給遠方小朋友的一封信作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給遠方小朋友的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠方小朋友的一封信作文1
親愛的遠方小朋友：你好!
當你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學子中的普通一員。我愛好文學，你呢?你是否和我一樣?你從數千萬同學中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應該非常刻苦，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學習第二!千萬不要好了學習，垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠隔千里，但我們永遠是最好的伙伴。
祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。
給遠方小朋友的一封信作文2
親愛的遠方小伙伴們：
你們好！
當你們看到這封跨越這封信時，你們一定很奇怪地想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！
我叫廖月彬，來自廣西壯族自治區(qū)賓陽縣偉迪小學五年級五班都學生。最近我們學校在開展“手拉手”活動，因此，我就冒昧地給你們寫了這封信，希望能跟你們交朋友。
現在我給你們介紹我的學校吧:我們賓陽縣是一個美麗富饒的縣城，我們學校就坐落在這個小城的中心，是一所有著近百年歷史的省級師范學校，我在這所學校里學習很快樂。我們學校有200米的塑膠跑道，還有圖書館、升旗臺、噴泉……我們班有40個同學，這是一個積極向上的班集體，同學之間和睦相處，學習生活愉快而充實。如果可能的話，歡迎你們到我們賓陽縣來做客，我會把我的同學介紹給你們，他們都很可愛，也很樂觀，相信我們大家一定會成為好伙伴的。
哦，還要告訴你們的是，我非常喜歡看書，童話、散文、小說、中外名著都是我的最愛。我在學習之余，常常會捧著課外書津津有味的閱讀，同時我還邊讀邊做筆記，摘錄好詞、佳句、妙段，這對我的學習很有幫助。
通過這次通信，我們已經成為好朋友了，因此，我很想知道你們的學習情況，并期待著你們的來信！
祝你們學習進步，天天快樂！
遠方的朋友：廖月彬
2xxx年5月1日
給遠方小朋友的一封信作文3
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
給遠方小朋友的一封信作文4
這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現在正緊張地進行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節(jié)快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態(tài)。
怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！你們哪里有什么需要幫助的嗎？如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉(xiāng)四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在濟源期待著你的回信！
祝你學習進步！
你未來的朋友：
給遠方小朋友的一封信作文5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友！
我叫孫光遠，今年12歲，是一個男子漢，在安徽省蕪湖市獅子山小學上學，是五（1）班的學生。我有一張圓圓的臉蛋，有一對笑起來只有一條細縫的眼睛，一個小小的“將軍肚”，四肢強壯，看起來比較壯實，但并不靈敏。我是一個十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛：喜歡讀書、寫作，已經有6篇文章在報紙上發(fā)表了。我喜歡樂器，葫蘆絲已經通過了十級考試，現在正向單簧管“進軍”。我還喜歡打乒乓球，雖然練習時間不長，但已經打遍五（1）班無敵手了。我還參加了學校的足球隊和籃球隊。我覺得我課余生活十分充實，也很愉快！
我的家鄉(xiāng)蕪湖市是一個“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖游玩，我一定會帶你領略江城蕪湖美景：濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福；我還會帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福！
怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！
祝你
學習更上一層樓！
孫光遠
20xx年3月3日
給遠方小朋友的一封信作文6
給遠方小朋友的一封信
遠方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？
對了，你的學習成績一定很好吧！我還行，只是有時粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個人把心里的話都憋在心里，那這樣就會憋壞，你是這樣嗎？
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠方的朋友何一帆
20xx年3月12日
給遠方小朋友的一封信作文7
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學一名五年級的學生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。
我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜……各個都是我們新疆的驕傲呢！
我們這兒不僅特產多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的……說完了特產，名勝古跡，再來談談我們這兒的經濟條件，隨著科技的發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑......
好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！
祝學習進步
一個關心你的好朋友
7月2日
給遠方小朋友的一封信作文8
親愛的遠方小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺領獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師，一位風趣幽默、寬容大度的老師。
對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯系，我和小組成員們經過熱烈討論，提出如下建議：
1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間，能進行“手拉手”同學互訪，到對方家庭去體驗生活。
3.經常交換自己喜歡的課外書，增進友誼，交流學習，共同成長。
你們認為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！
祝你們：
身份健康！學業(yè)有成！
鐘詩淇
20xx年11月2日
給遠方小朋友的一封信作文9
全國的小朋友：
你們好，前段時間，我讀了《重返狼群》后，深有感觸。并想對你們說一些事！
我看《重返狼群》時，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死后賣掉時，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時，看到被作者養(yǎng)大的狼——格林，它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后，感覺心都要碎了。明白：保護動物，人人有責！
我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠，但是你在抓到一只小動物時，你會怎么做？你如果將它放生，那么它可以回到它真正的家，它的家人也不會那么擔心了。可是你如果要是把它帶回家，作為寵物，那它也一定不會快樂。
它的家人也會著急死的。
保護動物要從點點滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因為，少用一次性筷子，就可以保護森林，保護動物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一只死了的大海龜被打撈上來后，剖開肚子，結果里面全是塑料袋。
因為人們對動物的生命的漠視，所以：原來森林里很多的老虎，現在卻瀕臨滅絕；四十年前，內蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群，而現在，十只狼已經可以算是罕見的大狼群了；原來常常有上萬只的黃羊的羊群，現在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。
讓我們一起來保護動物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。
祝你們學習進步！
你們的好朋友——李思閱
給遠方小朋友的一封信作文10
王芳小朋友：
你好！ 我是一位來自大連金州新區(qū)城內小學的同學，我的性別和媽媽一樣。2008年5月2日，四川的好多個城市，從美麗瞬間變成廢墟。有許多人在這次災難中失去了親人，也有許多人變成了殘疾人，讓更多的人失去了往日的家園。我從電視看到了你們那里發(fā)生的地震，光是看就已經讓我很痛苦了，真是不知道，你們是怎么熬過去的，一定很痛苦吧？現在，我想，你們已經度過了最艱難的時間，應該是生活更有保障，一切都在向好的方向發(fā)展了吧？ 現在已經是2012年了，又迎來了新的一年。那里應該高樓聳立，都住進了自己的新家了吧？從電視里看到你們的學習環(huán)境和生活的環(huán)境都有了很大的改變，看到你們的臉上不再是那么憂郁，有了更多的笑容。
如果，世界上沒有了災難，那是多么美好啊！ 現在是三月，離放假還有一段時間。等到了假期，如果有時間的話，我會過去看你們的，也會盡我的微薄之力來幫助你們的。你有時間的話，也可以到我們這里來看看，看看美麗的海濱城市——大連。讓我們攜起手來，將“手拉手”活動繼續(xù)下去。 雖然我們相距很遙遠，但是，只要我們的心是近的，就一定能克服任何困難的。不管遇到什么困難，只要你們想著，不是自己一個人，還有我們千千萬中國人和你們在要求。只要有堅強的信念和毅力，就一定能精彩地活下去。
在以后的日子里，我們會一如既往的幫助你們，所以你們也要重拾信心，為建設美好家園而努力！
祝：
生活快樂！
給遠方小朋友的一封信作文11
遠方的李佳蔚同學：
你好！
你們那有社團活動嗎？我想：你們一定沒有吧。那么我就來說說我學校里的社團活動吧。
社團活動是最近剛剛組織的，是依照自己的興趣進入某個社團，社團有多種多樣比如輪滑社團、機器人社團、羽毛球社團其中我參加的是象棋社團。我就來說一說象棋社團吧，象棋社團是一個教你走象棋的社團，老師教我了許多殘局和象棋的說法，比如炮四平五，馬二進三等。對了，忘記說殘局了，其實就是象棋走到快分出勝負時，要讓負的一方變成勝的一方，這就是殘局。
對了，今天我們社團舉行了一次象棋比賽，名字叫車輪戰(zhàn)，是一個老師對戰(zhàn)很多名學生。我也是其中一分子，我走了一步，以為這一步能讓老師的棋子會少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被老師給利用了，困住了我的兩名大將車和炮，可憐的我只剩下一只馬了，最后我就輕而易舉的被老師給打敗了。
象棋社團不我教會了我怎樣走象棋，還讓我結交了幾個新朋友，比如謝經緯我和謝經緯比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班級里的馮偉峰也比了一次，他是比較強的，可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。
那情況，真是慘不忍睹呀！最后我戰(zhàn)勝了馮偉峰。但是，我也有馬失前蹄的'時候，有一次，我看見象棋社團里有一個小個子同學，我看他個子不大好像是低年級的學生就小瞧了他，結果是大敗而歸啊！呵呵，我的介紹到此也結束了，下次我們再談吧。
敬祝：成績天天向上
柴之淵
給遠方小朋友的一封信作文12
親愛的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學五年級（2）班的一名學生。我個子不高，有一個大腦袋，里面裝的知識可不少喲！我的學習成績也相當不錯。除了學習好，我還有兩__趣愛好：寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢？
我們學校設備較為先進，有塑膠跑道，還有多媒體教學一體機。我們學校都采取了小組制高效課堂。我們全班69名同學分為17個小組，平時老師先發(fā)下導學案讓我們預習，講課時老師不站在講臺上，而是給文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！我們布置任務，讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后，我對每個知識點的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長，小組組員在我的帶領下，成績都提高了不少。你們的學校是什么樣的？你們是怎么學習的？
江南三月，春暖花開，鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山，還有那巍峨的城門樓，神奇的萬年冰洞，險要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯系哦！
祝
身體健康，學習進步！
給遠方小朋友的一封信作文13
云南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫小學五（2）班的一名學生。當我在網上看到你們弱小的身體在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學以后，你們還得去背柴。看到你們那一雙雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們去學習知識。看看你們，想想我們，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學習的道路上奮勇前進！
費一凡
2月19日
給遠方小朋友的一封信作文14
遠方不知名的小朋友：
你好！
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生，當你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學五年級的學生。
我們的學校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的建議：
（1）我們將會互相以書信的方式報告學習情況，交流學習經驗。
（2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。
（3）我們將會挑選學生代表到農村贈送物品和體驗農村的學習和生活。
（4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學習進步
你遠方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
給遠方小朋友的一封信作文15
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我相信，在未來的某一天里，我們一定會見面的。
我叫汪明冉，今年11歲，是個活潑開朗、廢話多到爆的小女孩。我喜歡狗，喜歡研究狗。如果你也喜歡狗，我們便做個伴，一起研究吧!
我的興趣愛好是玩樂高、拉小提琴、打籃球之類。樂高可以鍛煉我們的思維能力。如果你來了，我愿意送你一組大型樂高套裝;如果你來了，我愿意拉一百首美妙的樂曲給你聽;如果你來了，我愿意教你打籃球，愿你成為像姚明一樣的籃球明星。
我們的學校可美了，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂子飄香，冬天白雪皚皚。歡迎你到我們學校來做客，與我們班的同學一起學習和生活幾天 ，我保證你笑口常開，不愿離開。
我喜歡狗，你是知道的。我家養(yǎng)了一只拉布拉多尋回犬，它叫馬利。一身黃黃的、絨絨的毛，摸起來特別光滑，抱起來特別舒服。當它餓得饑腸轆轆之時，我會為它送上一塊“肉”，其實是狗糧。我知道，你是一個特別有愛心的人，對吧?一定是這樣，請你快點來我家做客，我會讓馬利陪你玩的。我喜歡我的愛犬——馬利，相信你也一定會喜歡它的。
祝：
好好學習，天天向上!
你的朋友：汪明冉
20xx年9月16日
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