我的朋友作文匯總（15篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
“叮、叮、叮……”隨著門鈴的聲音，我和我的朋友走進了客廳．
一進客廳，媽媽就好奇的問：“這時誰呀！”我回答到：“我的好朋友郭一甲，是他們班里數一數二的好學生。”媽媽說：“快坐吧。”我對媽媽說：“媽媽，郭一甲他不光學習好，體育也好，他在上次體育達標測試中，還在班里得了第二名呢！他的`愛好是說英語，因此，他的夢想局勢當一名國家一級的翻譯師。他們班的同學還給他取了個外號叫：“英語大王。”媽媽聽完后，帶著微笑對我們說：“我先給你們做飯，你可以在我們家做客，玩一會了可以討論下不會的課題。”
你們喜歡我這個愛說英語的朋友嗎？
我的朋友作文2
我有一位最好的朋友，她就是孟昊婷，我和他一年級就認識了。
她很可愛，一頭漂亮的短發一雙可愛的小眼睛，鼻子也是小小的，可愛的小嘴巴，個子矮矮的，差不多到我的耳朵。我和他已經相處了很長的`一段時間，以前在一年級，二年級經常和他一起同桌，一起玩耍，現在到了三四年級就不是同桌了，但是沒關系，我們兩個呀！，特別的進，現在我交了很多的朋友，但還是忘不了她。
我希望我和他是永遠的朋友。比我學習好，我多向他學習學習呢！如果我可以和他再次是同桌就好啦，不過沒有關系，等到老師調座位的時候一定會把我們兩個調到一起的我相信一定可以的。
我的朋友作文3
我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。
一次教練帶我們去踢比賽。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個精巧的.盤球，成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我帶了幾步來了個大力沖射，球進啦!
這時，我發現王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的朋友!
我的朋友作文4
我有一個最好的朋友，它并不是一個人，只是一個白的足球隊。
每日放學后回到家，我都是會與姐姐一起去踢球。足球隊像個精靈，穿行于我和姐姐中間，直把大家累到上氣不接下氣、滿身是汗。就是這樣，足球隊變成我最好的朋友。
但是，這最好的.朋友有一次卻將我的腳扭傷了。那一次，我覺得耍雜技表演，用自身的左腿用勁一踢，卻踢了個空，摔了一跤，把腳扭傷了。逼得我進了醫院門診，又拍片子，又服藥。行走時還一拐一拐的，父母直笑我是個跛子，真不好看！我的心里別說有多不舒服了。那時候侯，我內心恨死了足球隊，好想把它丟入垃圾桶。
如今，我已經不恨它了，為什么呢？由于我的腳早已好啦。足球隊又變成我最好的朋友。
我的朋友作文5
相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!
她叫徐璟純，今年１１歲，我和她從一年級開始就是形影不離的好朋友。她有點胖喜歡扎兩個小辮子，喜歡穿粉色，白色的衣服。她學習特別好，還在學校擔認衛生委，中隊委，組長，語文課代表等工作，受老師同學的喜愛。她喜歡畫畫，她畫畫特別漂亮，在學校畫畫比賽中得過二等獎，她寫字也很漂亮，她不僅寫得漂亮，而且寫得快
有一次我鉛筆盒忘帶了，她看見我向別人楷，別人不借的情景，她從它的鉛筆盒里拿起剩余的學具像老師一樣走過來說邱雨萱，這次借你用，下次再不帶，就沒有一個人借你了！我高興的'笑了笑，說：＂知道了＂徐老師＂！＂
她是一個可愛的小姑娘！
我的朋友作文6
我最好的朋友是李家俊，他是我幼兒園同學。他的`眼睛大大的，嘴巴小小的像櫻桃一樣，皮膚白白的如雪。他說話總是慢吞吞的，因為他口齒不清，有些時候把平舌音講成翹舌音為此常常鬧出很多笑話。他還很娘娘腔，比如：上次我問他魚是怎么來的，他嬌滴滴地回答說：“討厭”，那口氣簡直像女孩子一樣！
我記得有一次我和李家俊來到大媽媽家吃飯，我們兩個在陽臺上抓鰻魚，那是我們畢業后第一次見面，所以我們玩的很快樂，一會抓鰻魚，一會啃瓜子，一會捉迷藏，一會打羽毛球。
美好的時光匆匆流過。我好想你佳俊。
我的朋友作文7
早以忘記那大海濃濃的咸味，早以忘記金黃沙灘的松軟。可無法忘記的卻是一個8歲女孩的身影韋夏麗。
她十分清爽可愛，總是扎著一條馬尾辮，穿著一個淡粉的上衣和一個紫斑藍的牛仔褲，而且對我總是笑瞇瞇的真像個布娃娃。還記得有一次我們一起去海邊玩，她左手拎著一個大桶，右手拿著許多小罐子，似乎十分的沉。我伸手想幫她那些東西，可萬萬沒想到的是她竟然拒絕了我，還笑咪咪的說:不用了姐姐，自己的`事情要自己做謝謝了”!看起來她似乎不累，可她轉回頭時我看見了一滴汗水從他額頭上滴了下來。我深有觸感的想竟然一個比我小的妹妹都這么能干那我為何不能獨立呢!
我永遠也不會忘記這個好朋友!
我的朋友作文8
周末，我的同學來我家玩了。
“叮鈴鈴”.......門響了，我一打開門，原來是郭曉諾來了，我請她進門，媽媽來了說，這是誰啊，我說：“這是郭曉諾，我比她大一個月，她家住在陽光佳苑，她的數學很好，她很喜歡彈古箏，數學方面我可以向她學習”。媽媽說，嗯，媽媽向郭曉諾說：你的數學很好呀！郭曉諾說：還可以，她要是不會的我可以教她，媽媽說:那就謝謝你了，你們去客廳玩吧，中午你們想吃什么？吃個土豆絲和燒茄子吧!怎么樣，郭曉諾說：好的`，謝謝阿姨，媽媽說不客氣，然后我們就去玩了，這就是我的朋友。
我的朋友作文9
我有一個朋友叫于林濤，他長著一個聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長著一雙水汪汪的眼睛，可俊俏了。
于林濤和我的.關系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負我，他也挺身而出。
有一次，我出去玩的時候，有一群大哥哥圍著我，想打我。正好于林濤也出來玩，看見我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過來，對大哥哥說：“不準欺負我兄弟，欺負我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。”那群大哥哥都被于林濤的威力給嚇跑了。
這就是我的朋友于林濤，你敢和他交朋友嗎？
我的朋友作文10
他是一個二年級的小學生，和我在同一所學校，也還是上下樓的鄰居，他有小耳朵、小鼻子、大嘴巴和一笑就會變小的.大眼睛。
他的缺點是：“最大的要說是他的‘慢’，比如，吃飯慢、學習慢、背書慢、起床慢······”就是因為這樣，他的媽媽給他起了一個外號叫“大肉奶”。
他也不是沒有優點的，比如：“他的體育很好，因為他和我一樣很活潑，很活躍，它還有兩個優點，分別是愛看帶圖畫的課外圖書和不說謊話。”
我希望他可以把缺點改正，向優點發展。
這就是我的朋友，噢，對了他的名字叫“小張”。
我的朋友作文11
二年級了，我跟常誠做同桌有四次了，我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙，我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會發呆的眼睛，和一張會流口水的嘴巴。
他喜歡讀書，有幾次下課的時候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫，他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時，有一次他一道不會的語文題是我教的`；當然，有時他也會教我一些數學題。
雖然有時他很調皮，但我跟他說了他也會及時改正。他經常在課堂上舉手發言，是我應該學習的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的朋友作文12
暑假里，姥姥家添了一個家庭成員，一只大型犬拉布拉多。它就像一個漂亮的小姑娘，所以我給它取了一個好聽的名字，丹丹。丹丹總是靜靜地待在籠子里，一聲都不叫，特別乖。為了盡快讓它和我熟悉起來，我給它買了好多狗糧和各種各樣的`玩具，并堅持每天帶它到樓下散步。功夫不負有心人，如今，我和丹丹已經成了好朋友。
我的朋友作文13
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，她就是我們班的小汪同學。她長著一雙迷人的小眼睛，臉蛋圓圓的，皮膚特別白，一張櫻桃小嘴能說會道。
說起她打球的'本事，更了不起。每周一和三，我們都約好一起打乒乓球。每次我跟她一起練球時，她都是一副十分專注的樣子：雙腳微微分開，與肩同寬，上身向前傾斜，眼睛緊緊地盯著球不放，右手不停地揮動拍子。不管我怎么想辦法想贏她，最終都會失敗，我真佩服她打球的本事！
乒乓球豐富了我的課余生活，也增進了我和小汪同學的友誼。
我的朋友作文14
我們是暑假作文課，第一節課來了好多新同學，組成了一個新集體。
在這個新集體里，錢震桓是我的朋友，他是男生，是理工實小的。
他的臉型是橢圓的，頭發是黑黑的，平平的`，眉毛是短短的，笑起來像月牙，眼睛看到好吃的就直冒金光，像個寶石，鼻子像座小山，山上有兩個山洞。他的耳朵特別大，和我的比的話，大太多了。嘴巴只要嘟起來像一朵在開放的花，牙齒像一個門，破了一個洞，因為他的兩個大門牙掉了。
他的身材瘦瘦的，喜歡穿運動服，因為他覺得這樣很舒服，他還喜歡健身服。他喜歡蛇，愛好是觀察小動物。
最最厲害的是他游泳得過無數的獎牌，我很佩服他。
我們是好朋友，所以我們要互相鼓勵。
我的朋友作文15
我的朋友是朱春輝，他是我最好的.朋友。
記得有一次，我和朱春輝、張樂天……幾個伙伴玩捉迷藏。張樂天迷著，我們藏。我和朱春輝藏在了一輛越野車后面。張樂天來這邊找我們時，我們就踮著腳尖繞著越野車走。就這樣張樂天找了半天也沒發現我們。我和朱春輝商量了一下，準備“偷電”。朱春輝沖在前面，我在側面迂回。張樂天發現了朱春輝，正為抓住朱春輝高興呢，沒料到我從側面“殺”了出來。沒等他喊出“電報”兩個字，我已“偷電”成功了!
還有一次，我們一起玩打仗游戲。我和朱春輝一組，我們一起用“計謀”打敗了所有的“敵人”，贏得了最后的勝利。
朱春輝是我的好朋友，我們總是那么默契。
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