朋友的作文 合集15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友的作文 ，歡迎大家分享。

朋友的作文 1

　　都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。

　　可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什么。

　　我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。

　　被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。

朋友的作文 2

　　在成功的道路上，有一條路，那是對手創造出來的。

　　我們班上有一位叫楊子敬的同學，他因為成績很好，所以被同學們稱為“學神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。

　　鏡頭一

　　一天中午，老師讓我們做課堂作業，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。

　　鏡頭二

　　星期五下午，語文老師突襲，試卷發下來，題目不多，這次一定能考到好成績。

　　好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。

　　光陰似箭，一學期過去了，我發現，我做作業的速度變快了，做作業的質量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學習中，我們互相幫助，互相請教。

朋友的作文 3

　　我有三個朋友，我們都是在幼兒園認識的，我們同班又睡在一起，就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是：軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大，可是成成只比我們大一歲，但是他就像我們的好哥哥，因為他比我高了許多。我們總是兄弟連心，起力斷金，我們其中一人被欺負了，我們一定不會后退一步，不管他是胖是高，我們都要和他拼到底。

　　一天，我們正玩得開心，突然草叢中竄出一只野狗，它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫，我們一直跑，跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭，爬到樹上，野狗來了，我們拿著石頭一邊丟，一邊往上面爬，野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了，何況和我們一樣大的小孩子，別的小孩子不能做的事，我們四兄弟一定能夠做到。

　　還有一次，我們去公園捉螳螂打架。我們先兩個人用紙抓著它的雙腳，再抓著它的身體，然后放進大罐子里面。我先和佳佳比，因為他和我同樣姓王。比賽開始了，兩只螳螂站了起來，都用自己的前腳抓對方，毫不示弱，我們倆著急得都快跳了起來，我們看著看著還是勝負不分，實在瞧累了的我們就躺在地上睡著了，醒來看看表，比賽已經進行了半小時，終于分出結果了，這時在一旁觀戰的成成笑著說：“你們兩個打成了平手”。我們開心的笑著說：“連螳螂也被我們的友情感動了。”都對對方認輸。已經四點了，我們都高興的各自回家了。

朋友的作文 4

　　擦肩而過那瞬間一切突然安靜，熟悉的香氣會很致命。總會在回憶世界找到你的身影，根本就沒有辦法去忘記……

　　曾經的學校，曾經的同學，曾經的兄弟，曾經一起走過的一切……

　　新的環境，新的旅程，遠沒有想象中那般一帆風順，在這里，我沒有兄弟，在這里，我孤身一人，沒有人陪我上廁所，沒有人陪我買東西，沒有人去食堂。保留著曾經天真的兄弟間的幻想，我暗自較勁，一個人，有什么關系？我照樣能夠生活。

　　可時間一長，我不得不承認，我——是群居動物，一個人，我終將一事無成。自此，我把你，把你們掩藏在心里一個輕易不能觸及的地方，開始我嶄新的生活，先前，與世隔絕的冷漠的我，如今變得活躍，開始主動觸及新的團體，建立嶄新的友誼。

　　沒多久，我身邊就多出一票人，我天天走在他們之中，和他們一起玩，一起笑，一起鬧，看著他們和你們相仿的神情，聽著他們談論的和你們差不多的話題，我有時甚至覺得，他們就是你們，我總是輕易沉醉在這短暫卻快樂的時光，呵……是我自欺欺人吧？！

　　不是，不是自欺欺人，而是我真的放不下你們。也許，在這新環境中，他們是我的“兄弟”吧……但是兄弟，不是需要時間的沉淀么？我的內心，總是一遍又一遍重復這樣的掙扎，我有點看不見路的方向了……

　　每天晚上，夜深人靜，我都會忍不住回憶，回憶當年你們說某某愛上某某了，回憶老師批評我們時我們臉上不以為然的表情，回憶我們在廁所里寂寞，回憶我們傲然的霸氣。

　　忍不住回憶，我們曾經永遠的兄弟！

朋友的作文 5

　　俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。每個人都會有自己的朋友，只是有的人朋友會很多，而有些人朋友特別少。家長對子女交朋友也有很多看法，有這樣一個故事：

　　甲乙兩個孩子是鄰居，從小就經常在一起學習，一起玩耍。上了小學，又在一個學校，正巧又被分在了一個班級。剛開始，兩人成績都差不多。慢慢地，甲的成績比乙的成績好一些了。有一次考試，甲沒考好，他的家長以為是他跟乙在一起玩的時間太長了，跟乙學壞了。便對他說，如果下次考試再考不好，就不許他再與乙在一起玩了。從那以后，甲的情緒一直很低落，學習的興趣也不高了。終于，再一次的考試，成績不但沒上升，反而又下降了。于是他的家長不再讓他與乙在一起玩了，就這樣，甲的情緒越來低落，成績也越來越差了。

　　像這種例子，其實生活中還有許多許多。都說：人往高處走，水往低處流。許多家長都只讓自己的孩子和經、成績好的同學在一起，和成績不好的同學連話都不讓講，這肯定是不應該的。如果每個家長都這樣想，這樣做，都要求子女只和成績好的同學在一起，成績好的同學也就不可能理他的了，只能找成績更好的同學做朋友了，不是導致誰都沒有朋友都沒有了嗎？

　　玩樂時，要人人平等。無論與誰交朋友，只要不影響學習，與誰交朋友又有什么區別呢？

朋友的作文 6

　　今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。20xx02班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨后的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業匯報會。一剎那，仿佛做了叮當貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。 匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的`MV在大屏幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩;忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

　　一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!

朋友的作文 7

　　“今天早晨真好啊！”小木偶高興地說。“可是只有我一個人玩，真無聊！”他唉聲嘆氣地說，突然間，他有了靈感決定去交朋友。

　　剛走了一段路，他看見以前騙走他紅書包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子，正在大聲喊道：“趕快把你的帽子給我，不然我就吃了你！”小白兔聽了，嚇得全身瑟瑟發抖，怯聲地說：“你……你別吃我，我，我，我把帽子給你。”就在這時，小木偶挺身而出，沖上去對小紅狐說：“好啊！你，你不僅騙走了我的紅書包，現在又要搶小白兔的新帽子！”說完便給了小紅狐一個拳頭，小紅狐邊哎哎地叫著邊往后逃跑。小白兔十分感謝小木偶，便問他：“能和我交朋友嗎？”小木偶興奮得跳了起來，連忙答道：“好啊！我們一起再去交更多的朋友吧！”小白兔也爽快地答應了。

　　他們來到了一眼清泉邊，那泉水真干凈水清澈見底，此時，不時傳來哭叫聲，他們沿著哭聲走去，原來是小貓的腳被石頭夾住了，痛得直叫。小白兔急切地說：“我們趕快幫幫她吧！”他們倆用力推石頭，可石頭絲毫不動，小木偶靈機一動，去找了一根粗壯的樹枝用它把石頭撬開了。“終于撬開了！”小木偶一邊說一邊用手抹掉額頭上的汗，小白兔則急忙跑上去幫小貓包扎傷口，小貓非常感激地說道：“謝謝，你們幫我移開石頭，包扎傷口！我有什么可以幫助你們的嗎？”“很簡單，你就跟我們交朋友吧！”小貓則十分爽快地答應他們。

　　他們的旅程還在繼續，讓我們拭目以待吧！

朋友的作文 8

　　“對不起，朋友。”聽到這句話，你一定想知道我向誰說對不起呢！那就聽我慢慢講起吧。

　　那天中午，老師讓我們默寫課文，我下筆如有神，很快寫完了，當我改時，發現我后面的同學本子里有一個錯字，于是，我把本子還給了他，訂正時他拿著我同桌的本子抄，抄著抄著，他突然大叫起來，“他有一個字寫錯了”，我轉過頭來，從他的手上拿了過來。我仔細的看了幾遍，并沒有錯誤。在我看的時候，耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時，她猛地接過本子，砸在桌子上，說：“我要好好檢查檢查，再錯就要重寫了。”那時候，我心里想：慘了，慘了，好朋友會生氣嗎？我不是故意的。不一會兒，傳來一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來是好朋友在哭，不可能啊！我的朋友不會那么軟弱吧，就這么不小心碰到了，我也不是故意的。

　　下課時，她連踢毽子也不找我了，平時她總是第一個來找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時候又不開心，因為你是我最好的朋友。

　　連老師讓我們共同做一件事你也不愿意，總是避開，讓別人幫你，那是我真想為昨天的事向你說：“對不起！”

　　一個星期過去了，你還是對我不理不睬，可是，在星期一，作業比較多，你主動幫我收作業，還對我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對你說：“對不起，朋友。”你卻說：“沒關系的，我們還是好朋友。”

　　我聽了很高興，從那以后，我們不吵架了，比以前的關系更好了。這一次，又讓我學懂了一個道理：朋友與朋友之間總會有矛盾，只要人人學會寬容，矛盾就會化解。

朋友的作文 9

　　友情是心靈的休息地，真正的友情只能用心體會，用愛感受。

　　君子之交，其淡如水。執著而求，咫尺千里。

　　莎士比亞說：“人生如舞臺。”

　　人的一生有前臺，也有后臺。前臺是粉墨登場的所在，費盡心思化好了妝，穿好了衣服，準備好了臺詞，端起了架勢，調勻了呼吸，一步步踱出去，使出渾身解數：該唱的，唱的五音不亂；該說的，說的字正腔圓；該演的，演的淋漓盡致，于是博得滿堂彩，名利雙收，躊躇滿志而歸。

　　然而，當他回到后臺，脫下戲服，卸下妝彩，露出疲憊發黃的臉部時，后臺有沒有一個朋友在等他，和他說一句真心話，道一聲辛苦了，或默默交換一個眼色，著眼色也許比前臺的滿堂彩都要受用，而且必要！

　　人有沒有這樣的朋友，很重要。后臺的朋友，是心靈的休息地，在他面前，不必化妝，不必穿戲服，不必做事情，不必端架子，可以說真話，可以說沒出息的話，可以讓他知道你很脆弱，很懦弱，很害怕，每次要走入前臺時都很緊張，很厭惡，因為你確知后臺朋友只會安慰你，不會取笑你，不會奚落你。

　　況且，在他面前你早已沒有形象可言了，也樂得繼續沒形象下去。人生有一個地方，有一個人，在這人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱點，可以是全身弱點，這是很大的解放。有此解放，人可以在解放一陣子之后，重拾勇氣，重披戲服，再次化妝，再次端架子，走到前臺去演好須扮演的角色，做一個人模人樣的人物，博得世俗的贊美。

朋友的作文 10

　　如果世界上有感化的東西存在，我希望我是那個感化你們的人物存在。

　　其實來補課的五個孩子當中，有一個是長輩們都很當心會鬧事的，這幾天也確實有鬧事了，就開始打架動手動腳什么的嘛，我當然也不能處理呀，畢竟那是他們小孩子之間的事情，我總覺得他們得學會自己去處理，事實證明，他們也很會處理自己的這種事情。

　　今天這個小朋友說：“姨姨，你有沒有暗戀過一個人。”我說那是不是他有暗戀過一個人呢，他沒有回答，就在那里一直問我有沒有，我說沒有吧。我有沒有暗戀過一個人，其實仔細想想是沒有吧，好像我都是，明戀，喜歡的時候都會被對方知道，畢竟我的區別對待是真的很明顯吧。

　　就像老哥，那是明戀，他知道的我對他的感情，即便我可以感受地到他也害怕失去，他的患得患失，我帶給他的一些不安與糾結，但是我想，他大概也不太明白我為什么會對他產生感情吧，自己在小朋友問了我那個問題后，真的莫名會想很多，是啊，為什么我喜歡的會是他呢。就像我跟他說過的，他真的不是我的理想型，我之前的理想男友形象真的不是他這樣的，但是又偏偏是他打開了我感情世界的大門。他一直沉默。

　　有時候我覺得在這場感情中是我太明目張膽，可能本來并沒有的事情，被我夸大了。可能只是好感，我又何必夸大為愛，而他只是不想失去，我又何必夸大為我們相互喜歡呢？

朋友的作文 11

　　成長，預示著我們即將告別童年；成長，也預示著我們將要丟棄無知。成長似高山，促使我們去攀爬；似深林，激發我們的勇氣；似流水，沖刷出一個全新的自己。

　　還未升入初中的我，是一個不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩，千變萬化。望著，望著天上的浮云；聽著，聽著悅耳的蟬鳴；感受著風的觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。

　　它輕悄悄地來了，又輕悄悄地走了。它是誰？來無影去無蹤。它就是那需告別朋友，告別家人與童真的青春。

　　她，在我心中似流水，似炮火。她的到來在我的生命中劃過一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學，并無深交。她很活潑，但與我互不相干。

　　我生性靦腆，與她深交也是一次偶然。

　　那天，我如往常在走廊是散步，她毫無防備地撞向我。我有點蒙了，和她在這轉角吵了起來，我要求她道歉，她不愿意，說她也是受害者不能怪她。我怒發沖冠，和她在這嚷嚷了一個課間，直到上課鈴聲響起，我們這才干瞪著對方跑回教室。從此，我們變得更加疏遠。直到有一次，雨下得很大，正巧我沒帶傘，只能呆呆地在教室里等著。她來了，在尋找什么東西，找到后，她像是要走了，看了我一眼，終歸有些不忍，最后還是以生硬的姿態來幫助我。

　　在路上，我們并無話題，她終于忍不住了，對我道歉，我自己想想，也認為自己太大驚小怪了，連忙回了聲對不起，希望她也原諒我，她笑了笑，說沒事。

　　從此，我們就形影不離，雖然爭吵不斷，但是總會和好。六年級的最后沖刺過后，我們分別了。

　　她，像一陣花香，由于機遇，彌漫在我身邊，風不會持續太久；她又像一縷煙，漸漸消散……

朋友的作文 12

　　一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨自在家，為了祛熱，我吹著冷空調，吃著冰淇淋，喝著冰飲料，扇著扇子。我吃了一個又一個，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。

　　中午，媽媽下班回來了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對我說：“女兒，幫我下樓買瓶水吧！”說罷，她從包里拿出一元錢給了我，我說：“好的，我馬上就去！”

　　走到小商店，我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著走著，我忽然看到腳邊有幾個銀光閃閃的東西，撿起來一瞧，原來是硬幣！我連忙放進了自己的兜里繼續走。我又看見了一個小販在賣青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問，還一邊賣一邊吆喝道：“賣青蛙呀！快來買呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對小販說：“叔叔，把小青蛙賣給我吧！”“哼，你有多少錢？”小販很不屑地問道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應賣給我了。

　　回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說：“只叫你買水，你還買青蛙干嘛？”我說：“小青蛙很可憐的，如果我不買，它就會被殺了的。上學的時候，我會把它放到學校的池塘里。”媽媽聽了我的話，滿口答應了。

　　今天，我救了人類的朋友——青蛙，感覺非常有意義。

朋友的作文 13

　　從前，一座山有一個大森林，森林里有許多動物。山腳下有一個村莊，村民們都是因為這里窮才離開的，只剩下一個男人和一只雞，靠在山上森林里的野菜上，抓住小動物，艱難地生活著。(另一方面)。

　　森林里有一只狐貍，想吃男人家的雞很久了，但男人給雞建了結實的雞舍，進不去。(它是一種食物)。

　　終于有一天，雞舍好久沒修了，破了一個洞。哈哈，這次機會來了。狐貍想。當得知狐貍剛進去時，男人拿著木棍朝狐貍打去。“哦！”“狐貍尖叫著，咬著尾巴逃跑了。

　　“怎么能吃雞呢？狐貍回到森林里深思熟慮。“啊！得了吧！“狐貍想出了一個辦法。只要我假裝和雞交朋友，騙進樹林再吃。 哈哈！我真是個天才！狐貍想。

　　第二天，狐貍爬到雞舍旁邊，面帶笑容地對雞說。“雞老師，我們交個朋友吧？”雞以為狐貍改邪歸正了，就答應了。

　　幾天后，狐貍又來了。我看到它春風對雞說：

　　“親愛的雞先生，我新抓了幾條又大又肥的蟲子，請您去品嘗，好嗎？”雞已經將狐貍當成它的朋友，所以不假思索地答應了。

　　于是，狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里，它把雞帶進洞里卻立刻關上了門，雞東看看西瞧瞧，卻沒有看到狐貍為它準備的美餐。于是它奇怪地問狐貍：“我最親愛的朋友，你為我準備的美餐呢？”狐貍壞笑一聲：“哈哈哈，你中計了，你就是我的美餐呀！哈哈哈！”話音未落狐貍已經朝雞撲過去，雞頓時反應過來，可是已經遲了……

　　其實，在生活中也有許多類似的“狐貍”，“小雞”們可別上當啊！

朋友的作文 14

　　清晨，我在我的房間里看外面，天空灰蒙蒙的，還沒亮。“叮叮叮！”這震耳欲聾的聲音每天都會把我從美夢中拉到現實中來。這個“喊叫官”是誰呀？想必你也猜到了，它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。

　　每當那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時，我就會把頭埋在被子里，可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人，快起床，上學要遲到了！”我抓起它，把它丟在地上。它好像受了委屈似的，但還是扯起嗓子喊了起來:“小主人，我可是為了你好，快起床！”就在這時，“老虎”破門而入，吼了幾句，又咆哮著說:“快穿衣服！”我只好恭恭敬敬地穿好衣服，乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼，它便一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的樣子。所以，我恨它恨得咬牙切齒，總想找機會報仇。

　　第二天我起了個大早，伸腳就把它給踢了下去。“哎呀，摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺，做起了美夢。“叮叮叮。”咦？不是壞了嗎？門外又響起了腳步聲，不用說，“老虎”又來了。我趕緊穿衣服，“老虎”看見了我乖巧的模樣，滿意地睡起了美容覺。然后我把鬧鐘這個“忠臣”放好。

　　我雖然很討厭別人把我叫醒，但它依然每天風雨無阻地把我叫醒，為此我每天都沒有遲到。漸漸地，我感到很感動，變得不再討厭它，反而慢慢喜歡上它。它堅持完成自己工作的精神值得我們學習。雖然我不喜歡它，但它還是不埋怨，而且堅持完成自己該做的事。

　　現在這個小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業都在我身邊。朋友是一縷陽光，讓我的世界不再寒冷與黑暗，而是更加光明、溫暖起來了。

朋友的作文 15

　　今天是星期天，我一大早就起床了，急忙打開窗戶準備看看天氣如何，順便呼吸一下新鮮空氣。可一打開窗戶，令我意想不到的事情就出現在我的眼前：小區里那些鍛煉身體用的器械不見了。我覺得很奇怪：誰能把這么多的器械在一夜之間搬走呢？

　　我邊想邊跑下樓，來到原來放器械的地方，尋找著我那些“好朋友”。這時，一位晨練的爺爺走了過來。我急忙迎上去問：“爺爺，您知道這里的器械都到哪里去了嗎？”爺爺說：“不清楚。”“難道會是天神下凡搬走的？”我自言自語地說。

　　這時候，我心里有兩種力量在爭辯。第一種力量說：“哎呀，著什么急呀，不用你管的事你插什么手？”第二種力量說：“你怎么能不管呢，這是社區的公共財物。再說了，老師不是還教育你要關心愛護公共設施嗎？”正在我猶豫不決的時候，我好像聽到一個聲音在說：“怎么能對此視而不見呢，快做決定吧！”于是，我堅定地說：“那就讓我查個水落石出吧。”我逢人就問“好朋友”的下落，詢問了很多人，可沒人能回答這個問題。這時，一位熱心的阿姨提醒我去問問物業公司。

　　我恍然大悟，飛快地跑向物業公司。“小朋友，你有什么急事嗎？”物業公司的一位叔叔關心地問。“小……小區里的運動器械不見了……”我上氣不接下氣地說。“噢，是這樣的，我們發現不少運動器械生銹了，就把它們全部送到修理廠去維修了，過幾天就會回來的。不用擔心，小朋友。”那位叔叔和氣地說。

　　聽到這里，我一顆懸著的心終于放下了。雖然忙活了一早上，但我心里很高興，因為我知道了那些“好朋友”的下落了。我盼望著“好朋友”早點回家。