寫朋友的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫朋友的作文1
人總是很懷舊的，總要等到那段友誼失去了，才懂得它的可貴，才懂得珍惜。
她，臉上總掛著傻傻的笑容，如一股暖流涌進心田；一副鐵齒銅牙，她卻毫不在意；一頭秀發，她卻從不引以為榮；她能寫出一手好字，她卻從不炫耀。
她，是我心里最痛的那根神經——我的一年級同學董柔。
在我上一年級的時候，在班里的成績名列前茅，但是我卻獨來獨往。每每下學，看見其他人都有人陪著，我多么渴望有人也能陪著我呀，但是又會有誰會陪著老師安插在班里的間諜呢？沒有，一個人也沒有。
有一次，上體育課，老師舉辦“三腳跑”，每人發了一條繩子，好多同學都與自己的好友組隊，我要怎么辦？孤零零一人在原地發呆，這時，一雙溫暖的手拍了拍我的肩頭，我猛地回頭，哈！是她，董柔，我原本的傷心，委屈頓時全無。她拉住我的手，笑著說：”我們一起吧！”，不等我回答，她便和我一起一瘸一拐地向終點跑去，她的手好溫暖，好像媽媽，可以令人依靠，我望著她，她好和藹。我們奮力向終點跑去，但最終還是第一，倒數第一。
那天，我不再是孤獨的了，我有了一個可以交心的朋友——董柔。
但，天下沒有不散的宴席——我轉學了，我轉到實驗二，認識了好多好多好友，但是董柔是我小學時光中最令我懷念的人，現在我有了李孟一，路萌，劉麗童，但我只對那傻傻的笑容充滿了依戀，也許是因為我與李孟一她們不曾分離。我已經六年級了，只有半年，也僅有半年可以與朋友們在一起了，等到初中，大家分道揚鑣了，我會像懷念董柔那樣懷念她們嗎？
我對未來充滿恐懼，但又不得不仰起頭迎接那未來。
童年像一只風箏，現在風箏高高飛起，但，終有一天，繩子會斷，風箏會飛遠，我們誰也留不住，只能懷念，只能依戀，只能傷心，現在盡量珍惜吧！不要事后后悔，因為世上沒有后悔藥。
寫朋友的作文2
朋友和我們的友情是否能天長地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無聊時，拿起了《于丹論語心得》這本書，隨便一翻，眼前出現了四個大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實的、見多識廣的朋友。而千萬不要交上會拍馬屁、“兩面派”和“光會耍嘴皮子”這三種壞朋友！
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒有親身實踐過，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說的到底正不正確，我準備交個朋友試一試。
我想了想，確定了目標：雷珺杰，她是一個正直，誠實，見多識廣，能說會道的人。老師常常表揚她。我想和她交朋友一定會有收獲的。
星期一，我來到學校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應了，還說：“好啊！還需你多多指教。我一定會成為你的好朋友的。”有了她這句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學習方法，成績也突飛猛進，有了明顯的進步，最大的進步是愛看書了，從書中學到知識，得到了樂趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個期末考試，她考了很好的成績，而我卻考得很一般，朋友向我走來，得知我的成績后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會嘲笑我，誰知，她不但沒嘲笑我，反倒關心我，安慰我起來，她溫和的對我說：“不要難過，還有一次機會，加油努力吧，勝利會向你招手的！”聽了她這幾句對朋友鼓勵的話，我感動了，是她的鼓勵和友愛讓我有了動力。我決定加油努力，勤奮學習，朝著自己的目標前進，我相信，我是最棒的！
正如孔子說的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真希望我們的友情地久天長。
寫朋友的作文3
安園是我最好的姐妹。
她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節，頗有“俠女”風范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發，拿自己不當女孩兒的人。
要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長發，平時變換著發型，或馬尾或盤發，用漂亮的卡子把頭發別得清清爽爽，那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看啊！所以，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的傷口正流著血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫務室。
這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個“俠女”朋友。
生活不簡單
寫少女的純真友誼以及生活體悟。對同學安園從開始的不認同不喜歡，到因為“碰撞事件”而收獲友誼，主人公經歷了一個對生活、對人性由淺入深的認識過程。這個故事告訴我們，生活與人是復雜多面的，很多東西并不像我們表面看起來那么簡單，而對這個東西的不斷發現，則使人變得成熟豐富。
寫朋友的作文4
今天我想向大家介紹一位我最好的朋友——樂樂。我和樂樂是在我和他大約六個月大的時候認識的。當時我和他住在同一個小區，經常一起玩兒。我們一起抓人，打球，過生日，上課外班。雖然我和他不在同一個學校讀書。直到有一天，他從我們小區搬到番禺區去了，但這并不能阻斷我們的友情。
樂樂他經常留著對于男生來說偏長的頭發，他的頭發很軟，還有閃亮的光澤。他的眼睛大大的，嘴唇紅紅的，總是有兩個酒窩，可見他很愛笑，活像一個福娃。他的身體微胖，但非常靈活。他說話的時候zh，ch，sh有點分不清，有一點湖北口音。他很喜歡踢足球，足球踢得特別好，跟我不分上下。他既活潑又開朗，性格又很溫和，我最喜歡他這一點，他是我的性格榜樣！
今天是大年初八，他來我們家拜年。因為疫情原因，我跟他差不多一年多沒見了。這次我一定要和他多多玩耍，我們一起去水煮魚鄉吃飯，一起在小區踢球，現在我四年級，他五年級，我發現我們長高了，而且還是一樣高。
我的媽媽給我們看了，我倆小時候的視頻，當時我和他坐在公交車上，三四歲的樣子。我和他就坐在公車相鄰的兩個座位上。我和他說說笑笑，打打鬧鬧，我還說了一段不知所云的。我只能聽清一段：“樂迪機長噴火戰車咻！”
童年是金色的，是美麗的，是快樂的。但是在長大之后，童年就會慢慢的離我們而去。我認為我們要珍惜童年，記住童年。未來這些記憶將會成為我們寶貴的財富！我想我和他深刻的友誼的將會深刻的印刻在我倆的心中。
寫朋友的作文5
朋友是什么？朋友是一個籠統的概念，可以是人，也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因為書給我們以知識，也給我們以精神上的力量。
小時候，我就開始看《西游記》，唐僧的婆婆媽媽；孫悟空的機智勇敢；豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現在，我還在反復閱讀《西游記》的原文，也就是古文版的《西游記》，更多的知識讓我對《西游記》有了一個更加感性的認識。
稍大，我就開始看《三國演義》了，看到曹操贏了，就想哭，；看到劉備贏了，就喜上眉梢。后來看到關羽死了，劉備和張飛為了給他報仇也死了，就大哭了一場，扔了書，兩三天沒看，后來還是禁不住書的誘惑，又把它拿出來看了。后來看到諸葛亮和姜維死了，也是這樣。后來斷斷續續的也看完了。現在我也在看古文版的，比翻譯過的好看多了。
中國古代的四大名著呢：《紅樓夢》我還看不懂；《西游記》和《三國演義》看完了；還剩一個《水滸傳》。《水滸傳》呢，我剛上來就看的是文言文的，但不是原版的，是被清朝金圣嘆篡改過的，據說刪去了一半！然后加了一個莫須有的情節！沒能讀到原著，我也是十分遺憾。
如今，我的視線已經從中國古代經典名著移向了世界經典名著，例如：《基督山伯爵》，《三個火槍手》，《茶花女》，《簡·愛》，《大衛·科波菲爾》，《看得見風景的房間》，《少年維特的煩惱》，《親合力》，《金銀島》等。
我愛閱讀，與書為友。書是我們最好的朋友，也是我們進步的階梯。
寫朋友的作文6
“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”不要詫異，這可不是本人的歌聲，而是我的“音樂盒”朋友任愉唱的。
要說起這位任愉呀，那可是個音樂天才！歌聲悅耳動聽，如同天上仙樂，都能把動物給催眠了呢！
可這“音樂盒”的蓋子開了太久，最后仙樂卻變成了噪音。
不論何時何地，任愉總愛唱上幾嗓子，喜歡的歌常常變。剛剛是tfboys，轉眼就成了薛之謙……在她的傳染下，原先都不知道tfboys的我，都能將“寵愛”倒背如流。這或許就是“近朱者赤，近墨者黑”的原因吧。
不久，在一次班會上，她帶領姜雨晴與楊源靜一起唱了《寵愛》。這下，全班都會唱了。
“小小的年紀還不懂什么是愛……”“我好想對你對你寵愛……”可能老是唱“愛”，大家不再喜歡聽任愉唱歌了。每當她一開口，全班會大喊：“住口！”
一周后，我去與任愉海聊：“最近怎么不唱tfboys了？”
“tfboys有什么好的？多難聽！”
“你不是最喜歡王俊凱嗎？”
“誰說的？我完全可以罵他。王俊凱這么老……”
“那你喜歡……”
“薛之謙！他的《丑八怪》多好！”
“他不是更老嗎？”
“你竟敢罵之謙！”任愉一瞪，“是不是要絕交？”
“怎么可能！”
現在，任愉徹徹底底喜歡上了薛之謙。而“丑八怪”，則被她收為“世界名曲”。
任愉不僅愛唱歌，他的腦海中積蓄的歌曲也可真多。一次，班級舉行了“我猜我猜猜音樂”游戲，把參加的六人分成兩組。“三，二，一，開始！”
“我抬起一顆，兩顆，三顆貝殼……”
“《有情世間》！”
“紅隊一分！”
之后，任愉又報出了許多歌名：《稻花香》，《大王叫我來巡山》……僅僅因為她的“博學”，就為紅隊賺足了分數。
“丑八怪……”哎，任愉又唱起“世界名曲”來了。你覺得，“音樂盒”用來形容她合適嗎？
寫朋友的作文7
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個一位我最好的朋友。
我一位我最好的朋友是小紅。 小紅這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小紅慢慢地移動了視線，“呀！”小紅驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小紅說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小紅之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
寫朋友的作文8
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我讀過的第一本書叫做“認識書”，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是開始津津有味地“品嘗”著那粒“大蘋果”爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年，我兩歲。
后來，我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一物）大家知道是什么嗎？對，就是香皂。只要我手中一有書，就會忘了吃，忘了睡。
漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發現了一塊新大陸，就像哥倫布發現美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。
醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常被老師貼在“學習園地”上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節》，許多同學都千篇一律地寫“教師節到了，我送老師一束鮮花和祝福”時，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節，用自己的體會去寫教師節。我是這樣寫的：教師節到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間，細心地教會我們識字、寫作……于是，我的作文得了個“優”，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學們聽。
這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。
寫朋友的作文9
感謝生命中有你，我親愛的朋友。
我一直以為我們之間會因為那一次小矛盾而不再聯系，變得疏遠。但是事實證明是我多想了，你還是一如既往的對我，我們還是可以像曾經那么好。
我們曾經有親膩的穿一條褲子的時光，也有面紅耳赤鬧冷戰的日子。后來我們還是走到了一起。可是這一次我真沒有自信我們會和曾經一樣了。有時候我真的覺得自己很矛盾，一直想要和你和好，可是話到嘴邊就沒聲了。可是你反而總是會放下所有尊嚴，即便是卑躬屈膝還是要把我挽留。
我真的很感動，你每一次都能來找我，即便是我的錯。我也很感激，你讓我理解了朋友的真正意義。
真正的朋友，她并不對你說她有多想你，她也并不告訴你 她是多么在乎你，可她總是能察覺你在為什么犯愁，她總能想辦法開導你積極面對生活。她不像所謂的朋友那樣，總是從你的身上看到利益，總是把你當成便利她自己的工具。
其實，我的內心是很難相信，兩個曾經有過摩擦甚至是失望的人還有和好如初的可能。可是你的確做到了，從而讓我重新認識了這個世界。
曾經那些心與心的交流是不慘雜任何虛假的成分的，曾經那些你儂我儂也絕不帶任何表演的因素。所以我很還能夠回到從前。
有人用大愛無疆形容一個人廣泛的交際，而我卻十分不認同這種做法。我不喜歡視我同視大眾一樣的友誼，我只要獨一無二的專屬。這份DIY是你為我定制的，所以，我一定會更加珍惜做你的朋友的時光。
“多幸運 在最美的年紀 遇見你 沒有遺憾和可惜 抱緊你 用盡全部力氣 不讓幸福逃離……”把這是歌唱給你聽，是我對你說的小情話，記得我們一直都是世界上最好的朋友!
寫朋友的作文10
朋友，到底什么樣的人才能稱之為朋友呢？這是許多人心中都曾有過的一個問題。
我有一位朋友，我們認識的時間并不是很長，知道今天為止才恰好認識一年。我們是軍訓時候認識的，暫且稱呼她為巷。
軍訓完畢后，我們并沒有分到一個班，相處的時間也不是很多。可是不知道為什么，每當我難過，想放棄的時候，我總是會想到第一個和她聯系。而她呢？也像是帶魔力似的，總是短短幾句話便可以開導我。
記得有一次，我和一個朋友鬧了矛盾。我既后悔又不知道該如何挽回這份友情，更重要的是我無法分辨到底是我做錯了還是朋友做錯了。于是呢，我第一個就去找巷傾訴了這件事的前因后果。巷聽完后覺得是我太武斷了，可是那時候的我心情煩躁，覺得只有自己才是對的.你，偏偏就不像巷說的那樣自己先去道歉，反倒覺得巷一定是因為認識我的那位朋友所以才向著她，心里有些不滿。后來冷靜下來，我意識到的確是我的錯，于是我便又去求助了巷。巷總是那么細心，想了許多個方法交給我，后來我那次如愿以償的和朋友和好了。從那時起，我每當有什么煩心事，都會向她傾訴，她也從來沒有不耐煩過。
她一直都是那么溫和，仿佛沒有脾氣似的，但我的確是沒有見過她發火。朋友就是不管在什么時候都想著幫助你的人，也許是精神上的幫助，也許是物質上的幫助，又也許是心靈上的幫助。不管認識的時間有多長，不管相處的時間有多長，朋友總是會包容你，幫助你，一天朋友，即是一輩子的朋友。
巷啊，就像是一盞明燈，在我遭遇風霜之時，總是能在她身上，感受到那份溫暖。這便是我一生的朋友，巷。
寫朋友的作文11
我輕輕執起命運的手，在她的耳邊低語：“我們可以一路相隨，靜靜地做最真摯的朋友。”
——題記
命運就住在我們的隔壁，輕啟門扉，便可以瞥見她的容顏；命運就如同我們的影子，我一步，她亦一步，從不落下半拍；命運也就如同古代女子的金步搖，搖一搖，便能灑下一段塵封的歷史和對明日神秘的預言。命運離我們是如此的近，近得我們似深諳其習性，卻又近得使我們惶惑不安，不知她的蹤跡，喜與憂。
不做命運的主人。有人自認為能掌控命運，便低估命運的力量。古代的巫醫神婆，手執神仙棒，以為一棒能打碎魔鬼的困束，命運的桎梏。可到頭來，命運的齒輪轉到科技與真理的一面，那些人的命運卻又翻身做了這些人的主人。所以不要狂妄地認為自己真的能“扼住命運的咽喉”，其實最多我們只能與她打個平手罷了。“水能載舟，亦能覆舟。”當我們信心滿滿地自以為駕馭著命運的大船向深海前進時，可孰不知，那塊暗藏的冰山也等待著我們的自傲與她的會面。
雖說我們不能做命運的主人，但我們也不能被命運玩弄于股掌之間，高估命運的價值。甘為命運的奴隸。聽說過許多要改變命運的人，也許，他們曾經是命運的棄兒，遭遇了種種不幸，但他們懂得怎樣去和命運握個手，讓命運重視起他們，從此平起平坐。哪一輪革命的熱潮不是要與命運做朋友的人發起的？哪一次艱苦的創業不是要與命運相擁的人創造的？當我們重新審視命運時，我們會發現命運并沒有我們想象的那樣高深莫測，沒有我們想象的那樣遙不可及。當我們站起身時，我們會發現，此時的命運和我們同齡，同樣高；我們會發現，此時的命運之于我們是個多么難得的知己。
與命運握個手，擁抱一下，做個朋友。不會再去怨天尤人，也不要對眼前一時命運給你的巨大饋贈而手舞足蹈。要學會揶揄好運，調侃厄運，以平靜的心態對待世事的變化，還要以不變的處事原則對待命運的起落。
命運，是一個真正愿意與你交心的朋友，愿意與你分憂的同伴，讓我們與她攜手同行。
寫朋友的作文12
一個暑假的日子，朋友王貝妮苦笑著對我說：“好和諧啊，今天我們要做一個實驗。”我的天啊！我怕干體力活，就忙說：“別！不要！”“放心，很有意思！”王貝妮說。“讓我們在開始之前制定一個計劃。”王貝妮一邊說計劃一邊催我開始記筆記。一般準備和步驟如下：
我們準備了3瓶，2塊鋅，2塊銅，1瓶醋，1袋鹽，水，金屬連接線和1個燈泡。然后把三瓶水裝滿，分別加醋和鹽（每瓶只加一個）；然后將兩片鋅、兩片銅和金屬連接線連在一起；然后將連接好的電線與燈泡連接；最后，把線放進瓶子里。就等著看燈泡發光。
我看完發現燈泡不亮了。怎么回事？我們又仔細看了一遍自己做的步驟說明，發現金屬絲和燈泡之間有縫隙。然后我們稍微動了一下燈泡，突然燈泡突然亮了。我們興奮地歡呼，“成功！”我歡呼的時候，一個字“制造者！”突然從我腦海中消失了
回到家，我像小鳥一樣飛進房間，迅速放下書包。激動地對媽媽說：“今天，我和王貝妮成了‘制造者’！”“是嗎？告訴我怎么回事？”正在做家務的媽媽突然被我的話吸引住了。我告訴了我媽媽今天做實驗的過程和結果。我媽聽了之后笑著對我說，“造物主”并沒有你想的那么簡單。“創造者”就是勇于創新，努力把自己的想法或創意變成現實！“實驗不是“制造者”。我一臉迷茫的看著媽媽，心里有點失落。想了想，我也很開心，因為我知道什么是“制造者”，和實驗是不一樣的。我們的實驗只能靠書上說的來獲得結果，“制造者”是我們自己的創造力。
在認識到“創造者”的真正含義后，我下定決心要學習科學知識，與創造者交朋友，成為一個真正的創造者！
寫朋友的作文13
友誼是一顆炎炎夏日里的大樹，讓你在它的樹蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向；友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香。“患難見真情，烈火見真金。”讀了《夏洛的網》，我深受感動，感動夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更感動夏洛對友情的無私付出。
《夏洛的網》講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中就有小豬威爾伯。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯最后經會成為熏肉火腿！它身陷悲痛和絕望之中，這時，夏洛一聲親切的：“我救你。”
喚起了它們之間真摯的友情。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，它在集市的大賽中贏得特別獎，得到了一個安享天年的未來。但，這時，威爾伯最好的朋友夏洛，卻已經走到了生命的盡頭……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊出隊訓練，我的鼓帶卻臨時出了點問題。集訓時間到了，如果不按時集中，扣的是雙倍的紀律分。眼看大家都走了，只有好朋友小源留下來陪我。
她找來一條新鼓帶，準備幫我的鼓換上。看她那么熱心的幫我，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過一絲復雜的情緒。這時，集中的時間已經到了，我催她下去集中，但她仍堅持留下，說：“我們不是朋友嗎？來，快換鼓帶。”我的眼角濕潤了，淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默的說：謝謝你，小源。由于我們都沒有按時集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情，領悟了友情的真諦。
友誼是水，倒映出常青之樹；友誼是樹，擎起心靈的天；友誼是天，掛滿幸福的星；友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養，開出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟，始終如一。”讓我們珍惜朋友，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點一滴。
寫朋友的作文14
黑暗的槍口對準了活潑可愛的小鳥。幾聲刺耳的槍聲劃破了森林的寂靜，幾只美麗的小鳥被種在了泥土上。怎么辦？怎么做？我既難過又焦慮。據說地球上幾十種鳥類正在滅絕。因此，我建議人類應該設立一個愛鳥節，這樣人們就可以在這一天采取行動來關心鳥類。為什么我會提議設立愛鳥節？那是一件讓我思考的真實的事情。一天，一只小麻雀不知為什么跳進了我的廚房。它在廚房里嘰嘰喳喳，不時朝小翅膀扔風扇。我聽到廚房有動靜，就進了廚房，抱起麻雀，送到院子里。
但是過了一會，鄰居洗完碗出去倒水的時候，看到了，毫不留情的拿回家喂貓。當時心里很難受，感覺自己的心被貓爪抓住了。我認為：如果人類不關心鳥類，隨意傷害鳥類，甚至大量捕殺，那么每天的鳥類會更少。如果世界上真的沒有鳥，毛毛蟲就會大量生長繁殖，吃掉我們的莊稼，吃掉我們的紅花綠樹。沒有莊稼和綠樹，我們生活的環境是多么糟糕啊！我不忍心再想下去了。這一刻，我心里萌生了一個想法：讓我們善待鳥類，善待一切生命，設立一個愛鳥節。在愛鳥日，我們都要喂鳥。聽鳥鳴；給鳥兒一個舒適溫暖的家。讓我們與鳥類和諧相處。這樣地球上就會出現“歌舞”“鳥語花香”的美景，人類的生存環境也會更加美好。
我想把愛鳥日定在每年的4月22日。為什么？因為3月12日是植樹節，4月22日，樹苗就會長大。鳥兒可以在樹上唱歌，筑巢。他們會幸福地生活在綠色的森林里，他們會感謝人類，成為人類的好朋友。真的希望愛鳥節快點到來，讓人類再有一個有意義的節日。
寫朋友的作文15
印象中的一個人每當上英語培訓班的時候，我總是會想起一個人：白得像雪花一樣得臉蛋，圓圓胖胖的身子，一雙小小的卻明亮的眼睛，一笑起來眼睛都成了一條縫。她就是我的好朋友——汪維妍（化名），在學校里我們也是很好的一對兒。
她非常的熱情。每當我一進教室，汪維妍趕緊把門打開，幫我把鞋套給我，我前腳剛剛走進教室，她也急急忙忙幫我把椅子挪開，還問我：“今天天氣真好，我也心情好，你呢？”還沒等我回答，她又問：“晚上，你和我去我家玩會？”老師清了清嗓子：“這個，你們下課再聊，OK？”她總是大聲說“OK!”,但私底下小聲說“NOOK!”她非常有孝心。一次，英語培訓班下課了，我們一起回家，（她家住對面，順路）因為天氣冷，門口有一個賣燒餅的，媽媽便準備買兩個，一人一個，汪維妍卻拉著我媽媽的衣角說：“阿姨，沒事，我不餓，回家還有一些好吃的。”再三央求下，媽媽只好買一個，正好也只剩一個拉，下一個要等好長時間。媽媽撕了一半，我吃熱乎乎的燒餅，很疑惑：“汪維妍，你為什么把這個燒餅藏子衣服里面？”汪維妍苦笑了一下：“唉，沒什么，我爸出差，我媽媽發燒，家里的飯菜我沒炒好，又不新鮮，所以我想把這個給媽媽吃。”聽到這兒，我深深的慚愧，再心里發誓一定要對媽媽好一點。她朗讀是一流的。每次在課堂上的朗讀，林老師總愛把難一點的留給她來讀。她的聲音有高有低，讀長江就仿佛看到來那雄偉的景象，讀森林就仿佛親眼看到來森林里的一切……她一讀，我們都安靜來起來，陶醉在其中。
因為她爸爸得疾病去世來，她和媽媽去了老家，但我永遠記得她。
【寫朋友的作文】相關文章：
寫朋友精選作文11-19
寫朋友的作文11-27
寫“朋友”作文10-17
寫的朋友作文12-22
寫朋友作文01-18
寫朋友的作文12-28
寫朋友的作文05-16
寫朋友的英語作文12-12
寫朋友的主題作文12-21
寫朋友的作文參考02-20