寫朋友的作文六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫朋友的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫朋友的作文 篇1

　　在陽光的照耀下，今天來到這個按鈕開啟了。我來到我們的新家時，驚奇地發現在陽臺上有一盆長得很特別的草。我便問媽媽：媽媽，這是什么東西呀？這是吊蘭呀。媽媽溫和地回答道。

　　吊蘭？吊蘭我心里像念經一樣嘀咕著。但馬上我又想摸透這對我來說陌生的詞，于是我半蹲下來看著這盆我從來沒有看過的花草。我注視著它，只見它綠油油的葉子，長長的如同一把把綠色的寶劍。突然我又驚訝地發現這把翠綠的寶線上坐落著一顆晶瑩剔透的小露珠，啊！那準是劍上的寶石。我又驚喜地發現這些寶劍上的邊緣是不一樣的。有的白如雪花，有的綠如竹子，有的黃如星星。所以除了邊緣外，他們都用綠色來裝點自己，以感謝上天的恩賜。

　　這時一朵白色的小花映入了我的眼簾，它是那么靜靜地開放著，它并不像其他的花，有著濃郁的花香，而是只散發著淡淡的味道，那花有五六片花瓣湊成那花瓣白白的，上面點綴著黃色的花粉，如同仙女的.魔杖。

　　陽光透過窗戶灑在了陽臺上，兩盆吊蘭立刻被鍍上了一層金黃色，他們便更加引人注目了。我看了它們一眼，發現有一只害群之馬一片枯黃的葉子混在里頭呢。我拿起我的小剪刀"咔嚓"一下把那片枯黃的葉子剪掉了。我看了又看，再次發現有些葉子黃了便幫助它們理了頭發，一陣微風吹過，剛理過頭發的它們又隨風飄舞起來，真是并濟剛柔簇簇生，清風飄動顫金藤呀！

　　吊籃，你是我的朋友，你有著純潔而內斂的美。

寫朋友的作文 篇2

　　我有一個不太和我相處有朋友一一一文xx。她以前不愛說話，就連我問問題，都得問半天，在教室里一點兒也不引人注目。

　　記得有一次，一天中午我在回家的路上，透過人群，我發現了文xx，于是，我就跑到了她的背后，拍一下她的'肩膀，把她嚇了一跳，她一看見我，就如驚弓之鳥般地跑到前面，確定我不在她后面了，就停了下來。我就繼續跑到她的后面，她又發現我，就繼續跑，我就追呀追。突然我覺得越來越有勁了，心想：咦，我怎么越來越有勁呢？不是應該越來越沒勁嗎。于是我利用這些力量飛快地跑向文xx。

　　終于“捉”到了文xx，我問她：“你是怎么了，是不是有什么事啊？”“沒事。”她說。我在回家的路上想：文xx怎么總是逃避我呀？要是她和我多交流一下，那該多好呀！

　　到了家里，我把事情告訴了爸爸，爸爸說“只要你和她多一點溝通就行了。”我利用爸爸說的方法，果然有用，現在，我越來越喜歡她了呢。

寫朋友的作文 篇3

　　今天，當我在整理雜亂的房間時，我發現了一張陳舊的卡片。卡片的封面畫著一只兔子，兔子是由許多不同的顏色組成。

　　這是在二年級學期末時，當我 與好朋友要分手時，老師讓我們大家寫卡片給最要好的朋友，于是，我決定寫給了小皓，小皓也決定寫給我卡片，我們都做完做品時，我們一起去照相，想不到我們是動作最快的。老師叫我們登記照完相的人，我們還開玩笑的說：“我是‘月下’，你是‘老人’呢！

　　這份禮物在當時很珍貴，我想如果要賣掉，一張就要一百萬元。我想如果我發現卡片不見了，我一定會大哭大鬧，學孫悟空大鬧天宮般的發瘋；如果我發現卡片被撕破了，我的眼淚會有如雨下，哭到眼睛失明還繼續哭，哭到睡著為止。

　　我覺得這份寶貝要好好珍惜，要保存在沒有人看得到的地方。我祝福他在新的班級里過著快樂的生活。

　　2給朋友的禮物

　　明天就是許琦珊的生日了，可我沒想好送什么禮物給她。今天，剛好媽媽帶我去超市買零食，順便可以去給許琦珊買禮物。

　　媽媽和我來到了超市，在超市的一個柜臺上擺著一只小兔儲錢罐。小兔有一雙黑不溜秋的小眼睛，一個粉紅的小鼻子，臉蛋紅紅的，穿著粉色的外套，藍色的短裙，一雙藍皮靴，上面鑲著黃花和粉花，做得栩栩如生，惟妙惟肖，稱得上是絕妙之作，我和媽媽都愛不釋手。

　　媽媽提議就送這個給許琦珊，我說：“媽媽，我也想要。”于是，媽媽問賣東西的阿姨：“這個還有嗎？”阿姨搖搖頭。媽媽對我說：“下次再給你買好嗎？”我想：“媽媽又不是不給我買了，而且我現在也不急用。”最后我答應了。回家的路上，我想我可以把這小兔當做是自己，陪伴著許琦珊。

　　希望許琦珊喜歡這個禮物！

　　3好朋友送給我的禮物

　　我有一個好朋友，名叫莊巧盈。她長得胖胖的'，還戴著一副厚厚的“玻璃瓶底兒”（眼鏡）。因為她的名字里有一個“巧”字，所以，大家都給她取了一個外號，叫“巧克力”，她也挺愛吃巧克力的。

　　今天早上，我們在等車去學校的時候，她高興地拿出了一個裝著三粒種了的禮物盒遞給了我，對我說：“黃蕾，這三粒種子是許愿樹的種子，你把種子種在泥土里，過一個月就發芽了，到時候，你把你的愿望許在心里，不久后就會實現的。還有一件事，你一天只能給種子澆一次水，不把種子澆濕了最好。”

　　下午放學回家的時候，我從書包里拿出裝著種子的禮物盒，把種子放在裝著泥土的小瓶子里，往泥土里澆水，我期待著種子快快發芽長大！

　　我許了三個愿望，這是不能告訴別人的！

寫朋友的作文 篇4

　　火熱的日光映在水面上，一波波的浪花打到腳上。三個小男孩的腳底黏著一粒粒白沙，帶著忐忑不安的心坐在船上，準備迎向未知的海域……每當我看到這張照片，總讓我想起過去互相誤會的點點滴滴。

　　我們五年級時，可說是無話不說的三劍客。記得分班后第一次選坐位，你們那組少一個男生，便熱情的邀請我成為你們的組員。我考慮了好一段時間，才從原本認識的那群朋友中“叛逃”，而種下了代表我們之間友誼的種子。

　　然而，升上六年級后，雖然友情越來越好，一起去考補習班、一起吃飯、一起打球，甚至一起去看電影……但在這種情況下，也許是因為太過要好，當某位朋友跟其他人聊天聊到笑得合不攏嘴，而不理另一位朋友時，便引起不受到理會的朋友反彈。

　　你們知道了對方的意見后，不但沒有和好，反而讓誤會這顆難以泄氣的球越吹越大。我知道那位遭到冷落的朋友心里一定很不好受，但我同時也了解因為太過愉快而沒聽到別人呼喚的心情。那時，我一直認為自己是該做一位公正的裁判，卻又怕長久累積的友誼冰消瓦解，而沖動的做了一個決定──和被忽略的那位朋友一起反抗“受歡迎”的他。

　　在這段短暫而漫長的時光里，我彷佛成了使友誼瓦解的罪人，當初我如果懂得運用智慧來使你們互相了解對方的感受，現在哪會讓時間來摧毀我們那面銅墻鐵壁般的友誼呢？

　　我禁不起鳳凰花給予的壓力，只剩下一個月可以補足這個被攻破的大洞了，我先用即時通跟被我們“拋棄”的同學道歉，再慢慢的讓你們接受對方。趕在畢業典禮之前，我們彼此在狂風暴雨的`夜晚，許下了一個愿：希望以后我們能堅持這得來不易的友誼，即使在狂風暴雨中也不會磨滅。

　　香蕉船已經行向遼闊的大海，咸咸的海水噴到我們的口中。在或大或小的海浪侵襲后，我們重新踏上了滾熱的白沙上，象征著我們的友誼在許多大風大浪后，再度回到最溫暖身后的原點。

寫朋友的作文 篇5

　　我的好朋友皮膚雪白雪白的，炯炯有神的大眼睛，高挺得鼻梁下面有張能說會道的小嘴巴，笑的時候小嘴一列，別提有多燦爛了。

　　認識她是從一年級開始的`，在不知不覺地相處中，我和她自然而然地成了好朋友，不管是上學還是放學，我們都玩在一起，我們一起參加生日聚會，一起看電影，一起。

　　她是個活潑開朗的女孩，總有永遠講不完的話題，她的優點很多，比如：講話聲音很響亮，上課積極舉手發言，樂于助人。

　　還記得上學期吃過飯后，老師讓我們做補充習題，因為我們這一組太吵鬧了，所以我和她做在了一起，當我遇到困難她會仔仔細細地幫我講解，在她的講解之下，我很快的把答案寫出來了。但是她也有缺點，比如：粗心大意，愛發脾氣。我為有這樣一個朋友而感到高興。

寫朋友的作文 篇6

　　我在葉霖佳小學這里讀書，在這里我認識了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個，她就是陳秋婷。

　　陳秋婷她是一個美麗善良，待人真誠的人。她的個子高高的，留著長發。圓圓的臉總是招人喜愛的，一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多的'優點，如：愛學習、愛勞動、喜歡幫助別人等，但是她最大的優點是愛學習，她的英語學的非常好。老師經常表揚她。

　　還記得四年級的那一節綜合課。全班都很吵，當時我正在和陳秋婷談話。說著說著。忽然，有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。于是，陳秋婷看到我的綜合書上畫著一個可愛的小兔子，就拿來看一看。當我發現的時候，就叫陳秋婷拿回來。結果，陳秋婷卻說要再多看一會兒。我不同意，就把我的綜合書搶回來。搶著搶著，一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣，就畫了一個小豬給我。當我看到之后，發現這個小豬很可愛，就笑了笑。陳秋婷發現我笑了，就說：“你笑了，代表原諒我了。”我說：“當然了，誰叫你畫的小豬那么可愛呀！”最后我們就和好了。

　　就這樣，我們成了最要好的朋友了哦！

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