精選動物朋友作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的動物朋友作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物朋友作文 篇1
春天來了，天氣漸漸暖和起來，到了養蠶寶寶的時候了。媽媽給我買來三只可愛的又白又胖的蠶寶寶。
蠶寶寶們長著圓圓的腦袋，眼睛小得幾乎看不到，白白的身體兩側有一排小黑點，背上還印著“紋身”——兩個小月牙兒，十分可愛！
在我的`精心喂養下，這些蠶寶寶越長越大，越來越貪吃，每次給它們準備再多的桑葉，也會在一天內全部“干”得干干凈凈。所以我不由得擔心起來，馬上五一節了，我們全家準備出去游玩兩天，這些蠶兒能由誰來照顧呢？
蠶的生活習性也很奇特。它們喜歡在陰暗、干燥的地方，大多數都“躲”在桑葉下面，大家可不要以為它們“走丟”了哦！每當進食時，它們就把小腦袋探出來，沿著桑葉的邊緣一點點地啃著，發出“沙沙沙”的聲音，猶如出色的音樂家在演奏。那樣子可真“優雅”！
蠶蛻皮可是蠶界的大事，看上去十分艱難，十分痛苦，需要小心看管。它們蛻皮前就好像快要死掉一般，不吃一點兒食物，不愿意蠕動一下下。這時候，你可千萬不能好心干壞事，伸手幫它就是害了它。等過上一兩天，它們蛻掉一層皮，就會恢復以往的模樣，繼續大“干”，然后進行下一輪的蛻皮。它的一生要進行四次蛻皮呢！
你們別看蠶寶寶們那么可愛，打鬧起來可就現出它們的原形了。這些蠶有時好像各自稱霸一方，要是有其它蠶來到自己的地盤搶吃的，那可就要大亂了。那只蠶二話不說，立刻爬到了另一只的身上，兩只蠶就像麻繩一樣繞在一起，拼個“你死我活”，真讓人忍俊不禁。
你們說，我的蠶有趣不？哪個愛蠶一族，愿意五一替我照顧它們一下呢？
動物朋友作文 篇2
說起咱家的小烏龜，那可是三天三夜都說不完！
小烏龜有著圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，短短的尾巴，還有一個堅硬的殼。
小烏龜背著自己的殼，殼上面畫著八卦陣。如果小烏龜遇到危險，它們會自動縮進殼里。它們的手，腳都會被殼保護著，不會受到任何傷害。有一次，我回到家，發現烏龜們不見了，我心里特別著急，心里想：盆子放在電視上，它怎么能爬地下來呢？會不會已經死了呢？我就喊了一聲：“烏龜們，快出來吧！”過了一會兒，他們一只接著一只從廁所爬了出來。臉上還是笑嘻嘻的。哈哈，原來它們是在和我捉迷藏呢！
小烏龜的游泳速度非常快，我仔細地觀察了一下，原來烏龜們有像鴨子一樣的蹼，才能游的.那么快，烏龜和鴨子都是水陸兩棲動物。
我們家的小烏龜，既可愛又淘氣。
有的時候它們會打碎東西，你看見了，絕對不會責打它們，它們是那第可愛淘氣！
動物朋友作文 篇3
我看過一組漫畫，《動物的眼睛看到的》，簡簡單單，畫出了人類虐待動物，不顧一切地從它們身上“榨取”金錢的令人深思的畫面。
是的，人類可以直立行走，人類有靈巧的雙手，人類異常聰明……這都是動物所不能及的。
可是，它們也是一個個鮮活的生命。地球孕育了它們，它們就有自己的尊嚴，自己的價值，它們有權力擁有屬于自己的快樂。動物不是供人類出氣的布娃娃。
盡管人類在動物身上發現了許多財富，但還是有善良的人，不愿傷害它們，尤其是孩子。Olivia就是這樣一個人。
她愛把蟒蛇纏在脖子上，這并不是為了引人注目，而是“想認識這世界”。她喜歡蛇身上那深藍的.花紋，她喜歡蝙蝠毛絨絨的身子。她能把一些動物的習性說得十分生動，但不是盯著書死記硬背，而是通過自己的觀察總結出來的——這應該就是她介紹動物時語言生動的原因吧。
她說：“人類覺得動物可怕，是因為他們并不了解動物”。
我也曾懼怕動物。聽慣了大灰狼的故事，小時候一想起狼，老虎之類的兇猛動物，就會不寒而栗；看見電視上的馴獸師和巨蟒們翩翩起舞，會覺得這不可理喻；對蟲子更是害怕不已，一看見小蟲子就驚叫起來，拔腿就跑，生怕它們追上來咬我……除了毛茸茸的小寵物，其他動物我幾乎都怕�，F在，Olivia告訴我，不要懼怕，友善一點兒，你會發現它們個個都那么可愛。
要和動物做朋友。雖然我們身邊的動物很少，但我們依然能通過善待它們而理解所有的動物，認識整個世界。你感受到了貓散發出的神秘氣息，便能明白狐貍的狡猾透出的是智慧；你看見了狗忠誠地為人類服務，便能理解狼的眼中藏的不是冷酷，是溫情；你贊美蜜蜂辛勤工作的時候，便會非常容易地想到那些害蟲傷害他人利益時，也是為了自己生存，只是地球來不及給他一個更聰明的頭腦——生物總不可能都是“好人”吧？那樣，世界一定不會像現在這樣和諧了。
要是我們早一點兒，再早一點兒意識到要和動物做朋友，地球現在的狀況也許會跟好些。
要和動物做朋友。
動物朋友作文 篇4
“啊，臭死了！”我大叫道，原來是我那只好久沒換水的龜寶寶，它變“臭”了！我都懶得理它了，因為它都不理我，所以外公只好每天幫我去給烏龜換水。
這只烏龜呀，是我在小河邊釣魚時撈到的，這只烏龜弄得我們家“臭”的要命！，有時真讓我受不了。
那一陣子，我們學校舉辦“生命體驗周”活動，我驚奇地發現，我們班都有許多同學帶烏龜來學校飼養，聽他們對烏龜的各種介紹與講解后，我漸漸地也喜歡上我們家的小烏龜，如今我已經把它當成我的“朋友”對待了！
清晨，那只烏龜沒有像你想象的那樣懶惰喲！在我醒來之前，它早已爬出它的殼來做熱身運動了！它伸伸前爪，再伸伸后爪，那樣子有趣極了。
下午，一到家我丟下書包，沖到窗臺邊看到它還懶洋洋地躺在窗臺邊曬太陽呢！一副慵懶的樣子，真是讓我羨慕極了！
喜歡上它之后，每一個很冷的冬天，我都會及時去換水，在換水時我會用水龍頭的活塞堵住下水口，接著放一些溫水進去，最后把烏龜放進去，這樣就給烏龜開辟了一個溫泉池，看它樂享其中的'樣子，我心里就格外溫暖。你瞧瞧！它在游泳時，四肢舒展的劃水，脖子快活的向前伸展，真可以稱得上“潛水高手”！有時大人忙得不可開交時，我卻有些心里話想跟他們說，可是根本沒有時間跟他們說呀，所以我總是會走到窗臺邊跟小烏龜說起我的心里話，而它聽的可認真了，跟寺院大長老一樣地點點頭，像一個知識淵博的老者似的，真是逗人喜歡。
轉眼間，炎熱的夏天來了，我擔心烏龜太熱，總會把它放到陰涼的地方�？墒怯幸惶欤鞖夥浅Ｑ谉幔职珠_了空調，這下我們家涼爽了，可是我卻把小烏龜給忘了。第二天回到家，我一如既往地丟下書包，跑到窗臺邊去看。咦？我的烏龜跑去哪了？我的心“咯噔”一下，趕緊跑到廚房問外公：“外公，我的烏龜去哪兒了？”外公看著垃圾桶說：“它死了，我把它丟了！”我非常驚訝，立刻向垃圾桶走去，我屏息凝視著垃圾桶里那只四腳朝天的烏龜，心里仿佛壓了一塊大石頭，我的眼淚一直在我的眼里打轉，這時我才醒悟過來，一定是因為昨天開的空調溫度太低，它不能適應溫差的驟變，都怪我粗心大意，后悔莫及。
如今每天放學回家后，我還是會像往常一樣走到窗臺邊看著那空空如也的罐子，這時我才想起來，那只烏龜已經去很遠的天國，我再也不會見到它了，但是有時我也會在寫字或看書時想起它，想起我跟它說悄悄話，看它游泳等或者各種有趣的情景。
早知今日，我就應該多給小烏龜一份關心，多一點愛��！每當我想起小烏龜時，還會經常蹲到窗臺邊，回想以前小烏龜的各種可愛的樣子！你可知道我多么想念我的烏龜，因為它是我最好的朋友。小烏龜——我的朋友，我是永遠不會忘記它的。
動物朋友作文 篇5
你們知道我最喜歡什么動物嗎?那就是小狗。
因為小狗天真可愛，它的鼻子又黑又小差不多跟一個大母指差不多大小，而且它的毛摸起來特別的舒服，還有它那搖搖擺擺的尾巴，別看它的尾巴小卻有著很大的.作用：一只狗若沒有了尾巴那它就沒有了方向感就會走幾步就跌到，而且也會變成一只不完整的小狗。
我記得有一次我和爸爸媽媽一起去觀音橋那邊玩，等到晚上六點過十幾分時我忽然看見有賣小狗的，因為我重來沒養過小狗所以這次我想養一次，而且那小狗又可愛，可爸爸媽媽就是不干，他們說小狗很臟而且又要掉毛。因此我哇哇大哭起來，直到現在我都還有印象。
總之我覺得小狗不僅可愛而且還是人類最忠實的朋友。
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