我的小伙伴六年級作文（通用39篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴六年級作文（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴六年級作文 篇1
一個人的一生當中，也許會有許多朋友，但在眾多的朋友當中能數得上知心朋友的卻很少，有時甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。
她長得很漂亮，也很精神，一對迷人眼睛，小小的嘴巴，長長的頭發，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺得舒心，她很愛笑，相互交談中，她總是微笑面對而且在微笑中，臉上還會顯出兩個小酒窩來。她很愛勞動，她的身上我幾乎找不到什么缺點。
現在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我幫哪一組掃地，他不管有多忙，都會幫我一起掃的，如果看見一片樹葉，我走國去掃，她就會主動地說：“讓我來掃吧。”不管是下午還是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會找那些和我一起值日的值日生。
還記得有一次寫作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我和她來到學校時，她說：“我們的作文沒有寫，快寫吧。”我的作文沒用一會兒就寫齊了，但她寫了好多，用了許多的時間，我說：“快，交吧，快交吧。”她說：“寫作文就要認真，只有認真才能寫好作文。”我當時覺得她說得特別有道理，只好和她一起交了。
她就是這樣一位既勤勞又認真的學生。
她就是我的好朋友——張夢愛。
我的小伙伴六年級作文 篇2
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”小冬說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的小伙伴六年級作文 篇3
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學張虎。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節課啊!這時張虎正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”張虎接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對張虎不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的小伙伴六年級作文 篇4
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學。
孫穎有著一頭烏黑發亮的頭發，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小伙子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫院做檢查。事完之后我問她：“當時你就不怕他打你嗎?”她說：“之前是怕，可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
我的小伙伴六年級作文 篇5
我最要好的小伙伴。她是一個女孩子，長的非常可愛，她的名字是：“蔡思怡”。她做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠記在銘記在心中的。
記得，某一個冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個水池，我們看見水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個水杯舀冰玩，沒想到，我腳底一滑，噗咚掉進水里!那時水到我的頸子那了!我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當時穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負擔也加重了許多!
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀!我估計她在想：無論如何都要把她救上來!而我在想：你小心一點，小心連你也掉下來!而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找幾個大人來救我吧!而她好像聽懂了在想：我一定要你安安全全的上來!她的使勁，我的拼命掙扎!我終于上來了這不僅僅是她一個人在努力，而是我們都在努力!我出來之后，我們緊緊擁抱在一起!
什么是真正友誼?這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永遠都是我最要好小伙伴!，我的死黨!我的姐妹!
我的小伙伴六年級作文 篇6
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吳漢樞。她為人寬容、大方。
有一次，我到她家去玩，她提議說：“我們來玩捉迷藏吧。”于是我們就玩起捉迷藏，我藏到沙發后面，她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起來玩，忽然我的手一滑，只聽“啪”的一聲響，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被嚇傻了，不知道該怎么辦，這時吳漢樞聽到響聲后，也跑了過來，她見我被嚇壞了的模樣，便明白了是怎么回事，我正不知道該怎么向她解釋，她卻先開口說：“你沒傷著吧?”我連聲說：“沒有、沒有、那只……”。還沒等我說完，她又說：“沒事就好，以后小心點就是了。”她邊說邊去撿玻璃碎片，我心里的大石頭總算放下了，我還以為她會罵我呢。
還有一次，她過生日請我，我們吃蛋糕的時候我一不小心把手里的奶油弄到了她的臉上，我想：“這下我可闖禍了，吳漢樞一定會生氣的。”于是，我手忙腳亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉，這時吳漢樞不但不生氣而很高興地說：“沒關系，我們就來打奶油大戰好不好。”我連忙回答：“好!”，接著我們就高興地打起奶油大戰，玩得別提有多高興。
我的小伙伴六年級作文 篇7
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩!
我的小伙伴六年級作文 篇8
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來吧，我們一起回家吧!”一句樸實的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。
孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發出清脆的“啪啪”聲。
孫雅潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服她的繪畫技術，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
孫雅潔也樂于助人。一個星期一的早晨，我因為起床晚了遲到了，一想到英語作業還沒收，我心急如焚。唉，當課代表不負責老師會批評的。當我急匆匆的趕到學校時，我又看見那熟悉的身影在同學之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業收好，此時我分外覺得那微笑那么甜，那么純!
我的小伙伴就是這樣一個人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我幫助最大的人!我非常非常的喜歡她!
我的小伙伴六年級作文 篇9
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會打電腦，他最大的優點就是幫助別人。
你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的扶起他，還對他說沒事吧!在那有人要打架他會過去說不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候他會過去幫他推回去。他，就是志煌。
記得我1個月前的一天，我和他在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧，反正沒有人知道怎么樣，他嚴肅的說這么可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
我的小伙伴六年級作文 篇10
我有許多好朋友，我們互相關愛，互相幫助.其中最好的朋友還是她.她是誰？就讓你們猜猜吧！她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發；一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴.她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發生吵鬧，她是一個樂于助人的同學.記得開學的時候，學校舉行了軍訓活動.那是要去到東莞市國防訓練基地訓練.每天都要在炎炎烈日下訓練站姿，總讓我們汗流浹背.一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當時覺得很口渴，很難受.我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我.然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了.小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥.還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫務室，她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼？下次要小心點哦！”看到她認真、仔細的樣子，我感動地說：“小琦，你一次又一次地幫助我.”她笑了笑說：“沒關系，我們是朋友嘛！”這讓我知道了她是一個關愛同學的人.我的好朋友：小琦.她就是這樣的一個人，她還經常說：“樂于助人為快樂之本.”小琦，我永遠的好朋友.。
我的小伙伴六年級作文 篇11
一頭烏黑的頭發，頭發下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識這么豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋里，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手里，好像變得深奧了很多……
許久，我才想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才抬起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學的小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！
我的小伙伴六年級作文 篇12
她的名字叫蘇新亭。從小班到學前班，她和我在同一個班。沒想到，我們一年級還能在同一個班，真是很有緣啊！直到二年級，我轉到另一所學校，已經一年沒有聯系了。兩年后，我們又見面了。原來他住在我轉學的學校，但我們沒有見面......
我不會說太多廢話，我會先說他長什么樣！他有一雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優雅的眉毛垂在前額兩側，相當聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當時我們班最漂亮的女生之一！我記得有一次，我請他去公園滑冰，他同意了，所以我們去了！起初，我們有點害怕，但后來，我們放松了。正當我們享受平穩的旅程時，一個小男孩突然跑出了草坪。我很警覺，立即做出了反應。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒有看到。相反，她被擊中了。因為那是一條水泥路，所以她摔倒時很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“你這個小屁孩，你走路的時候為什么沒有眼睛？如果你這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓斥她的弟弟，有點難過。她說，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，你將來走路的時候要小心。別這么魯莽。你明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”說完，小弟弟高高興興地回家了！
在這次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都過于草率，三思而后行。我從蘇新亭那里學到了這個道理！
我的小伙伴六年級作文 篇13
我的小伙伴叫“格桑”，那是一只可愛的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養狗。
有一天晚上我正在學習，爸爸興沖沖的從外面進來，捧著一個大大的箱子，說是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開箱子一看，原來是一只既珍貴又可愛的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對我說“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發現它的眼睛上方有銅錢大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的特別可愛。爸爸說它剛剛離開媽媽，才有兩個月大還沒有名字呢。于是，爸爸和我想了一個好聽的名字“格桑”。我對它說“歡迎格桑來到新家。”它好像聽懂我說的話，朝著我汪汪了幾聲。
爸爸說小藏獒最大的特點就是智商特別高，對主人忠實、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發，我倆的感情日益俱增。
每天放學回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來時，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來蹭去，在訴說著對我的思念。
有一次樓上的朋友來找我玩，沒等他敲門，格桑機警的耳朵聽出了異樣的動靜，非常警覺地站在門口那一動不動，似乎告訴我有人來了。等朋友進來時，它發出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開了。
現在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。
我的小伙伴六年級作文 篇14
我和陳既沒上同一個幼兒園，也不住在同一個小區，卻成了形影不離的好朋友。想知道為什么嗎？那是因為一年級的時候，一個下雨天，陳腳下一滑，我見狀連忙跑過去，將她扶起。從那以后，她有什么趣事都告訴我，讓我跟她一起樂，慢慢地我們成了好朋友，用現在時髦詞兒來說，我倆就是閨蜜。
陳大腦袋上梳著一個短短的馬尾辮，有一雙會說話的大眼睛，一張小小的嘴巴。別看這嘴巴小，可說起笑話來，就像剎車壞了的汽車一樣——打不住。
陳性格大方。有一天，我在學校整理書包時，發現忘記帶文具盒了，我就向閨蜜——陳借了鋼筆、橡皮、鉛筆。可是在我去交作業時，把鋼筆放在桌上，忘記給它戴上“帽子”。等我交完作業回來，發現鋼筆正要“跳樓自殺”。我趕緊用手去擋，可還是晚了，“啪”的一聲，我徹底絕望了，只見鋼筆“狀烈犧牲”了，筆頭折了。等到放學了，我把她借我的文具都還了，唯獨這支鋼筆沒有還。陳問：“羅，我的鋼筆呢？”我支支吾吾地說：“對不起，我不小心把你的鋼筆弄壞了。”“沒關系，下次小心點哦！”但我覺得還是很對不起她。第二天早上，她對我說：“羅，你看我又買了一支鋼筆，昨天的事沒有關系，別放在心上。”
陳愛好是畫畫，她畫畫的技術在班上可是數一數二的。畫人，她畫得像天使，我卻畫得像木乃伊。所以，現在我已拜她為師，學習畫畫。
這就是我的閨蜜——一個愛畫畫、大方、可愛的女孩。
我的小伙伴六年級作文 篇15
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛揚揚，讓我想起了一個老朋友。她因父母工作調動而調到江油。
這個合伙人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮，圓圓的臉上有一雙大大的充滿活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一個活潑的小女孩。她喜歡學習，喜歡工作，喜歡幫助有困難的同學。雖然我和她在一起才一年，但我已經愛上了我的妹妹。我們做任何事情都有業務和數量。我們從不堅持自己的意見。記得有一次放學后，雨下得很大。我站在學校門口等媽媽來接我。但是半個小時后，我媽媽沒有來。我想，“媽媽，媽媽，來接我！”最后，學生們都被他們的父母接走了，留下我一個人。我不能再等了。我拿起書包，飛快地往家跑。雨下得越來越大。我一直在運行。突然我聽見一聲清脆的喊叫：“張雪芹，等等，我有傘。”我們一起去吧。”
我很高興當我聽到它。回頭一看，原來是阮一鳴。她拿著雨傘跑了過去。她的傘很小，所以兩個人很難打架。但她把它移到我面前，但她那半具身體暴露在外面。我搬了，但是阮一鳴馬上就搬了。過了一會兒，我到了門口。我正想對她說聲謝謝，她的背影卻消失在雨和霧中。
第二天在學校，我發現她患了感冒，不時地打個噴嚏。我感到很尷尬，但她什么也沒說。
阮一鳴離開了，但她的助人為樂的行為深深地刻在了我的心里。
我的小伙伴六年級作文 篇16
“一土白告王白皓，一土白告王白皓。”每當我想起這個對聯，王皓的身影就會浮現在我的面前。王皓他中等身材，個頭較高，烏黑發亮的頭發一根一根的直立著，典型一個帥哥的發型，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，上挺的鼻子下有一雙說起話來能把你氣個半死或逗得哈哈大笑的嘴巴。這就是我們班的大帥哥“一土白告。”記得有一次，我們班的張老師因有事出去了一會兒，大家都在默默的寫作文，因為我和王皓寫得很快，不到一會兒作文寫完了，玩了起來。王皓把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閑的沒事干，就把頭探了過去。王皓他眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業本，原來，他在做作業的時候，碰見了一道“攔路虎，”本來，我沒有理會他，一直在玩，過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我就給他說：“我給你講講吧。”我原本以為他一定會求助我，沒想到，他竟然拒絕了，說：“不用，我會。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在本子上算了又算，他的眼睛再次黯了下來。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。
經過他的不懈努力，那道攔路虎終于被他打破了。這就是一個帥氣、自強、永不放棄的“一土白告”。
我的小伙伴六年級作文 篇17
天空是那么的明朗，而我的心卻陰沉沉的。那是因為我的小伙伴被腦瘤給害死了……
他現在才還很小，不過才8歲。這么小就被奪去了生命，我也很惋惜。惋惜他和我的友情，惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。
現在往事早以如煙，隨風而去。而他和我一起玩的日子，我始終無法忘懷，但是我也不想忘，不想忘記這個曾經追著我跑只為要糖的小弟弟，不想忘記這個活潑又可愛的小弟弟。我的眼睛早已濕潤了，但眼淚始終在眼眶里打轉，遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面，小時候我們總是有說有笑的一起回家，然后我教他讀書、寫字、畫畫，在一起嬉戲玩耍。想到這，我的眼睛不禁又紅了。
天，下起雨來……
可惡的腦瘤！我一定要殺了你！不但害死了我的伙伴，還讓他的親人花了那么多的錢都沒有治好。
最近幾天，也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立，作業甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的，經常一個人坐在床上發呆……人死不能復生，我經常這樣來安慰自己，可效果總是不佳。
我非常希望自己能忘掉這個悲劇，但是希望是沒用的，我就是忘不了。我坐在床上，腦海里浮現出一幕又一幕……他似乎在對我說，不要這樣子，大哥哥。開心點
天空慢慢地晴了起來，我的心也慢慢地在變化，慢慢地晴了起來……
我的小伙伴六年級作文 篇18
我們班有個人叫王一偉，他知識淵博，可以說是一個書呆子。
他主課很好，其他客程也很好，比如英語、畫畫，他的優點也很多，比如他十分大度。我記得那次，我到他家去玩，看見了許多稀奇古怪的東西，他最喜歡的就是那艘戰艦模型，我對那東西“一見鐘情”，很想帶它回去玩幾天，于是在我的苦苦哀求下終于將他帶回了家。我在家拿著它愛不釋手，吃飯時拿著它，看電視時抱著它，就連睡覺也要把它放在枕邊。可老天爺好像存心跟我過不去似的，正當我在細細欣賞的時候，突然“啪”的一聲響，我一看，哎呀！糟了，模型掉在地上摔壞了，怎么辦！那可是他叔叔給他的啊！
第二天，我拿這個已經摔壞了的模型到了他家。我支支吾吾的對他說：“對不起，我把你的模型摔壞了，真的很對不起。”我原本以為會是一頓晴天霹靂般的臭罵，但不是，他沒有罵我，它只是有點沮喪地說：“沒關系，碎了就碎了吧！”“可那不是你最喜歡的嗎？”我質疑地說。他并沒有回答我的話，只是說：“我們一起動手完成它吧！”我頓時覺得我比不上他，我只是一個心胸狹窄的人。經過了一個小時的拼搏，終于黏好了。
他似乎忘了我把它打碎，笑著對我說：“謝謝你幫我。”我深知自己比不上他，比不上他的大度，比不上他的心胸寬廣……
我的小伙伴六年級作文 篇19
從什么時候開始有了“小伙伴”這個詞呢，大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”，曾一度成為最火的網絡用語，大家也都開始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”，這樣似乎更顯親切。
從很小的時候，我們就開始有自己的玩伴吧，有時候覺得人與人之間的關系真的挺錯綜復雜的，有時候，你跟對方本可以毫無交集，可是因為某些相同的好友，或是某種特別的緣分，機緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心里扎了根。
小時候那些玩伴，大多是自己家里附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請回答1988》里的那些人們一樣，大家放了學湊在一起，寫寫作作文業，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時間，爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會依依不舍的互道再見，約好了明天見。
后來，慢慢長大，學業越來越重，我們開始忙著應付各種考試，很難再拿出大塊的時間，去跟小伙伴兒這跑那跳，無憂無慮沒心沒肺的樣子。可是你看啊，是你的，它從來不會輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒聯系，可是見了面一開口，又一下子回到當初那個青春年少的時光，想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴，大概都是經過了時間檢驗，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能夠越來越好，即便不常聯系，也記彼此在心里。
我的小伙伴六年級作文 篇20
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短發，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭發花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝。”說完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員。”說完后，他就興高采烈地走了，和我繼續回家。
雨天里的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學習！
我的小伙伴六年級作文 篇21
我有一個好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸的眼睛，干起事兒來干脆利落。她很好強，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個魔方從桌子內拿出來，兩只手飛快地轉動著，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油。”
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關系。”“不行，”陳睿沐蘭嚴肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續轉魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。
過了2天，比賽時間到了，轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通。“預備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的`鳥雀，靈活的上下轉動。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現了一層細細密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發出雷鳴般的掌聲……
我的小伙伴六年級作文 篇22
他，總是坐在教室最后一排，整天嬉皮笑臉。“拔尖”的身高與胖乎乎的身材讓人和他站一起時油然而生一種強大的壓迫感，所以只要見他一次，就能深深地記住，他就是我的好朋友——武津屹。
他有一雙長年被肥肉壓著的大眼睛，一笑起來就變成了兩條縫。還有著讓女孩子都羨慕的長睫毛，眨動間透著一股聰明伶俐勁兒。可惜一身的肥肉卻毀了當“帥哥”的天賦。
武津屹雖然外表看起來很穩重，但內心卻是一個歡樂的大胖子，幽默的語言常從他的嘴里冒出來，逗得我們哈哈大笑。有一次，我摸摸他挺起的將軍肚，對他開玩笑說：“兄臺，你可以說是宰相肚里能撐大象了，你就不怕某一天你這個肚子大出地球嗎？”他滿不在乎地笑笑，用他那諸葛亮牌三寸不爛之說；“怎么了，我是個胖子不錯，但多虧我是個胖子，傷心時我可以捏捏肚子，有某位名人說過胖子固有一死，或重于泰山，或重于華山，或重于恒山，或重于喜馬拉雅山。”頓時我們全體都笑噴了。
還有一次在玩游戲時他怪我不救他，我故意氣他說：“就不救！”他大吼一聲“你知不知道救胖子一命，勝造七級浮屠！”哈哈哈哈我頓時爆笑。
他也有他胖的原因，有一次我吃麻辣燙順路給他帶了一份，送去他家。沒想到我剛一轉身的功夫，一大碗麻辣燙就空空如也了，我驚得差點說出粗話來。
這就是我的好朋友——武津屹。
我的小伙伴六年級作文 篇23
我的小伙伴在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系她說著玩的，繼續跳。”
萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”我的小伙伴讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
我的小伙伴六年級作文 篇24
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。
劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的范圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲，同學們玩的好開心啊！連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢！這就是我的小伙伴--------劉賀杰。
我的小伙伴六年級作文 篇25
我家有個遙控飛機，它是我生日時媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。
遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉著銀光閃爍的機翼，每片機翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機艙里的五個座位，座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼，用來控制飛機的飛行方向和平衡，機身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。
還記得飛機剛到手的時候，我拿著飛機，帶著妹妹開心地跑到了院子里，纏著爸爸教我“試飛”，聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機起飛后，再用左手將它往右一按，飛機順利的飛上了藍天，我高興極了。接著，我右手再一次往下推，飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機，似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。于是我調轉方向，將左手向前推，右手不動，飛機迅速降低高度，俯沖下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳，還以為是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機既是我的玩具，又是我親密的小伙伴。在生活中，它日夜陪伴著我玩耍；在夢里，它帶著我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰斗，和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小伙伴”！
我的小伙伴六年級作文 篇26
一米四的個子兒，頭發烏黑，發型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖杰。
提起唐杰，總有說不完的話。有時候我們一起玩游戲，快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最后贏了比賽，他堅持不懈的態度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕松松地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經跑完了，等下放學我請你吃東西。”廖杰拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了。”我只好繼續跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學后，廖杰來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說不完的話，現在卻無話可說，我轉身就走。廖杰追上我說：“我幫你說謊就是害了你，學習不能弄虛作假。”聽了這句話，我的心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。
謝謝你，廖杰，你教導我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。
我的小伙伴六年級作文 篇27
洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小伙伴!
靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不愿惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的手上拿著一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那么迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!
“怎么，靈兒，要干嗎?”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身后，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭。”我摸著腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一只手拿著糖，一只手扶著我送我回家!那一次，是我最后一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎么會走了呢?我一直問自己，靈兒怎么走了呢?我們這么多年的友誼啊!洛靈兒!
靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應你，這輩子都堅強!不哭!”我笑了，望著湛藍的天空，望著那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!
悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎么樣!不過，我希望，永遠希望!她過得開心，幸福，快樂。
我的小伙伴六年級作文 篇28
孟羽軒是我最好的小伙伴，她不僅誠實守信，而且很善良。
她個子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。
有一次，體育課上，大家正在跑步，跑著跑著，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心里暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，孟羽軒走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包扎一下？”那個同學不好意思的回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一只手抓住那個同學的左手，一只手扶著那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。
還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭發亂蓬蓬的，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉著孟羽軒不要去，擔心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包里掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。
孟羽軒那么善良，無論誰遇到困難，她總盡自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。
我的小伙伴六年級作文 篇29
一說到小伙伴，我的腦海中就出現了一個可愛的小女孩，她就是我的妹妹——可可。
她那炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑葡萄，小小的櫻桃小嘴，總是微笑著。一頭烏黑的秀發用蝴蝶結扎成雙馬尾，奔跑時總是一抖一抖的，可愛極了。
她不僅長相可愛，還很關心別人呢！有一次，她在公園玩時，一位小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，她趕緊跑過去，慢慢地蹲在小朋友面前，幽默地說：“你本來很漂亮，可是哭了就不好看啰！”小朋友聽了，哭得更加厲害了。可可一下子愣住了，她瞪大了眼睛，腦袋一歪，好像在思考著什么。她又對小朋友說：“乖孩子是不能哭的呦！”小朋友一下子不哭了，可可見了，小嘴又咧開笑了。
雖然她很關心別人，但也很調皮。周六，媽媽出門前不停地囑咐我要照顧好可可。我打開了電視機，放出她最愛看的《小馬寶莉》，跑回房間看起了書。中午，媽媽快回來了，我去房間看她，可眼前的一幕，讓我的眼珠都要瞪出來了：枕頭里的棉花被她全拽出來了，只剩下一張薄薄套子擺在地上。我趕緊把她拉到門外，開始“清理戰場”，還沒等我收到一半，媽媽就回來了，看見了這番情景，火冒三丈地問：“誰——干——的！”我剛想開口，妹妹就搶先指著我說：“是姐姐！”我被氣得說不出話來，只能瞪大眼睛看著她。媽媽把我痛批了一頓，妹妹卻在墻角捂著嘴偷偷地笑。
妹妹雖然很調皮，但每天都給我帶來樂趣，我的生活因為有她才變得多姿多彩。
我的小伙伴六年級作文 篇30
她，擁有一雙濃眉大眼，一個高挺的鼻子，加上一個櫻桃小嘴，經常梳著一條長長的馬尾辨，你們猜猜，她是誰？沒錯，她就是我的伙伴——伊楠。
伊楠的性格有點三古怪。你剛轉到我們學校時，她對你很冷淡。而到了下午，相處時間長了，可能你就會覺得她很有趣。我問過她為什么會這樣子，她說可能是因為早上剛起床氣力不夠才導致這樣的。
她的成績在班里一直名列前茅，穩坐班里前三名的寶座，在年級排名也是前50名，聽到之后，你千萬不必驚訝。為了這些名次，這些成績，她別提有多認真，多努力了，這些你是看不到的，但身為同桌的我又怎能不知？她每天在學校很聽老師的話，上課認真聽講，眼睛一刻也人離老師，下課時，老師一量布置晚上的作業，她就以閃電的速度完成，不但速度快，而且有質量。可是隔天你來了就會發現她白嫩白嫩的臉龐上出現了兩個大大的眼圈，問她是怎么回事，她也不愿意說，只是對我笑了笑，后來去她家玩，發現了桌子上那一大摞練習冊，練習卷，不用解釋了，我很清楚，她看見我知道了就對我說了，因為她媽媽給她買的題很難，她要做完才能去睡覺：十一點才完成，她從來沒有怨言。她堅定：世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小伙伴，但學習成績好，學習努力的，恐怕只有她一個。
我的小伙伴六年級作文 篇31
在我們班，有一個我最要好的小伙伴，他叫晨慶。
他是我的小伙伴，也是我的同桌。他長著一頭烏黑的頭發，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張喜歡開玩笑的嘴巴，兩只天線般的耳朵，湊成了晨慶活潑可愛的臉。
晨慶是一個又搞笑又熱心的人。
一次，我在寫作業時，筆忽然沒了筆水，我就對晨慶說：“晨慶，我的筆沒筆芯了，請你借我一只。”晨慶以皇帝的語氣說：“只要你幫朕把這道題解了，朕就借你！”我沒辦法，只好幫他解，過了一會兒，我終于想出來了，我剛要向他借，可他說：“哎呀，朕剛才才想起朕也只有一支筆，如果借你，你可要把這五道難題給我解了，我才借你！”這可把我氣壞了，我假裝孫悟空的語氣說：“大膽妖怪，還不把筆交出來，否則吃俺老孫一棒！”他便裝成唐僧的語氣說了一大堆笑話，把我逗得哈哈大笑，我只好認輸投降！
還有一次，有一個同學遇到數學難題，他連忙跑過來幫助那同學解答，他絞盡腦汁想啊想啊想，突然，他就像名偵探柯南似的說：“真相只有一個。”同學焦急地說：“快說呀，快說呀！”他又以詩人的語氣說：“心急吃不了熱豆腐。”晨慶就把答案說成一道有趣的詩，又把同學們逗得捧腹大笑！
這就是我的小伙伴——晨慶，一位樂于助人的人，還是一個有趣搞笑的人，我喜歡我的小伙伴！
我的小伙伴六年級作文 篇32
我的小伙伴名字與性格截然不同，她叫麗文雅，她是我的幼兒園同學，而且我們住在同一個地方。她名字的由來是她的爸媽希望她能安靜，文雅，但是她并沒有如她爸媽所愿！她愛運動，只有一件事能讓她安靜下來，那就是看書。
她個子很高，比我高一個頭，但是她很瘦，她爸爸經常說她是個“白骨精”。她的眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，她喜歡笑。
麗文雅每天都會做運動。一天我去找她玩，我敲敲門，喊道：“我們去玩啦！麗文雅！”門開了，可門口站的是她媽媽：“你找麗文雅呀？她在馬路邊跑步呢！”“謝謝阿姨，再見！”我往馬路邊走去，邊走邊望，忽然感覺身邊一陣風吹過，原來是她呀！哇！我費了九牛二虎之力，才追上了她，她看見我來了，高興極了：“你幫我數數看我一分鐘能踢多少個毽子吧？”我一邊喘一邊點頭：“非常愿意！”我一邊計時一邊數著，她剛踢了半分鐘我就驚訝不已了，因為她已經踢了40個了。
她還非常喜歡看書，她自己說：“我一直愛看書！”上大班的時候，大家都喜歡玩積木，只有她一個人躲在墻角里看書，她看了一小時，兩小時……快要吃飯了，老師發現她不見了，急的團團轉，打電話給她媽媽，她媽媽急得快哭了。她終于把書看完了，慢悠悠地走到飯桌旁，津津有味地吃了起來。老師一轉頭看見了她，連忙通知她媽媽：“找到了！找到了！”老師為了讓這件事水落石出，查看了監控，這才發現她一直在看書。
你喜歡這樣的人嗎？如果喜歡就和她做朋友吧！
我的小伙伴六年級作文 篇33
幽默的常昊吳庚洋
他的臉有圓又大，一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆的像“油團”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的浪。當然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個看起來就像一個“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假里的一天，我去常昊家玩，常昊對我說：“你看著，我教你一個快速練出腹肌的方法”我想：怎么可能快速練出腹肌呀！只見他眉頭緊皺，好像在找什么東西，然后左手從桌子上拿起一根筆，右手托著肚子，他在與胸口同平的地方畫了一條線，然后，他在那條線的中心點往下延伸一條線，最后，他又在第一次畫線的地方下又畫了四條線，他看著他畫出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑著說“：你看我的腹肌漂亮吧！”然后，他抖著肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看著他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的是，他竟然學著大猩猩的樣子瞪大眼睛，發呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉著圈，用四肢走路。之后又擺了幾個姿勢，讓我笑得差點喘不上氣。
他不光動作上幽默，他說的笑話也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學講了一個笑話：校長路過學校后門，突然聽到一句：“我要烤牛筋！”校長感動不己，沒想到學校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽到一句：“再來兩串大腰子”。說完，同學們就哈哈大笑起來。
這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。
我的小伙伴六年級作文 篇34
我離不開的“伙伴”——口琴
我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經典的玩具……但是，有一個東西，我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴，但對我而言，它是最寶貴不過的。
記得那一年的生日，爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優美的曲子，我聽得入迷了，更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪里的流水，那么的優雅，并流進了我的心中，從此，我就喜歡上了它。
因為這個口琴做工比較精巧，音調沒那么粗。以后，我就拜爺爺為師，開始學吹口琴。我是利用暑假來學口琴的，那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學會后，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽后連連叫好。
幼兒園大班時，“六一”兒童節那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎呢，呵呵，獎品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂。很快，我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵里，他們都在鄉下的學校念書，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。
一轉眼，幾年過去了，我的個兒長高了很多。現在，口琴已經很少了，想要買到口琴挺難的，我的朋友們已經把小時一起吹口琴的事忘得一干二凈，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠記住這快樂的童年。
我的小伙伴六年級作文 篇35
我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條游動的小魚，必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的同學――鄭樂然。
她有一對烏黑發亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的星星。有時調皮的眨一眨；有時機靈的轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因為戲耍別人而咧開笑，笑的那么開心。
她非常喜歡捉弄別人，這一點，我深有體會。記得有一次，我去上了個廁所，回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會又出了什么鬼點子來捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開了我的文具盒，忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊！”大叫了一聲，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細一看，原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說：“你為什么要捉弄我！”她見我火了，忙擠出一副討好我的樣子對我說：“趙大姐，你就原諒我吧，我幫不撿起來文具好不好，我錯了。”我聽了之后，立刻轉怒為喜。（哈哈，唬到她了）。
還有一次我正在和她一起打掃衛生，忽然，她的眼睛咕嚕嚕一轉，說：“我去倒垃圾。”說完便跑了出去，不一會就跑回來了，在門口放了一個香蕉皮。我對著一切卻全然不知。打掃完，我準備準備收拾回家了，走到門口忽然腳底下一滑，摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。
我因為有一個這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋，卻給我帶來了歡樂！
我的小伙伴六年級作文 篇36
真好！媽媽給我買了一把油紙傘，它是我的心頭肉。
我的生日到了，爸爸在家中燒飯，媽媽回來了，對我說：“寶貝，猜猜我給你買了什么東西？”我說：“是娃娃嗎？”媽媽回答：“不是，是一個你最想要的東西哦！”我驚奇地問到：“是油紙傘？”媽媽掏出油紙傘遞給了我，摸著我的小臉說一聲生日快樂。
我打開油紙傘，哇！這也太美了吧！細細的長長的身子骨，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。上面印著許多花紋，有粉粉嫩的桃花樹，月亮很像的大圓球，藍色的背景，點綴著的云朵，顏色也很適宜，素之忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深啊！
有的人可能會問：這把油紙傘為什么成為你的心愛之物呢？嘿嘿，請聽我慢慢道來！
有一次，我穿著一身漢服去拍照。攝影師左看，右看，總覺得少了一點味道。我靈機一動，問到：“配上我的油紙傘，如何？”攝影師頻頻點頭：“可以，可以。”咔嚓，咔嚓，我一會兒合上油紙傘搭在肩膀上，擺出婀娜姿態；一會兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴，心情美美的，拍出來的照片自然是美美的。
還記得一件事情，我帶上了這把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具，臺下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我，一下子來了自信。在臺上，我完美地展示了自己。
有油紙傘的陪伴真好，不僅可以讓照片變好看，還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物，我一定會大聲告訴你們：“油紙傘。”
我的小伙伴六年級作文 篇37
嘿！你們在生活有沒有自己的弟弟妹妹或是鄰居家的好朋友呢？我可是有一個特別特別好的親妹妹呢！你想看看嗎？那就跟著我的腳步，一起來了解她吧！
我的妹妹有一頭烏黑亮麗的長發，一張看上去就很呆萌的臉，大大的鼻子，一張說大不大，說小不小的嘴，一雙胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，構成了不太完美的她。但是可千萬不要被她的外表所迷惑了，她其實比我還樂于助人，是一個名不虛傳的“熱心腸”呢。
記得有一天，萬里無云，我和妹妹約好一起去抓魚。一大早，妹妹就在我房間里生氣地叫：“哥哥，哥哥，你在干什么呀！明明說好了，今天一起去抓魚，我刷牙、洗臉，就連吃飯都吃好了，你人呢？哼。”我不好意思地對妹妹說：“不好意思呀，我的好妹妹，不過也沒事，現在還早著，我們這時候去也來得及。”就這樣，我們趕快拿著簍子，一路走到河里面。
我在河里抓著魚，她在一旁給我加油打氣，果然，有了妹妹的鼓勵，我連著抓了一只、兩只、三只……可是回家的時候被一塊可惡的石頭絆倒了，桶里的魚掉了一地，我的手也被劃破了。這時，我心情復雜得很，差點哭了出來，妹妹趕緊跑過來，一邊扶我起來，一邊說：“快起來，我幫你吹吹就不疼了。還有我把魚也給你一點吧，這樣你就不會傷心了。”我聽了十分感動。
瞧，有這樣好的妹妹，我是不是很幸福呢！
我的小伙伴六年級作文 篇38
真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻著“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監視著我的一舉一動。
就讓我來悄悄的和你們說一說，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿著一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子里的東西是什么啊？”爸爸說：“當然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念念的軍事望遠鏡呀！
有一次我帶著我的“跟隨者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿著我的“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那里搬運著別人吃剩下的面包渣，我不知道為什么突然我的周圍有一大群小朋友把我當做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看著我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我帶來了巨大的力量，和那無窮無盡的歡樂。
我的小伙伴六年級作文 篇39
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現在交就給你保管。”
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
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