好朋友作文匯編15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好朋友作文1

　　今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。20xx02班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨后的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業匯報會。一剎那，仿佛做了叮當貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。 匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的.故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩;忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

　　一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!

好朋友作文2

　　媽媽說珍珍下午要到家里來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。

　　珍珍長得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

　　有時我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會讓珍珍當跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家里。珍珍也很愛這個職業，跑得不亦樂乎。

　　有時候我們到菜地里偷菜，珍珍也會給我們打掩護。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會用手表發信息給我們，讓我們提高警惕。

　　珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業，她來找我們玩。我們的作業還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點了點頭，就走了。沒過一會兒，她又來了。可是我們還是沒有寫完作業，又讓她回去等。珍珍一點都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業。

　　珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風了，奶奶腿也不好，所以她經常跟在我們后面玩。

　　天氣好時，爺爺經常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經常跟在我們后面。爺爺知道平時沒什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

　　后來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的.爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠的小區。因為離爺爺家較遠，所以也沒有經常來。

　　想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個身后的胖胖的小小的身影。

好朋友作文3

　　我想，一定人人都有友情吧，我有一段長達八年的友誼，但我始終覺得它一點兒也不真誠，只是假惺惺和拍馬屁罷了。

　　我有三個很要好的哥們兒，雖然在別人眼中我們是一群令人羨慕的朋友，但我們并不團結，矛盾、斗嘴常常是我們的家常便飯。不管我怎樣地改變，怎樣地調節，我至始至終得不到她們的信任。

　　其實，這大概是我自己造成的吧！開始，我們好得不得了，都是互相交換彼此的秘密，但我就是管不住自己的嘴，總把她們的事說出去，結果一傳十，十傳百，幾乎所有的人都知道了。因此，她們不理我、排斥我，我只有孤零零地一個人反省，悔改。

　　等到我完全改過來了，她們不信任我了，完全不信任了！平時都是我告訴她們我的見聞，但她們呢？只是三個人湊在一塊兒，悄悄地，背著我說些我的`壞話，她們肯定都以為我全然不知，但我全看到了、聽到了。最讓我想哭的是，她們當著我的面，捂著耳朵說悄悄話，她們快樂了，但他們從沒想過我的感受，孤孤單單地一個人站在旁邊，輕輕地哼著喜歡的歌，努力不要去想這件事。

　　我常常自言自語：“難道我就是那么討人厭嗎？這還算是友情嗎？”我知道我只我不對，但她們也用不著，狠狠地指著我說：“這都怨你，害得整個年級都知道了！你真不夠朋友！”說完，還對其他人說我今天又做了哪些白癡的事，無聊的事，她們全部把我當成笑柄，嘲笑我，欺負我。但我不敢大聲地說：“沒有的事！她們是在胡說！根本就是假的！”因為，我好害怕，害怕失去唯一的朋友。

　　到后來，她們卻越來越親近我了，我不懂，真的搞不明白，這是為什么啊？

好朋友作文4

　　一天，小小媽媽要出去工作，她對小小千叮嚀萬囑咐：“除非是劉阿姨來，不然誰來都不許開門！”小小歡快地答應了。

　　劉阿姨來，還帶著一個小女孩，也就是她的女兒――可可，劉阿姨對可可說：“好好在這里呆著，不許說話，不許亂動！別弄壞了人家東西，弄壞了我們可陪不起！”然后她開始打掃衛生，可可就卷縮在一個角落里，一句話也不說，她看上去很瘦，而且有點臟。

　　“你叫什么名字？”小小問她。“可可。”她小聲地說，好象是受到了驚嚇。“你在哪個學校上學？”可可搖搖頭。“為什么不上學呢？”小小很詫異地問，可可沒有說話，只是睜著眼睛望著小小，這時，劉阿姨說話了：“她和你不一樣，她要在家里干活。”小小還想問點什么，但是，她又閉嘴了。小小把自己的玩具拿來給可可玩，但是可可幾乎碰都不敢碰！

　　“喲，劉姐，你來了啊！”小小媽說，“恩，是啊！”可可媽說，小小媽看到卷縮在角落里的可可，說：“這想必是你的孩子吧？！”“沒錯，是的！”“來，孩子，去和小小妹妹玩吧！”可可怯怯地走到小小房間和她一起玩，她們玩了一會兒玩具，又去屋后的沙子堆里砌城堡，不一會兒，兩個小朋友就成了無話不說、無話不談的'好朋友了。小小告訴可可她長大想當一名出色的空姐，因為空姐能夠經常坐飛機，能夠飛到很遠很遠的地方去，可以看到許許多多平時看不到的景色，可以吃到許許多多平時吃不到的東西。而可可說，她沒有什么很遠大的理想。

好朋友作文5

　　“好朋友”這個詞，大家聽著都非常熟悉，因為每個人都會有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。

　　她有一張圓圓的臉，像一個大蘋果。長長的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小小的嘴巴，好像一顆小小的櫻桃，就能把她的嘴巴裝滿。她有一個標準的身材，經常穿一件深藍色的牛仔衣服和一條淺藍色牛仔褲，可漂亮了！

　　我的好朋友不但漂亮，而且還愛勞動。每周一我們值日，她總是掃垃圾最多的.一組。干完后，頭上的汗珠總會調皮地跑出來，她仍然還在掃地。同學們，你難道不覺得她愛勞動嗎？

　　她很愛讀書。記得有一次，下課了，我去找她玩。她卻在座位上看課外書。我叫了她幾聲。她沒有回答。當我大聲地叫“王藝璇”的時候，她才反應過來，依依不舍地把書放回桌洞，和我一起玩耍。過了一小會兒，就上課了，她看書都看得入迷了。你們說，這么喜歡讀書，她難道學習會不好嗎？

　　她還樂于助人。在我們班，同學們遇到困難，都愿意找王藝璇幫忙。不管有沒有時間，她總會認真地幫助每一位同學。大家都非常喜歡她。有一次，一個上一年級的小朋友磕倒了，她第一個上前把小朋友扶起來，安慰她說：“不要哭了，下次注意點！”

　　她是一個愛勞動、喜歡讀書、樂于助人的人。同學們，這樣的好同學，難道你們不想跟她交朋友嗎？

好朋友作文6

　　春天到了，燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個窩，然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。

　　燕媽媽每天都出去捕食，然后又飛回來喂小雛燕，小雛燕們都過著每天被媽媽呵護的'日子，時間也一天一天的過去了。

　　一個星期過去了，小雛燕們比以前大了一點兒，但是都還不會飛。一天，燕媽媽出去捕食，不幸的事情發生了、

　　一只小雛燕從窩里掉了下來，翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過來，小雛燕見到小花貓嚇得渾身發抖，沒想到一件驚人的是發生了，小花貓沒有吃它，而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺得小花貓沒有惡意，就放下了一百個心。

　　可是，好景不長有，一只大黃狗像小雛燕迎面撲來，小花貓見狀立即跑過去和大黃狗達成了一團。這時，曉玲從臥室里跑了出來，她見狀立刻去地上撿了一根棍子，跑過去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了，忽然心一酸：小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲，把奄奄一息的小花貓抱起來，然后拿起小雛燕，帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口，然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。

　　從此，小雛燕和曉玲、小花貓，成為了好朋友。小雛燕長大了，離開了媽媽，自己去捕食。每年，曉玲家都會飛來一只“春的使者”，它就是那只小雛燕。

　　五年級:李瑞婷

好朋友作文7

　　有這么一個人，勤奮、好學、愛鉆牛角尖，他就是我的好朋友。

　　他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的`風度，惹得同學們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉，他腦袋里就多了個怪問題。還有，他得意時特別的厲害，直話直說，從不饒人。

　　對于學習，他總是喜歡打破沙鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書上看到一道難題，覺得很有意思，就把他抄下來，拿去為難我的好朋友。走進教室，我故意放大嗓門說：“兄弟啊，這道題我不會做，今天特來請教。”他又學著古人的模樣說：“哦，不敢當，不敢當！當之有愧。”我撲哧一聲笑了出來。再看看他，卻已經在全神貫注地演算起來了。過了好一會兒，他還沒做出來，我得意地笑了。又過了好一會，他依舊還沒做出來。于是他嘆了一口氣說：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來了。你另請高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說：“咱們是老朋友了，你就教教我吧。”我苦笑了一下說：“其實我也不知道怎么做，只是在書上看到的。”他仍不罷休，纏著我說：“那本書就借給我看看吧！”我回答說：“是別人的，等會就要還人家了”，“就一會兒”……就這樣，他一直從下午第一節課上課，糾纏我到第二節課的下課時間，害得我上課也沒能好好地聽課，下課也不能好好休息。“好吧！好吧！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著，又繼續演算起來，直到弄懂為止。

　　他，就是這么一個勤奮、踏實、虛心好學的人。

好朋友作文8

　　剪紙是民間藝術之一，它們色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個小男孩正坐在牛背上，另一個小男孩正在往上爬，身旁帶著一個水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。

　　有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣東西，走近時，才知道那是一個人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的`臉，沒動靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強笑著對小明說：“我可以拿錢給你媽媽治病！”后來，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。

　　我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。

　　這個故事講了一件樂于助人的事情。是啊！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛。

　　一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！

好朋友作文9

　　大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界；我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我并不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習，在知識的海洋里翱翔......她就是書！還記得我一年級的時候，周末，同學們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因為我很好奇，她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。

　　我一個人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學著她們隨便拿了本書坐下來目不轉睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強，吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧！一本好書，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的.火把。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧！一本好書，就像迷途的航標燈，讓我們在書的引領下，高揚理想的風帆，駛向人生的輝煌。

好朋友作文10

　　一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。

　　我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺泡泡制造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水里躍向空中。

　　金魚游起來慢悠悠的，有時躲在水草后面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發現不了它，如果你不仔細聽，肯定會被嚇一大跳。

　　金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。

　　每一次放學，我都給金魚說那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了。”我聽到這些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的.作業，開始做起來。

　　金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。

好朋友作文11

　　一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學習。

　　他叫常祎文，他是我這一學期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

　　他的個頭和我差不多，都算是身高一般的學生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的分歧，意見都算統一。當我犯迷糊的時候，把題寫錯的時候，他會很謹慎地提醒我；當他哪道題不會，來問我時，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調的這個座位是很不錯的，可以體現出老師很用心。

　　從這前半學期的學習生活中，我發現了他的又一優點。

　　常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應該的，因為我們的教學樓實在高，是四層的.，過上樓下樓就要費點力氣，不過最好還是答應。

　　我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復，我又在想：估計不行，這么快就回答我。不過最后的結果讓我大喜過望。

　　“拿錢，快！”

　　這個簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這么不假思索地回答我，這是我非常感動，我覺得自己有的好同桌，好同學，好伙伴。

　　這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺得自己應該為有這樣的同桌驕傲。

好朋友作文12

　　昨天，我和我最好的朋友鄭吵了一架，不是因為我嫉妒她得了一等獎，而是因為她拒絕教我唱歌，說我沒有唱歌的天賦。那時我非常生氣，沒有和她道別就跑了。

　　當我回到家，我感到有點無聊，想和梁穎一起玩。但是當我回頭看時，我不能。她會嘲笑我:“我剛才很生氣，現在我在請求幫助。我不感到羞恥！”我別無選擇，只能呆在家里做作業和看書。

　　今天，我真的很累。沒有朋友我真的.過不了這一天，但我還是害怕梁穎會笑話我，所以我還是假裝生她的氣去上學。梁穎用眼睛看著我，用眼睛仔細朗讀。從梁穎善良的眼神中，我可以看出梁穎的心情不是憤怒而是悲傷。我才知道梁穎也想和我相處。她沒有勇氣向我道歉，因為她害怕我會嘲笑她。突然，表哥在心里對我說:“如果有一件事，你們兩個都錯了，對方害怕你會嘲笑自己，所以它已經失去了勇氣，不能向你道歉。那時候，你必須鼓起勇氣向對方道歉，這樣你才能相處得好！”根據我表哥所說的，我要向梁穎道歉。終于下課了，我的機會來了。我向梁穎道歉，并說:“對不起，我最好的朋友鄭。我沒有唱歌的天賦，我很驕傲。我向你保證，我再也不會這樣對你了！”梁穎聽了，抱住我說:“你真是我最好的朋友！”

　　就這樣，我和梁穎又成了好朋友。

好朋友作文13

　　小花貓和啄木鳥是一對形影不離的好朋友。

　　一天，小花貓來到一條清澈的小河邊，它看見小河里有好多小魚。小花貓心想：那么多又大又胖的'魚，一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊，可是就在它把爪子伸出去準備抓魚的時候，魚兒們好像發現了似的，全部都游走了。小花貓一連試了好幾次，但是每次它剛想抓魚的時候，魚都跑得無影無蹤。

　　小花貓不甘心，躲在一棵小樹旁邊，靜靜地等待著機會。過了半晌，小花貓等得都快不耐煩了，突然，它看見一群小魚悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準機會，朝著小魚們伸出它自認為非常鋒利的爪子，就在它以為要得逞的時候，自己卻掉到水里去了！“喵嗚——”小花貓在水里不停地撲騰著、大聲地呼救：“救命啊！誰來救救我？！”

　　這一幕正好被小花貓的好朋友——路過這里的啄木鳥看見了。啄木鳥趕緊飛到小花貓身邊，急切地說：“小花貓，別害怕！前面的河面上有一只小鴨子，我馬上讓它來救你。”說時遲那時快，啄木鳥趕緊飛到小鴨子身邊說：“朋友，小花貓掉進水里了，你能不能救救它？”小鴨子二話不說，趕緊游到小花貓身邊，把小花貓救上了岸。

　　小花貓驚魂未定，渾身顫抖，它眼淚汪汪地對啄木鳥和小鴨子說：“謝謝你們！你們真是我的好朋友！還有，下次我一定不再魯莽了。”然后，三個好朋友在一起快樂地玩耍、做游戲。

好朋友作文14

　　我和我們班的陳明是好朋友，他長的胖胖的，一天三餐絕對少不了肉。個子不高，剛剛到我的鼻子。我們的家住得很近，我們經常一起上學放學，在家里，我們一起寫作業，寫完了作業，我們又在一起打乒乓球，看電視，完游戲，我們兩人可以說是最要好的朋友了。

　　有一個周末，他到我的家里玩，真巧，我也正寫完了作業。我們便把各自在手工組精心制造的小木船拿出來玩。當陳明拿著我的小木船準備放進水里時，“啪”得一聲，陳明被一只小木椅拌倒了，他的手沒拿穩我的小木船，在摔跤的時候小木船飛了出去，又是“啪”得一聲響，小木船重重得摔在了地上，壞了。

　　我非常心疼，又非常生氣，便說了陳明一句：“真是的，不知道拿穩點兒嗎！”他聽了我這句話，好像也很生氣，委屈地說：“我又不是故意的！”一邊說還一邊跺腳，可只跺了一下就停了下來。我又注意到他的腳邊——他的腳早已放開——他的腳邊有一只小木船，也就是說剛才他跺的正是……

　　我更生氣了，一把奪過他的'小木船往地上摔去。就在我的手在空中劃過時，我心想：別人又不是故意的，我這么做是不是有點兒過分了？想到這兒，我的手停在了空中，對陳明說：“對不起！我不該把椅子放在路中間，害得你摔跤，更不該這么罵你。”“沒什么，”他說，“誰叫我沒留心，踩在了椅子上，還把你的小木船摔壞了，該說對不起的應該是我才對。”“既然小木船壞了一個，我們就玩不成‘水上大戰’了。”“沒關系，我們可以再做一個嘛！”“對，再做，那就開始吧！”說著，我們走到寫字臺前忙了起來。

　　從此，我們的關系越來越好，即使有矛盾，也很快就能化解，我們真是一對最要好的朋友。

好朋友作文15

　　她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開學第一天，我沒抄完作業，找她借作業的時候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業啊？下次一定要抄完啊！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業呢？借了作業后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點啊！”又過了一會兒，還沒等我把作業本還給她，她又開始走到我面前，繼續沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業補完。從此之后，為了不被她繼續嘮叨，我每天都按時抄完作業。我想：她應該是為了督促我快速完成作業才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課，跳繩測試的時候，老師要求每個人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的.跳繩達人，順便還會指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”，她經常走著走著就來一個側手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運動又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學習做一個暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學習標兵哦，你們猜猜她是誰呢？