描寫(xiě)朋友作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)朋友作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)朋友作文 篇1
我最要好的朋友叫蘭梓溪，他總是穿著鮮艷而時(shí)尚的衣服，雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂，可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑，這微笑似乎擁有著無(wú)窮的魔力，讓所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)愛(ài)上他。
梓溪很善良，待人也很寬容。記得有一次，我正在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一下，碰巧，筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖，血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái)，所有的人都驚呆了，不知所措。他極力地?cái)D出一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的，我知道。”這句話和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海，使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
第二天，我到校很早，等待著梓溪的出現(xiàn)。終于，他來(lái)了。我連忙跑上前去，傷口已經(jīng)包扎好，可我內(nèi)疚極了。我不敢正視他的眼睛，我低著頭，輕輕地問(wèn)：“還痛嗎，梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不痛了，沒(méi)事的。”“我們還是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽。“那當(dāng)然!”他爽朗地笑了。就這樣，我們成了最要好的朋友。
梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)梓溪來(lái)我家吃飯，可他說(shuō)要補(bǔ)習(xí)，竟然拒絕了我。我很生氣，心想：真不夠哥們兒，居然不參加我的`生日會(huì)，氣死我也!難道補(bǔ)習(xí)比我和你的友情還重要?
晚上，梓溪的媽媽打電話告訴我，梓溪并沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，而是在家陪媽媽。因?yàn)榘职殖霾盍耍绻飨鰜?lái)參加我的生日會(huì)，家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔(dān)心媽媽悶，所以選擇不出來(lái)玩……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚奪眶而出。我真后悔，先前居然還生過(guò)他的氣，居然還說(shuō)他不夠朋友。
第二天，剛到校，梓溪就跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì)。”我的臉“刷”地一下就變得火辣辣的，我小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!明年生日我再邀請(qǐng)你。”
這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。
描寫(xiě)朋友作文 篇2
今天下午，我和三個(gè)朋友一起去吃土豆粉，有一個(gè)朋友帶的錢(qián)不夠，我們一人給他對(duì)了幾塊錢(qián)，把帳給他付了。土豆粉端上來(lái)了，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都很喜歡吃辣椒，所以沒(méi)有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說(shuō)：“你放這么多能吃完嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以。”過(guò)了一會(huì)兒，我和其中兩個(gè)朋友吃完了，還有一個(gè)人沒(méi)有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。
吃完了面，我們一起去了廣場(chǎng)，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢(qián)。到了那里，我們?cè)诿詫m里打槍?xiě)?zhàn)，兩個(gè)人一組，被擊中三次下場(chǎng)，最后的生存者算贏。我們一個(gè)人隱藏一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)對(duì)手就攻擊。我覺(jué)得我隱藏的地方不保險(xiǎn)，就想換一個(gè)地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個(gè)下場(chǎng)的，又只聽(tīng)：“啊！”一聲，我們聞聲趕過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)朋友摔著了，看來(lái)傷的.不輕，沒(méi)法繼續(xù)玩下去了。于是，我們一起出錢(qián)打出租車(chē)回家了。
在回來(lái)的路上，有個(gè)朋友因?yàn)闆](méi)有玩的盡興，就對(duì)受傷的那個(gè)朋友有意見(jiàn)。我對(duì)他們說(shuō)：“我們是朋友就應(yīng)該相互幫助，而不應(yīng)該責(zé)怪朋友。”
描寫(xiě)朋友作文 篇3
我和好朋友張xx在外面玩得無(wú)聊，就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的，這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了，我說(shuō)：”張xx，我們下五子棋吧。“她答應(yīng)了。我說(shuō)：”我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。
我們開(kāi)始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤(pán)中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒(méi)想到我走到哪張xx都跟到哪，對(duì)我緊追不放，我別無(wú)出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張xx不注意我趕緊把自己的'棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張xx仍然沒(méi)看到。最終我贏了這盤(pán)棋。第二把開(kāi)始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開(kāi)始就下了個(gè)雙三，張xx左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說(shuō)：”張xx你的眼睛怎么回事呀？老是看不見(jiàn)好棋。呶，你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張xx好像還沒(méi)有失望。她說(shuō)：”我們?cè)傧伦詈笠话选！拔疫�沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張xx就下好了，這一把張xx居然贏了，真讓我有點(diǎn)措手不及。
唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
描寫(xiě)朋友作文 篇4
我有一個(gè)朋友，叫王曉麗。她個(gè)子很高，梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃，近看又像一個(gè)時(shí)尚的女孩。有時(shí)候她很聰明，有時(shí)候她又很淘氣。
有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說(shuō)：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰(shuí)唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí)，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒(méi)等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
描寫(xiě)朋友作文 篇5
我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發(fā)黑咕隆咚的，鼻子略微有點(diǎn)小，一對(duì)耳朵像小問(wèn)一樣小，CC的身子。
他的優(yōu)點(diǎn)就是跑步快，上一次校運(yùn)會(huì)他拿了中年級(jí)跑步冠軍，他跑的.像瘋子似的一樣，不過(guò)，他的學(xué)習(xí)大退不，連我門(mén)班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會(huì)玩小動(dòng)作，老師嚴(yán)重的批評(píng)他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動(dòng)作，還有一次，他轉(zhuǎn)過(guò)頭打后面的同學(xué)，后面的同學(xué)就舉手告訴老師聽(tīng)，老師就火冒三丈的去問(wèn)賓警洋，賓警洋就把這件事的真實(shí)告訴給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，溫和的說(shuō)了他們倆的錯(cuò)唔，他們都意時(shí)到自己的錯(cuò)唔，異口同聲的說(shuō)‘‘對(duì)不起’’他們有一次說(shuō)‘‘沒(méi)關(guān)系’’老師聽(tīng)了就開(kāi)心的回到辦公室休息。
我感到自己錯(cuò)就要改，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
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