我的好朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的'話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

　　畫畫和做手工是她的特長。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學(xué)扶了起來，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

　　三年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬�！蔽覔屩�說：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了�！薄盀槭裁床荒苡袃芍荒�？”她疑惑地問�！安粸槭裁�，反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了，誰也不理對方。過了好一會兒，殷淑涵走過來小聲地對我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了�！焙髞砦覀兒秃萌绯趿恕ｋm然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。

　　這件事過去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會忘記，我會永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文2

　　有一個(gè)好朋友，他叫張梓彭。他個(gè)子中等，身體不胖也不瘦，跑步特別的快，成績也是特別的好，不僅在班上數(shù)一數(shù)二，在全校也是聞名的大學(xué)霸。

　　我們在生活中是好朋友。有一次，我借了他一本書，可不知怎么回事，那本書竟然莫名其妙不見了，使得他非常難過，愧疚地對我說：“對不起！書是我弄丟的，我一定把它找回來�！蔽覐�(qiáng)掩著那顆焦急萬分的心，怕他太自責(zé)，又默默祈禱：一定要找到呀，一定要呀，這可是圖書館借的書。真是天助我們也，書終于找到了，我們激動萬分。我覺得他很夠朋友唉！還有一次，我的鋼筆找不到了，把書包翻了個(gè)底朝天，可還是不見蹤影，他二話不說跑到我面前說：“我?guī)湍阏野桑　蔽壹�動地說：“真的嗎？”“閑話少說，開始找吧！”我們找遍了教室的'角落，一無所獲，最后張梓彭真心地握住我的手：“不要難過，我們已經(jīng)盡力了，我送你一支鋼筆！”

　　我們在學(xué)習(xí)中是對手。一次，數(shù)學(xué)考試，我比他少了幾分，內(nèi)心非常不服氣，心想：我也很努力了呀，可為什么沒有他高？從此我課堂上全神貫注，課后堅(jiān)持寫課外習(xí)題，每道題都認(rèn)真解答，一心想超過他。第二次考試，雖然信心十足，但還是懸著那顆心，于是答題中小心翼翼，防止有哪題不小心寫錯(cuò)。分?jǐn)?shù)出來了，��！功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償，勝過他啦！但還在想必須要繼續(xù)努力，保持下去，就這樣我們繼續(xù)著激烈的競爭，共同進(jìn)步，收獲成長的快樂。

　　我的好朋友，感謝你！在生活中，我們互相幫助，收獲快樂；在學(xué)習(xí)上，我們相互競爭，共同成長！

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)鐵姐們，名叫黃子悅，她被我稱為“眼鏡蛇”，誰叫她戴著一副眼鏡呢！可她卻常常認(rèn)真地說：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問哦！”我常被她逗得直笑。

　　別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲”，不信就聽我給你說！

　　有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時(shí)，廣播還沒開始喊口號時(shí)，這個(gè)“糊涂蟲”就開始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。

　　還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說說笑笑地聊著天，快到家時(shí)，她突然大叫道：“�。　蔽覈樍艘惶�，趕緊問：“怎么了？”她沮喪地說：“我把外套忘在草坪上了�！蔽衣犃�，驚訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘啊！”我話音還沒落，她就一溜煙返回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的`聲音：“我去拿，你在這等我�！蔽覠o奈地等著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語：“糊涂蟲，不知找到了沒有？” “找到了�！币徽Ｑ郏�她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西，那才奇怪呢！

　　唉！我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲！你什么時(shí)候才改一改��？

我的好朋友作文4

　　他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。

　　他有兩大特點(diǎn)：一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。

　　如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：

　　有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會吧。”我心想：“難道他作業(yè)還沒做完？不會吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！

　　旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。

　　朱亦凡的胖是因?yàn)樗�貪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見朱亦凡用的是一個(gè)特大號的碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的'狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的！

　　還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多�。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！

　　這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識他嗎？

我的好朋友作文5

　　我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

　　她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時(shí)，她那雙有神的大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時(shí)，體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽�？墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩，擔(dān)心地問：“你沒有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

　　在三年級期末考試結(jié)束，老師發(fā)下暑假作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急，走過來關(guān)切的問：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎么辦？”她這話把我問住了�！澳窃趺崔k？”她輕松地說：“這簡單，你和我換一本就可以了。”“那你怎么辦？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去，把她的暑假作業(yè)一甩，給了我。暑假的.一天，我去她家玩，無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機(jī)會把我這‘狗爪字’練練了！”

　　這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文6

　　我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）

　　xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的'女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！

我的好朋友作文7

　　回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。

　　五年級上學(xué)期，我倆發(fā)生過吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退�是同桌，她在我書包里面沒有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“干什么？”她說：“你妹妹拿我的筆�！苯憬銌栁遥骸澳隳盟�的筆沒有？”我生氣地說：“我沒有�！苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事爭吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說：“我不要，我要跟我原來一模一樣的筆�！本瓦@樣過了三天，她在自己的'抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對不起，是我錯(cuò)怪了，請你原諒我。”我說：“沒關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。

　　她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對她說：“我希望我倆能做一輩子的好朋友�！彼�大聲地說：“沒問題�。　蔽液退�的友誼就更深了。

　　她很會做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會，讓我佩服不已，成了我的偶像。

　　她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。

我的好朋友作文8

　　每個(gè)人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的`心愛之物則是一只鸚鵡。

　　我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施�！庇谑俏夷脕聿Ａ�瓶裝上熱水，讓它靠著。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個(gè)，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進(jìn)了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動。

　　幾個(gè)月后，它長大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會兒扒在籠子上，一會兒站在籠底，一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會打開籠門，讓它出來散散步。

　　它對所有事物都充滿好奇，一會兒咬咬這個(gè)，一會兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然，它對我也很好奇，它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉(zhuǎn)過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了�，F(xiàn)在，我把手放在地上，它就會飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！

　　其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛，感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文9

　　我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的'手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。

　　我們這一學(xué)期上語文課，每上完一節(jié)語文課，語文老師就要求我們?nèi)�班每一個(gè)人都要會背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我說：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過關(guān)了地，還得到了老師的表揚(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚�(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀�，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。

　　這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。

我的好朋友作文10

　　找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。

　　終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。

　　剛開始認(rèn)識她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的問她：“你怎么了，臉上怎會皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽光的回答我說：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽很曬的時(shí)候這塊斑跡會變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了�！边B我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂觀的人。

　　下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵(lì)我；我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

　　我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的`友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽光，我們的友誼是王勃的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長地久！

我的好朋友作文11

　　劉子嚴(yán)是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材�？晌医�(jīng)�！叭⌒Α彼�，因?yàn)槠匠｜S偉、陳杰跟他開玩笑時(shí)，他“不敢”抱怨一句�？墒侨绻�有小個(gè)子的同學(xué)跟他開玩笑時(shí)，他立刻會沖上去跟他“打成一片”，好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他，你就會知道，他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會少呢！

　　他關(guān)于球類的體育運(yùn)動都十分的擅長，而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。

　　他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的.時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

　　一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值�，他們也發(fā)動了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞�，然后狠狠地一腳踢過去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及，更別說進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場來射門，劉子嚴(yán)也一定會把球攔截住，然后再來一次大腳，把球踢回六班的后場，這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝！

　　這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。

我的好朋友作文12

　　我還沒有認(rèn)識你之前，就在想：六年級的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對，女生都是長頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對，男生應(yīng)該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來，我從朋友的`口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

　　后來的后來，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見她就說：“你也在�。　彼�回過頭說：“是啊。”我問她：“你一個(gè)人在干嘛呢？”她說：“我在家無聊就上來透透氣�！蔽覀儌z你一言，我一語地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動、天分不開的好朋友。

　　后來，她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е�歉意地說：“靜雅，對不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了。”她說：“沒關(guān)系。”我問：“你爸爸不會打你嗎？”她說：“我也不知道。”晚上，我聽到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……

　　第二天，我對她說：“對不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打。”她說：“沒關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢。”

　　我很高興認(rèn)識你這樣一個(gè)朋友，我會永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識你的情境。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長著一張能說會道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強(qiáng)好勝。

　　劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的.活動，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現(xiàn)過來等半小時(shí)，我作業(yè)還沒做完呢！”隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒有寫完，走時(shí)，他對我說：“對不起，讓你白來了！”……我真不知道該說什么！

　　劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次，我和他打乒乓球，他對乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對同學(xué)的這種友誼，深深感動著我……

　　這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦 。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。

　　焦 是我在上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識的。我和她一見如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對方聽。

　　焦 長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的`，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦 的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識她之后的每一天，我都沒有見過焦 發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦 在一起。

　　但是，天下沒有不散的筵席。

　　分班了。

　　見不到焦 以及其他的人了。不過，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦 ，我最要好的朋友。

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動健將。

　　有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。

　　他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的'時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

　　你說我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！

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