我和我的朋友作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我和我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和我的朋友作文 1

　　我家來了一個“新朋友”，是一條非常可愛的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥市場買回來的。當時，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動起來左右擺動，神氣極了。我用抓魚的小網(wǎng)兜，朝它游動的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧。”

　　回家后，小魚兒住進了它的“新家”，那是一個通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！

　　大多數(shù)時候，小魚兒總愛呆在魚缸底部，身體一動不動，小嘴巴一張一合，好像在練習詩歌朗誦呢！還有的'時候，小魚會擺動著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。

　　最有趣的就是每天的喂食時間了，別看小魚平時挺優(yōu)雅，可只要我把魚食灑進水里，它就像變了一個樣子似的，小眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，“嗖”的一下，朝著水面上游了過來，嘴巴張得比平時大好幾倍，一吸一個準，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。

　　這就是我的新朋友——可愛機靈的小錦鯉。小魚兒，我會一直好好照顧你的，讓我們一起度過美好的時光吧。

　　我和我的朋友作文 2

　　我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——小易。

　　話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的.小易也如夢初醒“我也沒帶呀！”小易連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來的，可小易早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時，我看見小易懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小易蹲了下來，發(fā)下那團東西，撕開了一層又一層的報紙里面有兩個本子，一個是小易的，還有一個——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來。

　　這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？

　　我和我的朋友作文 3

　　我有一個非常要好的朋友。她長著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——小喻。

　　記得有一次，我和同學們一起玩排球，突然，一個紅色的飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時候，好朋友小喻看見了，連忙跑過來問我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說：“剛剛有個飛盤打到我了，好疼啊！”小喻輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的.手說：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個大哥哥。”小喻很堅決。于是，我們就一起去了。小喻一邊走一邊問我：“你還記得那個哥哥長什么樣嗎？”我想了想說：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”小喻帶著我繼續(xù)尋找這個大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是小喻仍舊很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉。”

　　到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠都是好朋友！

　　我和我的朋友作文 4

　　在一次期中考試前，我細心整理好我的文具盒，準備好明天的考試。

　　第二天，我寫試卷時，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。

　　寫完試卷后，我緩緩地抬起了頭，清晰地看見前面同學的“愛迪達斯”外套上，有幾滴格外明顯的'黑點。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷。可是我腦海里一直滿是他白衣服上的黑點。

　　下課了，我鼓起了勇氣，向他說：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對我說：“沒關(guān)系，不就是幾個污點嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風趣地說：“我還要謝謝你呢！”

　　他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動和欽佩。

　　后來，我們兩個交流越來越多，成為了一對形影不離的好朋友。

　　我和我的朋友作文 5

　　我和小錦是很好的朋友，我們經(jīng)常在一起談心，聊天。他很聰明，經(jīng)常給我無法解決的問題出金點子。我放假的時候也經(jīng)常收到小錦約我出去玩的邀請。

　　臘月二十八那天，小錦又約我一起去豫園玩。我當然應允，于是便開開心心地與小錦一起去了豫園。

　　一到豫園，我們就按照小錦的安排，找起了九曲橋。很長時間以后，終于找到了燈光閃爍的九曲橋。我連想都沒想，就拉著小錦沖進了九曲橋上人頭攢動的人潮。

　　賞完了燈，我們才在熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)自己居然走丟了！我們的心一下子懸到了嗓子眼。我問小錦：“小錦，我們怎么辦？我?guī)Я耸謾C，要不給她們打個電話吧？”小錦思索片刻，說：“這里太吵了，打電話過去我估摸著也聽不到的`。孫沂哲，你的手機上有沒有手電筒啊？”“當然有！”“這樣，你把手電筒打開，往人群里照。這么亮的光，你不可能視而不見吧！”“好主意！”我一邊打開手機上的手電筒邊說。一分鐘以后，我們倆一個揮舞著手機，一個大叫：“嘿！我們在這兒！”看來這辦法很有用，因為沒過一會兒，小錦媽媽就找到了我們，讓我們懸著老半天的心終于放下了。

　　回家的路上，兩個媽媽問我那個方法是誰想出來的。當我告訴她們是小錦時，媽媽贊嘆著說：“小錦真是一個聰明的男孩啊！”

　　小錦臉紅了。

　　我和我的朋友作文 6

　　一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰啊？”“我是小奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“小奧”二字，我立刻眼前一亮，“當然愿意了，我還想給你當志愿者呢”我答道。小奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我?guī)湍悖　蔽颐摽诙�出，“你行嗎……？”“沒問題。”我信心滿滿的回答道。

　　第二天早上，我早早的起床，準備去當一個小志愿者，為小奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說。”叔叔尷尬的看看我說：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的.運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應了。

　　勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！

　　我和我的朋友作文 7

　　我有一個好朋友，他叫小貝，雖然算不上是家喻戶曉吧，但也是一個大名鼎鼎的人物哦！

　　要說我們倆是怎樣認識的，那真是“不打不相識”啊！暑假的一天，我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高，我滿以為自己肯定能贏。可后來才知道他多才多藝，學習成績也很好，立刻就蒙住了，真不知該怎么辦才好，覺得自己必輸無疑，再加上他當時比我多出好幾十票，又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰，就算我有回天之力，恐怕也無法贏他了，于是更加的肯定自己會輸。

　　隨著時間一天天的推移，不知不覺，我倆的pk就要分出勝負了。于是，我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺，剛打開看了一眼的時候，我的嘴張的'足以吞下一個大西瓜，懵了一會兒后，我才醒過來，知道自己贏了！同時，他也祝賀了我。就這樣，通過這次pk，一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來，我們經(jīng)常的聊天，我知道他學習成績特棒，還有許多的才藝，并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平，我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的小貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸，又為有這樣強的對手而感到高興。

　　隨著時間的推移，通過我們的交流、認識，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長大、開花，我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累，讓我們的友誼地久天長！

　　我和我的朋友作文 8

　　我有一個朋友，它是一片無邊無際的海，充滿知識的海。沒錯，它就是一片書海。

　　它是個記錄詳實的朋友，它講述了一個個故事，有歡喜的，有悲觀的，有溫暖的，也有夾雜深刻道理的'它在講述一個個故事時，讓我回味無窮，于是我把生動有趣的故事讀了又讀，比如我國的四大名著之一《紅樓夢》，媽媽講出篇章，我都能把它講出來。《紅樓夢》也是我最喜愛的書之一，看了又看，百看不厭！

　　它，也是一位和藹可親的老師。在書上，我總能收獲滿滿，如《昆蟲記》，它是法國著名昆蟲學家文學家法布爾爺爺寫的，在書上我學到了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如螳螂在捕食前會擺出禱告的姿勢，然而接下去，卻是一場殘忍的盛宴，有點兇狠和殘忍哦！比如紅螞蟻為了食物奮不顧身地過河，最終還是有一些紅螞蟻變成了金魚的口中之食。可它們依舊向前行，從這里我體會到了紅螞蟻團結(jié)友愛的精神在書里其實還有很多很多的知識，等待我們的探索呢！

　　它也是一個聰明的小百科，它有一個不管怎么裝都裝不滿的袋子，里面有數(shù)不勝數(shù)的、優(yōu)美無比的成語和句子。在我寫作文和日記時，這些語句可就幫了我大忙，用了這些詞和句，我的寫作水平提高了很多，好幾次我的作文得了滿分，真的好感謝這個小百科呢！

　　愿書陪我天長地久，做我永遠的好朋友！

　　我和我的朋友作文 9

　　我有一個好搭檔。他是我的鄰居。因為我們是同班同學，而且我們的家很近，所以我們每天一起去上學和回家。隨著時間的推移，我們成了不可分割的朋友。他就是陳明。

　　陳明友有一雙明亮的小眼睛，一副眼鏡和一張多嘴。他很慷慨，整天微笑。他的數(shù)學成績在我們六年級名列前茅。我們給他起了個綽號“魔法操作員”。

　　有一天，我和陳明完成了我們的作業(yè)，并拿出了我們手工制作的小木船來玩。陳明不小心弄壞了我的船。當我看到它時，我怒不可遏，憤怒地說:“誰告訴你不小心把我的小木船撞成‘四人組’，你……”陳明滿臉無辜，一步一步后退，再次踏上小木船，把我的小木船碾成碎片。我非常生氣，忍不住撿起陳明的小木船扔在地上。我還生氣地說，“你活該！”陳明看著他的小木船，感到極度痛苦。我們就這樣分手了。幾天很快過去了。我不習慣每天一個人回家。一天，當我走回家時，我發(fā)現(xiàn)陳明的書包鼓了起來。我看著他，心想:那天我不應該這么做。陳明很粗心，不是故意的'。我真的不應該弄壞他的木船。這時，我看見陳明朝我走來，手里拿著一只和我一模一樣的小木船。陳明把小木船遞給我，懊悔地說:“我真不該弄壞你的小木船。你花了很長時間和很大努力來完成它。我做到了，我會補償你。”我低下頭，臉紅了，說，“我不能接受，我也不對，我……”陳明把木船推到我面前，對我說，“從現(xiàn)在開始，我們不要再爭吵了。”

　　從那以后，陳明和我成了一對最要好、最令人羨慕的朋友。

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　　我和我的朋友作文 10

　　我的好朋友叫小淇，他高高瘦瘦，有一雙小小的眼睛但很有神，小小的`嘴巴很會講話。從一跨入校門之后，我們就成為了好朋友，這三年來，我們一起玩耍一起學習還一起生活。

　　記得去年國慶的時候，我們約好一起去兒童公園玩耍。那天，我起得特別早，還叫媽媽快點起床給我送到兒童公園去。來到兒童公園，小淇早已在門口等我了，我向他揮揮手，他也揮了揮，就這樣，我們倆興高采烈地來到了兒童公園的里面。一走進去我就看見公園里人來人往，好多是大人帶著小孩子。我和小淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車，我們像兔子似的飛奔過去排隊買票。

　　我們倆每人一輛，相互你追我趕，互不相讓。一不小心，小淇撞上了墻壁，我就暗暗高興，馬上打轉(zhuǎn)方向盤，從他的一邊超了過去，他一看，也急了，連忙打轉(zhuǎn)方向，加大油門來追我，他往左開，我也往左，他向右開，我也向右，我要堵在他的前面，不讓他超過我，時間過得真快，一眨眼，十圈就開到了，結(jié)果我贏了。他不服氣，還想再去玩一次，我說：“算了，就當你贏了，反正我們是好朋友。”

　　我們還玩了很多游戲，最后我們在釣金魚，因為我已經(jīng)釣過幾次了，水平當然比他好一點，結(jié)果他一條也沒釣到，我卻釣了三條，我看他傷心的樣子，就送給他了一條，最后我們高高興興地回家了。

　　啊，今天玩得可真高興!

　　我和我的朋友作文 11

　　我們是最好的閨蜜，好到同睡一張床，好到互遞一個眼神就明白對方要干什么。別人羨慕我們，感情好到就像五零二膠水粘上似的，分也分不開。我們雖然也會鬧點小別扭，可是從不擔心，互相笑一笑，問題就解決了。

　　我們更像是一對雙胞胎，性格一樣，學習成績也差不多，總是很樂觀，在我們的世界里，沒有憂愁兩個字。下課時，我們總會擠在一起，哪怕作業(yè)沒有寫完，也要說上一句“下課咱倆繼續(xù)奮斗”。如果有一天，我們中的你與別人起了爭執(zhí)，不管誰對誰錯，我總會第一個沖上去幫襯。換做是我，你也如此。如果你哭了，我一定會第一個上去哄，因為我們是合體的.，欺負你就等于欺負我一樣，我們把對方當成另一個自己。

　　我們互相也會開點小玩笑，可是一定會控制在對方底線之間，絕不越界，我們很容易逗對方笑，感覺逗別人笑好難，唯獨是你，不管說什么都笑個不停，像兩個傻瓜一樣，呵呵笑個沒玩沒了，不管話題有多無聊，我們總能無意戳中對方笑點。

　　我們常說：“今生有幸遇見你，是我上輩子不小心扭了脖子。”我們把這句話當做暗號，一人一句，隨后又是一陣哈哈大笑。我們有互相的愛稱，有趣的東西也會第一時間和對方分享，一些家長不知道的小秘密彼此會知道一大堆。我們對彼此很了解，更勝親生姐妹。我們也曾許下過諾言，要做一輩子的好閨蜜，誰先背叛諾言就不理誰一輩子。

　　這就是我們——兩個整天笑哈哈的傻瓜蛋。在我們眼中，對方更像另一個自己。不用多說，你懂的，一個眼神就行。

　　我和我的朋友作文 12

　　朋友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報；朋友，就是在崎嶇坎坷面前與你風雨同舟、互相鼓勵，肩并肩地走出困境；朋友，更是互相傳遞正能量的源泉！

　　我的閨蜜小梓，是我從小到大密不可分的朋友。小梓長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條干凈利落的馬尾小辮，一對濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說會道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個子高高的，頗有女漢子的風味。小梓不僅學習成績優(yōu)異，品質(zhì)高尚，為人大方善良，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學到了許多。

　　都說嬌氣是女孩的天性，遇到一點小磕小碰就會大發(fā)牢騷。但在朋友小梓身上，我懂得了什么是堅強。

　　在一次體育課上，老師讓我們跑步時，“呼啦”一聲，隊伍開始稀里嘩啦地向前跑著，在這種情況下，每位同學的步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是非常常見的，可這次的不幸，卻栽在了小梓身上。我跑著跑著，突然聽到一陣刺耳的尖叫聲，又看到圍著許多人。我想：或許是哪位同學不小心摔倒了吧！由于好奇心驅(qū)使著我，我擠過人群，看看事情的究竟。突然，我的`心“咯噔”一下，吃驚地叫到“這......這不是小梓嗎？”只見小梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著另一只手的手腕，咬牙強忍著。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個小山包。老師知道后，先帶著她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是最后一節(jié)課，放學后，程阿姨帶著她趕緊去了醫(yī)院。

　　第二天早上，卻發(fā)現(xiàn)小梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著許多層紗布，可她依然堅持上學、寫作業(yè)、掃地等，從未抱怨過一聲。

　　我和我的朋友作文 13

　　朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

　　我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時，她會認真聽講，總不分神;下課時，她也會很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀;放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

　　后來，小貓的.傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!

　　我和我的朋友作文 14

　　我有一個非常要好的朋友，她叫小紅（化名），我們兩個經(jīng)常在一起玩，一起學習，可是發(fā)生了一件事，讓我對她有了新看法。

　　一天中午，我正要吃飯，她打來電話：“我有兩道語文題不會，你能不能來我家給我講一講？”我看了看表，已經(jīng)十一點五十了，就不耐煩地說：“好吧，就先這樣。”說完摔下電話就去吃飯了，邊吃邊想怎樣找個借口不去她家。

　　第二天我在家寫數(shù)學作業(yè)，有幾道題我不會做，她數(shù)學比我好，我想也沒想就給她打電話：“喂，小紅，我有幾道數(shù)學題不會做，你能來我家給我講講嗎？”她沒說話就掛了，平常她總是有求必應，很耐心的教我，今天這是怎么啦？我疑惑不解。放下電話，看見了鐘表，已經(jīng)十一點五十了，我想起了昨天的.事，沮喪的回到自己的房間里。這時聽見有人敲門，誰會來呢？我打開門一看，竟然是小紅（化名），只見她臉上滿是汗水，我趕緊給她倒了一杯水，她接過水杯喝了兩口就開始給我講題。過了一會兒，她媽媽來電話催她回家吃飯，她說：“吃飯重要還是朋友重要。”我聽了這話，很感動。再想想昨天我的所作所為，很是慚愧，恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對她說：“昨天的事對不起……”“說什么呢，我們是好朋友嘛！”她沒有記我的仇，她還是我的好朋友。

　　“吃飯重要還是朋友重要！”她的話時常在我耳邊響起，提醒著我：好朋友要真誠相待！

　　我和我的朋友作文 15

　　我曾看到過一句名言：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了， 沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友，他是一個又矮又瘦的人，我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎？ 讓我告訴你吧，他的名字叫小明。我和他是形影不離的好朋友。

　　一個星期天下午，小明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋，迫不及待地跑下樓去，看見他正等著我。我對小明說：“我們一起來比賽溜冰吧！繞著小區(qū)溜五圈，怎么樣？”小明爽快地說道：“好的！我們就來拼個魚死網(wǎng)破吧！”接著，我和小明各自走到起點上，隨著一聲令下，我們飛快地溜了起來，疾如炸雷，快如閃電，大家都互不相讓。隨著時間地推移，我和小明漸漸拉開距離，已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段，我已經(jīng)超過他半圈多了。我心里想：我已經(jīng)超他半圈了，我贏定了！我看了看后連他的影子都看不見了，就在這時，我因為沒看前方，看著后面，被前方的一塊大石頭給絆倒了，摔在水泥地上，由于我沒戴護膝，膝蓋出血了。小明看見我摔倒了，立刻溜過來，蹲下來，扶我起來，對我說： “你摔哪兒了？疼不疼啊？”我說：“我的'膝蓋出血了。” 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙，給我擦了一下傷口，然后扶我回家。最后，媽媽幫我包扎了一下傷口，很快，我的傷口就好了。

　　好朋友之間就應該互相幫助，這樣才像真正的好朋友。

　　我和我的朋友作文 16

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。

　　小剛是一個智勇雙全的人，他性格開朗，對人熱情，但是誰要是欺負弱小，他就會挺身而出的，有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的`呢？讓我慢慢的給你道來。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來一條狗，奔著我就追了過來。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來了”，緊接著，就看到一個人影向著狗沖了過去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

　　小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業(yè)，我有一道數(shù)學題不會做，我想了半天也沒做出來，他就耐心地教起了我。可是我聽了一遍還沒聽懂，小剛說：“不要緊，慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關(guān)鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。

　　朋友是人生中能夠幫你渡過難關(guān)的一份子，朋友就像一個大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！

　　我和我的朋友作文 17

　　我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——小怡。

　　話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢初醒“我也沒帶呀！”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的，可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。

　　過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的.視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小怡放下傘時，我看見小怡懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來，發(fā)下那團東西，撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子，一個是小怡的，還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······

　　這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？

　　我和我的朋友作文 18

　　友誼是照亮我們前進道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！

　　相識

　　剛開學的幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去，輕輕的拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師布置下的.作業(yè)有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認識。開始說笑。

　　一起過難關(guān)

　　記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎么了？”我說我的50元不見了。

　　“啊！，你怎么這么不小心啊？在找找看。”

　　“還是沒有。”

　　“那我在里面找，你在外面找。”

　　我們一個角落都沒放棄過，找了許久，還是沒有找見。

　　武媚說：我?guī)湍闾鸵幌驴诖�吧。她把口袋翻出來看，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時，向她道謝！

　　相互談心

　　自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評了，心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅固了！

　　友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發(fā)出無窮的魅力，陪伴我們成長！

　　我和我的朋友作文 19

　　今天，我放學回家，就看到我家的小兔子在啃紙箱，我急忙把它的嘴給挪開，我回頭看看箱子已經(jīng)破了個大洞。它是我和媽媽在寵物園買的。

　　我的小兔子，它的耳朵長長的，就像一條柳絮一樣。它的身體是白色的，像雪一樣。再看看它的眼睛是紅色的，就像櫻桃那樣紅，我認為最特別的.是它的鼻子竟然看不見！當它睡覺的時候，會蜷起來睡，看起來毛茸茸的，可愛極了！

　　它有一個非常大的一個缺點，就是它總想咬破箱子逃出去，我認為它這種行為真是膽大包天！它比較喜歡吃菜葉，根本不喜歡啃胡蘿卜，它總是啃到一半就不要了，我懷疑它到底是嫌胡蘿卜不新鮮，還是吃飽了？

　　有幾次，周末的時候，我放它出來在家里散散步，只要一放它出來，它就會亂串，甚至它還會跑到沙發(fā)底下去，好像是在跟我玩捉迷藏呢！我經(jīng)常會被大人罵，因為我追不上兔子，就只能使出我的絕招了！我的絕招就是用掃把來追它，之所以總被大人罵的原因就是這個。有一次我都被我的兔子嚇呆了，那天我抱著兔子來到陽臺看風景，沒想到我的兔子竟然會想到“自殺”，它從我的懷里跳了出去，還好沒有跳下樓，真是嚇死我了！

　　不久，不幸的事情發(fā)生了，爺爺說：“這個兔子太頑皮了，總是把箱子咬破，還有尿多又臭”。爺爺決定把這個兔子給放生，我傷心極了，不過我還是勉強的接受了。

　　這就是我的頑皮可愛的兔子朋友，我一直想念它！

　　我和我的朋友作文 20

　　咱們小組四個人——小周、小湉，小方和我在一起，就好像一個動物園。

　　小周是我們組最調(diào)皮的人了。他就像一只小猴子，每天搞出些“特大新聞”來，弄得全班雞犬不寧。有一次上音樂課，我們正專心地欣賞音樂，可他卻一會兒跳到桌子上，一會兒爬到椅子下，一會兒蹦到地板上，又跑出教室……最后老師很無奈，只能讓他罰站。可就算這樣，他還是一會兒玩粉筆，一會兒在黑板上畫畫……大家的注意力都被他吸引了。

　　小湉是我們組最狡猾的人了，她每天鬼鬼祟祟，就像一只狐遇，讓人看到她就會產(chǎn)生一些恐懼。有一次食堂吃自助餐，有蝦餅、雞翅等美味，她卻皺著眉頭說食堂人員把這些菜做砸了，十分不好吃，這些菜她真吃不下去。說完就裝著痛苦的`樣子吃起來。剛開始我們都信了，可是我聞著實在太香，就偷偷地夾了一個嘗嘗，結(jié)果咬了一口就油汁四溢，我這才明白她正在“調(diào)虎離山”呢！于是后來食堂里一有這些東西，我就帶著一批同學飛快地跑到出菜口要來很多。

　　我們組最高的同學是小方，他就像一頭長頸鹿。他有1.5米高，是我們組最高的人。每次貼板報我夠不到時，他都會拿起圖釘來幫我。自從他和我一起貼板報，我們班板報成形的速度就快多了。

　　我是我們組最怕水的人，就好像一只旱鴨子，每次游泳課別人都很開心，我卻心驚膽戰(zhàn)地做好所有準備。同時教練也要全副武裝，否則就要和我一起吃很多水！

　　看，多么美好的“動物園”呀！

　　我和我的朋友作文 21

　　友誼是另一面的花朵。隔著大海，你可以聞到花香。這是一條小溪，流動著溫暖。這是靈魂。它似乎很遠，但卻很近。

　　我有一個好朋友，她的名字叫屠智燕。

　　小彥剪了一排整齊的劉海。她的眼睛很大。她戴著一副透明框眼鏡。她很漂亮！她的頭發(fā)很長。她用兩根橡皮筋扎馬尾辮。它們分為兩部分，上部和中部。她的馬尾辮上有一個大大的紅色蝴蝶結(jié)。她就像一個日本女孩。

　　小彥喜歡下飛棋，夢想成為一名歌手。小彥和我是班長，負責周五的.工作。她認真負責。她在班會上總是被評為“本周最佳班長”。早上，我們先打掃衛(wèi)生。她負責教室，我負責走廊。小彥沒有錯過任何一個角落，教室很干凈。課前，我們一起管理紀律。雖然我做得好一點，因為我當了四年的紀律班長，小彥也很努力，和我一樣好。課間休息時，我們很忙。小彥個子很高。她出了事故。她去維持穩(wěn)定。我會把它記錄在我們的類日志；周五活動。

　　我們不會讓任何人打架并把他的名字列入“榮譽名單”。小彥得分很高，很少得到90分，也很受歡迎，在全世界都有朋友；世界。這是我的好朋友，一個負責任的同學，大方，活潑可愛。如果有一天你看到一個扎著馬尾、大眼睛的新星，請記住，這就是小彥，江湖上有“小土豆”之稱！

　　我和我的朋友作文 22

　　我的朋友小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白，她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。

　　怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來，怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。”

　　在班級小制作評比的`時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

　　我和我的朋友作文 23

　　蔚藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是學校的操場，都有著一望無際的同學們嬉戲。其間有一個十二歲的少年，身穿運動服，手傳籃球，向籃框盡力奔去。有人想攔住他，他卻將身一扭，成功投籃!

　　這少年便是李一舟，我認識他時，是在剛上小學的一年級，離現(xiàn)在將有六年了 ，這六年來，我們從互不了解，成了現(xiàn)在的知心朋友，這不是因為什么，而是我們有一個相同愛好——電腦，我們常玩有一種小游戲，這便結(jié)下了很深的友誼。我對他的了解也更深了。他，雖然愛玩游戲，但從不耽誤學習，學習總是在班級中的上游，他的聰明，在電腦游戲中也體現(xiàn)出了，那游戲中有許多益智問題融合在小游戲中，別人要用三四分鐘，而他一分鐘便行了，他的聰明從此處也可見一斑了!

　　他有一個更大的愛好，那便是體育，他體育特棒，是學校籃球隊的主力隊員，總是在一些比賽中取得優(yōu)異成績。因此，他身體也很好，身上的招牌打扮便是活力四射的運動服。

　　最令我佩服的，還是他那不拘小節(jié)，樂于助人的'品質(zhì)。那是一個下午，我與他的意見出現(xiàn)了分歧。這時要測試，我的筆又沒油了前好左右都借不到，只剩后面的他了，可是我又怎么開口呢……這時，他似乎看到了我的難處，遞上一支筆來……對我來說可真是雪中送炭。

　　他，就是這樣一個人，可惜，六年小學生涯很快就要過去了，我們班的各個同學就要分別了，他也一樣，在以后的生涯中，但愿我們永遠是好朋友。

　　我和我的朋友作文 24

　　我有一個形影不離的好朋友，雖然有時候會和他吵架、打架、但是，過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天，好像是什么事也沒發(fā)生過一樣。

　　在學習上，他經(jīng)常幫助我。那時在星期二的中午，我被一道數(shù)學題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫著英語作業(yè)，我想：他正在寫作業(yè)，會不會給我講這道題哪？如果晚一點問他，我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺的拿著作業(yè)走了過去對他說：“你能給我講一講這道題么嗎？他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業(yè)吧！他說：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業(yè)可以晚一點再寫，因為我們是好朋友。

　　他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來到學校，竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢已經(jīng)來不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢送來，這個想法又被我否定了，應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時，我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽了我說的話，他毫不猶豫地掏出40元說，不用著急，這星期我借給你錢，下星期還我就行了。

　　在以后的.日子里，我也幫過他很多很多忙。從此以后，我和他的關(guān)系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他！

　　我和我的朋友作文 25

　　對一些人來說，書籍是他們的天敵。他們在印刷時感到頭暈。對其他人來說，書籍是他們的朋友和知識庫。他們必須每天讀書。書籍是我的朋友，我們似乎有著密不可分的關(guān)系。

　　可能是因為我從小就受到姐姐的影響。我姐姐有很多書，我和姐姐的年齡差距很大，相隔六年。剛上一年級，我大多數(shù)人都有不正常的感覺。我整天拿著這本書，好像一刻也離不開似的。

　　當時，我對一本叫《開始寫作》的厚書很感興趣。他生動有趣的材料和優(yōu)美的句子讓我驚嘆不已。不管我看過多少次，我都不覺得無聊。可以說，它從不厭倦閱讀。但是在我四年級的時候，發(fā)生了8.0級的地震。老師要求我們每人捐贈一本書。回家后，經(jīng)過我仔細的研究，我決定把我最喜歡的'“起始作文”捐給災區(qū)的同胞們。你明白嗎？這比失去愛人更糟糕。但我知道有人比我更需要那本書。前天，我從床上跳起來，到書架前去找我的好朋友；開始寫作文，但我找不到。我問媽媽，媽媽說我不情愿地放棄了我的愛。我真的拍了拍我的頭。想想看，我當時做的是對的。雖然我失去了一個好朋友，但我?guī)椭�了一大群渴望閱讀的人。我相信我最喜歡的人應該在那里過著非常幸福的生活。現(xiàn)在我不再悲傷了。但我為他們當時所做的感到驕傲！

　　是的，書是朋友。世界上只有書籍才能帶給你真正需要的快樂！

　　我和我的朋友作文 26

　　我們班上有個人長得雖然不帥，卻有的好聽的聲音。在我們班上音樂唱歌的時候，總能聽到他大笑時魔性的笑聲。可他卻很愛管閑事，時常給人叫板。他就是——小軒，他的任性常常給他招來麻煩。

　　那次，我們班上音樂課，老師讓我們一個人一個人唱歌，到他唱歌了，可他還沒有唱完，就哈哈大笑，他那魔性的笑聲，總能讓全班人笑的.合不攏嘴。

　　愛管閑事也是他缺點中的優(yōu)點吧。他總會替別人打抱不平，招來一身不是。可即使是這樣，他還是那樣的善良。總愛熱心的幫助別人。

　　那一次，因為我不小心撞了，我一個人一下，害得我樓的跑，剛好他看見，便當起了我的救兵。我對他說，幫我擋一下，就這樣，我害得他也和我一樣滿樓的跑。

　　可是，他們速度太快，硬生生的把無聊拖著回來，就因為它的核心，也被待見了這場漩渦里。最后實在不行了，我們只好向他們屈服，他們才放我們出去。剛出去，就上課了，好心的他失去這10分鐘的課余時間。

　　還有一次，他說了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了，把他欺負的那叫一個慘，都怪她的嘴巴，還有一次，她說了，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了，把他欺負的那叫一個慘，都怪他的嘴巴。

　　愛管閑事，熱心大膽的，他讓我有喜歡又討厭。我這個朋友就是這樣，你覺得呢?

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