精選我的朋友的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友的作文3篇，歡迎大家分享。
我的朋友的作文 篇1
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩(shī)人蒲松齡所說(shuō)。就如他說(shuō)的一樣天下快樂(lè)之事莫過(guò)于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過(guò)于來(lái)自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長(zhǎng)得可以不美，但心靈必須美，樂(lè)于助人，等許多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)每個(gè)人都有，但缺點(diǎn)不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)的朋友有的拾金不昧，有的樂(lè)于助人，有的心地善良會(huì)關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們?cè)谝凰鶎W(xué)校但不在一個(gè)班，這也是最大的遺憾，她平時(shí)看著不正經(jīng)，但學(xué)習(xí)還是蠻好的，她樂(lè)于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)，好點(diǎn)沒(méi)。”我每次聽(tīng)到這句話都熱淚盈眶，她就會(huì)逗我說(shuō)：“別當(dāng)真，這是我對(duì)每個(gè)人都說(shuō)的。”我頓時(shí)氣得火冒三丈，她又說(shuō)：“翻臉比翻書(shū)還快啊！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開(kāi)玩笑說(shuō)要把我賣(mài)了，我說(shuō)：”有人會(huì)舍不得的。“然后她們諷刺我說(shuō)：”誰(shuí)都舍得你。我說(shuō)：“舍不得我的，報(bào)上名字。”“馬阿乙舍打出了自己的名字說(shuō)：”馬阿乙舍。“我看見(jiàn)后我好開(kāi)心，但下一秒，就有殺人的沖動(dòng)，她繼續(xù)說(shuō)：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)同學(xué)很好，對(duì)我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說(shuō)：“五年級(jí)了，你們還吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時(shí)光就會(huì)這么過(guò)去，你們想讓它開(kāi)心的過(guò)去還是帶著遺憾過(guò)去，你們自己決定。”我們沉默了一會(huì)兒，然后去向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因?yàn)槲覀冎溃亚閬?lái)之不易。
她們四個(gè)是活寶，沒(méi)了她們，你不知道會(huì)有多無(wú)聊，她們四個(gè)聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會(huì)賣(mài)萌，她很暴力。我們?cè)谝黄穑?jiǎn)直就是世界大戰(zhàn)，誰(shuí)都阻止不了，我們同一個(gè)班，老師說(shuō)我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級(jí)獨(dú)手拉拉鏈來(lái)說(shuō)吧。暴力的那個(gè)不在里面因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的，第二個(gè)是我，第三個(gè)女漢紙，第四個(gè)是賣(mài)萌的`，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過(guò)了其他班的人，我繼續(xù)保持這種速度，女漢紙也進(jìn)展順利，原以為就這么取勝了，賣(mài)萌的卻卡機(jī)了，眼看敵人就要追上了，我們?cè)谝慌越o她加油，此時(shí)，我們四個(gè)的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級(jí)，老師問(wèn)我們?cè)趺礃樱课覀儺惪谕暤幕卮穑骸拔覀兂鲴R，哪有不贏的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單的，能在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話就來(lái)和我做朋友吧。
我的朋友的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫小欣。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，聰明機(jī)靈，是她，讓我擁有一份令人羨慕的友誼；是她，讓我每一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老老師安排我和她同桌，初和她同桌時(shí)，我的好幾個(gè)朋友都對(duì)我說(shuō)：“這女孩很兇呢，小心被她欺負(fù)了！”我笑笑，看著面前這個(gè)充滿朝氣的女孩，的確是有點(diǎn)野！日子一天天過(guò)去了，與她相處的這段日子中，我覺(jué)得她并沒(méi)有朋友們所說(shuō)的兇，反覺(jué)得她大方，人好。就是個(gè)典型的“假小子”！我們很合得來(lái)，成了很要好的朋友。
還記得，我們拉著手漫步在草地上；你你追我趕的'大開(kāi)戰(zhàn)……我們之間的樂(lè)事怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我有時(shí)想：你是上天恩賜給我的禮物嗎？是緣分這東西把我們拉在一起嗎？
但，上初中后我們分在不同的一個(gè)班，便很少在一起了。新班級(jí)里，看看不到你那張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)不到你那銀鈴般的笑聲，我我的心是多么空虛！回憶起以前的日子，是多么的快樂(lè)！不久后，你告訴我，明天要去城市找工作了，我怔住了：少了你的日子怎么過(guò)！
今天，是是你去廠的地21天，我一直默默地?cái)?shù)著，希望五月的到來(lái)，我便又能看見(jiàn)那張可愛(ài)的臉，那銀鈴般的笑聲，那日思夜想的朋友……
小欣，我好希望，我們的友誼能天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是。
我的朋友的作文 篇3
秋天的落葉如赤蝶般一樣飛舞盤(pán)旋，而又消逝。但這份清涼，總撲不滅我心中莫名其妙的煩躁。
你和我，因舞蹈而相識(shí)、相知，結(jié)為玩伴。
前不久，你又獲獎(jiǎng)了，我去你家時(shí)，你三句不離“獎(jiǎng)杯”這倆字，看著你那欣喜的表情，桌子上那一排獎(jiǎng)杯對(duì)于我是如此的刺眼。
出于對(duì)婀娜多姿的舞裙的向往，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。但受制于身體柔韌性的差異，完成老師教授的一系列動(dòng)作對(duì)于我都是那么的困難。那四年間，從最初的興趣到漸漸的厭煩，每次走進(jìn)舞蹈的.課堂我總是極不情愿的，當(dāng)然，也是因?yàn)槟恪?/p>
你呀！體形很好，身體又很柔軟，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都做得如此完美無(wú)瑕，老師的贊揚(yáng)聲總是圍繞著你，與我是云泥之別。那時(shí)起，我就無(wú)比地嫉妒你。
夏夜，天氣悶熱，我吃著冰淇淋蜷窩在空調(diào)房中看電視。一聲急促的敲門(mén)聲打破了我自認(rèn)為是這般美好的氛圍。不用猜，除了你，沒(méi)有人會(huì)這樣敲門(mén)。我捂住耳朵，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“怎么不去開(kāi)門(mén)？”媽媽在里屋里大聲喊。那時(shí)我覺(jué)得，媽媽的聲音就像魔獸的嚎叫，沒(méi)有了往日的柔和，把我一步步推向深淵。我極不情愿地應(yīng)了一聲，才去給你開(kāi)門(mén)。
看到站在門(mén)外的你，我忍住自己的怒意，不耐煩地問(wèn)：“干什么？”
你一臉無(wú)辜樣，攤了攤手說(shuō)：“找你來(lái)玩呀！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，立即從里屋里走了出來(lái)，笑盈盈地問(wèn)你：“來(lái)了呀！你這孩子就乖，舞蹈跳的好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，哪像……”
“我今晚不想玩！”我硬生生地?cái)D出這句，轉(zhuǎn)身回到自己的屋里。外面還有媽媽對(duì)你的贊揚(yáng)聲和對(duì)我的奚落……，我握緊小拳頭，心中的火苗越竄越旺。“認(rèn)識(shí)她，是我人生最大的錯(cuò)誤！”我想。
小學(xué)畢業(yè)那年暑假，我獨(dú)自一人坐在小區(qū)的涼亭中專(zhuān)心地看著自己喜歡的夢(mèng)幻小說(shuō)。忽然抬起頭，你正站在我面前，蒼白的臉頰上還留著傷心的淚痕。
“恭喜你考入理想的中學(xué)！”你勉強(qiáng)地笑了笑，留下了這句話就轉(zhuǎn)身而去。我呆在那里，任由手中的書(shū)籍滑落在地。我本以為你會(huì)一直笑著應(yīng)對(duì)人生的每一個(gè)抉擇，那應(yīng)該是驕傲的笑，屬于你獨(dú)一無(wú)二自信的笑。
但我似乎忘了，你與我一樣，也只是一個(gè)懵懂的少女，也有著和我一樣莫名的煩惱和喜悅！
忽然間，我更深刻地理解了書(shū)中那句“與你為敵，與你為伴”的感言。感謝生活，讓我遇見(jiàn)你，你永遠(yuǎn)是我心中最“嫉妒”的人！
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