【熱】我的朋友作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我在籃球課上遇到了一個叫馬克的男孩。他是我的好朋友，不是演員馬可！他有一雙水汪汪的大眼睛，白色和紅色的皮膚和一張小櫻桃嘴。他比女孩安靜。
有一次，他去參加田徑比賽。他的對手看不起他，給他起了個綽號“漂亮女孩”然而，馬可在比賽中卻像一只受驚的豹子。他一直站在跑道的前方，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。然而，他不小心被跑道上一塊凸起的石頭絆倒了，很多鮮紅的血從他的腳上流了出來。他的'樣子很痛苦:他的眉毛“擰”成倒“八”字形，他的腳不停地顫抖……然而，我從他的眼神中讀出了堅毅，仿佛在說:“我能做到，我會做到！”他停頓了幾秒鐘，咬緊牙關，堅定地站了起來。
最后，他獲得了第二名，離第一名只差0.3秒！
事后，他對我說:“作為一個人，必須堅強和執著。遇到困難時，一個人必須堅強和堅持。”瞬間，陽光照耀在他的臉上，他的女孩的臉上充滿了堅毅。
在這個時候，他在我心目中是一個正派的、堅定的人！
我的朋友作文2
我的朋友非周筱莫屬了。因為我們倆不僅個子一樣，并且臭味相投。我和周筱認識還有一段故事呢。
三年級的時候，我剛剛來到育才學校，看到了一個個子和我一樣高的'女孩，她就是周筱，可時平時我不擅于交際，不知道怎樣和周筱成為朋友，一向開朗的我，現在卻因為這個犯愁。我每節課都在看著周筱，周筱都被我看得不好意思了。
第二天，她做了一件我怎么也不會想到的事情。她大大方方地走到我面前，說：“我們倆可以交個朋友嗎？”我不好意思地答應了。
我們交朋友快四年了吧，從來沒有吵過架，發生一次矛盾。雖然我有些蠻橫驕躁，可是她善解人意，所以才使得我們做朋友能做到現在，換別人恐怕早就不是朋友了。
記得那一次，周筱開生日會。剛好是星期六，是我要上補習班的日子，我沒法去參加她的生日會，當周筱知道這個消息后，很難過。可是她還是裝做笑的樣子，雖然裝的很難看。“沒事，你去上補習班吧。”說完，便失望地走了。
從此，我便暗暗發勢，把周筱當親姐妹一樣。
你說，我的朋友好不好？
我的朋友作文3
我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關系買了一批。循環往復，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個小時復習，就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業，就看起了風靡全班的《親愛的`漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊”時，心里一陣羨慕……一個黑影突然出現在我的身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業，快點！別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿。”可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續我的愛好。可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“男孩看吧看吧不是罪……”
看書在我心目中擁有至高無上的地位。書，我的朋友，我的最愛！
我的朋友作文4
我這位朋友的名字叫唐海燕，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛小而充滿神采，看她那烏黑的長發就知道她是一個活潑可愛、好動、樂天派的`女孩子。
我與她相處了三年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執已見。我們約好了星期天去郊游，這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位游客拿著手繪地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣走。
這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是她卻說：“我們應該幫他找到這處地方。”我說：“要是幫了，得花上一段時候，那么就耽誤了我們行程。”好說“我們是旅行，這位游客也是來旅行的”。最后，我終于被她說服了，幫他找到了那處地方。
她這種樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我的腦海中。
我的朋友作文5
他，象是照著燦爛陽光的炭石；他，象是助人打氣的光芒。與他在一起，生活就像坐在炭石上享受溫暖的陽光一樣快樂。
在小學一年級開學的那天，是我們第一次見面的時候。當時遇見他，我的心情就像得到一大筆錢的樂透一樣高興。
和他發生了許多事情：和他一起去公園打球，一起玩耍，一起寫功課，一起旅行，一起拼拼圖，一起……不過，我們有時候會吵架或發生不愉快的事情。
我打算和他做最好的朋友，直到小學畢業的'時候。其實，他對我來說非常重要，因為當我要放棄的時候，他會為我加油打氣；因為我受傷了，他會照顧我；因為我無聊時，他會幫我找樂趣；因為當我考不好時，他會安慰我；因為當我被欺負，他會幫我阻止欺負我的人；因為我不會寫功課時，他會認真地教我；因為我的東西被用壞，他會安慰我……
其實”他”就是我的同學游志超。
我的朋友作文6
我的好朋友，一個可愛的女孩兒，一對水汪汪的大眼睛鑲嵌在玲瓏剔透的小臉上，粉色的櫻唇總是有一個弧度，兩個小小的酒窩顯得及其可愛。一看過去，就帶給人一片溫暖，一把馬尾辮給這樣可愛的面容添上了一點兒成熟，令人喜愛。
記得有一次，她和我走在回家的路上，嘴一張一合跟我說著一些小動物的事跡，潔白的牙齒整整齊齊，甜美的聲音讓人不禁入迷。她的成績不好，人卻很好看，而且特別善良，喜歡小動物。走著走著，一只流浪狗趴在垃圾桶旁邊，眼皮沉重的蓋著他的眸子，一看就知道一定非常疲憊了。她輕聲說：“這只小狗找不到東西吃么？我們留一些吃的在這里吧……”說著，她翻開書包，拿出小零食，輕輕地放在小狗前面：“小狗狗，你餓了么？快點兒吃吧，吃完再休息哦。”小狗睜開眼睛，勉強的看了一眼外面的世界，突然發現自己的面前有好吃的，搖著尾巴，一點一點的吃著美味的零食。她伸出手，輕輕的`摸了摸小狗的頭，對我說：“走吧。”
認識了這樣一個朋友，我終于體會到姐姐對我說的話了——“上帝給你關上門，一定會給你打開一扇窗”，她雖然成績不好，但是她有美麗的外表，善良的心靈。
這就是我的好朋友，一個人人喜歡的女孩。
我的朋友作文7
當我小的時候，我對許多東西都感到很好奇，我總是纏著爸爸媽媽問這問那。有時，我的問題稀奇古怪，爸爸媽媽很難回答，他們就說：“等你長大了，會認字了，你就可以從書中找到答案。”
那時，我覺得書是個很神奇的東西。后來，我漸漸長大了，能看書了。書就像一位神通廣大的魔術師，把我帶入了一個個奇妙的世界。《格林童話》讓我認識了美麗可愛的白雪公主和善良的七個小矮人；《安徒生童話》使我明白了丑小鴨也可以變成美麗的白天鵝；《伊索寓言》告訴我遇到困難不能放棄，而應該像那只聰明的.烏鴉一樣，積極地尋找解決問題的辦法；《一千零一夜》讓我知道了魔鬼其實也并不可怕，只要人類用自己的智慧去戰勝它……
在所有的書中，我最喜歡《上學就看》和《十萬個為什么》。看了這兩本書后，我知道了火山是怎樣形成的，世界上最大的花朵聞起來很臭。我也知道“多利”是世界上第一只由科學家克隆出來的綿羊。
我還知道人在呼吸的時候要用到骨頭……看了這兩本書后，我對自然界的一切越來越感興趣。我決心長大后要當一名科學家，去探索自然界更多的奧秘。
我離不開書，因為它是我最親密的朋友。我希望將來能有更多的書陪我成長。
我的朋友作文8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我心中，書就如我的朋友，伴隨著我健康成長。
在我三四歲的時候，我就愛上了讀書。當時我只看了一些沒有漢字的圖畫書，我每天都看，就認識了什么是“蘋果”，什么是“小狗”……
在我五六歲的時候，就不看圖畫書，開始看有拼音的童話書。我努力地學習拼音，并從書中學會了許多個漢字。那時，書為我讀小學打下了基礎。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我該上小學。此時，爸爸媽媽就給我買了200字的作文書，并叮囑我說：“你要多讀作文書，到了上五六年級，寫作文就輕松多了，所以你得打好基礎。”開始我看作文書只是囫圇吞棗，后來我從老師那兒學會摘抄好詞佳句，老師也經常拿我的作文在班上當范文朗讀呢！
從此，我越來越愛看書。一走進書店，我似乎走進知識的海洋，像一個饑腸轆轆的人在知識的海洋汲取營養的'知識。書，使我視野開闊，使我生活變得充實，使我的生活變得多彩。雖然幾次我看書癡迷，望了周圍的事情，結果得到了教訓，可我并不在乎，我將會看更多有益的書。
書永遠是我的朋友，它如一個方向盤，為我指明方向，它將永遠伴隨著我健康成長。
我的朋友作文9
朋友是盞燈，在我失落時指引我；朋友是把傘，在我遇到困難時幫助我；朋友是團火，在我寒冷時溫暖我。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”就像這首歌里的歌詞一樣，朋友多了走遍天下。
我有一個非常好的朋友，她叫楊梓露。她是一個活潑可愛、性格開朗的.女孩。
她樂于助人。記得有一次，快期末考試了，我卻在這個時候發燒了。為了不耽誤期末考試，我就請了兩天假。回到學校后，我發現自己落下了好幾個知識點，急的我像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，楊梓露過來了，說：“我就知道你回來后會著急，別擔心，我早有準備。”原來，她把老師講的知識點，都記在本上了。我對她說了聲謝謝。她便開始給我補課。她認真地給我講，我專心致志地聽。我終于把所有老師講的知識點都記住了。
期末考試，我考了滿意的分數。我去找楊梓露，我對她說：“謝謝你給我補課，讓我取得了好成績！”她笑了笑，說：“不用客氣，你取得好成績，也是你自己努力的結果。”我們倆都笑了起來。
朋友之間應該互相幫助、互相關心、真誠相待。
我的朋友作文10
書，是我最的伙伴；書，是我的"營養品"書，使我開闊視野；書使我們的未來更加美好。暑假到了，但很快就升5年級了。就是因為這樣，爸爸經常給我買來了許多課外書。每當晚上，我便會和我的.朋友打招呼---書。
每次我看的時候至少會看3個小時以上，而有時還會看通宵呢！記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我拿起一本書，看了一會兒，我已經看得如癡如醉了。當時我好像進入了角色，而媽媽卻在書店門口里等了整個下午……回到了家，我便從多重的書柜里抽出一本厚厚的書，躺在床上，再次看上癮了……。時間一秒一秒地過去了，啊！現在已經十點多了。我急忙下來吃飯，洗澡。
爸爸看見了說："我們這孩子，看書看到廢寢忘食了！"我聽見了，頓時臉好像爸爸那樣喝醉了酒似的，全都紅了！我愛看書！書是我最好的伙伴！
我的朋友作文11
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，書給予我許多知識。它，是我的朋友。
我是一個不折不扣的“書蟲”，喜歡看各種書籍，像詩歌、散文、名著、小說，甚至戲曲劇本我都會翻一翻，仔細閱讀一下。因此，我的書架已經“不堪重負”了。
每當我讀完一本書后，媽媽就是我忠實的聽眾。因為我總是喜歡對戰事的結局或人物的遭遇感慨萬分。當我讀過岳飛的《滿江紅》后，我感慨岳飛的一片赤誠之心。讀過《水滸傳》后，我硬漢綠林英雄的.豪邁，讀過《紅樓夢》后，我又為賈寶玉、林黛玉的結局而遺憾。因此，每讀一本書，都像是一次旅行，我徜徉在書海中，得到一次次啟迪。
不過，我癡迷于書，不只因為書中知識豐富，還因為讀書加強了我的理解能力和寫作能力。現在我的環境描寫水平大大提高，讀書功不可沒。
書中有詩，書中有景，書中有情，書中有畫。書打開了知識的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進的路。
我的朋友作文12
我有一個好朋友，她的名字叫吳婷。她有一頂烏黑的頭發，一雙閃亮的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴。還有一顆善良的心。
記得有一次，我和吳婷出去玩，上了一輛公共汽車。我們坐了一會，汽車上的座位和站的位置都滿了。忽然有一個白發蒼蒼的老婆婆，吳婷看了一下，汽車上都沒有位置了，她連忙叫那個老婆婆過來，沒等老婆婆推辭，吳婷就扶老婆婆上座。老婆婆慈祥的對她說：“小女孩，謝謝你，你真是一個心地善良的小女孩啊！”“不用謝，這是少先隊員應給做的。”吳婷說。過了一會兒，吳婷站在車廂里的一個位置。我看見她的腳都站的酸了，就走過去對她說：“吳婷，我的`位置讓給你，你去坐一下吧！”“不用了。”她親切的說。忽然，有一個年輕的小伙子跑過去，占了位子，吳婷對我說：“你看，你不去坐，位置都被人占去了。”吳婷連忙走過去，對那位年輕的小伙子說：“你怎么可以占別人的位子？”“那又怎樣！”小伙子得意的說。經過了吳婷的一番“嘮叨”小伙子立即把座位讓給了我們。
吳婷，是我的朋友，也是我的“嘮叨”老師！
我的朋友作文13
朋友是冬天的火爐，給人帶來溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時伸出援助之手。
記得三年級時，當我翻開本子準備寫作業時，才發現本子已經寫完了。我問了問前后左右的`同學，才知道他們都沒有多余的本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道后，就對全班同學問道：“你們誰有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學都給出了同一個答案沒有多余的本子。
正當我一籌莫展的時候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我幫助產生的份量。
從那以后，我總會在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學用，讓他們知道同學之間互相幫助產生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺到溫暖！
我的朋友作文14
我的植物朋友是一朵蓮花。我為什么喜歡它？因為它從泥里出來。
荷花的花瓣呈橢圓形，有淡淡的.香味。顏色有白色、粉色和紅色。蓮花的中間是一個綠色的荷花莢。當花瓣凋謝時，蓮花莢就會長大，里面的蓮子還能吃！蓮藕是我最喜歡的蓮藕菜。雖然上面沾滿了泥，但洗過之后它會變成白色的脂肪娃娃。
有一次，我和同學們在荷塘邊欣賞美麗的荷花。他們就像穿著粉紅色裙子的女孩。風一吹，它就在風中起舞。非常迷人！突然，天空下起了大雨。我們不知道在哪里避雨。此時，我有了一個想法，并說：“我；我們為什么不摘一片荷葉，把它戴在頭上，這樣雨水就不會把我們淋濕綠色的荷葉像一把大傘一樣頂在我們的頭上保護我們。
這是我的植物朋友；蓮花，孩子們，誰是你們的植物朋友？快告訴我！
我的朋友作文15
我第一次對籃球感興趣是在一年級的時候，我看見鄰居家的哥哥把籃球在指尖上轉來轉去，動作嫻熟又自如，我非常羨慕。心里在想：如果有一天我也能像他這樣旋球，那該有多好啊！
于是我就開始練習旋球，起初，籃球就像一個調皮的孩子，我把它放在指尖上，它又跳下來，拿它真沒辦法。我便決定去拜師學藝，前后共拜了兩位師父，他們教了我許多旋球的技巧，回家后我就認真地練，有時竟然忘了吃飯。大約用了一個月的時間，從能夠把籃球在指尖上放穩，到能夠把它旋起來，直到旋得像我的師父一樣出神入化。在這一個月里，我和籃球結下了深厚的情意。
有一天，老師說：“會旋籃球的同學可以參加花式籃球表演。”我聽了，帶著我的朋友——籃球，高興地報了名。因為我旋得很好，所以老師讓我做了一個方陣的`中心，經過艱難而又刻苦地練習，我們的表演得到了領導和老師們的一致稱贊。
經過這次訓練，我獲得了很多，現在變得越來越愛籃球了。
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