我最親密的朋友作文

時間：2023-02-03 17:59:54 朋友我要投稿

我最親密的朋友作文(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最親密的朋友作文(15篇)

我最親密的朋友作文1

　　我有一個最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽聽我對他的介紹。

　　小航又矮又瘦，有一個刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤。

　　記得二年級的時候，無意中發現，我的.爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結義”，在學校的時候互相照應。

　　記得有一次，我們兩個因為一點小事發生爭執，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚起頭止血。晚上，我覺得心里很不安，爸爸知道后，就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說：“沒關系，小航已經恢復了，你們兩個可是好朋友，以后要好好玩哦。”我慚愧地低下頭。“徐正浩，我已經好了，以后我們還是好朋友。”小航對我說。

　　我們倆之所以能成為好友還因為我們都喜歡研究動物，我們倆組合起來就像一位動物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類，我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個都擅長。雙休日的時候我們就在一起說最近了解到了什么新知識，這樣我們了解的知識就變得越來越多。有時還談談作業的情況，一起玩耍。

　　一個星期六早晨，我們倆約好一起去公園談談翼龍。小航講得頭頭是道，這是我們發生了爭執。小航說:

　　“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進化來的！”

　　“錯，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”

　　“翼龍就是恐龍！”

　　“不是！”

　　“那我們一起去查資料吧。”

　　后來我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終于得出結果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說：“我又學到新知識了，我回家要繼續研究，下次我們再PK其他的動物知識吧。”

　　小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無間。一起玩一起討論我們所關心的一切。

我最親密的朋友作文2

　　記得一次校外英語口語初賽，一位排在我前邊身著淡藍色連衣裙的女生——她以一口流利的英語和自信的神情贏得了評委的青睞，獲得了高分。而我卻因為怯場無緣于決賽。賽后，我們在走廊上相遇，相識一笑，我向她請教能在賽場上那么自信，那么勇敢的技巧，她笑著回答我：“只要你無視場下觀眾的存在，舞臺是你一個人的，你只管盡情地發揮就行了！”她幽默的談吐以及誠摯的.交談，贏得了我對她的信賴，我請求當她的朋友，她笑著應允了。不過可惜，我們又匆匆別離了，不知什么時候再見面。

　　無獨有偶，我們的緣分未盡，居然不約而同地進入了同一所小學，進了同一個班級，甚至還成為了同桌。隨著時間的流逝，我們的友誼也像樓前那片樟樹，你追我趕地成長著，我們倆成為了生活中的摯友，學習上的良師益友。

　　盡管如此，我們還是有鬧不和的時候。有時她突然對我說：“我們絕交吧！”心電感應告訴我，她只是有心事，等這一波過去之后，就沒事了。果然，不出一個時辰，她又出現在我面前，一副可憐兮兮的神情：“阿劉，我們和好，好不好？”我一定會神秘一笑，故意心不在焉地說：“你說什么，我沒聽清楚！”她便會假裝生氣：“哼，不和好就算了。”我便忙將她拉回來：“給你一次立功贖罪的機會吧！”“OK！”她會立刻會心一笑拉我直奔“一鳴奶吧”。

我最親密的朋友作文3

　　海內存知已，天涯若比鄰。在我不知所措時幫助我，在我痛苦時安慰我，在我開心時與我同樂，在我驕傲時點醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2，也是我的發小。

　　有一次我因為粗心，是他幫了我——叮鈴鈴，一陣歡快的樂聲響起，一天的學習結束了，但是今天我并沒有放松，因為我還有那令人頭痛的數學班——我急匆匆的收拾好了書包，對這我的`發小說到，表哥，今天我去數學按，不能一路了，我先走一步。拜拜。說完我便急匆匆的跑出了教室。卻沒有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。

　　叮鈴鈴，新的一天又開始了，我必將更加努力，超過昨天。今天第一節課是語文，我們都擺好書本準備上課，過了一會——一個帶著厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的王老師了，同學們好，老師好，今天，我們來講卷子，xxx1你來說，因為我在男生中學習是領先的，但我卻沒有想到老師會叫我，我晃晃悠悠的站起來，正想告訴老師我的卷子忘了放在那里的時候，身后傳來了一個微小的聲音-你的練習冊，我看見了xxx2的笑容，我看見了他的那雙嘴，仿佛在說我你太粗心了，幸好我昨天去幫你整理整理你的書桌，要不你就廢了，知道不。我接過那張卷子，上面了紅筆勾勒，印在我的心中，我那起卷子，給大家對了1-5題的答案，在一片掌聲中坐下。

　　當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我最親密的朋友作文4

　　我最親密的朋友就是手機。當我們倆在一起的時候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽音樂就聽音樂，我愿意看書就看書，一切都是自在的。

　　我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開心。有時候她給我放視頻，有時候放音樂，有時還給我玩游戲。我要打電話的時候，她給我號碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時，她也來幫忙——真是患難見真情呀！

　　有一次，我帶她去學習。當我學完的時候，發現手機不見了。我心急如焚。回到家后，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的'朋友打來電話，說撿到了我的手機。聽到這消息，我高興地跳起來。于是我高傲地走到媽媽面前說：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現在我手機找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”

　　“賠你啥？你說！”

　　“請我吃頓飯！”

　　就因為這件事，我媽還請我吃了一頓飯，這種感覺，爽啊！

　　手機是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽音樂。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒有了她，爸爸媽媽就會找不到我了，我也不能打電話給同學了。

　　我最親密的朋友——手機。我們形影不離，我喜歡和她在一起。

我最親密的朋友作文5

　　牛牛是一只小公仔，它每天陪我睡覺陪我玩，是我最親密的朋友。

　　牛牛是媽媽08年出差北京給我帶回的禮物，它有一張大大的弧形嘴巴，兩腮嵌著一對深深的酒窩，一個倒八字型的鼻子，樣子非常惹人喜歡。晚上我都要抱著它入睡，它已經陪伴我整整兩年了。

　　當我被批評后傷心難過時，我便對著它號啕大哭，它成了我傾訴的`對象；當我被冤枉——啞巴吃黃連有苦說不出時，它總是默默傾聽；班里發生了令人啼笑皆非的趣事，我也會一一地告訴它，讓它分享我的快樂；我心中有了小秘密，也會悄悄地告訴它……

　　周末在家無聊時，我就會抱著它玩，逗它玩。一次，我突然想到如果給它做件漂亮衣服，它會更可愛的。于是，我就找出一件我穿小了又舍不得扔的漂亮衣服，按著牛牛的尺寸大小剪裁，又一針一針地縫起來，不小心還把手給戳了一下。半天功夫縫好了，牛牛穿上新衣服，仿佛笑容更燦爛了，好象在對我說：“謝謝你把我打扮得這么漂亮，這衣服我真喜歡。”

　　爸爸媽媽出差了，我只好去阿姨家住幾天，我第一個想到要帶上的東西就是小牛牛。晚上，躺在陌生的床上，我翻來覆去睡不著，心里有些害怕，我緊緊地摟著牛牛，跟它說了很多心里話。它不會說話，只是靜靜地聆聽，但我心里感覺踏實多了，說著說著竟不知不覺地睡著了。

　　牛牛雖是個玩偶，但我的喜怒哀樂它全知道。它總是對我笑著，和它在一起，我感到很幸福。

我最親密的朋友作文6

　　我有匹河馬，奇怪吧，怎么會有河馬？嘿嘿，其實它只是一條長得像河馬的筆袋。褐色的皮膚上點綴著兩只粉紅色的耳朵，兩顆芝麻大小的眼珠子炯炯有神，粗粗的眉毛和大大的鼻孔，十分憨厚的樣子。聽了我的介紹，你們或許覺得這只河馬沒什么特別的，可它卻跟我有著不得不說的故事。

　　在一個陰霾的日子里，我給我最好的朋友寫了一封絕交信，我忘了是怎么給她的，只記得她的樣子很悲傷。我迷茫了，跑到自己位置上就小聲抽泣起來。

　　忽然一個柔和但堅定的聲音在我的心田響起：“主人你還好嗎？不要哭了，我來當你的朋友吧。”好奇的我抬起眼眸，努力尋找那飄渺安慰的源頭。在那里，是我的`河馬，我輕輕撫摸她那粉嫩而柔滑的絨毛，她似乎是笑了笑。那一對烏黑深邃的眼睛里透出朋友一般的關切與著急。好像在說：“主人，讓我當你的朋友吧！我不會離開你，永遠不會。你生氣可以打我，罵我，拿我出氣，對著我發脾氣。你煩惱，可以向我傾訴你的心事，你不愿告訴他人的秘密。你快樂，來和我分享吧！我是你的玩伴，聽者，朋友。有了我你的心不會寂寞，人生路上，無奈或悲傷，快樂和希望我與你一起承擔。”我在心里暗暗回應：河馬雖然你沒有生命，別人可能只把你當成工具，但我會把你看成我最好的朋友。

　　一天過去了，天空中的陰霾一掃而空，一條彩虹架在我的心中。我和她和好如初了，謝謝你！我的河馬。你昨晚的竊竊私語讓我明白了友情的重要，一些小問題不能成為我追求理想、友誼的絆腳石。

　　親愛的小河馬，別的我不敢說，但“不拋棄，不放棄”是我給你的承諾。你在我心中存在，你給我心以關懷，支持我，開導我。讓我發現人生路上被坎坷所忽略的美麗。你是我的朋友，我心中那一道彩虹。

我最親密的朋友作文7

　　小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。

　　課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”

　　體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的.手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。

　　她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。

　　我們要排藝術節的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！

我最親密的朋友作文8

　　有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會跑，也不會叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。

　　我一歲時，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對當時的我來說，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的脖子睡覺。

　　剛入學時，面對陌生的.環境，我流露出了膽小的神情，看著同學們一個一個介紹完自己，我卻沒有發言，我的勇氣消失了。回到家，我很傷心，小狗好像對我說：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來到學校，這一次，我講得很成功。此后，學校有競賽我都自愿報名，班級競賽我第一個上臺……我找回了一個開朗、自信的我。

　　長大了，煩惱漸漸地多了起來，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說著自己的煩惱。說完了，心底里那一個個煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級時的一個下午，我幫同學撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學卻說是我偷的，要告訴老師，結果老師沒搞清事情的經過，聽信那個同學的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評理，找回了自己的清白。

　　這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔我的煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。

我最親密的朋友作文9

　　同學們一定有過這樣的經歷和體會，通過與他人的交往，不僅可以更深入的認識別人，同時也可以更好地發現自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴大自己的眼界，一步一步地成熟起來的，因而，把自己對于他人的理解及時地記錄下來，對于我們自己也是一種學習的過程。

　　我最親密的朋友是孫玲瓏，她是一個天真活潑的小女孩，有時溫柔，有時調皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個紅紅的大蘋果，眼睛小小的，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒。看上去很可愛。我們兩個相處的`很好，也很親密。

　　她就是我的前桌，每天我都能看見她，有時她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學一起快樂地玩三拍子，第一回，有我來拍，拍了拍，我數1，2，3，我轉過頭看見同學們和玲瓏拍了一下我的身后，我說“停”就跳到玲瓏那里，我們互相之間擁抱一下，表示我們的親密。

　　有一次，林老師叫我們兩個去一趟辦公室，我們兩個人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說：“有進步!”我說：“還有一點。”林老師說：“玲瓏，以后就由你負責監督雨馨吧！”玲瓏爽快地說：“好的。”說完我們倆說說笑笑回到了教室。

　　還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時，孫玲瓏去輔導培訓班寫作業，我自己走路回家，在校門口外我們倆發現地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開心地分別了。

　　我覺得我自己交了一個愛勞動、思想好、成績好的朋友，我感到非常地自豪。

我最親密的朋友作文10

　　一個短小而精悍的頭，一副刻滿花紋的背甲，再加上四條靈動的小腿，就湊成了一只活靈活現的巴西龜。

　　一年前，我在花鳥市場對這只巴西龜“一見鐘情”。它面貌溫順，一看就知是一流貨色，我毫不猶豫地把它帶回家。回家后，我立刻給它喂食，站在旁邊觀察它的'一舉一動。沒想到，我一接近它，它就一動不動；我一走，它就立刻舒展舒展筋骨，四周游動了起來。這把我氣得吹胡子瞪眼，“你當你是電影明星啊，還不給我看！”一氣之下，我一天不給它喂食。原以為第二天它會乖乖地舉白旗投降，哪知它的精神還是很好，我真拿它沒轍了，只能和它和好。說實話，我還有點怕這家伙，怕它把我給咬了，聽說烏龜咬人很痛，而且一咬住就不松口，一想到這兒我不禁頭皮發麻。日子久了，膽子也大了起來，從只敢碰烏龜背甲，到拿在手上撥弄。呵，這調皮的小生命！

　　只要有時間，我就會找這家伙“玩”。說是玩，其實就是觀察它，觀察它怎么游泳，看它怎么欺負小魚。不知道它小時候是不是經常被別的龜欺負，現在一到我家就無比放肆。哎！沒辦法！一次，我把這位家伙請到我的桌子上看我寫作業，看見它的小模小樣，我忍俊不禁。呵，這可愛的小生命！

　　不到一個月，我對這家伙的熱情減了不少，慢慢地，就忘了給它喂食。二十多天后，我猛然想起它，原本以為它已經去了，我滿懷負罪之情朝陽臺走去。一看，驚奇地發現，它居然沒有死！這真是個奇跡，打這以后，我和它更親密無間了。每當我來看它時，它都表現得非常活躍，我樂了。呵，這頑強的小生命！

　　調皮、可愛的巴西龜呀！生命就應如你一般頑強啊！

我最親密的朋友作文11

　　我最親密的，也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。

　　它雖然才跟了我兩年，但我卻漸漸發現，我從剛開始對它的討厭變成了喜歡。我笑的時候它似乎也在笑。牙箍經過光線的反射，襯托著我的牙齒，看上去好似我的牙齒在發光一樣。我同學都說：“你笑起來特別的‘燦爛’！”

　　我吃飯，它也吃飯。我咀嚼的時候，它還會偷偷地“藏”一點，可能是想留著當夜宵吧。我可不給它這個機會，飯后刷牙時，它“藏”起來的食物也就自然地從牙縫里出來了。我刷牙等于它洗澡。我很賣力地把每一個面都刷了一遍。由于它的緣故，我的'牙刷很快就都“開了花”。但每次照照鏡子，看見它發出奪目的光彩，我便覺得很值得。

　　我睡覺，它也睡覺。我跟它道過晚安，合上嘴，給它一個溫暖的“房間”。我做夢，它也做夢。有時橡皮筋（橡皮筋是輔助矯正牙齒用的）和它發出刮擦的聲音，那應該是它在說夢話吧！

　　我難過的時候，照照鏡子，仿佛它也失去了光彩。好像它也懂我的心事，來安慰我。有時候，它也會和我發生“爭執”：比如它會刮破我的牙齦啊；剛開始戴橡皮筋說話會不清楚啊；還有有時候很多“零件”團在一起，使我開不了口啊，等等的一些事。

　　當然，我也會不小心把它從我的牙齒上弄下來。吃開心果的時候、吃硬糖的時候、啃雞爪的時候……我已經不知道把它弄下來幾次了。它“身價”還挺高，小小的一顆就要50元人民幣！每次掉下來都要小心保存。

　　牙箍，我目前最親密的朋友，也許和你說拜拜的時候，我已經有了一口整齊漂亮的牙。

我最親密的朋友作文12

　　我有一位好朋友，她，不是我聰明可愛的同學，也不是活蹦亂跳的小動物，她會慢慢消失如果你不愛護的話。

　　猜出來了嗎？其實，她只是一塊普通的小橡皮。普通到只有一身黃色連衣裙，除此之外，什么裝飾都沒有。有人說：“一塊普通的小橡皮怎么能成為你最親密的朋友呢？它不過是一件學習用品罷了！”那你們就錯了，在我心中，她可不只是一件學習用品，而是天天陪伴著我，看著我，鼓勵著我的好朋友。因為她無聲的'提醒還改掉了我的小毛病呢！

　　以前我經常寫錯別字。寫幾個字就得擦一下，反反復復，這個可憐的小橡皮就慢慢變得越來越小，頭扁了，腳也磨平了，也變得越來越難看了。看著她那副怪樣子，我下定決傷心以后一定要認真寫作業，思考好了再落筆，不讓我的好朋友因為我而受傷，漸漸離我遠去。

　　一天，林老師讓我們寫作文。我拿出鉛筆，把橡皮立在作文本前面。一瞬間，她似乎變成了一個“小衛士”。我信心滿滿地看了她一眼，說：“我一定不會寫錯別字了！”然后認真地埋頭揮筆疾書。呀，不好，又寫錯了！我不得不求助我的朋友，我慚愧地看著她，拿起來小心地擦去我的失誤。可她卻親切地朝我微笑著，似乎在對我說：“沒關系，你已經進步啦！”于是我又開始專心寫作了。一堂課下來，我驚奇地發現，我僅僅向我朋友求助了三次。我真得感謝我的好朋友啊！

　　自從和小橡皮成了朋友以后，我再也不把橡皮亂放了。每次都要給我這個好朋友選個好位置，讓她舒舒服服地睡一覺。

　　以后每次寫作業時，我都要讓我的好朋友陪伴著我，時時刻刻提醒我。看著她那燦爛的笑容，我的嘴角也不覺上揚了。小橡皮，為了你能長久地陪伴我，我一定會更珍愛你，不輕易讓你消耗了寶貴的生命。

我最親密的朋友作文13

　　他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對招風耳，耳朵卻不怎么伶俐；他，眨巴著一雙星星般的小眼睛，可愛中又不乏帶點幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。

　　我倆都出身于軍人家庭，他父親和我父親是戰友，我倆的童年是在一個大院子里度過的。當年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經滑了一、二個年頭，算高手。而他，卻對旱冰一無所知。于是，我理所應當成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時候，我卻留著里頭一步一步地教他。

　　晚上，他經常跑到我的.房間，一直玩到深夜便找個借口和我睡在一個床上。可能他太瘦了吧，睡覺時，會把被子卷過來給自己，總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來，他卻矢口否認，還硬說是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時，父親轉業了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時光就此終止。沒想到上了小學，我倆又就讀于同一個學校同一個班級，那是緣分。

　　每逢課間，我倆便聚在一起，談談軍事，講講學習，玩玩游戲。有時，甚至還議論長大后干什么。如果他有哪些題目不懂，第一個就想到找我，而且，課后他經常忘抄作業，每天我都有可能被他打來問作業的電話干擾，當然，我也沒有怨言，甚至還很樂意，誰叫我倆最親密呢。

　　長大后，他的體育反而比我強了，輪到他給我當“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時候，他總是在綠地上放慢腳步跟著我，一邊鼓勵著：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺得跑個800米也就那么回事，小菜一碟。

　　我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個愛數學，一個愛體育，一對最親密的朋友！

我最親密的朋友作文14

　　朋友就是一起分享快樂一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。

　　雖然我的這位好朋友是在電子產品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

　　它是我的“發泄機”也是我的“開心機”，每當我難過的時候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開心的是后也會拿起它，有時摸摸它的肚子，有時碰碰它的尾巴，聽著它令人發笑的叫聲，我也不經笑了起來，因此心情就更好了。

　　記得有一次放學回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的'話用又可愛又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

　　我無聊的時候，也會拿起它，讓它學我說話，每當我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時我會在它享受的時候，趁機打它的頭，給它來個措手不及，有時我還可以打它的各種地方打出節奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

　　雖然我的這位朋友并不是現實生活中的人或動物，但它還是和我結成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時會玩它，每天的點點滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。

我最親密的朋友作文15

　　朋友，每個人都有。但我覺得朋友是那些在你難過的時候敢于指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經說過:“有一個知音，便有兩喜一半愁。”聽到這句話，我也有知己了！她就是——易。

　　有一次，數學試卷發了。我的粗心大意使我只得了66分。看到試卷，我差點沒暈過去，心里痛苦地呻吟著:“我怎么考了這么差的分數？回家一定要挨罵。為什么我這么慘？天啊，你怎么能這樣對我？”以至于我在課堂上失去了理智。直到放學，回家的路上怡和問我，問我“你今天怎么這么悶，一點笑容都沒有？”我傷心地回答他說:“我今天考的數學是卷毛，我只考了66分。考試很差，不是我預期的結果。”易安慰道，“我這次考試沒考好。還會有一個。而且，你學習那么好，成績那么優秀，一旦考試不及格，你就會認真對待。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話，我心中的珍妮弗更多了。俗話說:“失敗是成功之母。”有了這一課，我下次做完再仔細檢查。

　　當我考試不及格的時候！當我感到很沉重，很失望的.時候，易會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進退。通過朋友認識自己的缺點，改正自己的缺點。財富不是朋友，親密的朋友才是財富。我很高興有易這樣的好朋友！

【我最親密的朋友作文】相關文章：