【精選】難忘的朋友作文41篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　難忘的朋友作文 1

　　新學(xué)期到了，我們班來了一位新同學(xué)——高為之。

　　他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。

　　高為之性格開朗活潑，跟誰都能談的來，無論我說什么話題，他都能接的.上。說明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。

　　還記得他剛來時(shí)，不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，還是他想念原來的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù)：把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話，又做了幾個(gè)鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負(fù)有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

　　自從高為之到了我們班，成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來背書特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導(dǎo)下，高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。

　　這就是我的新同桌，一個(gè)活潑開朗，偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。

　　難忘的朋友作文 2

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去上英語補(bǔ)習(xí)班，雖然我對(duì)英語很感興趣，但到了一個(gè)新的環(huán)境，心情緊張是難免的，不過還好有表哥陪我一起去。

　　第一次走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的教室，發(fā)現(xiàn)里面都是與我年記差不多的學(xué)生，而他們，也是剛來到新環(huán)境的新生，我望了望，里面沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，我拉了拉表哥的手，輕聲的問：“哥，我們要坐哪里啊？”表哥搖了搖頭，似乎也不知所措，“來坐這里吧！這里有兩個(gè)位置。”突然，坐在我們前面的`男孩，向我們揮手說著，那男孩看起來很像外國(guó)人，于是，我和表哥坐到他的旁邊，結(jié)果，短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們?cè)缫汛虺闪艘黄��?/p>

　　往后補(bǔ)英語的時(shí)間里，我們?nèi)�人幾乎都在一起，不管分組游戲、上課演短劇，我們幾乎都沒分開過，而有了“英語三人組”之稱，只要我們?cè)谝黄穑�和別隊(duì)分組競(jìng)賽時(shí)，一定都是我們得第一，害得有時(shí)英語老師怕別組會(huì)有一些爭(zhēng)論，而不得不把我們?nèi)�人分開呢！

　　直到有一天，那個(gè)男孩很嚴(yán)肅的告訴我和表哥，說他要到別的補(bǔ)習(xí)班去了，因?yàn)樗麐寢屨f，要換別的環(huán)境及方式去學(xué)習(xí)，而他跟我和表哥認(rèn)識(shí)至今，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了快三年了耶！我都快六年級(jí)了，聽到這個(gè)消息，我有種很大的失落感，我想，表哥一定也和我一樣吧！然后，那位男孩就離開了。現(xiàn)在，偶爾會(huì)遇到，而他，總是帶著疑惑的表情看著我，我不知道他是否還記得我？但我很珍惜我們的友情，因?yàn)椤坝⒄Z三人組”學(xué)習(xí)英語的時(shí)光，是我最快樂的回憶了，而那位男孩，也成了我刻骨銘心的一位朋友。

　　難忘的朋友作文 3

　　我有一個(gè)用布做成的洋娃娃，有時(shí)間我就會(huì)拿出來玩一玩，看一看有沒有臟掉，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到最要好的'朋友張敏宣。

　　我跟她雖然不是同班同學(xué)，可是我們的感情一直都非常要好，常常約在石頭溜滑梯旁邊一起玩，每一次都玩得非常開心。可是她在輔導(dǎo)班就不乖了，每次都讓輔導(dǎo)班老師氣得火冒三丈，真不知道她是怎么了？

　　有一次，午睡的時(shí)候，敏宣一直哼歌，把教室鬧得雞犬不寧，最后她被老師叫到外面去了。真不知道她為什么要一直吵？

　　我希望自己能向她學(xué)習(xí)跑步，因?yàn)槊看挝腋�她比賽跑時(shí)，我總是會(huì)輸她，讓我很生氣。可是她現(xiàn)在都不在輔導(dǎo)班了，于是我少了一個(gè)可以陪我說說笑笑的朋友。希望長(zhǎng)大以后，我們會(huì)再見面。

　　難忘的朋友作文 4

　　光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。從六年中打開記憶的大門，從里面尋找我難忘的回憶，浮現(xiàn)出的是一張張熟悉的面，她們是誰？

　　張曼玉，她的名字和一個(gè)明星的一樣，可她并不是明星，她只不過是我的同學(xué)，張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，她在學(xué)習(xí)上從不放過每一分每一秒，我和她在同一個(gè)老師家住，在寫作業(yè)時(shí)，她手中的筆飛快的動(dòng)著，生怕錯(cuò)過這樣狂的沖勁，不過張曼玉有著一個(gè)相當(dāng)可怕的習(xí)慣，那就是——自戀。

　　林已荻是四班的一個(gè)女生，軍樂隊(duì)的指揮，喜愛說說笑笑，吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉請(qǐng)目秀，一笑，眼睛瞇成可愛的弧線，活脫脫的一個(gè)仙女。大方，幽默，她最大的.優(yōu)點(diǎn)就是畫畫很好，她最拿手的就是畫動(dòng)漫人物，我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”，并“榮幸”的體會(huì)到了她的厲害之處。

　　羅佩林是一個(gè)典型的大小姐模范，要人絕對(duì)服從，丟個(gè)垃圾都要?jiǎng)e人幫她丟，還有一點(diǎn)“暴力”。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是意見經(jīng)常一制，經(jīng)常想到一塊去，所以很和得來。但她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。雖然嘴上說不關(guān)她的事，可還是想幫助你滴！

　　這就是我難忘的朋友，我擁有一份真摯的友情！真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西。

　　難忘的朋友作文 5

　　很小的時(shí)候，我有個(gè)朋友，名叫周琰皓。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的模樣時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了周琰皓。他就像我的影子，整天都跟我在一起。上一年級(jí)了，很幸運(yùn)地，我和周琰皓都被分到了104班，我和他還是整天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是在三年級(jí)暑假，周琰皓轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我聽到這件事時(shí)，差點(diǎn)流下眼淚。

　　四年級(jí)寒假，有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看見有人在翻我的玩具。走進(jìn)一看，竟是我的好朋友——周琰皓，他看見我回來了，對(duì)我說：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校真不好，沒有人愿意跟我玩，還不如新城市小學(xué)。”我歡喜地問他：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校不錯(cuò)啊，我倒想去看看。”就這樣，我們開心地聊了起來。

　　還有一次，我看見一本《快樂閱讀》的書刊上有一篇周琰皓的，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他。他還在電話里說：“什么，周洲！你肯定是搞錯(cuò)了。”我奇怪地說：“是真的，我沒搞錯(cuò)。”周琰皓這才相信我，歡天喜地地說：“真的嗎，什么題目？”我立刻報(bào)上了題目《學(xué)校里的好媽媽》。這一刻仿佛是我自己的.發(fā)表了似的。周琰皓也興奮地說：“我太開心了！”

　　這就是我的朋友，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的好朋友。

　　難忘的朋友作文 6

　　她是我最好的朋友。個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，頭上扎了一個(gè)馬尾辮，臉上長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，微笑時(shí)就會(huì)露出兩個(gè)酒窩，可愛極了！她喜歡穿藍(lán)色襯衫、黑色運(yùn)動(dòng)褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，第一眼就覺著她喜歡運(yùn)動(dòng)，事實(shí)也是這樣，我也是喜歡運(yùn)動(dòng)的，所以我們玩得特別好。

　　有一次，她來我家玩，我們玩遍了所有玩具，就坐不住了，想著到外邊去，可媽媽擔(dān)心會(huì)出意外不允許。她利用那張能說會(huì)道的嘴，終于說通了，最后在媽媽地反復(fù)叮囑下出門了。我們來到樓下的'池塘邊，看了會(huì)小魚，我提議玩警察抓小偷的游戲，她連連點(diǎn)頭說：“好呀！好呀！”我做小偷，她當(dāng)警察，她追我跑。我為了顯示自己跑得快，就故意等她接近時(shí)再跑，連續(xù)幾次之后，有點(diǎn)累啦，一下踩到石塊上摔倒了，站起來后看到腿摔破了，正往外滲血，我被嚇住了，她立刻來到我身邊，一邊安慰我，一邊打電話給我媽。媽媽很快拿著創(chuàng)口貼過來，一見面就批評(píng)我，她在旁邊連聲說是她的主意，是她的錯(cuò)，我不好意思地承認(rèn)自己沒有聽話，并保證再也不會(huì)了，媽媽才罷休。處理好傷口，我們就回家了。

　　她的個(gè)性就是這樣，我很喜歡她，上學(xué)后見面少了，但我不會(huì)忘記她。

　　難忘的朋友作文 7

　　每次，在商場(chǎng)里一看見小兔娃娃，我就想到了那愉快而又短暫的一天，就想到了那難忘的朋友。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們一家和媽媽同事一起去福利院，我興奮極了！給福利院的小朋友們拿去了很多東西：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿滿一大袋。到了福利院，雖然聽媽媽說過這里有很多殘疾人，但來到這里看到他們，還是有些新奇。

　　我一去就和他們處的很好，一起玩：小馬過河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個(gè)小朋友不和我們玩，好像在想自己的爸爸媽媽。

　　我?guī)追�想讓她加入我們的群體，可她好像看不見我、也聽不見我說話一樣，突然爸爸從我身后走了過來，讓我把我的小兔玩具給她。我想：我最最重要的朋友就是它了，如果給了她，我呢？但她又沒有爸爸、媽媽，也沒有親人。經(jīng)過激烈的想斗爭(zhēng)，最后我還是把兔娃娃送給了她，她把兔娃娃報(bào)的緊緊的，生怕別人拿走了似的.，我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。

　　在我的勸說下，她終于和我們?cè)谝黄鹜媪耍�和我們一起交朋友。那一天是我最開心的一天，也是最難忘的一天，因?yàn)槲业睦吓笥淹猛尥抻钟辛诵屡笥选?/p>

　　難忘的朋友作文 8

　　我有很多朋友，但是有一個(gè)朋友最令我難忘，她就是我以前的同學(xué)——趙晨曦。

　　故事一：魔鬼訓(xùn)練

　　在我上三年級(jí)時(shí)，一次體育課，老師說讓我們買一個(gè)QQ炫舞球，并且還要會(huì)玩，我買了一個(gè)，可是怎么也不會(huì)玩。球不停的打到自己的腿，我要放棄時(shí)，趙晨曦來到了我身邊，她高興地對(duì)我說：“我來教你，我對(duì)你進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。”從此在每一個(gè)課間我們都在一起玩，到了星期天，我們就聚在一起切磋球技，漸漸的我會(huì)玩QQ炫舞球了，我們?cè)谝黄鹜鍽Q炫舞球時(shí)無比的開心。

　　故事二：一次爭(zhēng)吵

　　有一次我和趙晨曦為了一支鋼筆發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們說以后不再做朋友了。其實(shí)，我們都想和對(duì)方和好，可是都為了面子，堅(jiān)決不和對(duì)方說話。那時(shí)我的心如刀割，可還是強(qiáng)忍著。有一天下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的'桌子上有一個(gè)紅色信封。我打開信封，看到的是趙晨曦給我寫的一封信，信的內(nèi)容是這樣的：“朋友，我不該和你吵，我向你道歉。”讀到這里，我已淚流滿面，于是我們重歸于好。

　　可是，在十一長(zhǎng)假以后，她再也沒來學(xué)校，老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了，她便從我的世界消失了。

　　朋友，即使你在天涯海角，但我們倆的心也是連在一起的。我相信我們一定會(huì)再見。

　　我好想你，我的好朋友趙晨曦。

　　難忘的朋友作文 9

　　在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。

　　她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的'光芒。小巧玲瓏的嘴能說會(huì)道，她那墨玉般的長(zhǎng)發(fā)散開時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛笑，走到哪兒，都會(huì)先聽到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂的小天使。她是誰呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。

　　她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書，她卻每次都來搗亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒寫幾個(gè)字，她就忍不住地問：“你寫幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒少批評(píng)她，可她就是“屢教不改”。

　　你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿勃勃的生機(jī)。

　　難忘的朋友作文 10

　　她有點(diǎn)胖，她的小臉又圓又圓，但她看起來總是像一個(gè)可愛又樂于助人的人。她非常友好可愛。我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起談?wù)撐覀冏约旱腵想法。我們向?qū)Ψ絻A吐一切。

　　我們之間的關(guān)系非常好，就像一個(gè)分享快樂和艱難的好姐妹。我們?nèi)匀环浅Ｏ嗨啤�無論是興趣還是思想，我們都喜歡繪畫和舞蹈。我們總是有很多共同的話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì)特別好。

　　一次放學(xué)后，天空開始下小雨，而且小雨越來越大。我很難過我沒有帶傘，因?yàn)榻裉煸缟衔覌寢屪屛規(guī)�傘，但是我沒有帶傘，很難看到其他孩子有父母來接他們。這時(shí)，我的朋友突然走過來，叫住了我的名字。我一回頭，就看到她拿著一把傘，說:我們一起去吧。

　　那時(shí)，我的心特別糾結(jié)，充滿了感激。

　　后來，我再也沒有見過她。這家人去了其他城市。她離開的時(shí)候沒有來找我，而是在我的桌子上留了張紙條，上面可能寫著我們?nèi)匀皇呛门笥眩�希望將來能在一起玩�?/p>

　　她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。

　　難忘的朋友作文 11

　　在我的印象中，有許多人幫助過我，他們?cè)谖壹拍�、孤�?dú)時(shí)關(guān)心我，在我受傷時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我……但是，在我記憶的長(zhǎng)河中，她的一言一行早已深深地印在我的腦海中，就像黎明的熹微，就像夜空的小星，就像壟畔的幼芽……

　　她擁有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴顯得十分可愛。在班級(jí)里，她像一個(gè)開心果，總會(huì)逗得大家哈哈大笑。而且，她樂于助人，每當(dāng)有人受傷了，她總是第一個(gè)跑過去安慰，也正是她的樂于助人，使我很難忘懷。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)�班迎來了體育課。在集體排隊(duì)的時(shí)候，也不知是誰的腳，把我絆倒了。我的一只腳崴到了，手也被擦傷了，鮮血直流。站在一旁的她，看見了趕緊把我扶起來，幫我拍了拍衣服上的灰塵，并皺了皺眉，關(guān)切地詢問道：“怎么樣，感覺好些了嗎？待一會(huì)兒，我就扶你去醫(yī)務(wù)室，現(xiàn)在還痛嗎，哪里痛，我?guī)湍阏{(diào)整一下……”在我的耳旁一直響著她的聲音，雖很溫暖。到了醫(yī)務(wù)室。一聽要涂紅藥水，我就嚇得往后退了幾步，但耳邊又響起了她的.聲音：“加油！胡依諾！你不要怕！”在她的加油聲中，我終于克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼。

　　她，是我的同學(xué)，也是我的一位好友，不會(huì)是我走向歧途。她就是——袁可伊。

　　難忘的朋友作文 12

　　我有一個(gè)朋友，他叫李友，我和李友相處共六年，他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，頭發(fā)尖尖的，一雙明亮的眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理。

　　記得有一次，我和他來了一場(chǎng)賽車比賽，我的賽車撞壞了他又用零花錢給我買一個(gè)新的，我非常感動(dòng)，我們又開始玩了起來。

　　有一次我在下面玩，他在一房子門口拼飛機(jī)，我走過去，一不小心撞到飛機(jī)，把飛機(jī)撞壞了，他說：“你賠。”我只能把飛機(jī)修好，因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢。可是飛機(jī)在李友那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢？算了還是找他借吧。第二天，我把飛機(jī)借來了，但我怎樣拼也拼不出來，我找來幾個(gè)伙伴，可都拼錯(cuò)了。后來在李友的指導(dǎo)下，我們修好了飛機(jī)。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑，李友說：“我在買一個(gè)你們能幫我嗎？”我們異口同聲的說：“當(dāng)然能！”

　　開始我們拼成了飛機(jī)，不過我們還要拼坦克。

　　這可把我們難住了，我們?cè)鯓佣计床缓谩Ｎ液屠钣淹瑫r(shí)想出了拼的.方法李友說：“真是心有靈犀一點(diǎn)通。”在我們的努力下終于拼好了坦克。

　　可是六年后，我們分開了我久久不能忘記李友，我真難忘啊。

　　難忘的朋友作文 13

　　在我幼兒園的時(shí)候，就有一個(gè)與我一起長(zhǎng)大的朋友，那時(shí)他在我的隔壁的教室，每當(dāng)我有好玩的玩具，我就與他分享，就像“有福同享，有難同當(dāng)”那樣。

　　當(dāng)我有搞不懂的題目的時(shí)候，我就問問他，他總是耐心地教我，直到自己明白為止。漸漸地我上了一年級(jí)與他在一個(gè)班了，我很開心，這樣我在班上就不會(huì)很孤獨(dú)了。我坐在他的前面，當(dāng)我有困難或有搞笑的`事件，我總會(huì)第一個(gè)跟他說。

　　我有好玩的電子游戲，我就會(huì)與他一起玩，跟他在一起我感到非常幸運(yùn)。到了三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我擔(dān)心會(huì)與這個(gè)好朋友分開，但老天還是很眷顧我的，我又與他分在了一個(gè)班，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我就高興得一蹦三丈高。別提那時(shí)我有多興奮，多高興了。

　　到了現(xiàn)在，他已經(jīng)獲得了書法、閱讀等多項(xiàng)獎(jiǎng)狀，我十分羨慕他，也決心要與他一樣，獲得許多獎(jiǎng)狀。他就是我最好的朋友——王克文。他是與我一起長(zhǎng)大、一起玩到大的朋友，可是我們即將畢業(yè)了，我真是充滿了不舍！不知以后我們還能不能再見面，但王克文永遠(yuǎn)在我的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　難忘的朋友作文 14

　　轉(zhuǎn)眼間，六年五彩斑斕的生活即將過去。在這六年的小學(xué)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，我的'好朋友程承邊就是其中一位。

　　邊邊剪著一頭短發(fā)，圓圓的臉，身子有點(diǎn)兒胖，但非常可愛。她的性格也很好，憨憨的，從不亂發(fā)脾氣，大家都愿意和她做朋友。邊邊的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，從來不會(huì)讓老師失望。她還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，家里住著蝴蝶、毛毛蟲和蟬。她還買了小烏龜和小白兔，將它們侍弄得挺好。

　　一天，我來到邊邊家玩，邊邊便帶我去捉毛毛蟲。還沒去捉，我心里就緊張了：毛毛蟲爬到身上怎么辦？邊邊倒是不慌不忙，把我?guī)У揭黄�小樹叢中。這些樹的葉子被毛毛蟲咬得慘不忍睹，讓人看起來直起雞皮疙瘩。沒多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一名正悠閑地嚼樹葉的毛毛蟲，樣子非常丑陋。我嚇得尖叫一聲，邊邊倒是很鎮(zhèn)定地走上前去。只見她摘下一片沒被嚼過的綠葉，熟練地在毛毛蟲頭邊晃來晃去。毛毛蟲猶豫了一會(huì)兒，咬下了一小口綠葉。這樣反復(fù)了好幾回，毛毛蟲終于經(jīng)不住美食的誘惑，死死咬住了綠葉，邊邊立刻將綠葉甩入瓶中。用這樣的方法，我們捕獲了幾條毛毛蟲。

　　這就是我的好朋友邊邊，一個(gè)熱愛小動(dòng)物的女孩。難忘她與我的友誼，愿我們初中時(shí)還在一個(gè)班，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　難忘的朋友作文 15

　　我最難忘的人是我的一個(gè)好朋友，他的名字叫夢(mèng)園。我們倆是很要好的朋友，只不過我等隔兩年才能去一次山東老家。

　　她長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辯，走起路來時(shí)搖一搖的。講著濃濃的山東話，有時(shí)我還有點(diǎn)聽不懂。

　　因?yàn)槲夷苋ド綎|老不的次數(shù)不多，對(duì)山東老家就不太熟。所以每次去那里的時(shí)她總是拉著我的手，帶我去看一些我沒見過的東西。

　　我還記得，有一次她拉著我的手帶我去有鄰居家養(yǎng)的小狐貍，那時(shí)候因?yàn)槲疫�小沒見過狐貍，我看到它瞪著大大的.眠睛，長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，一身雪白發(fā)亮的毛，兩只爪子抓著鐵籠子，有點(diǎn)兇巴巴的望看我。嚇的我眼晴張的大大的，心臟撲通撲通地跳，嘴已張的大大的不敢說話，我趕緊拉著夢(mèng)園的手跑可了家。

　　到了晚上，我開妙說胡話，發(fā)高燒，嘴里不停地說看“有怪物，有怪物……把我爸爸媽媽嚇壞了，我把見到的怪物的事告訴了爸爸媽媽之后，爸爸媽媽總算雙下了心。

　　第二天，爸爸媽媽又帶我重新認(rèn)識(shí)了狐貍，我的病也就好了。

　　我和夢(mèng)園經(jīng)歷了這次既驚險(xiǎn)天難忘的事情，總讓我在不經(jīng)意問想起她，真想再和她一起玩！

　　難忘的朋友作文 16

　　經(jīng)過六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。

　　從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。

　　但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見她盈盈笑著說：“我們一起站就什么都不怕了！”

　　我也笑著說；“是啊！我們別分開好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的.干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過來，若有所思地說：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽了后，我有些擔(dān)憂了起來。但還是說：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說過：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之。”難忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！

　　難忘的朋友作文 17

　　誰都有朋友，我也不例外。

　　大大的眼睛，小小的鼻子，中等的身材，她寬容不計(jì)較事的心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。

　　那天，我們上美術(shù)課，老師說過上課沒帶書要罰站的，我往書包里翻啊翻，糟了，書沒帶！我可不想罰站。這時(shí)老師走進(jìn)教室，一來就檢查有沒有帶書，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來，我急了，我便順手將她的'書拿走。老師來了，問：“你的書呢？”她瞧了瞧我桌上的書，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的，我又急了。生怕她說出事情。“老師，我忘記帶了！”我呆了，為什么她不說事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會(huì)沒帶書呢？”她下去了。可我仍然不明白，為什么她不說呢？為什么她會(huì)笑著站在下面，這個(gè)疑問在我腦海里怎么也解不開。“叮零零”下課了！我走到她面前把書還給她，羞愧地說：“謝謝！你為什么不說實(shí)話？”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩�走，跳橡皮筋”“好！�?/p>

　　我永遠(yuǎn)忘不了她，我為我一個(gè)這樣的朋友而自豪。

　　難忘的朋友作文 18

　　我的朋友藍(lán)藍(lán)，一雙狐貍眼，眉毛是柳葉眉是一為典型的美女，可是她卻像個(gè)假小子，天不怕地不怕，而且為人很正義，在我們遇到困難時(shí)，她都會(huì)挺身而出，他是最好的一位伙伴。

　　一次，我和其他同學(xué)一起玩時(shí)，不小心把校服弄壞了，可把我嚇壞了，我在一旁哭泣，她看到了，就問我，為什么要哭呢？我告訴她，我衣服溝破了，媽媽會(huì)罵我的，他二話不說，脫下她的和我交換。說：“我的是好的，給你”這樣你就不會(huì)被罵了。我說那你呢？她說，沒事，我媽媽才不會(huì)罵我呢。我就和他換了？

　　第二天，我看到他的手是紅紅的.，我就問他怎么回事，他說沒事，事后我才知道他被他媽媽罵了，我跟她說對(duì)不起禍?zhǔn)俏谊J的，怎么可以讓你受懲罰呢？她笑笑說：“我可省不得，我的好朋友受罰哦”這不算什么啦！

　　對(duì)于那件事，我一直他有很深的歉意，一直想彌補(bǔ)，可是已經(jīng)晚了，他和父母移民美國(guó)去了，在她走那天，我沒有去送她，因?yàn)槲液ε码x別，只留了一封信給她，送了一個(gè)布娃娃給她，希望他能記住我？

　　真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西？

　　難忘的朋友作文 19

　　雖然都過去了兩個(gè)多月了，但在母校與大家分別的情景依然歷歷在目。

　　那天下午，我們來到學(xué)校，往日一向在乎成績(jī)的我們，今天卻把成績(jī)單胡亂往包里一塞，拿出筆紙留言，或拿出手機(jī)，拍攝下校園每一個(gè)角落。我們?nèi)�五成群地一起在操�?chǎng)上奔跑著，朋友一起訴說著不舍之情。

　　進(jìn)入教室后，教室里散發(fā)著康乃馨的芳香。不一會(huì)，幾個(gè)人抬著蛋糕來了，大家一邊吃著蛋糕，一起唱歌，彼此將奶油涂抹在別人臉上；教室里歡笑聲與歌聲不斷起伏著，六年來的`酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。

　　放學(xué)了，我們一起走在繁華的大街上，我們不知道這究竟會(huì)不會(huì)是最后一次見面。幸運(yùn)的是大家那一次并不是最后一次相會(huì)，可我們卻玩到了晚上七點(diǎn)。

　　我們畢業(yè)前曾說過：＂希望我們一輩子都似朋友！＂現(xiàn)在想想，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，對(duì)于朋友來說，無非就四種結(jié)局：你背叛了朋友；朋友背叛了你；你們一直很好，卻因?yàn)榉N種原因而分開；再者就是最完美的：永遠(yuǎn)是朋友。那又有多大的可能呢？

　　珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，一起做朋友。若有來世，希望我們還是朋友。

　　難忘的朋友作文 20

　　姜雨欣長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾般的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著一只小鼻子和一張大嘴巴。

　　姜雨欣的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一天中午，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在把《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》拿出來，我們來考試。復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。

　　到了下午上音樂課的時(shí)候，因?yàn)橐魳防蠋熡屑笔虏荒軄砀�我們上課，所以數(shù)學(xué)老師就給音樂老師代課，正好中午考的那張?jiān)嚲頂?shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話就說：“姜雨欣全班第一，103.5分。”“哇！”全班同學(xué)一起大聲叫道。分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì)做。

　　下課了，我去問姜雨欣，姜雨欣聽后耐心地把那道題講給我聽。在她的講解下我一會(huì)兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！

　　姜雨欣還很樂于助人。一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的`工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。

　　這就是我的好朋友姜雨欣。

　　難忘的朋友作文 21

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋砗茼樋凇?/p>

　　她長(zhǎng)得沒有我高，年齡也沒有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮，學(xué)習(xí)也沒有我好、穩(wěn)定。要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅的�?/p>

　　她的家境也沒有我好，相對(duì)來說是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂。我很滿足，也很幸福。

　　記得，我有一次做練習(xí)的時(shí)候，筆不見了，我很懊惱，因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的`手，另外一只接過了筆。我對(duì)她說了一聲：“謝謝！”她笑了，說：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫啦。”此時(shí)此刻，我的心里充滿了感動(dòng)與幸福。

　　從那以后，我們就成為了無話不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì)，她就會(huì)遞給我一張小紙條。

　　橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人，我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。

　　難忘的朋友作文 22

　　在我傷心的時(shí)候，她在我身邊安慰我；在我開心的時(shí)候，她和我一起分享。她就是我曾經(jīng)的好朋友——胡月。

　　還記得我小時(shí)候，性格比較內(nèi)向靦腆。上課都不敢舉手發(fā)言，下課只是乖乖地坐在座位上。而第一次知道胡月，是聽說她一口氣可以吃二十個(gè)餃子。我和她因?yàn)橥瑯酉矚g吃餃子，成為了朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾，但過不久就會(huì)煙消云散。兩個(gè)人逐漸互相了解，我被她開朗的性格影響著，她也知道我的內(nèi)向，下定決心要幫助我。

　　在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了自己的.手，第一次發(fā)言。下了課，胡月說：“韓云淼，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，上我家吃餃子去！”久而久之，我成了班里的活躍分子，其中她功不可沒。

　　在三年級(jí)期末。她突然告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，這就像給我一個(gè)晴天霹靂，沒想到最好的朋友將會(huì)不在我身邊，心里十分難過。

　　現(xiàn)在，雖然每年寒暑假我們會(huì)見上一面，但似乎不像以前那么無話不談了。我相信，時(shí)間會(huì)消磨一切，因?yàn)榄h(huán)境的不同，而且我們又各自有了新的朋友，當(dāng)年的一對(duì)死黨已經(jīng)成了普通朋友。

　　對(duì)我來說，除了難忘的朋友，還有難忘那段五年純真的友誼……

　　難忘的朋友作文 23

　　小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的時(shí)光里，我有許許多多難以忘記的朋友。

　　我們班以前有一個(gè)男孩，一米六五的身高，一百多斤的體重，構(gòu)成了他人高馬大、體魄強(qiáng)健的形象。他腦袋很大，一雙小眼睛，十分幽默。別人都評(píng)價(jià)他是“唐僧的'口才，八戒的身材，簡(jiǎn)稱唐八僧！”他熱愛足球，簡(jiǎn)直到了爐火純青的狀態(tài)，技術(shù)也很好，經(jīng)常叫我們一些射門、過人的方法。他帶著一副眼鏡，看起來是個(gè)讀書生，可是卻很愛玩，但是他是一個(gè)好脾氣。無論你說什么，他都會(huì)笑咪咪地看著你，和你講道理，從來不會(huì)生氣。他就是我們班的——禇一丁！

　　在一次籃球比賽中，禇一丁被打了，說我們隊(duì)的人犯規(guī)了，當(dāng)時(shí)搶的時(shí)候，我就在他旁邊，隨意他說是我打的，我可惱怒了，我當(dāng)時(shí)連碰都沒有碰他一下，怎么可能會(huì)打到他。我就氣沖沖得和他解釋，可是他還是說，不管是不是你打的，肯定是你們隊(duì)打的，要罰球。我當(dāng)然不答應(yīng)，便和他爭(zhēng)吵起來，還用力推他肩膀。我本以為他會(huì)打回來，可是他卻一直和我講道理……

　　他肚量這么大，深受我們的喜愛。大家都喜歡和他做朋友。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到足球?qū)W校去了，但我們還是經(jīng)常與他聯(lián)系，過生日時(shí)，也請(qǐng)他來，我們還是當(dāng)年的好朋友。

　　到了初中，我們雖然還會(huì)交上新朋友，但是禇一丁，我是不會(huì)忘記他的！

　　難忘的朋友作文 24

　　前年，我家養(yǎng)了一只小狗，是爸爸的學(xué)生送的，剛出生兩個(gè)多月。因?yàn)檫@只小狗非常喜歡蹦蹦跳跳，所以我給它取名“跳跳”。

　　跳跳長(zhǎng)著一身黑色的毛，胖胖的身子走起路來一搖一擺的，可愛極了。一雙水汪汪的'大眼睛忽閃忽閃的，小鼻子總是濕漉漉的，兩只三角形的耳朵尖尖的，看起來很討人喜歡。

　　跳跳特e調(diào)皮。有時(shí)媽媽坐在客廳里織毛衣，一不小心，毛線團(tuán)滾到了地上。這時(shí)，只見跳跳耳朵一動(dòng)，便閃電般地沖過去，緊接著身子一躍就把毛線團(tuán)緊緊地按住，快活地玩了起來。它一會(huì)兒跳過來，一會(huì)兒蹦過去，一會(huì)兒把線團(tuán)滾到左邊，一會(huì)兒又把線團(tuán)踢到右邊，還不時(shí)用前爪拍拍線團(tuán)，像小孩子玩皮球一樣，真有意思！

　　有一天，我看見跳跳在咬著沙發(fā)套玩，就忍不住踢了它一腳，并生氣地說：“看你都把沙發(fā)套咬破了，真討厭！”“嗚！嗚――”它邊叫邊跑，好似很害怕。聽著跳跳的嗚咽聲，我又突然心生憐憫，后悔自己下腳太狠。于是，我趕緊跑過去抱起它，一邊輕輕地?fù)崦�著它的身體，一邊說：“跳跳，對(duì)不起，疼嗎？以后不要再搗亂了，記住了嗎？”“汪汪……”它邊叫邊搖著自己的小尾巴，好像在說：“知道了。”從此，我經(jīng)常陪跳跳玩耍，我們成了形影不離的好伙伴。

　　令我意想不到的是，第二年元旦，跳跳在路邊玩耍時(shí)，被狗販子偷走了，為此我傷心了好久。直到現(xiàn)在，一想起以前與跳跳相處的情景，我就會(huì)情不自禁地流下淚來……

　　我愛跳跳，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小跳跳。

　　難忘的朋友作文 25

　　當(dāng)我看到熟悉的小提琴，用我的心血換來的十級(jí)證書，它會(huì)讓我想起那個(gè)夏日。

　　那年我才7歲，爸爸媽媽送我去學(xué)小提琴。我第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟隳敲闯霰姡�身材高大，臉蛋漂亮，黑發(fā)扎成一束，你才15歲。老師安排我和你坐在一起。

　　微笑著向我問好。老師提問的時(shí)候，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄提醒我，然后仔細(xì)給我講解。我當(dāng)時(shí)不知道四根弦的名字，你就在我本子上畫了一只雞，對(duì)我說：“這是g弦。”然后他畫了一個(gè)滴水的水管，對(duì)我說：“這是d弦。e弦是山，a弦是滑。”我很快就想起了你說的話。經(jīng)常忘了擦松香，每次都是你幫我擦完。

　　上課時(shí)，你經(jīng)常買冰淇淋或飲料，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記給我?guī)б粋�(gè)。

　　我?guī)缀跽麄�(gè)夏天都和你在一起。期末，你離開了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家。我哭了，我哭得那么傷心……我已經(jīng)忘了你的名字，但我還記得那個(gè)夏天我擁有你的每一天。

　　我無數(shù)次試圖放下我的'琴，但每次你來阻止我，你都對(duì)我說：“付出就會(huì)有收獲。堅(jiān)持！”沒錯(cuò)。你的話一直激勵(lì)著我。

　　我畫了五年，沒日沒夜的練琴，最后努力沒有白費(fèi)，考了十個(gè)成績(jī)。我成功了！正是因?yàn)楫?dāng)初的你，我才會(huì)有今天的成功。

　　上面有你筆跡的原書和原琴見證了我們的友誼；今天的證書，今天的新琴，見證了我們的成功。都展現(xiàn)在我眼前，可是你在哪里？我哭了，和五年前一樣孤獨(dú)無助。

　　大姐，你在國(guó)外過得怎么樣？你還記得我嗎

　　難忘的朋友作文 26

　　我一生人中，遇到了很多的朋友，有同學(xué)的、有親戚的、有花園的小伙伴的……但是，最令我難忘的'只有她——全梓靜同學(xué)。

　　記得有一次，我跟同學(xué)在班上追逐打鬧，一不小心摔了一跟，手臂被鐵鉤過破，鮮血不斷的從傷口上涌出來，疼得我淚水直流。這時(shí)引來了一大群人圍觀，他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來了。唯獨(dú)只有她，唯獨(dú)只有全梓靜二話不說地走上了教壇拿起藥箱地來到我面前。我仿佛從無奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地說；“你——你不會(huì)想是拿——拿含有75%的酒精藥水來幫我消毒吧？”全梓靜一邊熟練的打開消毒藥水蓋一邊說；“你是不是不想打啊？不過，如果你現(xiàn)在不打，那么你以后的傷口發(fā)炎發(fā)朧的話，你以后就會(huì)更疼。怎么樣，你現(xiàn)在還消不消毒？”我只好無奈的答應(yīng)了。她拿起已經(jīng)消毒過的棉簽輕輕地掃在我的傷口上，頓時(shí)間，我的傷口猶如被成千上萬的螞蟻咬過一樣……過了一會(huì)兒，傷口不痛了，血也止了。我扶著手臂慢慢走過去她的跟前說；“謝謝你了。”但她卻說；“不用謝謝我，這不是我們應(yīng)該做的嗎？更何況，這本來就是我的份內(nèi)之事。”

　　幫助有需要的同學(xué)，而這的確是我們應(yīng)該做的事情。但是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人只因?yàn)橐恍┪镔|(zhì)性的誘惑，所以才愿意幫助他人，相反，沒有了這些，人們就不會(huì)生出援助之手盡自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們，反而還在那兒起哄。你說，現(xiàn)在的社會(huì)上還有多少個(gè)全梓靜無私奉獻(xiàn)的人呢？

　　難忘的朋友作文 27

　　在游泳池邊上看到一個(gè)游泳圈。腦子里也不受控制地跳出一個(gè)游泳圈，上面用油性筆寫著的三個(gè)字：陳以諾。

　　陳以諾是我的小學(xué)同學(xué)，不過止于三年級(jí)，大家都愛和她玩，她也很樂于助人。記得那時(shí)候她個(gè)子不高，還有著一頭小短發(fā)，膚色特別白，看著就像一位“女漢子”。有了她在，男生也不敢欺負(fù)我們女生了。在三年級(jí)踏入班級(jí)許久，才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人——陳以諾，原來是她轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　她的游泳特別好，幾乎每天都能在老師那里打聽到她的游泳佳績(jī)，她說她去了離我們很遠(yuǎn)的杭州專業(yè)游泳學(xué)校，沒有什么任何的預(yù)告，她就突然消失在我的小學(xué)生涯中。

　　還記得晨會(huì)的一次排練中，我們表演的是一個(gè)朗誦節(jié)目，我不小心背錯(cuò)了詞。老師很生氣，想知道到底是誰背錯(cuò)了，老師的目標(biāo)定在我和陳以諾身上，不僅是我倆的`聲音特別相似，還因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是站在一起的，而陳以諾她卻說了謊話，為了我好，她說：“老師，不是她，是我，我背錯(cuò)詞了，對(duì)不起。”果然，她被老師狠狠地批了一頓。她很堅(jiān)強(qiáng)還安慰我說：“沒關(guān)系啦，只要你下次注意就行了，不要擔(dān)心我。”

　　本以為時(shí)間總能抹滅一切，如今卻是堅(jiān)信抹不去記憶，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的友情也告一段落，我的心里還常常掛念著她，那么她的心里也一定會(huì)想著我吧。

　　難忘的朋友作文 28

　　三年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課，陳老師牽著一位小女孩的手，走進(jìn)了教室。

　　她有一雙大大的眼睛，扎著獨(dú)角辮，使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是臺(tái)灣人時(shí)，我更是好奇。

　　我們的友誼就這樣開始了。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴一響，大家就把黃閔暄給包圍了，大家向她問這問那，把滿腦子的問題都拋給了她，而且，她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視，大家七嘴八舌的，如果是我，一定會(huì)被煩死的`，但是，她卻文文靜靜回答并解釋著一些問題，我不禁想到，她的耐心怎么這么好！

　　和她相處了三年了，現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么有智慧的人，多么心靈手巧的人。

　　寒假作業(yè)中，有一個(gè)要我們做一個(gè)火炬的作業(yè)。我真懷疑她豐富的想象力，當(dāng)她把制作好的火炬拿給我們看時(shí)，我驚呆了。

　　我對(duì)她的火炬頭特別感興趣，因?yàn)槔锩嫜b著一個(gè)小電風(fēng)扇，一按開關(guān)，里面的風(fēng)扇便飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，隨后，上面的紅色紙條便飄動(dòng)起來，看上去像一團(tuán)燃燒的火焰。哇！功夫不負(fù)有心人，她的火炬獲得了學(xué)校里的一等獎(jiǎng)呢！最妙的還是在校運(yùn)會(huì)上，她被選中去當(dāng)福娃，在“五大環(huán)”中，她的火炬還要在其中一個(gè)圈中傳遞呢！

　　雖然畢業(yè)考后，我們也許就要分別了，但是，她永遠(yuǎn)是我的朋友！我永遠(yuǎn)忘不了我的臺(tái)灣朋友——黃閔暄！

　　難忘的朋友作文 29

　　我和我的好朋友宇宇上完閱讀課一起出來，只見宇宇的姐姐在學(xué)校門口等她，我們便一起回家。

　　邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說：如果把宇宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎?

　　我想12歲宇宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見宇宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢(mèng)ko了!

　　其實(shí)，宇宇不咋的`聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽。可是在生活中，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，來了一個(gè)張**。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場(chǎng)面呀!

　　我們學(xué)過一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀!我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。

　　我想說的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!

　　難忘的朋友作文 30

　　生活中遇見的每一個(gè)人都是一顆璀璨的星星，但是相信在我們的生命長(zhǎng)河里，總會(huì)有那么一顆星星璀璨的令人久久難忘，那就是我的朋友。

　　我的朋友叫陳宇凡，從幼兒園開始一直到高中畢業(yè)，我們的關(guān)系一直非常好，從小學(xué)起，我們兩個(gè)就經(jīng)常一起玩耍。直到去年暑假的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的朋友陳宇凡變了，他不再像以前一樣和我一起玩耍了。那段時(shí)間，我一直想找陳宇凡談心，但是每次找到他的時(shí)候他都在獨(dú)自消沉，根本沒空理會(huì)我，而且我每次去他家都被拒之門外，每次都只能看到他孤獨(dú)的背影。

　　后來我知道了一件事情，原來他和他的媽媽吵架了。

　　我非常同情陳宇凡，但是卻不知該怎么辦。后來我想到了一個(gè)主意，我想我應(yīng)該去幫助他，這個(gè)世界上有一種叫做朋友的東西，它可以讓我們彼此幫助對(duì)方，讓他感覺到自己不是孤單一個(gè)人，這就是我們所謂的朋友。我打算去勸勸他，讓他回心轉(zhuǎn)意，然后和我們重歸于好。當(dāng)我去到陳宇凡家門口，我敲了半天門都沒有人開，但是我并沒有放棄，我又繼續(xù)敲了幾下，還是沒有反應(yīng)。于是我決定在外面等著，我相信我的'耐心一定可以讓我等到他的，我等到天黑，終于等到了陳宇凡，然后我強(qiáng)行拉著他一起找媽媽談心，最后他們兩個(gè)重歸于好，我們兩個(gè)也重歸于好，我就離開了。

　　這就是我難忘的朋友，陳宇凡。

　　難忘的朋友作文 31

　　“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情。”這首詩句是一個(gè)家鄉(xiāng)的朋友送我的。每當(dāng)看到這首詩句，我就像看到了他…

　　他，一個(gè)胖胖的小男孩，就像一個(gè)圓滾滾的球，被我戲稱為“陶娃娃”。“陶娃娃”有一雙彎彎的黑眼睛，那是一雙會(huì)說話的眼睛。

　　小 時(shí)候，我經(jīng)常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結(jié)晶。可就在我四歲半時(shí)，我要去北京了。我舍不得家鄉(xiāng)，也舍不得家鄉(xiāng)的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時(shí)，我無精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽煎熬，心靈則被臨別時(shí)的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見。“吳曉昳”—一 個(gè)很大的聲音傳進(jìn)了耳畔。我像平時(shí)一樣，跑到陽臺(tái)，果然看見了“陶娃娃”探出的圓腦袋。“你要走了，是嗎？”他問道。我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒說話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來，他定了定神又說：“我一定也會(huì)去北京的！”“陶娃娃”的.眼神立刻變得堅(jiān)定了。他 知道我喜歡詩，就教了我一首送別詩《贈(zèng)汪倫》。“這就是我送你的禮物，幾年后再見！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。

　　我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現(xiàn)了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經(jīng)過這幾年的磨練后，更加堅(jiān)不可摧了。

　　難忘的朋友作文 32

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的朋友，不知道她現(xiàn)在還是否記得我?

　　記得上二年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)叫楊可暢的女孩，與我同齡，我和她是好朋友，一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠(yuǎn)，我們都跳過去了，但楊可暢就是跳不遠(yuǎn)，下課了，我沒有出去玩，而是幫她練習(xí)跳遠(yuǎn)，她也很用心去練，不久就能跳的遠(yuǎn)了。其實(shí)，楊可暢的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，只是體育不是很好，那時(shí)我數(shù)學(xué)不好，她見了可著急了，一有空就到我家?guī)臀逸o導(dǎo)，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友，都非常愛說愛笑。

　　可是在二年級(jí)下學(xué)期，發(fā)生了一件不幸的事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很嚴(yán)重，她家又沒有錢，自從這事發(fā)生后，楊可暢完全變了一個(gè)人，由一個(gè)活潑可愛的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩，我想這件事對(duì)她打擊很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的.都分一半給她，學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。

　　后來，學(xué)期結(jié)束后，我被爸爸媽媽接到南京來上學(xué)，就和她分開了，她家沒有電話，每次我打電話給奶奶時(shí)，都會(huì)問問她的情況，今年春節(jié)，我去她家看望她時(shí)，她家已搬走了，聽說她爸爸的病還沒有完全好，我也不知道他們現(xiàn)在過的怎么樣了?

　　又是一年過去了，不知道她現(xiàn)在過得還好嗎?我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂樂的成長(zhǎng)!

　　難忘的朋友作文 33

　　有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去——從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩……

　　在我家鄉(xiāng)有那個(gè)幾個(gè)人令我難以忘懷……那就是我三年未見的朋友。

　　我們?cè)��?jīng)，經(jīng)歷過多少磨難，多少挫折？我傷心的時(shí)候，是因?yàn)橛兴齻冊(cè)诠膭?lì)，安慰著我。我才一直堅(jiān)持著……若年是沒有她們恐怕我熬不過這樣的.日子 了……后來讀三級(jí)的時(shí)候我因?yàn)槌煽?jī)不好而轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到++學(xué)校我因?yàn)橄敫�她們�(cè)僖姸�一直努力著。我天真的以為成�?jī)好起來的話就能見到她們

　　終于經(jīng)過一年的努力我的成績(jī)好了起來那年我跟著媽媽去那我見到了她們。我們玩了許久才再次說起了“再見”后來便再也沒有見過她們了之后我向二表姐要她們的扣扣號(hào)碼……我發(fā)現(xiàn)她們不是經(jīng)常在線就算在線那也不超過一分鐘。我腦袋里一片空白而自暴自棄成績(jī)一落千丈……

　　這一切使我變得不像自己使我不再微笑使我經(jīng)常上網(wǎng)，成績(jī)下落不過我并未上網(wǎng)成癮我之所以上網(wǎng)是因?yàn)闆]事可干看書，復(fù)習(xí)的話實(shí)在太無聊因?yàn)楝F(xiàn)在的 教學(xué)越來越無趣。現(xiàn)在我想明白了朋友不是你的一切，朋友只是你有困難時(shí)幫助你的人；朋友只是你從幼稚變得成熟的一到難關(guān)，朋友只是用來填補(bǔ)成長(zhǎng)的空虛的 海市蜃樓……

　　如今這已成我的一切幻想；如今這一切已成我唯一的無限回憶；如今這已成我的牽掛；如今這已成我的一道不能打開的心門……

　　難忘的朋友作文 34

　　說到朋友，許多人都有一個(gè)或者更多的朋友，但是有些人一個(gè)朋友也沒有。下面，我講一講我的朋友吧！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，交了兩個(gè)特別友好的朋友。他們分別叫：“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒，大家肯定會(huì)問：“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎？”不不不，這是他們的外號(hào)。

　　我第一次上幼兒園的時(shí)候，在屋子里大哭大鬧，最后是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來，我講一講我和朋友一起玩吧！

　　有一次，我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩，（這個(gè)小木屋是我們每天都在這兒玩的。）覺得特別無聊，就一直在小木屋的房頂上躺著。突然我想到一個(gè)好主意：“奧斯卡！奧斯卡！我想到了一個(gè)好主意，我們可以這樣子……”“好，就這樣子辦吧！”奧斯卡回答我。不一會(huì)兒，我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂說：“我要辦一個(gè)游戲，誰想加入我？”“我要，我要”。

　　不到半個(gè)小時(shí)，所有人都加入進(jìn)來了。奧斯卡在小木屋里守護(hù)它，門外還有兩個(gè)人，在滑梯的`底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我們倆特別喜歡爬樹，就拿著弓箭，爬上樹做埋伏。

　　但是到小學(xué)的時(shí)候，我們仨并不是同一所小學(xué)。奧斯卡、小杰克，我好想你們呀！

　　難忘的朋友作文 35

　　我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。

　　她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書，那些書不僅她自己愛看，我也很愛看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書簡(jiǎn)直可以辦一個(gè)小型圖書館了。

　　天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問我排水法的公式時(shí)，我想了半天，說：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度。”“這就對(duì)了，你只要把棱長(zhǎng)先求出來就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度。”“對(duì)，快寫吧。”考試時(shí)，這類題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的.。我真的很感謝她。

　　平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？

　　難忘的朋友作文 36

　　她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長(zhǎng)得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

　　吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學(xué)生。她樂觀開朗的個(gè)性，當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì)拔刀相助。

　　而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學(xué)習(xí)地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們?cè)诎嗉?jí)中獲得優(yōu)秀的.成績(jī)，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請(qǐng)她去，包準(zhǔn)獎(jiǎng)牌就握在她手中。

　　友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。

　　難忘的朋友作文 37

　　我的腦子里有許多令我難忘的事，它們像海中的貝殼一樣，讓人數(shù)不清。可是，一件生活中的小事卻讓我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我的手機(jī)突然響了起來：“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳……”

　　屏幕上顯出了好朋友李思琦的頭像。“喂，睿睿，你咋還不下來呢？你忘了我們?nèi)ヅ懿絾幔俊薄鞍　蔽胰鐗?mèng)初醒，竟然把這么重要的事兒忘記了。我趕緊穿好衣服，帶上20元錢就出門了，我們?nèi)缂s在李思琦家門口集合。

　　今天是我們的獨(dú)立體驗(yàn)日，所以一個(gè)大人都沒有。

　　與其說是跑步，還不如說是出去玩呢！我們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上互相追逐、嬉戲、打鬧，繞著廣場(chǎng)跑了一圈又一圈，跑步這種放松心情的“游戲”，讓我們玩得不亦樂乎。該吃早飯了，我模仿著老師的'語氣說：“咳，同志們，我經(jīng)過百般思考，決定在我們小區(qū)外面吃早餐，同意的‘吱 ’一聲。”

　　“吱！”我率先說。

　　“吱！”李思琦撅著小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音。

　　“吱！”程子萌大聲喊道。

　　……

　　“哦，原來有這么多只‘老鼠’呀！”我哈哈大笑。

　　我們?nèi)チ税⑸�養(yǎng)生店買了一小杯豆?jié){，又去了一家餐館買了一個(gè)國(guó)外的食品——“熱狗”面包。

　　我們吃著自己買的早餐，感到無比的香甜、可口！

　　“哎！我們給媽媽也買一杯豆?jié){喝一個(gè)熱狗面包吧！”我提議。

　　“好啊！”大家舉雙手贊成。

　　每個(gè)人帶著給媽媽買的早餐，特別有成就地回家了！

　　那天的獨(dú)立生活體驗(yàn)讓我至今難忘！

　　難忘的朋友作文 38

　　我經(jīng)常被那些電視劇，動(dòng)畫片，節(jié)目感動(dòng)得嘻哩嘩啦的，從不試過被一句話感動(dòng)過。僅僅一句話，能讓我哭出來。昨天晚上，我嘗到了這種滋味。

　　昨天晚上我正在吃晚飯，一邊看電視。電話響了，媽媽拿起話筒，沒人說話，又掛了電話。過了沒一會(huì)，電話又響了，這次是我接的。里面?zhèn)鞒隽艘粋�(gè)熟悉的聲音。哦，是遠(yuǎn)在浙江紹興的小慧打過來的。小慧一向是問問我信寄了沒有，最近怎么樣，聊聊平時(shí)的.事。這次小慧的第一句話是“喂，陳璐嗎？你們那兒有臺(tái)風(fēng)，要小心呀，注意自己的身體呀！”我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得不得了。后來我們說了幾句就掛了電話。

　　晚上我上床睡覺之前，又想了想今天小慧的那個(gè)電話。想起小慧的那句話，我就感動(dòng)得哭了出來。難得有這樣一個(gè)朋友。我想起以前的小慧給我的一封信，當(dāng)時(shí)我打算聯(lián)合幾個(gè)高級(jí)會(huì)員建立一個(gè)屬于我們自己的專集。關(guān)于專集老師這件事我咨詢了小慧的意見。后來她的信中有這樣一句話，是這樣寫的：難得有你這樣一個(gè)朋友做什么事都記著我，我好感動(dòng)，真的。我覺得這句話適用于在小慧的身上。遠(yuǎn)在浙江，都能夠想起我這樣的一個(gè)從沒見過面的朋友，我更加感動(dòng)。就通過這樣一個(gè)電話，才讓我更加了解什么才是真正的朋友。

　　總之，千言萬語匯成一句話：難得有你小慧這樣一個(gè)朋友，什么事都記得我。有了你，便是我一生的福氣。我相信，友誼的鎖鏈會(huì)將我們緊緊鎖在一起，友誼永不破裂，我們永不分離。

　　難忘的朋友作文 39

　　日月如梭，光陰似箭。我在記憶的長(zhǎng)河中尋找與你有關(guān)的事情，唯一能讓我記住的便是那件事。

　　那年春天，我和你去李勇家玩，三個(gè)人躲躲藏藏你追我打，玩的`十分高興，你提出一個(gè)建議：“我們?nèi)ヌ锏啬沁呁姘桑　蔽液屠钣虏患s而同的看向田地那邊，一排排綠油油的樹。我不假思索的說：“好啊！我們就去那邊玩。”李勇考慮了一會(huì)兒也同意了。

　　我說：“我們比賽看誰先跑到田地那邊。”你說：“我同意。”李勇又想了一會(huì)兒說：“好吧！我也同意，但是我媽媽不讓我去田地那邊。”我說：“那我和張明去，你留在這里。”李勇說：“我去還不行嗎？”我說：“意見一樣。”

　　隨后由我喊道：“準(zhǔn)備好了，我們要跑了，三、二、一，跑。”一聲令下，三個(gè)油桶大的小孩就沖了出去，你追我趕，最后我第一個(gè)到達(dá)田地那邊，你很快也到了，最后才是李勇。我們?cè)谶@里一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒挖土，(這里用的是手)就在咱們玩的很高興時(shí)，你的媽媽過來了。

　　隨后，你的媽媽便把你領(lǐng)走了，我感覺沒意思，便向李勇說了再見。然后我便跑回了家，回到家媽媽便和我說你搬家了！我的眼淚流了出來。

　　每當(dāng)看到田地那邊的樹，我便會(huì)想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中，再也抹不掉！

　　難忘的朋友作文 40

　　我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來，只見王浩宇的姐姐在學(xué)校門口等她，我們便一起回家。

　　邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎？

　　我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢(mèng)ko了！

　　其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽。可是在生活中，特特別自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，又來了一個(gè)單純，張＊＊。唉！中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場(chǎng)面呀！

　　我們學(xué)過一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的.胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀！我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。

　　我想說的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁！

　　難忘的朋友作文 41

　　令我難忘的朋友是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，我們?nèi)匀皇腔ブ�的好朋友；她從三年�?jí)到現(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的`兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫畫的技術(shù)更是不得了啊！美心長(zhǎng)得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會(huì)時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的時(shí)候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會(huì)告訴對(duì)方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍�的好朋友，所以漸漸的我們就成為好朋友。

　　有一次，放學(xué)時(shí)間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等，就在那時(shí)，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時(shí)我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱]有說對(duì)不起，反而還跑走；我們?cè)倨匠５臅r(shí)候也會(huì)用寫信、打電話或者是用及時(shí)通來聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓茫�所以�?dāng)我回到教室時(shí)，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺得很安慰。

　　美心總是陪伴我度過難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂！

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