[集合]關(guān)于朋友的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于朋友的作文1

　　陪伴我的“朋友”來(lái)自那無(wú)盡的深淵。

　　——題記

　　他是黑暗的化身，只要光明存在，他就永遠(yuǎn)地存在。

　　“叮——叮——叮”放學(xué)的鈴聲響起，沉重的聲音敲打著我的耳膜，擊打著我的心。在那喧嘩沸騰的聲音中，我默默地離開(kāi)了教室，只留下一張身影，卻不帶走一粒沙子。

　　走在昏黃的大街上，昏黃的路燈陪伴著我，昏黃的路燈射出昏黃的燈光撒在我的身上。漫天的星辰，暗淡的黃月，皎潔的月光，長(zhǎng)而寬廣的街道，天空不時(shí)傳來(lái)幾陣烏鴉“呱——呱——呱”的叫聲，對(duì)了，還有那陪伴著來(lái)自深淵的`朋友。

　　路的前方就是那明亮的燈光，那是我的家。

　　“回來(lái)了？”

　　“嗯，回來(lái)了。”

　　“考試考得怎樣？”

　　“不咋地。”

　　“先去吃飯吧！”

　　我坐在了桌前，面對(duì)著眼前豐盛的大餐，香噴噴的。我看了一眼母親勞作的身影，又看了一眼眼前的美味佳肴，最后看了一眼碗里散發(fā)著誘人香味的白米飯，我仿佛看到了媽媽那張失望的臉。我咽了一口唾沫，匆匆地扒了幾口飯，便離開(kāi)了。

　　來(lái)到我昏黃的小木桌前，空蕩寂靜的小屋里，如今只有我一人，窗外射來(lái)皎潔的月光。

　　我朝他訴說(shuō)著，那是心靈的對(duì)話，他理解我的心，他就在我的心里，他在我心里的最深處。

　　試卷留在我的手中，對(duì)，那是我的遺書。我有一種想撕掉它的舉動(dòng)，強(qiáng)烈的摩擦感在我手中產(chǎn)生。當(dāng)我正準(zhǔn)備把它撕掉時(shí)，一個(gè)“人”伸出了一只手，阻止了我，那是我的朋友。我朝他看了一眼，他也朝我看了一眼，不，他沒(méi)有臉，但我能感到他的舉動(dòng)。

　　我是孤獨(dú)的，朋友嘛，說(shuō)有也有，說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有。

　　我上了床，關(guān)了燈，我的朋友也隨之消失了。我陷入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的那位來(lái)自于無(wú)盡深淵的朋友，就是一直在黑暗中幫助我，觀察我的影子。

關(guān)于朋友的作文2

　　很簡(jiǎn)單，我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí)，一同寫作，是我的責(zé)任。

　　我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子，連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的，以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母，有了它們，才使我添了幾分神采。

　　我的主人，哎，真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩，脾氣卻暴燥得不得了，幾件小事，只要使她不順，立刻氣上心頭，隨手揀起幾樣?xùn)|西，“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧！她緊皺眉頭，咬牙切齒，緊握雙拳，一發(fā)力，地上就堆了一堆的破破爛爛了。

　　那次，老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我，飛快地寫起來(lái)。可是沒(méi)寫一會(huì)，她便玩起我來(lái)，一會(huì)兒咬咬我的.頭，一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于，我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開(kāi)門，大聲指責(zé)道：“怎么還不寫？你以為你成績(jī)好就能不寫是吧！”門又“砰”地關(guān)上了。

　　主人頓時(shí)怒氣沖天，她用力把我甩到地上，推開(kāi)了所有作業(yè)，一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人，終于下定了決心！

　　我慢慢扭動(dòng)身子，好不容易立起身，讓自己寫了一個(gè)“樂(lè)”字。主人張大了嘴，不僅后退了幾步，又碰到了桌子。我艱難的又立起身，寫了倆字：朋友。

　　片刻，主人撿起我，拍掉了我身上的灰塵，扶起一切，又坐到書桌前，問(wèn)我：“我們，朋友？”我已無(wú)力寫字，瞪著眼睛望著他，主人全明白了。

　　小小的，黑黑的我，成了主人的朋友。主人已不再易怒，我們成為了真正的朋友。

關(guān)于朋友的作文3

　　今天是我阿姨（也就是我好朋友的媽媽）的生日，但是她居然把自己的生日給忘了，好在她的好朋友，也就是我媽媽記得她的生日。媽媽就立刻把這個(gè)消息轉(zhuǎn)給了其他幾個(gè)朋友。

　　一個(gè)開(kāi)點(diǎn)心房的阿姨為她做了一個(gè)大蛋糕，當(dāng)然這些她都是不知道的。在下午，幾個(gè)大人們忙著去買菜，而我們幾個(gè)小孩子就負(fù)責(zé)給阿姨買生日禮物，整個(gè)下午都在歡樂(lè)中徜徉著。

　　可愛(ài)的夜幕終于華麗麗的降臨了，當(dāng)一大堆人拎著禮物笑盈盈地來(lái)到他面前時(shí)，她先是愣了一下，隨即臉上笑開(kāi)了花：“哎呀，只不過(guò)小生日而已，過(guò)什么呀！”盡管是這樣說(shuō)，阿姨還是熱情的'讓我們進(jìn)去坐。

　　原本冷清的空間里立刻充滿了熱鬧的氣氛。大人們拎著菜來(lái)到了廚房，一邊忙碌著，一邊說(shuō)笑著。而我們幾個(gè)就坐在電腦前，享受我們的美好時(shí)光。都說(shuō)中國(guó)人重視情誼，還真是這樣！當(dāng)我看到這種溫暖的場(chǎng)面時(shí)，我心里的某一地方像被陽(yáng)光照射了，暖暖的，好舒服。這就是人們需要朋友的原因吧？

　　接著，我們就進(jìn)入了晚餐。中國(guó)人喜歡一邊吃飯一邊高聲談笑，而我們今天是一邊吃蛋糕，一邊唱生日快樂(lè)歌，阿姨在歌聲中笑得合不攏嘴，這就是友情的魅力吧？

　　人人都需要朋友，人人都想要朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)幫你在你忘記自己的時(shí)候記起你，更因?yàn)橛亚槭巧�活中的必需品�?/p>

關(guān)于朋友的作文4

　　朋友也許不會(huì)是那種陪伴你一生的人，但他肯定是那種在自己有難時(shí)，會(huì)兩肋插刀的人。

　　這個(gè)星期六，我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來(lái)爸媽是不同意的。但是，這是我們一幫朋友好久難得一聚，這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級(jí)了，要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡，爸媽才同意。

　　當(dāng)然，我也很興奮，這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來(lái)上次有機(jī)會(huì)去的，可因?yàn)槲易约航o泡湯了。

　　我們拿了鞋子，可沒(méi)想到這鞋子很難穿，我可是費(fèi)了九牛二虎之力啊！可是……

　　可是，不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)鞋子，鞋帶那么長(zhǎng)干嘛，而且也好難系啊！這時(shí)，我只好求助于王子怡了。她很耐心的幫我系著。

　　這次溜冰之行，我只摔了一跤。這應(yīng)該是幸運(yùn)的了吧！不過(guò)，其中也有幾次是快要摔跤的'。我記得……

　　我越滑越順腳，正準(zhǔn)備放開(kāi)步子。一只腳剛抬起來(lái)，結(jié)果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當(dāng)然是重心不穩(wěn)，不過(guò)幸好我是會(huì)滑一點(diǎn)的，于是乎，我在拼命掙扎。終于，一個(gè)物體沖到了我身邊，剎那間，我本能的抓住她，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)：王子怡！她剛剛在離我至少一米的地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我。“你真是我的救星啊！”我松了一口氣。“呵呵，剛才我就在你后面滑。剛好看見(jiàn)了。”

　　如果不是王子怡一扶，可能我已仰面朝天了吧！心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧！

　　這應(yīng)該就是朋友吧！也許會(huì)跟你偶爾鬧矛盾，但在你有難時(shí)，她必定向你伸出一只手。

關(guān)于朋友的作文5

　　從小到大沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)我古怪，就連父母都不能理解我，同樣的，我更不能明白他們。久而久之，我與家人便失去了聯(lián)系，很長(zhǎng)時(shí)間我都封閉自己，知道我遇見(jiàn)了他和她。

　　她很優(yōu)秀，優(yōu)秀的讓人嫉妒，和她認(rèn)識(shí)了這么久，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)他的缺點(diǎn)，她是一個(gè)完美的人。但我的第一個(gè)朋友并不是她，而是他，我其實(shí)很討厭他，可不知為何他無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我，我常覺(jué)得我們之間的關(guān)系就像黑洞與隕石，他會(huì)使我從天堂墜入地獄，我百般想逃離，他卻離我更近。

　　在任何地方，他都不曾離開(kāi)過(guò)我，他把自己隱藏的'很好，但我依然能感覺(jué)到他的存在，他從來(lái)都穿著黑衣黑褲，沒(méi)有人會(huì)注意到他，只有我知道他的長(zhǎng)相，他比我更古怪，更神秘。

　　有時(shí)他會(huì)突然竄出來(lái)，拉著我就跑，他跑得飛快，一瞬間便到達(dá)了很遠(yuǎn)的地方，我和他去過(guò)許多的地方，他帶我去埃及看金字塔，帶我去草原看野馬，也曾帶我去海上看海豚，也曾帶我在山頂上看星星。

　　但是他最喜歡的還是帶我去北極，此時(shí)我們正靜靜地坐在雪地上，看著極光，有時(shí)候我會(huì)想被他吸引是因?yàn)槭裁茨兀繘](méi)有人會(huì)回答我。

　　我還是更喜歡她，我和她是怎么認(rèn)識(shí)的？我也記不得了，她和他一樣，是突然出現(xiàn)在我生命中的她，不比他神秘，但和他一樣，吸引人，特別是是她那雙眼睛，讓人心甘情愿的追隨著她。

　　她會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，可她與他可不一樣，她從來(lái)都不會(huì)跟著我，我喜歡她，卻不能與他談心，因?yàn)樗�是一個(gè)神秘的存在，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得她就在你身邊，有時(shí)候卻覺(jué)得遙不可及。

　　我一直認(rèn)為她與他會(huì)伴我一生，但出現(xiàn)了意外，從那天起，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)她了，他也不再跟著我了，我急了，滿世界的找她和他和我問(wèn)了許多人，卻沒(méi)有人知道他倆的存在。

關(guān)于朋友的作文6

　　懂我的人可多了，但最懂我的人只有一個(gè)。

　　是媽媽？不是。是爸爸？不是。表姐嗎？也不是。是她！

　　我和她一年級(jí)就是好朋友了，但是我們的性格差著十萬(wàn)八千里。她喜歡玩游戲，我喜歡看書；她喜歡建筑模型，我喜愛(ài)音樂(lè)的魅力；她說(shuō)話心直口快，在班里是個(gè)不好惹的大姐大；而我，雖然在朋友面前瘋瘋癲癲，在班里卻不那么“拋頭露面”。

　　正是如此互補(bǔ)，我們的友誼才會(huì)非常堅(jiān)固。

　　班里的男生一般都不敢惹我，因?yàn)槲矣袀�(gè)不好惹的朋友。就算我被欺負(fù)了吧，不等我開(kāi)口，她就會(huì)替我用嘴回?fù)羲��?/p>

　　她知道我喜歡看書，所以很多時(shí)候在我面前總說(shuō)一些關(guān)于書的內(nèi)容。偶爾我問(wèn)她一些游戲的事，她才興奮地開(kāi)口不停的和我講起來(lái)。

　　有時(shí)，我陪她玩玩游戲，第二天她就讓我“關(guān)注”一個(gè)人。正巧我關(guān)注后，她跟我說(shuō)，他送皮膚，到時(shí)給我?guī)讉�(gè)。我特別開(kāi)心，原來(lái)有次我不經(jīng)意說(shuō)我喜歡皮膚的話，她也記在心里了。

　　我來(lái)她家的時(shí)候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做，做完我就累了，手也酸了。她看我一眼，就從包里拿了一包夾心餅干，剝開(kāi)，抓出一片，遞到我面前，等我吃下一片，她就把剩下的放在我旁邊，就出去玩了，也不發(fā)出很大的聲音，一點(diǎn)兒也不打擾我休息，讓我好好閉目養(yǎng)神。

　　她總能在我不開(kāi)心的.時(shí)候逗我開(kāi)心，使我興奮。她是最懂我的人。

　　再有一年，我們就要分開(kāi)了，各奔不同的初中，各進(jìn)不同的高中，各上不同的大學(xué)，但我們的友誼誰(shuí)也改變不了。距離與時(shí)間，也磨淡不了我們的感情。

關(guān)于朋友的作文7

　　曾經(jīng)有兩只老鼠，為了自己的尊嚴(yán)激烈地爭(zhēng)論過(guò)，最后成為一對(duì)好朋友。

　　它們非常可愛(ài)！一只是布老鼠：胸前打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，穿著黑色的燕尾服，腳蹬光亮的黑皮鞋，帥氣極了。另一只是瓷老鼠：它是一只儲(chǔ)錢罐，全身皮膚光滑無(wú)比，兩只小小的眼珠，斜斜的看著每一個(gè)人。

　　那是一個(gè)秋天的夜晚，它倆不約而同的出來(lái)閑逛，正巧在空曠無(wú)人的大街上遇見(jiàn)了，就各自向?qū)Ψ届乓�起自己的�?yōu)點(diǎn)來(lái)。

　　布老鼠說(shuō)：“我全身衣服鮮艷多彩，可以去參加世界老鼠比酷大賽。而你從頭到腳只有黑、白、藍(lán)三色，多單調(diào)，簡(jiǎn)直是太沒(méi)有品味了。”

　　瓷老鼠搖搖嘩嘩作響的.肚皮，很不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起！窮得叮當(dāng)響，你去超市能買起什么東西？看看我，口袋的錢能買到一百個(gè)漢堡，五百根火腿。再說(shuō)你去參加世界老鼠比酷大賽，還不一定能拿到獎(jiǎng)呢！世界上比你帥的老鼠多著呢，你憑什么就能拿到獎(jiǎng)？你這個(gè)貧民有什么資格對(duì)我大呼小叫?來(lái)人啦！保鏢們?nèi)グ阉�揍一頓！”

　　就這樣他們吵得不可開(kāi)交。天亮了，它們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)候走來(lái)一位老先生老鼠，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“年輕人，你們要懂得互相謙讓，互相寬容，世界才能變得更美好！”兩只老鼠聽(tīng)了，頓時(shí)臉上通紅，慚愧地低下了頭。突然，瓷老鼠伸出手說(shuō):“讓我們成為好朋友，好嗎？”“好的，我很樂(lè)意。”布老鼠的語(yǔ)氣很興奮。老先生的臉上笑開(kāi)了花。

　　它們就這樣成了一對(duì)好朋友。

關(guān)于朋友的作文8

　　友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人無(wú)限珍惜；友誼是一堆篝火，溫暖寂寞的黑夜；友誼是滋味醇正的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是和煦的暖陽(yáng)讓人溫暖心扉。

　　在風(fēng)和日麗的早晨，我進(jìn)入了校門，我也看到我的好朋友朱子劍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“我做完了。”我就和朱子劍走進(jìn)了讓我回味無(wú)窮和富有詩(shī)意的校園。朱子劍又說(shuō)：“快要畢業(yè)了你準(zhǔn)備去哪念呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有想好。”我還是想跟你上一所學(xué)校。可是我想學(xué)習(xí)那么差，怎么跟你上一所中學(xué)去，希望在這十幾天的時(shí)間和你過(guò)一個(gè)這所小學(xué)最好的回憶！

　　在這學(xué)期我和朱子劍又是一班，朱子劍又可以幫助我學(xué)習(xí)的上的'漏洞了，朱子劍就是我的“救命之星”因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的知識(shí)太差了，所以請(qǐng)求朱子劍的幫助，在今后日子我和朱子劍還是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然他上中學(xué)不是跟我上的一所中學(xué)，不管朱子劍走到哪里，我們的友情正向王勃所說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我們就要畢業(yè)，我有許多話想對(duì)朱子劍說(shuō)，因?yàn)橹熳觿�幫助我很多事情�?shù)也數(shù)不清，我還想對(duì)朱子劍說(shuō)：“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。”這句話讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。

關(guān)于朋友的作文9

　　如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥(niǎo)。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo)，那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。

　　朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？

　　朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來(lái)，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無(wú)心的話溫暖了我的心。回到家，我請(qǐng)朋友進(jìn)屋休息，他卻說(shuō)：“我家就在前樓，兩步遠(yuǎn)。”所以，我沒(méi)有堅(jiān)持，只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。

　　朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō)：“來(lái)，熱天多喝水。”“謝謝。”“不客氣。”還是這么短的一句話，卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量，也沒(méi)那么累。

　　朋友就像蛋糕。下課后，朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”我們的朋友有好的話題一定要互相交流。“這種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過(guò)了幾節(jié)課，終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺(jué)怎么樣？”原來(lái)我們是用考驗(yàn)我的方式交流的.！

　　朋友就像燈。“老兄，考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的，洗耳恭聽(tīng)。”于是，朋友告訴了我他的好方法。如愿以償，終于在期末考試中取得了好成績(jī)。這時(shí)，朋友伸出頭來(lái)：“媽媽！你考試比我好。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候感謝我？”

　　嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛(ài)的朋友。

關(guān)于朋友的作文10

　　你的輕輕一句，永別了！撕破了我心底壓抑已久的情愫，撕的心尖陣陣作痛。我微笑著靜靜地，說(shuō)聲再見(jiàn)。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　朋友，再會(huì)！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。我的愿望就是；想和你做一輩子的朋友。我們一直在尋覓。尋覓，哪個(gè)我們都有的結(jié)局。喜歡看煙花，卻不敢看煙花淀放。因?yàn)椋�我清楚，繁花過(guò)后的悲涼……

　　風(fēng)雨在敲打，我心放不下，成長(zhǎng)的路又怎會(huì)通暢無(wú)阻！朋友，再會(huì)！傷感不是故事的唯一，卻是故事的主色調(diào)之一。

　　我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)？親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的`心上。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

　　時(shí)間帶不走空間，歡樂(lè)在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；沒(méi)有時(shí)間追回，沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備；每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽(yáng)依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　我會(huì)學(xué)會(huì)微笑，微笑到流淚……

關(guān)于朋友的作文11

　　早上，我一個(gè)人走在學(xué)校的路上。突然，一只手狠狠的拍了我一下我的肩，耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音，“嘿，你這條魚，干嘛走的這么慢，還沒(méi)適應(yīng)陸地啊？”

　　“你這生姜也沒(méi)好到哪兒去，說(shuō)白了還不就是一株植物？連腳都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！”“滾！”……我們的笑聲在寂靜的小巷里回蕩。

　　這塊“生姜”是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的“暴力女隊(duì)長(zhǎng)”小姜!

　　你可能會(huì)很奇怪，一個(gè)暴力女怎么會(huì)和一個(gè)連一點(diǎn)兒暴力手段都不懂的人交朋友。其實(shí)，這和暴力一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，我們所以會(huì)成為朋友，這說(shuō)來(lái)還有一個(gè)有趣的'故事呢。

　　當(dāng)時(shí)，我和她之間的關(guān)系不過(guò)是同學(xué)罷了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們之間友情的種子慢慢發(fā)芽。不知是誰(shuí)引起的潮流，我們?nèi)�班都迷戀上了一本專門涂色的書——《秘密花園》，我和姜也不例外。因?yàn)榧依锊蛔屬I這種書，所以我只能把一本黑色的《圖畫捉迷藏》帶到學(xué)校，充當(dāng)替代品。原以為同桌小姜會(huì)笑話我，沒(méi)想到她卻把腦袋湊過(guò)來(lái)看了看，竟也掏出了一盒彩鉛，與我一起畫了起來(lái)。

　　從此以后，每當(dāng)老師一宣布下課，我們便十分有默契的掏出彩鉛和書，開(kāi)始畫畫。每天這樣畫畫，不免有些無(wú)聊，便邊畫畫邊聊天。一開(kāi)始，我們的談話內(nèi)容都局限在畫畫上，但慢慢的就廣闊了起來(lái)。大到自己家里的事，小到自己討厭的人，什么都說(shuō)。就這樣，我們?cè)桨l(fā)一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了。

　　現(xiàn)在，我無(wú)論遇到什么麻煩，姜都會(huì)幫我解決，她在學(xué)習(xí)上有什么難處，也都會(huì)來(lái)向我請(qǐng)教，我們成了最好的朋友。

關(guān)于朋友的作文12

　　我家有一只玩具小熊，它是我幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送給我的禮物。在這些年的時(shí)間里它一直陪伴著我，小熊它是我的好朋友。

　　我與小熊之間可謂是“無(wú)話不談”，雖然事實(shí)上都是我在說(shuō)，可它一直都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。在我開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)把心中的話說(shuō)給它聽(tīng)，而它也會(huì)很乖巧地坐在我的腿上，靜靜地聽(tīng)，那雙水汪汪的大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著我。

　　記得一天早晨我起床時(shí)，窗外是大雨磅礴，而且天邊還有一道道閃電劃過(guò)，時(shí)不時(shí)也要發(fā)出幾聲雷響……一見(jiàn)這情景，我的心中突然涌出了個(gè)不好的預(yù)感，但自己卻說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。猛地又想起曾聽(tīng)一些老婆婆說(shuō)過(guò)，一個(gè)人有這種感覺(jué)就說(shuō)明要遇到倒霉的事了，想到這，我的心一下子涼了一半。我忐忑不安地持著傘走向?qū)W校，但卻不知怎么的，越接近學(xué)校我的心就越緊張……果然，我的預(yù)感真的實(shí)現(xiàn)了。一到學(xué)校，我就很意外得發(fā)現(xiàn)——我的作業(yè)竟沒(méi)寫完，而且又很不幸地被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”。唉，這還不能算太倒霉，因?yàn)榈姑沟氖恰�—壞事一個(gè)接一個(gè)地找到了我。不過(guò)最倒霉的是下午上課時(shí)，我又無(wú)緣無(wú)故地被老師叫去“批了一頓”。

　　唉，真的是倒霉透了。一回家，我就抱起小熊向它傾訴。本來(lái)心情一落千丈的`我，看著小熊的笑臉和它那雙水汪汪的大眼睛，竟一下子開(kāi)朗了許多。

　　親愛(ài)的小熊，你是我的好朋友，讓我的憂愁煙消云散!

關(guān)于朋友的作文13

　　親愛(ài)的朋友，如今你身在何方？在這里，我想把我最真誠(chéng)的祝福送給你。也許你在或者不在，但是我相信，無(wú)論怎樣，我都愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。

　　還記得嗎？有一次，我被我們班的男生氣哭了。氣沖沖地跑到了河邊，我順手拿起旁邊的一塊石頭，往水里一扔。河面上頓時(shí)漾起了圈圈波紋，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你來(lái)了。你還是昔日的你，可我，不是昔日的我了，我現(xiàn)在又生氣，又悲傷，想一個(gè)無(wú)助的小孩，在黑黑的夜里，無(wú)依無(wú)靠。可你，仿佛一盞明燈，照亮了我孤單的心靈。你逗我開(kāi)心，叫我不要哭，還時(shí)不時(shí)做鬼臉給我看。我的心情頓時(shí)好了很多，變得開(kāi)朗起來(lái)。那一天，是我最快樂(lè)的一天。我們發(fā)誓，做一輩子的好朋友。

　　往事，依然沉淀在腦海，可如今的你我，已經(jīng)相隔天涯海角。并可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了。

　　那是一個(gè)離別的清晨。那天，落葉滿地，秋風(fēng)呼呼的吹著。你哭喊著、掙扎著，卻掙脫不了那雙有力的大手。就這樣，你被你的爸爸硬塞上了車。

　　你走的時(shí)日，我的臉都哭腫了。想著昔日我們?cè)谝黄鸬?快樂(lè)時(shí)光，我已是淚流滿面。我曾想過(guò)再交新的朋友。可是，想起那日我們?cè)诤舆叞l(fā)下的誓言，我的心仿佛在滴血。

　　難道？真的不能再見(jiàn)了嗎？

　　親愛(ài)的朋友，不管你如今身在何方，我愿化作一縷風(fēng)，伴你走到天涯海角。

關(guān)于朋友的作文14

　　他躺在那里，久久沒(méi)有站起來(lái)……?我有些擔(dān)心。?他曾擁有過(guò)輝煌；他曾臨落街頭；他曾被人冷落；他曾被取笑過(guò)、欺壓過(guò)；但他也曾奮斗過(guò)。?可以說(shuō)他所經(jīng)歷的一切都是“夢(mèng)”，一個(gè)無(wú)法形容、再也不能挽回的夢(mèng)。記得他曾經(jīng)過(guò)不斷努力，創(chuàng)造過(guò)無(wú)人能及的輝煌成績(jī)。我曾問(wèn)過(guò)他：“是否可以停止了，這樣做有意義嗎？”他想了一會(huì)兒慢慢的對(duì)我說(shuō)：“我的朋友，有些事不是靠逃避就會(huì)過(guò)去的，你始終都躲不過(guò)它。人始終都會(huì)有生命完了的那天！讓我靜靜的等待它，不如讓我繼續(xù)走下去吧！”雖然，終究不明白其中的道理，我想只要聽(tīng)到他這樣的答復(fù)就足夠了罷！?有一天，他為了自己的尊嚴(yán)而從一個(gè)為世人仰慕的人變成了一個(gè)臨落街頭的'乞丐。我曾多次對(duì)他說(shuō)是否需要我的幫助，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是搖搖頭，一刻不停地看著天空，我凝望著他那張枯瘦而生黃的臉，心里不是那么好受。他對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句令我刻骨銘心的話：“我一生擁有三樣?xùn)|西：‘我曾經(jīng)的輝煌，現(xiàn)在的窮苦和一直支持、關(guān)心我的朋友’（有這些就足夠了！何必談得上凄慘呢？其實(shí)，我已經(jīng)是這個(gè)世界上最富有的了）！”一個(gè)曾擁有無(wú)比榮譽(yù)的人成了一個(gè)臨落街頭的小乞丐，從中他所經(jīng)歷的一切容易嗎？他并不覺(jué)得有多么的遺憾，因?yàn)樗�該有的榮耀有了，該受的也受了，但他一直都擁有著和他一起奮斗過(guò)的朋友，鼓勵(lì)過(guò)他、支持過(guò)他的朋友，這就心滿意足了。

　　我還記得他那張“辛酸的背影”，我的眼淚流了下來(lái)。?他還躺在那里，久久的凝望著天空。

關(guān)于朋友的作文15

　　我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的'身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。

　　他是一個(gè)小馬虎：

　　雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然沒(méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室。回到教室，我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒(méi)帶嗎?”老師問(wèn)道。“噢!對(duì)。”他一拍腦袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。

　　他也是個(gè)熱心腸：

　　他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”

　　不知道老媽是怎么知道的這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良。”我為有這樣的“好兄弟”而驕傲!

　　看!這就是我的朋友——趙日紳。

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