我的朋友作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 1
在漫漫的人生路上，我們會遇到許多人，其中有的只是擦肩而過，有的則能成為形影不離的好友。
他叫小翼，是我的一個好朋友。他和一位近代作家同名，他可不是作家，也許是他的父母希望他成為作家吧，所以也給他取了這個名字。他是個小矮人，長著圓圓的臉蛋兒，兩道長長的眉毛，看上去非常機靈。他有些口吃，一急或者激動時就會結結巴巴：“不…不…對，他…他沒帶…帶單車……”哈哈，有點可愛吧。
他對人非常寬容。我們倆經常在小區的花園里玩，有一次我們用樹枝玩打打殺殺，就在這時，不幸的事情發生了：我隨便的轉了身，樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子，險些就到眼睛。他捂住傷口，好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝，也上躲到一邊，恨不得變成一只小螞蟻，鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的'媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事？“不關別人的事，是我自己不小心劃傷的”。小翼搶著對他媽媽說。但大家的反駁像潮水般涌來：“不對，是薛騫，他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了小翼……”我不好意思的紅著臉走了出來。小翼仍然為我辯護：“媽媽，他是不小心的！”小翼媽媽看了傷口，沒什么大礙，就語重心長的對我說：“做錯了事沒有關系，但要勇于承認才對。”“對不起。”我對小翼媽媽說。“你跟小翼說吧”。“小翼，對不起”。“沒關系”，他捂著傷口說。處理好小翼的傷口后，我們倆帶上自行車又玩了好久，我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
小翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了，愿我們的友情天長地久！
我的朋友作文 2
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。
一.愛惡作劇加敢于承認。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的`樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認為他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當，是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機應變
叮叮當當，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們去敲老師的門吧。我驚訝的說那則么行。他說放心，說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇死了，還以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到沒。
雖然我不認為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
我的朋友作文 3
我的朋友叫小胖，他有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙濃眉大眼配著一張"血盆大口"。雖然他的長相看起來兇猛，但是嗓音卻很尖，笑起來總是像在嘲諷別人。走起路來那真是一扭一扭的啊！他的口頭禪是：在一瞬間，有一百萬個可能。他什么都好，就是愛管閑事，別人有一點不好他都會生氣，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
說起管閑事，你們會立馬想到馬小跳的'爺爺的那條大黃狗吧，但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來，不解決是會吃都吃不下飯的哦！每當他管起閑事來，一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么？為什么一整天可以不吃飯的他會這么胖呢？不管了，他管的閑事太多了，我來小說一件吧！
這是一件小胖講給我的他管的閑事：那天，小胖路過我家樓下的幼兒園時，看到墻面上被人用粉筆畫著亂七八糟的東西。氣憤之余，他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫了"請勿亂畫"四個大字，準備貼在墻面上。
可是，一位老爺爺正巧路過，不問青紅皂白地便斥責小胖："你這個娃娃，怎么在這里亂畫啊？"
小胖擺著手連忙解釋："不是您想的那樣，我貼廣告是為了提醒大家呢！"
大爺摸了摸腦門，忽然又說："那你不是應該把別人畫的擦掉嗎？這樣別人就不會誤會了嘛！"小胖恍然大悟，這才拿出手帕，開始仔細地擦去墻上的字了……
聽完這個故事，我只想說，我們幼兒園的墻，你管啥子啊！做好你份內的事吧！但小胖就是這么個對自己對別人都認真較真兒的人，我也是服了他了！
這就是我的朋友——愛管閑事的小胖！
我的朋友作文 4
我們班有個女生是我的好朋友，她叫小真。她的頭發長長的，就像迎風飄揚的柳條一般。她的臉圓圓的，兩條腿又細又長。她有許多愛好，比如：跳舞、畫畫、游泳等等。
她的成績非常好，每次考試都能上90分，所以大家都叫她學霸。當然了，她那優異的成績和平時養成的好習慣分不開。每次上課時，她都坐得端端正正，從不和同桌講話。下課了，我喊她出去玩耍，她總是搖頭拒絕，繼續坐在位子上專心致志地看書。而且，她做作業時也很認真，所以做得又快又好。
在我印象中，她還是一個非常關心朋友的人。上一年級時，我們兩個就成為了一對好朋友。我們兩個還住在同一個小區，每天都一起上學，一起放學回家，形影不離。每逢周末，我倆也會高高興興地待在一起玩耍。有時，她會來我家做游戲。有時，我會去她家看她新買的玩具。記得有一次，她在小區門口等了我好久，我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家，發現我感冒了，關切地問我：“你怎么樣？我幫你請假吧？”“好的，謝謝你！”然后，她就去上學了。一到放學時間，她就急匆匆地來到了我家，對我噓寒問暖。直到我退燒了，她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個很愛猜謎語的'人。有一次，我們走在上學的路上。她覺得有些無聊，便笑嘻嘻地說：“我們來猜謎語吧！”我點了點頭，眼珠子骨碌一轉，說：“頭戴紅色筆架，身穿五彩衣裳，高唱一聲，日出東方，打一種動物。”“是公雞！”她不假思索地說了出來。哈哈，她不愧是個“謎語迷”，一下就猜中了！后來，我連問她了好幾個，她都毫不猶豫地猜出了答案，我真是佩服得五體投地啊！
這就是我的朋友，一個成績優異、關愛朋友、愛猜謎語的人。
我的朋友作文 5
朋友，是每個人生命里不可缺少的一部分，她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來了，我們兩個經常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學開始就一直是好朋友，她的性格比較內向，所以她并不怎么愛說話，但和我在一起玩的.時候，她就好像變了一個人似的，變得活潑好動。總是和我在一起打鬧，在一起有說有笑的。
我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時候，眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個在一起就總會發生有趣的事情，而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會同時笑出來，要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什么，但我看到她笑也開始想笑，然后這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之一她開始笑出了聲，快講完的時候她便笑噴出來，所以每次都聽不完整，也不知道她在笑什么，更不知道我為什么也跟著笑。
有時特別無聊的時候，我們還會同時把頭轉向對方，開始對視，而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。
我們在一起的時候就總會發生有趣的事惹得我們大笑，反正沒什么壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以后還能聽見幾次呢？
我的朋友作文 6
我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時候，因為農村沒有書店和圖書館，我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的'理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為“奇跡”是上天安排的，其實只要去創造，奇跡就會出現。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成為有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友作文 7
那天，蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來，滋潤了世間萬物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學了，你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大，我們跨過泥濘的洼地，繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們在這個隱蔽的秘密基地里，沒有任何人能夠發現。
當時，我們在找蝸牛，雨天，是蝸牛最佳的“出門”時間。你發現了一只殼兒泛黃，有花斑點的小蝸牛，與此同時，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來，我又用石頭把它們周圍一圈，為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來，我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了，沒事吧！”你聽到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過來。“沒事，只是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀，怎么流了這么多的血啊，我這兒有創可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關心我，頓時，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點兒流出淚來。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會到了深刻的友誼，也許那舊校區“林蔭小道”已經不存在了，可你我的.友誼永遠存在……親愛的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文 8
真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運動衣更顯出了他的愛運動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買了一個籃球，但是我連拍都拍不穩，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術到此為止，可是，沒想到他又叫我去學，之后，我學會了三步上籃、防人、戰術等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的`眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別后的歲月里所發生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。
小斌，夠義氣！
我的朋友作文 9
我的朋友今年14歲了，是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發，臉上長著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心啊！”同學們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會兒，對我說：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上，從書包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一粒口香糖，這樣就不會吐了。”
大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學們，來喝水吧！水不多，剛才喝過水的同學就不要再喝了！”我聽了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的'時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎么
能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎？那你怎么辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地說。我聽了，心里熱乎乎的，就像一束陽光射進了我的心田。
大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神，我一定會學習的！
我的朋友作文 10
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽光我是一個性格開朗的一個男孩子我的朋友也是一樣。
我的一個朋友：許琳，她是一個性格開朗的女孩子。身體胖胖的，是我們學校足球隊的一名隊員，她長著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發，她也擅長跑步。另外她還擅長鼓勵別人。舉個事例吧：
現在，我們班不我們學校要舉行一年一度的運動會。我跑步最差，但班主任邱老師認為我腿長所以就給我報了1000米的跑步，在體育課的時候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時真的'不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵了我。她說道：“朱陽光，你個大長腿跑那么慢，還不快加油！”那時，我心想：就是你個大長腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時候，更酷。同樣，在體育老師測1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說：“朱陽光沒關系下次努力，實在不行我們足球隊不訓練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會有回報的，加油！”我感動的差點哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣！
我的朋友作文 11
他是誰呢？先聽聽我的敘述，你的心中就一定有了對他的大概了解了吧。矮小的身影，烏黑的頭發，眼睛和鼻子就是一對“迷你組合”，一張看似平常的嘴，卻總能滔滔不絕的講一大堆話；過了十二個生日，和我同齡。現在，再請你聽聽對他的更深一層的描寫。
哦，對了，他的名字就叫小睿，是我的同班同學，模樣都告訴你了，現在給你介紹點別的。
他可是一個十足的開心派，聽著就讓人感覺是孩子氣的語言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級的時候，我剛剛認識他，這個“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣。“你好啦，我叫小睿，‘小睿’的‘曾’，‘小睿’的‘睿’，人送外號‘天線寶寶’，再大的夢想就是——當奧特曼，哈哈哈，我是奧特曼……”奧特曼？天哪，到底是該說他很幼稚，還是說那根神經線連接錯誤了？哎，不可教也，不可教也……什么，他說自己是天線寶寶，哈哈哈……
他不但是個開心果，體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外，跑步也是——不怎么快，可這小子比的.可是耐力，勁足著呢，專找人比800米跑。好幾個月前期末體育考試時，輪到400米跑一項，我和他剛好湊成一對。一開始，我憋足了勁，勇往直前，一下就和他拉開了六七米的距離。可以到第二圈，我就顯得有些力不從心了，他呢，抓住機會迎頭趕上，和我擦肩而過的時候還和我比了個超人的姿勢，比我好幾秒沖過終點線，成績當然也不賴。失敗啊……
現在，你對這個小子一定又有了一些了解了吧，記得哦，他的名字就叫——小睿！
我的朋友作文 12
在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會坐立不安。有時他會寫幾張小紙條，下課的時候塞到其他同學的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會哈哈大笑。
有一天早晨，陽光透過窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風兒也很柔和，輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩。可是他的同桌在認真地學習，并不想跟他玩。康康很生氣，嘀咕著：你這個同桌，敢不跟我這個天才一起玩，有你好苦頭吃……
趁著同桌回答問題站起來的機會，康康將她的'座椅往后挪了一點點，同桌回答完問題要坐下來的時候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳。康康看見了，背過身子哈哈大笑起來。
雖然康康有時愛惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學們摔跤了，康康會扶著他們去學校醫務室；高年級同學欺負低年級同學的時候，他會毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同學都面面相覷，誰都不敢上前一步去救水災。眼見水桶漏出來的水越來越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時，我們班的其他同學才如夢初醒，有的同學在拖地，有的同學為拖地的同學加油，教室里立即炸開了鍋。
水災的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學們都在等著康康歸來。過一會，康康回來了，只見他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學齊聲對他說：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來。
康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時能夠好好聽講，爭取天天向上！
我的朋友作文 13
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是——朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：
我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友——小佳，他可是我們全班的優等生。我把要問的.題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在小佳的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”
交卷的鈴聲已經打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見小佳向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現在又來拉攏關系，切!晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數竟然是對的。小佳又繼續鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的’，何必要作弊呢?”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊!”
我的朋友作文 14
我在我們社區有很多好朋友。但是要說最好的，當然是小浩，誰讓我們是幼兒園同學呢？我后面想講的是我和小浩的故事。
我上幼兒園的時候，有一天，我們出去玩。看到郵件柜的頂部，有一個天藍色的天幕，不大(回想起來只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長長的藍色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！
終于，我找到了一個可以讓我爬上去的工具。這是一個古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒那么熱！(當時是夏天)，視野好了很多。俗話說“站得高，看得遠”！站在這個天藍色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來的'微風讓人覺得很涼爽。接下來，我開始在這兩個方形遮陽棚上玩耍，在上面跑來跑去，然后做了個開槍的手勢，對自己說：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了。快投降，你死定了！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過了一會兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習。
“蒂姆！回來吃飯！”正當我玩得開心的時候，一個熟悉的聲音從家里傳來。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎么才能下來？往下看，覺得頭暈。“我是怎么起來的？對了，老體育設施！”我對自己說。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動時，小浩像箭一樣向我跑來，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時候，我看到小浩的腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見他不理自己的腳，一直問我：“蒂姆，你沒事吧？”
我把小浩送回家了。在他家門口，我聽到他父母在罵他。當小浩的祖母問他的腳怎么了時，我的心很不安。過了一會兒，我聽到小浩說：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗，流了下來.
我的朋友作文 15
從小到大，有很多值得學習的人，比如在家里，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。
但是進入校園后，還有更多的東西等著我們去探索。在校園里，學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的'一面，但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候，班里的老師在學校是出了名的“厲害”，經常要求我們多看書，多抄課文；雖然心里有些不滿，但還是要按照老師說的去做。
有一天，一個我不熟悉的同學來我家，說我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。
除了上面的例子，我從其他同學身上學到了更多。現在畢業了，很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理！我想對他們說：和你們一起笑過的人可能會忘記他；但是你會永遠記得和你一起哭過的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子，一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪里都表現出開朗思想的人；一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人，所以你要慎重選擇學習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！
我的朋友作文 16
我有一位同學，她也是我非常好的朋友，名叫小妍。
小妍雖然個子不是很高，十分瘦小，她每天都會披著她那不算太長的烏黑的頭發，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學眼中的“小蘿莉”。
我和小妍也是非常要好的朋友：在下課的時候，我們倆幾乎形影不離，有時我們在一起聊天；有時我們再一起寫課堂作業；還有時我們在一起玩游戲
記得在三、四年級的時候，我當上了第七小組的`組長。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調來了一個女生小妍。一開始我并不怎么喜歡和小妍交往，可到了后來，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著紅繩子，這時，我們同時想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見那兩只對無助的撲著它那短小的翅膀，嘴里發出“咯-咯-”的聲音，開始了“金雞獨立”的表演，把我和小妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學，朋友，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文 17
當我在一年級的時候，我就喜歡上了書，以前媽媽經常給我講童話故事，我問她從哪兒明白的，她總是說：“從書上看的。”媽媽經常對我說：“你要養成愛讀書的好習慣，因為書上有豐富的知識和趣味的故事。”
當我發下第一本語文書的時候，我就津津有味的看起來，雖然我有一些字不認識。之后，媽媽給我買了許多課外書，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我幾乎每一天都帶一本課外書到學校，一下課，我就看起了課外書。我從課外書上學會了很多故事和笑話，晚上的時候，我經常給媽媽講笑話，媽媽問我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書上看到的。”此刻，書已經成了我形影不離的好朋友。
書讓我撲進了知識的海洋，領我走進了一個迷人的'世界：書讓我認識了我們居住的這個美麗星球；書讓我游遍了祖國的名勝景點和萬水千山；書讓我明白了我們人類的過去和很多國家的歷史；書讓我神游了無邊無際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類向往的奧斯瑪星球……
書，它是我一生中最好的朋友。
我的朋友作文 18
在我的朋友中，和我最要好的是熙熙了：兩根短短的辮子，筆挺的'鼻梁下有一張名副其實的櫻桃嘴，白里帶紅的臉蛋上藏著一對淺淺的小酒窩。這樣看起來，熙熙真是個“美少女”，可你如果和她熟識了，便不會這么認為了。
熙熙雖然是個女生，可她卻常常和男生混在一起，久而久之便學會了男生的一些“小花樣”。
記得有一次，體育老師有事，所以讓我們自由活動。大家就玩起了“警察抓小偷”的游戲。輪到熙熙當“小偷”，明顯熙熙必敗無疑，可就在熙熙快被捉住時，熙熙突然蹲下，雙手抱著頭，好像哭似的，而那位“警察”以為碰疼熙熙了，馬上跑過去問她怎么了，哪痛。我們也跑過去看看情況。就在大家聚成一團時，熙熙突然伸手把一位同學抓住了，然后以飛一般的速度跑回“家里”，而那位被捉的同學還沒反應過來呢，等回過頭來，那個地方只留她一個人了。他生氣得直跺腳說：“你賴皮！”熙熙卻做了個鬼臉說：“這有什么，男生都這樣，這叫做機靈。”那個同學只好自認倒霉。
怎么樣？我這位朋友夠有趣吧，想認識她嗎？我很樂意介紹給你們認識哦！
我的朋友作文 19
“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞曾說過的名言，這句話深深地影響了我。
小時候，媽媽給我買了一本厚厚的格林童話，因為我那時還不識字，所以老時放在書架上。有一天我忽然看見了那本書，吵著要媽媽取下來，媽媽毫不猶豫地取下來。我翻開書，對它的意思絲毫不懂，便請求媽媽讀。媽媽有滋有味地讀了一篇，我聽得津津有味，從這該起我就愛上了書。以后，只要媽媽一有空，我就纏著她讀。
晚上睡覺不聽故事絕不入睡。八歲我上學了，認識了數不盡的字。之后我自已看書，對書有了進一層的了解。漸漸地，書成了我生活中不可缺少的一部分，難過的時候捧起書，傷心馬上煙消云散。快樂的時候捧起書，仿佛在和書分享我的`快樂，書就是我的知心朋友。現在，我已經讀了：《一千零一夜》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《綠野仙蹤》、《魯濱孫漂游記》、《西游記》。當我讀到笨狼的錢被警犬阿黃騙走時，我萬分同情笨狼，當讀到唐僧被妖精捉去時，我心驚肉跳，當讀到魯濱順利獲救時，我喜出望外
書，我的知心朋友，它每天伴隨我成長，讓我打開一扇扇知識的大門。
我的朋友作文 20
我有一個朋友，她有著一頭長長的頭發，并且五官長得都很精致，是一個非常美麗的人。他不僅外貌長的美，而且心靈更美。
記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過馬路的時候，她看到了一位老奶奶，便幫著老奶奶過馬路，她把老奶奶扶到馬路對面之后，我們便急忙跑向等車的地方，但是我們剛走到那兒，車子也剛開走。我們等了一會兒，車子終于來了，上面只有一個空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個孕婦，便讓孕婦先坐下了。
我們在車上站了很長時間，終于到達目的地了，我們來到了一個濕地公園，我們逛了一圈兒，她說：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后，在照片里發現了一個白色的東西，我們跑過去一看是一個錢包，她把錢包撿了起來之后，沒有看到上面有聯系方式，我和她便找到一個保安處放在那里了……
我們在回家的路上，看到了一個老爺爺在打掃衛生，她拉著我去超市買了一瓶水，又跑回來送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類似的`事情，只要是認識她的人都會說她是一個人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學習，做一個心地善良、樂于助人的人。
我的朋友作文 21
朋友如春風般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的`書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文 22
我的好朋友不僅非常活潑單純，而且他的學習很好。
他衣著得體，長得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的'眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像一個感嘆號。
他的眼睛瞳孔烏黑發亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會說話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績很好，每次他被老師叫到了回答問題，他站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
有一天路上人來人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過馬路！我隨之跑了過去，細心的他一邊用手攔住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內心如外表般美麗，身上有許多值得我學習的地方，是我的榜樣。
我的朋友作文 23
我有一個朋友，他叫小紅，他的名字很像女孩，其實，他人一點也不女孩。他的眼睛很大，像一個玻璃珠子，鼻子小，嘴巴也小，是我們樓上一層的住戶。他以前經常和我一起玩，我玩的時候，常常叫上他。
有一天，我們一起在樓下玩，我們都騎著自行車，繞著小區看誰跑得快，我正跟他比賽，我到了一個下坡的地方，那個坡非常斜，我有點緊張，突然，我一不注意，就松了剎車，自行車直沖坡下，撞到了坐等坐凳上，小紅就跑過來，問我有沒有事，好險只是擦破了皮而已。他把我扶起來，我們又繼續騎了，到了晚上我們才肯回家，過了快樂的`一天。我們后來也經常這樣玩。
但這樣的好景不長，有一天，不知道為什么，小紅一家人搬家了，我們又不知道他們住哪兒，在小區里也沒有其他的朋友了，這樣冷清的日子持續了很久很久，回到家里，也沒有朋友玩，我天天都在想著他，真想再跟他玩，在過著以前快樂的日子。突然有一天，我們知道了小紅在哪所學校上學，我非常開心，很想立馬見到他，但哪有那么簡單，那學校那么大，還得把話先傳給門口的保安，然后讓保安到學校里找，而且還說不定找不到呢！
到了現在，我還沒找到他，真希望快點找到他，這樣我們就又能一起玩了！
我的朋友作文 24
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發光的眼睛，一張有芯片的.嘴，組成了我的好朋友佛羅里達小易。
小易開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點難過，真像一個陽光男孩！
小易不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的一道進行數學題學生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結果我們不是傳統三角尺不見了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候，小易跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對他說：“謝謝！”
小易還是很慷慨的，無論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個玩具，這個玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風暴”來臨，現在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說：。“算了吧。”
因為小易性格比較開朗、熱心、大方，所以需要我們學生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？
我的朋友作文 25
我的朋友性格活潑可愛，喜歡助人為樂，她的名字叫邱元緣，大家想識她嗎？那聽我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉，喜歡家鄉的美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等。總之只要是家鄉的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的`故事。
一天，我和她來到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進河里。你們猜當她走進河里的第一步，她說了句什么？沒錯她說了一句“好冰啊”！這時她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對我說著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動了，白鰱擺動幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進了河里。可是我一條魚也沒抓到，因為不僅是我怕魚也因為魚滑溜溜的，拿不起來。元緣靈機一動想出了一個好辦法來，她馬上跑回家，又跑回來了，只見她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文 26
我的好朋友是我的同桌，名叫小軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。小軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
小軒是個樂于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，小軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟小軒說，小軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以后同學有困難，我也要主動地去幫助他。
小軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好后，試卷發下來，小軒看了看試卷后，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的'試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里，可小軒卻不敢去說，結果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩！
我的朋友作文 27
走在灑滿了陽光的小路，我和自己的第一個朋友，一起開心地玩耍、聊天，但是它總有一天會不見的。
只要吸一口氣，并唱出優美的旋律，就可以見到朋友了！當時，我還小，不知道什么叫朋友。那天我哼著歌，發現自己怎么不知不覺變得喜歡起唱歌了，因為它，讓我知道了朋友，也讓我知道了自己的興趣，還讓我知道了，從小到大一直陪伴著我，走向這個世界的人是誰。
我對自己的`期望很高，假如音樂課沒考滿分，就會覺得自己很不應該，雖然花了大半的時間，但是仍然沒有考得很好，是它害我沒考滿分，也是它害我考試成績不斷地下降，但是仍然還是保持在中上呢！
但是，也因為它害我被父母罵得很慘；也因為它，讓我自己變得更奇怪。但是，我知道難過是沒有用的，于是，我再度哼起了歌，這首歌是一首圣歌，可以撫慰著大家的心靈，我發現人不是十全十美的，而是要和自己的朋友，在一起開開心心地玩樂，才是給自己最好的禮物。
這個朋友在我心中留下的，不是什么永恒的感動，而是留下了真誠的友情，讓我久久不能忘懷。
我的朋友作文 28
體育課的時候，走進禮堂。
她笑得前俯后仰，我才跨進禮堂大門，就瞅見 他那夸張的笑法，都把握著一天下來的煩惱忘到九霄云外去了！原來他們正在演戲，演員就是我那一堆好朋友！
演的什么呢？哦！傻子上學！哦，這段視頻看過，那段原本就充滿樂趣的相聲經過我那學校大名鼎鼎的“演員”一過濾，肯定就更加精彩咯~！
這時，“傻子”一瘸一拐的走了進來，嘴巴張的大大的，眼睛瞪著同學們，雙手不斷的左右眼擺著，看到這里，臺上的演員不由得笑了起來，臺下的.就更不用說咯！男同學激動地站起來，不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好！演的的太精彩了！”
這時，“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了，被老師揪起耳朵拉著傻子往門外走，“傻子”這時忘臺詞了，他靈機一動，“老豬”傻子的發音一向不標準！“是老師”“老是，你怎馬扣義這樣，虐待學真知道嗎？”被傻子這么一逗，“老師”徹底無語了，同學們被逗得捧著肚子直笑，我也快笑僵了！“班長"站起來說話了：”老師，這是我們班的一奇葩，您初來乍到，先解釋一下！“老師這時嘴咧得快拖地了，眼睛圓圓的瞪著我們......
看，我那逗友演技好吧？！
我的朋友作文 29
我有一個好朋友，叫小璇，烏黑的長發，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛。我她之間發生了一事不愉快的事情。
一天早上，我背著書包去上學。第一節老師說要寫作業。小璇對我說：“小冉，你能不能借我一支鉛筆給我用一下？”我說：“當然可以了。”于是我把自動鉛筆借給了小璇。
第二天早上，我來到學校。進教室就對小璇說：“把自動鉛筆還給我吧！”小璇吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了。”“那你為什么不帶來。”我問，小璇又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理小璇。
回到家我把這件事好好想了想“怎么為了一件小事破壞了你和小璇這幾年來的友誼了。明天一定要和小璇說一聲對不起！
到了第三天早上，我來到了教室看見小璇正坐位子占準備跟小璇說對不起的。可是小璇快了我一步。她對我說：“小冉，昨天的`事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”我高興的說：“是，我們永遠都是好朋友！”
這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
我的朋友作文 30
我有一個朋友，她非常的孤僻，但在我眼里她很可愛，可是因為我的懦弱，我永遠失去了她。
我是在小學六年級遇見的她，她是一個插班生，剛好，她和我成為了同桌。她對我很友善，我們相處很好。
有一天，老師安排兩人一組做游戲，我們剛好又成為了玩伴。在經過一場有趣的游戲之后，我們之間建立了友誼。
后來，有個同學丟了東西，那個同學說是她偷的，雖然，那個同學沒有任何證據，但是，因為她孤僻的性格在班級里本就不討喜，所以同學們都認為是她偷的。同學們開始嘲笑她欺負她。一到下課，同學們就會找她麻煩。我在旁邊看著這一切，她是我的朋友，對于她所受的傷害，我感同身受，我害怕極了。我不敢去幫助她，我怕被同學們欺負。
有一天，一群壞孩子推倒了她，我剛好經過，她看著我，眼里充滿了淚水，向我求助，但是我沒有幫助她，我離開了。那之后的事情我就不知道了。后來，她轉了學。我不知道她去了哪里，我只記得她對我失望的眼神，而懦弱的我只能裝作視若無睹來掩飾我的愧疚和心痛。
再后來，我聽說她受了嚴重的'心理創傷，不再上學了。
現在的我長大了，有能力保護別人了，然而我不知道她在哪里，我也不知道如何彌補留在遙遠時光里的遺憾。
我的朋友作文 31
小蔣他是我的同桌，他今年和我一樣，十歲了。挺著一個“將軍肚。”
他喜歡玩游戲，迷你世界。記得有一次，我去找小蔣玩，他躲在餐桌底下玩迷你世界這個游戲。他結結巴巴，小聲說：“噓，小秦，你小聲一點，爸爸不同意我玩游戲，別讓爸爸聽見。”說完，我的頭一不小心撞到了餐桌上。爸爸一聽，什么聲音？小蔣肯定在玩游戲。爸爸一看，我在玩游戲，爸爸就把手機搶了過來，說：“我就猜到你這時候在玩游戲。果然，你真的在玩游戲。”我說：“爸爸下次我不玩了，請把手機還給我。”爸爸說：“不可以，想都別想，沒門。”
小蔣他很活潑，上課總是積極發言。也總是和老師頂嘴，被老師批評。成績很好，字跡也十分工整，記得有一次，老師說：“全班就只有小蔣的字工整。”
他總是丟三落四。記得有一次，他的作業忘帶了。老師說：“沒帶就是沒做，沒帶作業的'就只有你一個。下次注意，聽見了嗎？”他回答道：“聽見了，老師。”
我喜歡和小蔣玩，但我更喜歡他的性格。
我的朋友作文 32
她，一個瓜子臉上長著一頭黑里發黃的長頭發，總是梳著兩條長辮子，一跑起來就一翹一翹的，可愛極了。頭發下還有兩條又黑又粗的眉毛。她的眼睛是最引人注目的了，那雙眼睛才叫一個字——大！還有她的黑眼珠，就像黑墨水一樣黑。不引人注目才怪呢！小鼻子微微得往上翹，露出兩個小鼻孔。嘴唇薄薄的，聽人說，嘴唇薄的人特別愛說話，真的，她的確很愛說話。嘴一笑就露出兩個大大的'門牙，她的兩排牙齒既整齊又潔白。年紀和我一樣大，可個子比我高出大半個頭，不知內情的人還以為比我高一個年級呢。她不胖也不瘦。
她沒有什么愛好，就是喜歡發愣。有一次，我和她一起去公園。一到公園就碰到了李萌——我們的好朋友。李萌叫我們來玩“趕鴨子”的游戲，我急切地說：“好呀，好呀！”可回頭一看，她又在發愣，就叫了她幾聲，沒效果，我生氣了就用出了老辦法——拍背。果然，她又“活”了起來。
你們知道她是指誰嗎？哈哈，告訴你們吧，她是劉園園。你們愿意和她交朋友嗎？
我的朋友作文 33
在一年級的時候，我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭發，和一雙水靈靈的大眼睛。
一開始，我十分討厭小院，因為她一直自以為是。我寫黑板報字，只要寫得不好就會被她擦掉；小院也會嚴厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她。可有這么一件事，卻讓我對她的看法產生了改變。記得那是一個昏暗暗的`下午。天昏沉沉的，太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，小院從我身后冒出來，問我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒好氣地說：“你來干什么？”“我來借你雨傘呀！你是不是沒帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經把傘塞在我手里，轉身跑了。
第二天，小院沒來上學，聽別人說她生病了。我愧疚又感動，心想：小院真好！她雖然很嚴厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級紀律好。
后來，我們變成了好朋友和好伙伴。
我的朋友作文 34
在我們班中我有許多朋友，他，個子高高的，一張圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁。學習十分優秀，他就是我的同學小琦。
由于偶然的原因我和他坐在了一起，在這之前我和他接觸不太多。他的學習特別好尤其是數學！有一天在數學課上，我寫作業時發現了一道久逢的奧數題，這對于已經早已退出奧數隊的我來說就是比登天都難，我又開始絞盡腦汁地思考。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。好不容易有的一點頭緒我又忘了，這是他走過來了，正好他批好作業。我趕緊向他求助，他回到座位上
看了一眼，“這么簡單的題目你都不會？”他把方法告訴了我，我馬上就解出來了知道方法的我恍然大悟。雖然他在數學上特別好，但是他也會很粗心的，偶爾我看到他的答案，跟自己一對，發現他的題目錯了，我告訴了他，他才發現。
以前我對他不是特別的了解，跟他坐在了一起我知道了他是一個品學兼優的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的朋友作文 35
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手。可不久，我就后悔了，張哲玉只不過是讓我幫她撿筆嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發現文具盒中有一條粉紅色的`卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。
我的朋友作文 36
朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨，我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什么。
我記得那個季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，時間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進教室后，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時，一個熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說，她不想嘲笑你。過了一會兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的'愿望，想成為一名醫生來拯救人民。
我的朋友作文 37
夢里夢見了你，街上無意中遇見了你，于是，從未謀面，也從未相識的我們，成為了好朋友。
殊不知，你竟然與我有這么多的共同點。
喜歡望著藍天發呆，喜歡靜靜地一個人胡思亂想，喜歡同一個人動漫人物，喜歡坐在咖啡廳的窗邊，戴著耳機聽音樂，總是把音量調的很大，喜歡喝奶茶，因為我們都喜歡奶茶那種綿延的味道，喜歡輕音樂，喜歡鋼琴，喜歡寫作，喜歡畫畫，喜歡......喜歡獨自流淚
然而，是上帝的善解人意讓我遇見了你，還是上帝一次不懷好意的玩笑，你漸漸地和我疏遠，當你和別的朋友談話的時候，當我走過去時，你便停止了說話，一旁的朋友會不引人注意的偷笑，當我們面對面走過時，你嘴角的笑隱去了，我想跟你打招呼，但是你把臉狠狠地別了過去，就這樣，我們一次次擦肩而過了，一切好像回到了原點，回到了最初還沒有認識你一樣，就像你還沒有認識我，我不知道是不是自己做錯了什么，還是哪里得罪你了，所以我也一次次的反省自己，又一次次的`告訴自己：我、并沒有錯！然而，故事真的就這樣結束了嗎？我們真的就這樣，陌生了嗎？
朋友，請告訴我，故事的結局并不是這樣寫的，對不對？
我的朋友作文 38
“大喇叭”的另一個愛好是啄東西，見什么就啄什么。一次，我把一片紫藤枯葉伸進鳥籠逗它玩。“大喇叭”見了，馬上“吱吱吱——”地歡叫起來，“嗖”地一下跳過來，“嘎嘎”地使勁啄起了葉子，紫藤葉子的一頭很快被它啄爛了，于是我換了一頭讓它繼續啄……
它經常從鳥籠中間的.橫桿上跳下去，拱翻下面的格子板，津津有味地啄墊在籠子底部用來接鳥屎的報紙。不一會兒，報紙就被它啄爛了。有幾次，它還把系籠門的細鐵絲啄爛，然后輕而易舉地推開籠門，來了個“勝利大逃亡”。它在家中到處亂飛、亂鉆，像個調皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏，還從空中出其不意地偷襲我——拋下幾粒白綠相間的鳥屎。我氣急敗壞地追著它，進廚房、上樓梯、進臥室、入書房……累得氣喘吁吁。
“大喇叭”停下來，得意洋洋地看著我，似乎在欣賞我的窘態，等到我快要抓住它了，它就拍拍翅膀，輕盈地一躍，又飛走了。我趁它注意力不集中時，飛快地扔出一塊布，罩住了它，這才把它抓住，送進了鳥籠。
我的朋友作文 39
一說起朋友這個詞，我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子，學校患流感的人越來越多。一天上午的自習課，我感到頭很暈，我和老師說了后，他把我扶出教室，還扶我進了校醫室。他和校醫說明情況后，我告訴我家人的'電話號碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學校門口，我姐姐到學校后，他才回教室上課。我十分感動，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說話，他也不怎么理，但是每到這種突發情況他都是第一個站出來幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。
還有一次，學校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對他說：“不用了，謝謝。"他說："沒關系，你吃吧，我不經常吃。”我深受感動。他樂于助人的精神值得我學習。
在我的心目中，他是一個心地善良，樂于助人，學習刻苦的人，他是我最好的朋友。
我的朋友作文 40
我有一個好朋友，她的名字叫小佳凝，我們經常在一起玩耍，形影不離。她長得很可愛，淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑就會露出潔白的牙齒。
我們都很喜歡畫畫，課間我們經常在一起畫畫，她畫的小動物堪稱一絕，活靈活現、惟妙惟肖。記得有一次，美術課上老師讓我們畫小貓，老師在黑板上畫了一只小貓，讓我們參考，過了一會兒，同學們都陸續畫出了小貓的樣子，只見佳凝畫的小貓小巧玲瓏，活潑可愛的樣子一下子就吸引了我，她畫的這只小貓，讓人愛不釋手，簡直就跟活得一樣。
我們偶爾也會因為一些小事鬧不愉快，記得有一次，我的馬小跳書找不到了，佳凝在旁邊壞壞地看著我笑，我以為她故意藏起來了，就沖她喊起來，讓她快點給我，到最后我才知道，她是故意逗我的，書不是她藏起來的，后來在她的幫助下，我才順利地找到了我的'書。
她就是這么一個心靈手巧又樂于助人的人，我很喜歡她，希望我們可以一直都是最好的朋友。
我的朋友作文 41
說起朋友這一話題，我會想到我的一位朋友“毛球”，它是一只倉鼠。
它渾身雪白，身上毛茸茸的。之所以叫毛球，是因為它害怕時會自己蜷起來，像毛線球一樣。可在平時，兩只水汪汪的大眼睛和它吃食物時慢條斯理的動作，讓人一看就會喜愛上。
它平時對我忠心耿耿的，闖了禍時，就會東躲西藏。一旦被我找到，又裝作一副可憐兮兮的模樣。可真會演戲啊！
相處久了，我也和它發生了許多有趣的'事。
有一次，它正津津有味地吃著食物，而我就在椅子上看著課外書。我們互不干擾。可就當我看完書時，發現“毛球”不見了。我十分著急，對我家實行了地毯式搜索，到處翻箱倒柜，可還是一無所獲。就當我干著急時，它卻從床底下慢悠悠地爬了出來。當時我可是氣壞了，可轉念一想，它可能玩累了在床底睡著了吧。
還有一次，隔壁家的大灰狗跑到我家玩。它看見了“毛球”，頓時來了興趣，“呼”的一下就撲到了“毛球”面前。“毛球”十分害怕，馬上使出絕招，縮成了一個球，呆在那一動不動。那只大灰狗信以為真，認為它就是一個毛線球，討了個沒趣，灰溜溜地跑了。那場面可把我逗笑了。
就這樣，“毛球”與我友好地相處了兩年，我早已把它當做了我的知心朋友。
我的朋友作文 42
我的朋友名字叫小桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學后，我和同學們在幼兒園門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們在一起玩不會超過三次。
在隨后，大家都上小學了，相當長的日子里，都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學院考九級，我才考七級。我們開始交流音樂上的知識，比如我剛學習的`曲子她簡單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部內涵。一樣是彈曲子，當我還堆在砌音符時她已經修練曲子的靈魂了。對于那時的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠。我問她你為什么學的這么好？她只是微微一笑說﹕因為我每天要練四個小時琴，你的級別也不低了，一起加油吧！
這一刻我領悟到了，只要有付出就會有收獲。我要向小桃學習，學習她那認真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友小桃。
我的朋友作文 43
我有一個十分要好的朋友他的名字叫越野，小名叫楊楊。他有一雙濃眉大眼，眼睫毛短短的，門牙十分的大，其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不覺的，因為他也有優點，助人為樂，脾氣好，等。就因為他這點，所以我才跟他成了很要好的朋友。
有一天，我去他家玩，那時我們7歲，特別愛看書。一到他家，兩人就各自個的拿起一本書，津津有味的看了起來。突然，一聲電話聲把我們從書海中拖了出來，一拿起電話，原來是媽媽打來的，一看時間，已4點多了，該回去吃飯了。我回頭望了一眼還沒看完的`書，想出了而一個餿主意。于是，我跟越野說：“越野，你能不能給我弄點水喝？”越野二話不說，去給我倒水了。我悄悄的把書放進包里，就在這一刻，越野倒水回來了。看到這一幕，他沉默了。我的心怦怦直跳，心想：真該死，我不應該這樣做的！恨不得自己給自己一巴掌。連聲說：“對不起，對不起！”越野抬起頭來，和顏悅色的對我說：“楊一鳴，那本書借給你看吧！沒關系的，想要就說嘛”我心里很不是滋味，做出這樣的事情，好幾天都不高興，讓我欣慰的是，我有一個品德優良的好兄弟：越野，我只想對你說：謝謝，我不會再這樣了，我的好兄弟！
我的朋友作文 44
我有許許多多的朋友，其中和我最要好的.要數小飛了。小飛和我一起長大的，我們幾乎從沒吵過、打過，我們情同手足，非常要好。下面是我和小飛之間發生的一件新鮮事。
前兩天，小飛跟我說：“我們來打壁球吧!”“什么是壁球?”我抓著腦袋問。小飛回答道：“就是拿著乒乓球拍，把乒乓球往墻上打，讓別人接不住就算贏。”“哦!原來是這樣。”我點點頭，“那我們開始吧!”我因為不知道‘敵情’,決定第一球先試試,原來小飛怕扣球。古人云：知已知彼，百戰不殆。我于是猛打扣球，小飛毫無招架之力，被我打得節節敗退，我乘勝追擊，小飛連叫投降，第一局我勝了。第二局賈悄悄換發低球了，我不太適應，第一局我方慘敗。第三局小飛以為找到了我的破綻，又猛發低球，誰知我已找到解決低球的辦法，先托再扣，殺得小飛束手無策，取得了最后的勝利。
在學習上，我們也互相追趕，比背書、比聽寫、比成績，在這三年間我一路領先，他緊追不舍，今年期末考我們打了個平手，約定在數學考試中見分曉。
希望我和小飛友誼永存。
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