關于朋友的作文（精選）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關于朋友的作文 篇1

　　說起朋友，你一定會問，是你的同學吧？可我要回答說，非也。我的朋友不只是同學，還有一位特殊的朋友。她是一位導游。我們叫她“劉導”，我倆是忘年交。

　　那一年去海南，天氣炎熱，我口舌生煙，是劉導拿來海南特產——椰子，送到我面前，并說：“喝吧！”于是，我們就交談起來。交談中我了解到：她父親是漁夫，天天到深海里撈魚，有時也帶些海螺回來，她幾乎天天吃海鮮。我插嘴：“那你一定很聰明吧。”她說：“海南的孩子沒有上學的，要聰明的腦子也沒用，五六歲就得出去賣貝殼，好不容易找到工作……”說完眼圈有些紅潤，樣子挺可愛的。交談中，我漸漸了解了對方，我們也漸漸成了好朋友。

　　這次安排是海南五日游，我和劉導只能有五天時間交往。過了五天，我們就要分開了。

　　第四天傍晚，她帶我去南海感受大海的溫柔，同我一起撿貝殼。火紅的太陽映出了兩張火紅的臉。多么親切啊！我們過了一個快樂的晚上。

　　臨走時，她送我到機場，并從懷里掏出一個海螺，說：“你有什么心愿就對著海螺說出來，一定會實現的，很靈的。”說完就走了。

　　上了飛機，捧起海螺。浮現在我眼前的.是劉導甜甜的笑。

　　事隔今日，已有兩年之久。無意中，在抽屜里翻出了海螺。回想著劉導的笑，劉導的話及我們的故事，不由對著海螺說出了我的愿望：我愿再與劉導相見！

　　關于朋友的作文 篇2

　　女朋友朋友和成長哪個重要？

　　如果是我，我的排名如下：1號發笑，2號朋友，3號女朋友。

　　有人問我：“為什么？”先長大了，肯定沒人懷疑。至于為什么朋友排第二，聽我說，但這只是為了我。

　　我可以舉幾個例子，我是小男孩，我是朋友，我是石燕南，我是閨蜜（為什么引用？你很快就會知道的。

　　我和易玩了八年了。從幼兒園到現在，雖然我們偶爾會斗嘴，吵架，甚至打架，但是不管我們有多吵，怎么打架，到最后她都會說：“水姐姐（我們班有的女生都這么叫我），對不起！”然后她會抓住我的胳膊，不停地搖晃。

　　認識晁五年了，就在前一段時間，我和她為了明星大吵了一架（大家應該都知道，宋智孝和楊穎，跑龍套和跑哥，我是壽司（也叫萌粉）和跑男粉，她是楊家將和跑哥粉）。后來她寫了一封信，我哭了。她說我們應該和好，我不想再讓我們為這些事情爭吵了。

　　我和楠認識五年了，但是僅僅一年前，我們開始有了交集。我覺得女生之間沒有真正的女朋友。我和她……閨蜜？更像一個路人，她經常為了一點小事說分手，呵呵，我不需要這樣的'“閨蜜”。每天中午帶著錢，她讓我給她買東西。她沒有用錢給我買任何東西。我不是ATM。呵呵，這么貴的“友情”，我可承受不起。

　　最后，如果玨和楠同時落水，我救誰？答案是，我會和晁一起悠閑的站在岸邊看著他們，因為軒會游泳，所以我不用擔心她。至于另一個，呵呵…

　　關于朋友的作文 篇3

　　我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會說話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。

　　我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業做完的早了，我就會到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過來”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的'腿，妮妮就跳了上來。我也模仿蘇蘇，不一會兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂。

　　記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場玩。正走著，我們看見人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過去，大聲說：“老奶奶讓我幫您提菜吧。”我跑過去，說：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來的路上，我問她：“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說：“我們要樂于助人，做一點小事，沒什么。”

　　有一次上課的時候，我發現書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看，老師問你倆誰沒書，她把書往我這里一推，對老師說：“老師，我沒有書。”放學的時候還不忘提醒我：“明天千萬記得帶書呀!”

　　這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚。總是喜歡幫助別人，還有幫助我。有一句話說的好：“朋友是春天里的微風，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒有朋友。”

　　關于朋友的作文 篇4

　　大家看了這個題目一定會問：“朋友就是朋友，為什么還要加引號呢？”這是因為這個“朋友”很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你們應該猜到了吧，它們就是大自然中的`動物朋友們。

　　夏天，我去了一趟老家，一走進村子我的耳邊時不時就能聽到“嘰嘰”的鳥叫聲，“汪汪”的狗叫聲，小豬大豬的“呼嚕”聲。來到湖邊，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對黑色的小翅膀會碰到湖面，點出一個個小水圈。湖水清澈見底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。

　　不知不覺來到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原來是一群群小蝌蚪，它們個個精神抖擻，在水中自在地游來游去，一只小蝦從那里經過，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來的小螃蟹向小蝦子沖過去，一場惡戰即將上演。最初，小螃蟹先發制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招“瞬間轉移”躲過了敵人的攻擊，小螃蟹還沒反應過來，小蝦子又給它來了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。

　　到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽到幾聲蛙鳴，如果沒有了大自然，這個世界會變得很灰暗。我們要保護大自然，和動物做朋友，讓我們一起努力去做吧！

　　關于朋友的作文 篇5

　　我和三樓一個叫王世奇小朋友在一起玩的時候，我手上拿了一本古詩書，王世奇說：“我們讀點什么？”我說：“我們一起來讀春曉吧!”王世奇說：“好吧！”我們一起讀了起來。

　　讀完以后，我兩又把古詩譯文讀了一遍，譯文中寫到，春睡中不知不覺已到天亮，晨光中到處都可以聽到鳥兒在鳴叫。恍惚中還記得昨夜淅淅瀝瀝的風雨聲，花兒不知道吹落了多少。我說：“王世奇我們在讀一首！”王世奇說：“好吧！”我們又讀起了憫農（一）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們又讀起了譯文，農民辛勤鋤地，太陽當頭，正是中午，汗水一滴一滴落入禾苗下的泥土。有誰知道盤中的食物每一粒都包含著農民勞作的辛苦。我和王世奇在一起讀了這兩首古詩后，我們倆非常開心。特別是憫農（一）這首詩，農民伯伯是多么的`辛苦的種出來的糧食啊！我和王世奇說：“我們以后不能浪費糧食，要珍惜每一粒糧食，后來我們玩了一會兒就回家了。”

　　關于朋友的作文 篇6

　　從小到大，我讀過的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍院》、教我知識的百科全書《十萬個為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛的.小老鼠聰聰、來來和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽話，它們一會兒跑到森林里，一會兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰死對頭大黑貓，明天又決戰F1賽場，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個別人動搖了，別人也會幫助它重新堅定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風順的，我們要提高應變能力，更好地適應新變化。同時，我們要學習三個小伙伴之間團結友愛的合作精神，而他們勇敢、執著的精神也值得我們學習。

　　事實上，有許多人也像這三只可愛的小老鼠一樣追逐著自己的夢想我相信，只要像它們一樣執著地追求，從不放棄，他們總有一天會成功的。

　　親愛的同學們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！

　　關于朋友的作文 篇7

　　朋友是一個可以包容自己一切的不足的口袋。在你傷心時總會得到朋友的安慰，她總能逗你開心。在你高興時她也為你高興。在有心事時你可以和她談心，她會替你擔憂，她時刻都在你的`身邊。不管你失敗了、成功了她都會在你身邊替你加油、分擔。她會一天都在你耳邊嘰嘰喳喳、說個不停，說不定你會跟她吵一架。但她真的是在關心你。這樣的朋友才是真正的朋友。千金難買的，像這樣的朋友少之又少，如果你身邊有一個這樣的朋友那你真是幸運，因為這樣的朋友會帶給你一個美好的童年回憶。珍惜吧。

　　關于朋友的作文 篇8

　　大家都有好朋友，可我真心的好朋友都嗎整十，因為我現在才知道一個好朋友具備的不是外貌，而是心理。

　　我有一個好朋友，她叫陳鑫柔，名字好聽，人也很漂亮。我們兩相處的也挺好，在一天清晨，我和同學一起去玩耍，看我沒帶上她，嘴巴厥的老高。我不得不帶她去。

　　第二天，我們在一起吃飯，她也要和我們一起吃，突然她踩一腳，把我的同學弄得生疼。我和她一起去倒垃圾她竟然“咯咯”地笑了起來，很詭異。

　　自從我當了班長，她做什么事都隨著我，我發現她變了，以前都是依著老班長。

　　第二天，我和我的.好朋友商量了好一會，決定不與她玩一星期。才過了一天，她對我們就不理不睬。

　　兩天后，她狐貍尾巴終于露出來了，她對我們破口大罵，甚至說我們肯定見利忘義。我們不理睬她。我們的“僵局”已持續了三年。我們一次次給她機會她從不珍惜。

　　所以交朋友要先試探試探，否則后果將不是失去一個朋友，也許是好多個。

　　關于朋友的作文 篇9

　　走出門，就和大自然中的青草香氣來了個又大又甜蜜的擁抱！哇！早晨的姑娘好香啊！~

　　來到一片草地上，一眼望去：咦？那是什么呀！哦，這里正在舉辦一場華麗的舞會呢！看，草兒王子和草兒公主跳的可太好了，輕盈的舞步，紳士的`風度。連我都不禁佩服起他們了。慢慢的，我好象也融入到其中了，我也不由自主的跟著跳了起來，。我睜開了眼，又羨慕起草兒子民的舞裙和舞衣了，同時，他們的身上都還散發著清晨露珠的香氣。

　　我走上前去一看：原來是泥土爺爺在下面為她們做柔軟的大舞臺呢。可是，我怎沒總感覺少了些什么，哦！我知道了，少了音樂。沒音樂，舞會不就成了六種顏色的彩虹了嗎？快看！那年邁的風兒爺爺也過來湊熱鬧，不過，這次他可不光是來湊熱鬧，而是來當一個演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悅耳的音樂開始在大自然中想起來了，草兒子民跟著旋律更加有尋味的擺動了起來……

　　大自然中的朋友，多么奇妙啊！有時我也會幻想著成為他們其中的一員，哪怕，哪怕只是一只小小的螞蟻；或者是一根小小的草；也許只是一塊小小的，不起眼的小土塊。因為我向往自由；因為我熱愛大自然；我希望和大自然中的每一個生靈，每一種植物，甚至每一朵小花做朋友！

　　關于朋友的作文 篇10

　　前些日子，我讀了《山中訪友》這篇課文。

　　咋看題目，“山中訪友”，顧名思義，我猜是說作者去山中拜訪他的朋友。或多年不見的同學，或在事業上共同拼搏的同事，或……

　　帶著強烈的好奇心，我的眼光移過行行文字，這個謎也逐漸揭曉——作者要拜訪的朋友是大自然呀！

　　青蒼松林間，飛鳥在這里婉轉啼叫，仿佛在呼喚他的名字；晶瑩的露珠，像在眨著眼睛，仿佛在與他交換眼神……

　　你可以，到鄉下來，那里沒有城市的`喧囂，只有安然與恬靜。這里，就是大自然。

　　我有一次去農村，只記得那是一個夏夜，我躺在一家農舍里，貪婪地吮吸清鮮的空氣。沒有城市的那股汽油味，只有那野花的清香和稻香味。窗外，幽深的夜空中點綴著幾顆星星，還有一彎明月。大地上，一片一望無際的田野和油菜花，青蛙、知了，一切生靈都在享受著盛夏之際，一絲絲清風拂過，令人立刻心曠神怡。這是在城市的空調房間里所感受不到的美好。

　　空曠的夜空，月明星稀，涼風輕拂稻花香，蟬鳴蛙叫，多么美好的夏夜，多么美好的大自然啊！

　　關于朋友的作文 篇11

　　美麗的大自然，有著多姿多彩的各類景物。我喜愛著優雅的雨和可愛的小草，他們不耀眼但卻樸實，他們是美麗的。

　　那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠，雨悄悄地來了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們在空中飛舞，伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的.身體令我駐足癡望。我的目光轉移到旁邊的小草上，他們像一個個可愛的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下，小草綠的耀眼，綠色透明。

　　雨慢慢地停了。陽光溫柔的灑向大地，讓整個世界變得耀眼變得更精彩。雨帶給了我們清新的空氣，而草，更是為我們的生活增添了無限生機。

　　關于朋友的作文 篇12

　　學完《棉花姑娘》這一課，我驚奇地發現七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病，它們是一對好朋友。

　　我們身邊也有許多昆蟲朋友。比如蜜蜂，它能產出我們愛吃的蜂蜜，還生產有用的蜂蠟、蜂乳、蜂毒，又能為農作物授粉，提高產量。

　　又如蜻蜓，它能像直升機似的停滯在空中，還能倒著飛，它可是捕捉蚊子的`能手。

　　再如蜘蛛，它十分靈巧的布下了八卦陣，把所有的害蟲盡收囊中。

　　我想我們身邊肯定還有很多昆蟲朋友。小朋友，你發現了嗎？快快去尋找，記得找到后一定要愛護它們呦！

　　關于朋友的作文 篇13

　　看著小溪流淌，看著桃花開放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。

　　它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對大自然的熱愛，這本書就是——昆蟲記。“村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。”正因為這種適宜的環境，所以法布爾才有機會觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個“昆蟲迷”，一窩小螞蟻搬家，一場蜘蛛與蚊子大戰，都會令他著迷，有時候他可以一動也不動的觀察四五個小時。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當法布爾看得著了迷時，鄰居卻把他帶到父母面前，原來，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。

　　大家一定知道在夏天有蚊子，可過是，有誰曾數過蚊子有幾條腿？它是用哪里叮人得？這些有多少人知道？假設，你剛從校門走過，突然有人問你，你們班的某某某同學今天穿的是什么？你能說出來嗎？這其實就是仔細觀察。“觀察，觀察，再觀察”。

　　大自然是人類的`朋友，的確如此。

　　關于朋友的作文 篇14

　　“友誼”這個詞是抽象的，而朋友是真實的。有了朋友，就有了各種各樣的青春；和朋友在一起，你有心靈的放松；有朋友，才有永恒的力量.我有一個朋友，一輩子都忘不了。

　　她給我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干凈。她像梅，因為她的勤奮和細心打動了我.每天踩著學校的開學，去上學。我以為我是最早的，沒想到她已經在教室了。她仔細地讀了這本書，此時她是世界上最美麗的女孩！看到她如此認真投入，心里就有一股動力和她一起在書海中感受清晨的美好。她是我的`。權力！

　　有一次，我忙得收集各種作業。我多希望自己能雙核或者手多點！我沒有變成雙核，也沒有多余的一雙手。但是她留下來幫我，收集我的作業。當時那種感覺很難用語言表達，但我知道我嘗到了友情的滋味。我不知道該怎么感謝她，但我想她一定知道我心中無限的感激。雖然我們是帶著學校空地的鐘聲走出學校的，但我覺得我很幸運有這樣一個朋友，我有這雙互相幫助的手。

　　一舉一動都豐富了時間，時間過得飛快。我們一起經歷了五個春夏秋冬。我們一起淋雨、交談、哀悼和歡笑.五年過去了，我和她一輩子享受友誼的酸甜苦辣還不夠。眼看再過一年，再過五年就要畢業了，你在哪里，我在哪里，也許我再也見不到你了。所以我要珍惜這段時間，不要讓它匆匆離去.

　　也許我們在輪回幾個世紀后的今生相遇，

　　擦肩、尋覓才換來的。我愿意和她永遠是朋友。林漪，是我的摯友。