我的好朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　如果你問我的好朋友是誰，我肯定會不假思索的回答——徐意揚。

　　徐意揚是個美麗的女孩，她個子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過我才不怪她呢，誰讓她是我的好朋友呀！徐意揚的眉毛細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看都看不見她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個筆挺的.鼻子，像一個滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來呀！她有一張紅潤的小嘴，笑起來有兩個小酒窩，我羨慕極了。

　　徐意揚不但長得漂亮而且心靈手巧，擅長折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來擺弄去，連第一步還沒做好，向她那一看，天啊！她都折了三個了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚跑了過來，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。

　　徐意揚也十分優(yōu)秀，特別是測驗，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請教問題呢！

　　徐意揚真是一個多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。

我的好朋友作文2

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ�期期考試拿第一名，是我們學(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！

　　彭詩語的`個頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。

　　彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句，看作文書，功夫不負(fù)有心人，正是因為她閱讀廣泛，所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。

　　她不僅成績優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時候，一句親切的話語傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見了岸。只見她琢磨了一會，便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動作、神情真是像極了我的小老師。

　　這就是我的朋友，一個學(xué)習(xí)踏實、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。

我的好朋友作文3

　　她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認(rèn)識是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個班級里。

　　有一次，班級上品社課，正當(dāng)我要拿品社書的時候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級同學(xué)借，也來不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的'每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來，她真的跟老師說了，老師聽完后，不但沒有批評我們，還表揚了我們。

　　從這以后，我們兩個成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學(xué)校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個互相幫助對方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閑，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文4

　　她，曾經(jīng)陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只眼睛蛇。她，就是我的好朋友。

　　她，十分愛看書。看起書來，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在打啞語，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準(zhǔn)備走時，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的.看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：放學(xué)了她下了一大跳，怎么了，怎么了。看著她的樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：作業(yè)是什么呀？他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個好朋友，我真是三生有幸啊！

　　雖然我們遲早有一天會分開，但我一定會記住和她在一起的美好時光。

我的好朋友作文5

　　我有一個好朋友，他叫楊巖。他長著一張長方臉，一笑起來便瞇縫起兩只大眼睛。他長著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺。

　　他是怎樣的一個人呢？讓我來向你們介紹一下吧！

　　他的第一個特點是鐵面無私！就拿那天交作業(yè)來說吧，我的同桌何江偷懶沒寫作業(yè)，正犯難呢，這時楊巖過來了，何江便小聲對他說：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經(jīng)地說：不行，還是趕快補吧！如果每人都這樣，那班級豈不亂了套！好的'，我補！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。

　　第二個特點就是樂于助人。有一次上語文課時，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬分的時候，楊巖說：你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。

　　第三個特點就是善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)�都知難而退了，只有他還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛鉆研，這正是我們所缺少的精神。

　　瞧！這就是我的好朋友正直、大方、好學(xué)的楊巖。我喜歡他所有的優(yōu)點，也能包容他小小的缺點，因為他是我的好朋友。

　　內(nèi)蒙古額爾古納市第三小學(xué)三年級：鄭文宣

我的好朋友作文6

　　回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。

　　五年級上學(xué)期，我倆發(fā)生過吵架，事情是這樣的：一次，她的`筆不見了，她認(rèn)為是我拿了，因為我和她是同桌，她在我書包里面沒有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問：“干什么？”她說：“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我：“你拿她的筆沒有？”我生氣地說：“我沒有。”姐姐勸我們：“為這點小事爭吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說：“我不要，我要跟我原來一模一樣的筆。”就這樣過了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對不起，是我錯怪了，請你原諒我。”我說：“沒關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。

　　她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對她說：“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說：“沒問題啊！”我和她的友誼就更深了。

　　她很會做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會，讓我佩服不已，成了我的偶像。

　　她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。

我的好朋友作文7

　　我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習(xí)班的時候認(rèn)識的。她頭發(fā)長長的.，綁著一條馬尾巴，要是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得非常可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真是有趣極了。

　　她非常喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時常向那些羽毛球高手挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球高手挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡眨瑢Ψ今R上起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的能力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球高手學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我非常敬佩。

　　回想自己一遇到問題就放棄，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。

　　我為有這樣的好朋友而感到自豪。

我的好朋友作文8

　　一陣微風(fēng)吹來，使我想起了我的好朋友孟惠雅。

　　一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，更襯托出她的可愛。

　　她是一個樂于助人的女孩子。有一次，我和她正在一家書店看書，突然下起了大雨。她一看到外面下雨，就快速地跟我說了一聲：我走了，我去幫鄰居家的老奶奶收水果檔。然后，就匆匆忙忙地跑走了。我也立刻跟著她跑了出去。到了水果攤，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正蹣跚地與大雨作斗，收拾著攤檔里的水果。惠雅也正麻利地?fù)屖账�果。我也趕快跑了過去，一起幫助老奶奶收拾水果

　　短短的幾分鐘過去了，由于人多做事情也特別快，我們一下子就把老奶奶的水果檔收拾好了。大雨還在不停地下著。老奶奶看到自己的水果全都收拾好了，臉上露出甜甜的笑容，連連請我們進(jìn)屋吃水果。我正想著那些水果的味道時，惠雅很快地說了聲：老奶奶，我們走了，你自己小心，有事就找我們。說完，拉著我的手離開了。

　　后來，我才知道那個老奶奶很可憐，家里的生活很貧窮，就靠賣水果攢的錢來維持她和一個年僅五歲的孫子的.生活。惠雅經(jīng)常利用課余時間去幫助老奶奶。

　　瞧，我的好朋友孟惠雅，就是這樣一個樂于助人的女孩子，我以有這樣一位好朋友感到驕傲。我也要像她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

我的好朋友作文9

　　小學(xué)六年就這樣一去不復(fù)返了，即使有多么的不舍，最后還是得離開。在這六年里，我結(jié)識了很多的朋友，是他們跟我度過了6個春夏秋冬，是他們在我傷心的時候安慰我，在我高興的時候陪我一起分享，所以我要在這里向他們說一聲謝謝。

　　在這六年里，跟我最好的是從小學(xué)一年級就跟我結(jié)下了深厚的友誼的一個人，他的名字叫張偉鑫。我認(rèn)識他的時候還不知道什么叫友誼，只是知道友誼就是跟他好玩的一起玩、上學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)一起回家。

　　但是到了六年級，我們班新轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，他叫張澤培。是他讓我真正明白了什么才是真正的友誼，我剛見到他并沒有問他叫什么。到了后來，不知為什么，那些跟他的人都一下子不跟他了，我問那些不跟澤培的人，他們都說澤培變了。最后我看他的成績還蠻不錯的，人又不想那些不跟他的`人所說的那樣，我就決定跟他做朋友。因此我倆就這樣記下了深厚的友誼。

　　我還有很多朋友，一時說不了那么多，就說這兩個跟我最好的吧。我要對我小學(xué)六年中的朋友們說一聲謝謝。謝謝你們陪了我這么多年，這六年如果沒有你們，我還是一個沒有朋友的人呢

　　最后我想用一首歌送給大家：讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪海面倒影著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻誰給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕飄蕩在誰中迎面吹來了涼爽的風(fēng)

我的好朋友作文10

　　要說誰能獲得閱讀獎?wù)拢�那肯定是我的好朋友黃若萱。

　　黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎么叫她，她都聽不見。

　　一次，我在上學(xué)的路上碰見了她。那時我們已經(jīng)走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)�圖書館唄！

　　周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？

　　求你了，我想去看書。

　　我實在斗不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。

　　她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒有辦法。

　　還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我，便輕輕拍了拍她的`后背，可她還是沒有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過來，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。

　　黃若萱獲得閱讀獎?wù)拢�那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！

我的好朋友作文11

　　我的好朋友叫xxx，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟他一般高。

　　那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和888排隊出了校門，剛要過馬路的時候，他想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，他想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。他心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，他又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，他拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，他就把教室打掃得干干凈凈。他把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的.窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，他高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表揚了xxx。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友聶曉雪，她有時沉默不語，有時話多的讓人無法接受；有時她很文靜，但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。

　　在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個人準(zhǔn)保完蛋。因為如果她瘋起來，就像個男生，甚至比男生還厲害。

　　記得有一次，聶曉雪剛從（4）班轉(zhuǎn)來時，同學(xué)們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個像她來承認(rèn)錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。

　　有時的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來我問她：你怎莫不說話呀？她卻說了一句讓我笑的肚子疼的`話：因為沉默是金，所以我正在賺錢呢！

　　她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂

我的好朋友作文13

　　我的好朋友名叫劉佳琪，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還和我住在一棟樓里，因此我們倆幾乎形影不離。劉佳琪長得非常可愛，圓圓的臉龐上總是掛著微笑，水汪汪的大眼睛里總是滿含笑意，讓人一看就知道她是一個心地善良，樂于助人的小姑娘。

　　一天，我在樓下玩的時候不慎扭傷了腳腕，望著高高的樓梯，我不禁犯起難來：我家可是在五樓呀！正在這時，劉佳琪正從外面回來，看到我那痛苦的樣子趕緊問：龔?fù)�，你怎么啦？我的`腳扭傷了，連樓梯都上不了了我苦著臉說。噢，原來是這樣！那我扶你上樓吧！劉佳琪說著便攙著我，準(zhǔn)備上樓梯。可是我的腳一沾地，就像針扎一樣疼，根本不能用力。怎么辦呢？劉佳琪的大眼睛眨了幾下，說：這樣吧！你把一只胳膊搭上我的脖子，一只手緊扶著樓梯。用一條腿往上蹦。行嗎？我照樣一試，果然管用。可是這種方法很費力氣，上一、二層時還可以，上第三層的時候，我們倆都?xì)獯�吁吁了。有兩次，劉佳琪還險些被我拽倒。她一邊喘著氣，一邊安慰我說：加油！加油！馬上就到你們家了！就這樣，在劉佳琪的鼓勵與攙扶下，我們終于走到了我家門口。劉佳琪，太謝謝你了！沒事！好朋友之間還用謝嗎？

　　我喜歡劉佳琪，不僅因為她是我的好朋友，還因為我要學(xué)習(xí)她身上所具有的好品質(zhì)，做個樂于助人的人！

我的好朋友作文14

　　曾雨霏有著一雙靈動的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開朗的.她笑時總會露出一口白牙。她非常樂于助人，同學(xué)有困難時她總會伸出援手。

　　記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈，那時我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒有說出來，心里想：再堅持堅持一會兒吧，只剩一圈了。那時可能因為發(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現(xiàn)了。“你怎么了？沒事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過。我強忍著說：“沒事兒，就是肚子有點痛而已。”她慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說：“這么燙！還沒事！你是不是傻呀？！這樣會燒出毛病來的！”這不，還沒等我說上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒等我說上一句休息，她便說:“你在這里坐一會兒，我去幫你收拾收拾書包，跟老師請假，讓老師給你媽媽打電話，再寫一張出門單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到，她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對我說：“給，我已經(jīng)幫你請好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！”她微笑著對我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了，可她卻說了一句：“沒事兒，你是我的好朋友嘛！”

我的好朋友作文15

　　每當(dāng)我聽到朋友一生一起走，那些日子不再有這有句歌詞時，心中便會產(chǎn)生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

　　他的名字叫肖堯，是我在龍項小學(xué)認(rèn)識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：諍友是朋友中最珍貴的。所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的.諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

　　那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當(dāng)老師念到攀字時，我不知道怎么寫了，我用手碰了碰肖堯，說：攀字怎么寫？拜托了。肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開口。哼，不告訴就明說嘛，干嘛裝傻。我自己寫，有什么了不起的。老師繼續(xù)往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的批評了我，當(dāng)時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問肖堯為什么不給我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說：紋琦，我不給你說，是為你好耶。你少在我這兒裝好人。我怒氣沖沖地走了。

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