……”我站在一旁準(zhǔn)備的時候，一聽見她的聲音，我就目瞪口呆了。我的天！這是兒童組一級選手吧！連老師也忍不住夸她：“你唱得真不錯！”她頓時羞紅了臉，不好意思地笑了。我心想：她能唱，我一定也能！這時，老師指著我說：“到你了！”我開始唱“咪、西、哆、來”。我唱完后心里覺得也不是太難。何老師面帶微笑地說：“你們倆被錄取了！”我倆離開后一起擊掌慶祝，我笑瞇瞇地對她說：“沒想到你的聲音那么動人，真棒！”“你也是！”我們相視一笑。

　　她還有個特點，就是很體貼。有一次，我和她因為一支自動筆吵了起來。我怒氣沖沖地說：“你為什么把我的.筆弄壞了？”“因為所以，科學(xué)道理。要想知道，問你自己！”她搖頭晃腦地說。“你弄壞我的東西，你還有理了！”她一下子一言不發(fā)。“你說話呀！”她仍舊閉口不言，我就不理她了。

　　一周后，下課的時候，我興沖沖地出去和別人玩。等我回到座位上去，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙和一支自動筆。原來，她只是覺得我的筆太舊了，幫我買了一支全新的。我一看完信，我立馬把一塊糖放在她的桌子上，并回了她一封信。我這才懂得，真正的體貼是悄無聲息，難以讓人察覺到的。就這樣，我和她之間的友誼更深厚了。

　　看到這兒，你們是不是很羨慕我有這么一個好朋友呢？

　　好朋友作文 22

　　我有個好朋友，名字叫小剛。是我特別佩服的人。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且品德高尚，真說得上“品學(xué)兼優(yōu)”。

　　他是一個高個子的男生，一張國字臉，大嘴巴，高高的鼻梁上架著副黑框眼鏡。一雙明亮的眼睛時不時地眨動著，雖說人不可貌相，但我認(rèn)為僅看他的`眼神，就可判斷出他是一個正直的人。

　　他是一個插班生，五年級時才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。有一次，我們在操場上發(fā)現(xiàn)了一個筆袋，里面裝的筆五彩繽紛，十分惹人喜愛。我在里面翻了翻，掏出幾支最好的筆，對他說：“這幾支中你要哪幾支？”他聽了馬上搖了搖手說：“我不拿，這樣子不道德，你要你拿吧。”我聽了他的話，感到十分慚愧，就把拿出來的筆放回到了筆袋里。

　　除了正直，他還樂于助人。一次體育課比賽四百米跑時，有一個同學(xué)向前一撲，摔倒了。因為他之前跑得很快，又是在沖刺的時候。他摔倒時，身子往前滑了一點，李剛馬上跑了過去（當(dāng)時李剛在跑四百米），我很焦急，心想：“李剛這樣幫他，他肯定拿不到名次了。”

　　但李剛毫不猶豫地把他扶了起來。只見他的膝蓋上，不斷往下流血，李剛就扶著他，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。我被他這種友誼第一比賽第二的精神深深感動了。

　　當(dāng)然，李剛的美好品格還有很多。但僅以上兩點就足以讓我對他欽佩不已。雖然我們現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，要到各自的中學(xué)學(xué)習(xí)，但我想，無論何時，當(dāng)我懈怠時，我都可以從他的精神中找到繼續(xù)前行的力量。

　　好朋友作文 23

　　我的好朋友是小金，我們是在一次寫作課上認(rèn)識的。

　　第一次見到他，他的眼睛大大的，眉毛是一個倒八，發(fā)際線還是m形的。他特別愛哭，一點點小事他都要哭，所以他被我們稱為“淚王”。

　　有一次我們一下課就飛一般地跑出了教室，我?guī)е�他一起去玩，也帶上了別的同學(xué)。我們在玩“自殺”的游戲，石頭剪刀布，誰輸了就要用手來“自殺”，誰先超過三次“自殺”，誰就要淘汰。金皓宇很喜歡這個游戲，但他每次都要輸，輸了還要哇哇大哭，這一次也不例外。很快他“自殺”超過三次了，立刻眼睛漸漸的紅了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水滴了下來，隨后他就“哇”的一聲大哭了起來。就在這時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，我們飛快地沖進(jìn)教室，他的眼睛還紅紅的呢！

　　因為他是班里的學(xué)霸，平時考試都很好。但這一次考試他卻考砸了，那些考的好的人也沒去嘲笑他，他卻慢慢的，慢慢的眼圈紅了起來，又慢慢地慢慢的`，哇一聲大哭，那眼淚水像泄了洪的潮水一般。我正想去鼓勵鼓勵他下一次考好一點，他卻一把把我推開，唉，真是不識好歹。

　　分離的時候，我卻格外想念他。有一次他生病了，連著一個星期都沒有快快樂樂的來上學(xué)。我走路的時候想他，做作業(yè)的時候想他，掛念他的身體狀況。大概過了一個星期，我們又相聚了。

　　我很喜歡我的好朋友金皓宇。

　　好朋友作文 24

　　今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風(fēng)格迥異，形象生動，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩......

　　一天，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過了一會兒，孩子醒了。經(jīng)過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；“你怎么會在這兒？”小龍答道：“我在家里很無聊，便跑了出來，然后在這兒跌了一跤。”說到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說道：“我還要去采藥，我?guī)�你去，順便幫你治療。”小龍覺得很有趣，便高興地答應(yīng)了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。

　　第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小龍，兩人緊緊地握著手，激動萬分......從此，小文和小龍成了形影不離的'好朋友。

　　是啊，無論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠相待，同在一片藍(lán)天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂而不為呢？

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙。

　　好朋友作文 25

　　我有一個好朋友。我們是在幼兒園認(rèn)識的。她有一張張媛媛，粉紅色的臉，總是扎著馬尾辮，她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛，似乎能說話。她不胖不瘦，和我差不多高。她很愛這個團(tuán)體，喜歡幫助別人。

　　有一次老師讓我們出去免費活動，學(xué)生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當(dāng)我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學(xué)留下的紙片。我的好朋友看了之后，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子里，我走出教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。

　　我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在玩的.時候，我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱著我，費了好大的勁，我都扣不上，我就冒汗了。她看到了，就蹲下來，小心翼翼地給我系鞋帶。我趕緊對她說：“謝謝！”她說：“沒什么，誰讓我比你大！”我們都笑了。她總是這樣。當(dāng)別人有困難時，她伸出援助之手。

　　這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字，但她的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中。

　　好朋友作文 26

　　春天來了，小溪里的冰融化了。幾尾小魚在水里歡快的游來游去。岸上，小草悄悄地探出頭來，呼吸春天的新鮮空氣。遠(yuǎn)處，桃園里，紅艷艷的桃花開滿了枝頭，真像一片粉紅色的`云彩，在林中飄蕩，春天真美啊!

　　早晨太陽公公剛起床，小虎威威就早早出門了，它哼著歌兒，邁著大步，昂首挺胸，向山頂進(jìn)發(fā)。嘿，他要去種樹，種好多好多果樹，來年讓大家都能吃到它種的水果。

　　威威來到半山腰，終于找到了一片空曠的草地，它開始挖了，挖了好幾個洞，它種上了桃樹、李樹、蘋果樹、柿子樹看著自己親手種的小樹苗，威威開心的跳起舞來。一邊跳一邊唱著：開心開心!真開心!明年一定大豐收!一個不小心，威威掉進(jìn)了一個大大的深洞，這可怎么辦呢?威威受傷了，站也站不起來，只能哭喊著：救命啊，救命啊，誰來救救我。

　　天漸漸地暗下來了，烏云密布，狂風(fēng)陣陣，看來要下大雨了。威威更害怕了，不停地喊著小驢奔奔正跑著回家，忽然它聽到了呼喊聲，趕緊朝著聲音方向找去，它發(fā)現(xiàn)威威掉進(jìn)了一個大洞里。于是它在山崖旁扯下幾條粗藤，搓成一根繩索，讓小虎威威抓著繩子爬上來。豆大的雨點打在奔奔和威威的身上，可是他倆不放棄，終于將威威拉上來了。威威說：謝謝你，奔奔!奔奔說：沒事，我們是朋友，以后不要一個人出來，有事來找我。從此奔奔和威威成了一對形影不離的好朋友。

　　好朋友作文 27

　　星期五下午的班隊課，老師讓我們上去演講上周綜合實踐活動的感受，題目是“體會父母的'難處”。

　　眼保健操過后，我猛的一下想起來：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會輪到我演講，突然一個想法從我的腦海中閃過——直接上去講，臨場發(fā)揮，反正講錯了別人也不知道。但這個辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。

　　我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過來，她來了，我說：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！

　　”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說：“那不行的，盧老師說，每個小組至少得有一個人的，你們小組有沒有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒有。”“那我沒有辦法。”她走開了。

　　我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時刻連這點小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。

　　在第六位說完時，婁辛夷說道：“有……有請第八位……”我愣了一下，哦？沒聽錯吧？雖然身后一片議論“怎么沒有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過一次讓我出丑的演講，心里對辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。

　　好朋友作文 28

　　媽媽說珍珍下午要到家里來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。

　　珍珍長得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

　　有時我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家里。珍珍也很愛這個職業(yè)，跑得不亦樂乎。

　　有時候我們到菜地里偷菜，珍珍也會給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。

　　珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來找我們玩。我們的.作業(yè)還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點了點頭，就走了。沒過一會兒，她又來了。可是我們還是沒有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。

　　珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。

　　天氣好時，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時沒什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

　　后來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因為離爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒有經(jīng)常來。

　　想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個身后的胖胖的小小的身影。

　　好朋友作文 29

　　一天晚上，彬彬的玩具柜子里進(jìn)來了“新人”——會說話的玩具狗。

　　晚上玩具狗從玩具柜里跑出來，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺的彬彬。彬彬醒來，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說。“我可愛的玩具狗，我還沒給你取名字呢，叫我可可！”可可說。“太好了！”邊說邊閉上眼睛。這時，彬彬和可可一起飛來，窗戶突然打開，隨著風(fēng)，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個好朋友開玩笑，很開心。這時一朵云彩飛來，兩個人跳起來躺在上面。可可撕了一塊云，對彬彬說。“不客氣。我給你買棉花糖。”彬彬奇怪地問道。“這個可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答。“請嘗一嘗！”接著彬彬一邊吃一邊說。“真的和店里賣的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說。”我們吃一只小白兔吧！“太好了！“過了一會兒，一只可愛的`小白兔對他們說‘吃了’。然后兩個人坐在新月上，一個人坐在一個角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來很有趣。

　　深夜，彬彬?qū)�可可說。“我有點冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說。”于是他們回家，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安。”“晚安。”

　　第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上看到一群人對著天空指指點點，彬彬也抬頭望去。“啊！”彬彬尖叫起來。原來人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著走了。

　　好朋友作文 30

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

　　朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。

　　她高高的身材，長長的頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡直是形影不離的好像一個人。

　　在我們之間發(fā)生過許許多多的'事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

　　那是個周五的晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現(xiàn)在，唉。

　　一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太沖動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應(yīng)該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中回蕩著我們快樂的笑聲。

　　也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說，不是嗎?

【好朋友作文】相關(guān)文章：

好朋友的作文01-28

好朋友作文05-14

好朋友作文06-30

好朋友的作文12-19

我的好朋友的作文01-28

寫好朋友的作文01-27

我們是好朋友的作文01-31

好朋友作文欣賞02-01

好朋友小利作文01-27