我的朋友優秀作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的朋友優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友優秀作文1
我的朋友，她長相可愛，長長的頭發，迷人的眼睛，可愛的臉蛋，讓人覺得：“不相信她是我的朋友”。
可是，更驚人的是，她許多愛好居然都和我愛好相同，真讓人欣慰，她平常喜歡在家看看動漫和漫畫，有時間就出逛逛街，最讓我驚訝的是她會畫畫，畫的還很漂亮呢!幾乎每次，美術課我都不聽，老師一布置作業我就求她幫忙，呵呵，她就對我大喊，真是的，自己就不聽課，到頭來就讓人幫你做，暈：她發起火來還挺可愛的。
可是，別看她這樣，脾氣到不小，一點小事就發脾氣。記得又一次，我新買的知音漫客沒給她看，她就多我發火，最后因為她的脾氣，我無奈下把漫客給了就撒腿就跑，不然的話......她又要啰說半天，而且每次都會說“：你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我幫的，沒次你有難我都盡力而為，可你呢?借本漫畫來看還耍人。”有一次還嘮叨了半個小時，都下課了還在那搏命的吵鬧，我想逃都沒得逃，她扯著我的衣服對我說：“想跑呀?沒這么容易”。我只好聽她嘮叨了。
不過，她溫柔起來真判若若兩，在一次去學校的路上，我不小心撞到了一個，當時沒看清，只見那人多我說對不起，然后看看我刮傷的手，拿起口袋里的紙巾向我刮傷的手擦了幾下，對我說：“吳皓宏，下次上學時小心，過馬路時看好車。”然后她就去學校了，后來想了想，真是奇怪，明明是我撞了她，居然不對我發火，覺得意外。
她真是我的知心朋友，對我來說，她是我女孩中認識得最好的一個。
我的朋友優秀作文2
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學習上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。
“書是人類進步的階梯。”你知道這是誰說的嗎？是培根，有很多名人去贊美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時光，給我帶來了許多的好處。
在書中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛爺爺，見到了朱軍長和周總理，仿佛自己就在抗日的戰場上瘋狂地殺敵著。
書曾經為我解開煩惱，讓我受到了很多表揚。
一個星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽了這句話，頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報，這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課后，我們個個叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發發慈悲吧！”就在這時，板報書挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務，連隔壁班級總說著好。
書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，為以后的事業風斗。
我的朋友優秀作文3
這只小白狗是姐姐的朋友給我的，我抱著這雪白的大狼回家，放在客廳里，它伸著爪子好像要和我握手似的！
狗的耳朵豎直，似兔子。姐姐的朋友告訴我：養他就等于養了一只順風耳，因為它的聽力特別好。后來我看果然如此：凡是一點動靜，它也能聽得清清楚楚；甚至我光腳下地，狗必然飛奔過來，不亞于兔子。
狗的嗅覺更是靈敏了。大體上與白獅相似，但白獅的嗅覺沒有狗好。狗的鼻子靈敏，聞這聞那，像一個沒見過世面的狗子。它常聞完一個東西就想吃，吃完又不吐出來；有時非但不吐，還咬人！
狗的性格常常使我們感到神奇，我們的狗是會吃醋，每當爸爸下班的時候，我和狗都會找爸爸抱，看見我趴在爸爸的背上，它就不讓，不停地用爪子扒拉我。后來我下來了，它上去了。對媽媽也是這樣。
晚上我們說帶它出去玩，它常就咧著嘴笑，露出舌頭。如果我們說不出去了，它馬上苦找臉，耳朵以0。01秒速度耷拉下來，然后轉過頭回房間找爸爸告狀去了。
吃飯時如果給它肉，它就趕緊接著，我姐說：有毒！它立馬就把肉給吐了，之后一步一步生氣地走向走廊，好像在抗議：為什么給我吃有毒的東西？是不是不愛我了？我們怎么叫，它都不理我們，三天后氣才消。
哈哈，真是一只古靈精怪的小狗。
我的朋友優秀作文4
我有個形影不離的好朋友，她的臉蛋圓圓的，額頭上有層厚厚的.齊劉海。她是誰呢？沒錯，她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動委員。每天早上，她都準時到校，盡心盡職地檢查勞動；每天傍晚，她都會督促同學們認真勞動，并且最后一個走。有時候，有幾個調皮蛋偷溜了，她也不斤斤計較，只是默默地貢獻出自己寶貴的時間，幫他們掃地直至掃完。這時，已經是5點鐘了。
記得當她勞動時，我就幫她檢查，并和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴響嘍！勞動開始啦！只見蔡欣妤手拿掃帚，微微彎下腰，輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對似的，一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋，不一會兒，灰塵就甘拜下風了。她小心翼翼地掃著，生怕垃圾滿天飛；她一絲不茍地掃著，連犄角旮旯也不放過。她先把垃圾聚集在一起，然后慢慢地掃進簸箕里。偶爾一陣微風吹亂了垃圾，她就把簸箕微微傾斜，把垃圾掃進去。掃完地，蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線，橫里對齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測，然后再排。大約十五分鐘后，她勞動好了。她的鼻尖上冒出了細小的汗珠，喘著輕微的粗氣。當我檢查的時候，哇！簡直無可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無影無蹤，桌子排得整整齊齊，沒有哪張是斜的。
這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無聞，做事勤勤懇懇、腳踏實地，難道這種精神不值得我們學習嗎？
我的朋友優秀作文5
看，中有一個人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——王世龍。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學者。
王世龍是初一四班名副其實的好學生，但他也很會玩體育器材。剛開學沒幾天，我就xx場的右側那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發現一項很好玩很好玩的運動，就是在兩個單杠旁有兩個柱子，再往上的就是兩個非常長的剛支著，再有兩個的中有很高的“正方體”自從我發現這個之后，我有每天都在玩一個體育器材。
有一天，王世龍對我說：“你看咱倆天天同一個體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應了下來，跑到了“比賽用具”前，經過一翻運動后，王世龍說：“3—2—1，開始！”王世龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，，此時此刻，王世龍已經爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務，而我還在地上，根本沒有了時間，這是王世龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。
我的朋友優秀作文6
我的老朋友是個小個子，她叫岳靈。
我在晶晶上幼兒園，她也在那里上幼兒園。我們先是不認識的，過了一些日子，便成了好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們一起學舞蹈。舞蹈班下課了，我們跑回班里，坐在一起看老師給我們全班放的動畫片。每當老師叫我們搬床準備睡午覺是，我和岳靈老愛把我們的床放在一起。當不是我們去的時候，就不一定我們兩個的床在一起了，我們只好你來找我的床，我來找你的床。就這樣，我們度過了一個美好的幼兒園里的生活。
上完了幼兒園，我們也要上小學了。報告了，那時我們要上一年級了，我和媽媽來到了報名單前，媽媽找了找我在哪個班讀，我迫不及待地問：“媽媽，媽媽！我在哪個班？”媽媽說：“在三班。”“哦！那岳靈呢？岳靈她在哪個班？”我又急著問。媽媽找了找，說：“在一班。”一旁的岳靈一聽這話，就撒起嬌來。她對著她的媽媽說：“我不上一班，我要上三班！”“看人家徐昕睿多好！”岳靈媽媽說，“哪兒像你！”別看我表面上看不出我傷心，但我還是傷心得很，我也想上一班，我也不想說我不上三班，我要上一班，可又有什么辦法呢？
如今，我們仍在同樂學校上學，依舊是很好很好的好朋友。時間過去三年了，我們升到四年級了，我們兩個好朋友，也該叫老朋友了。
我的朋友優秀作文7
我有一個朋友，她圓圓的臉上一對大大的眼睛炯炯有神，頭發有點卷卷的非常可愛。如果非要用一個詞來形容她“完美”二字非他莫屬。為什么這么說呢？你聽我慢慢道來吧！
她活潑開朗，記得剛上一年級的時候，大家都互相不認識，都不敢說話，她卻大方的對同學說：“嗨，交個朋友吧！”現在每一個同學都和她相處非常好。
她的學習成績非常好，考試一直都是班級前三名。還擔任班級里的大隊長，但她從不以自己是大隊長就驕傲自滿。她還常常幫助同學。有一次我有一道應用題不會急的直冒汗，她見了走過來問：“你怎么了？熱嗎？怎么出汗了？”我不好意思地說：“應用題不太會，急的。”她笑著說：“我來教你吧﹗”于是就耐心地講解給我聽。直到把我教會。另外，她也非常細心，紅領巾總是帶兩條如果哪一天，有同學粗心沒帶，她會借那位同學一條，為的是班級里的榮譽。
她還是多才多藝，手風琴拉的非常好，經常參加手風琴表演并獲獎。真讓人羨慕啊！
她不僅學習好，多才多藝，還很樂于助人，我們都很喜歡她。她是我的好朋友——劉淑皖。
我的朋友優秀作文8
從前，有三對好朋友，第一對是：文具盒和橡皮，第二對是：鉛筆和彩筆，第三對是：直尺和三角尺。
有一天，這三對好朋友準備一起到日本旅游，可是，去日本的前一天的晚上，文具盒的媽媽說：“文具盒，我覺得你應該和你的小伙伴學一學日本的語言，別到時候到日本不會說不會聽的，多丟人啊！”文具盒說：“是呀！是呀！要是到日本啥話都不會說，那不就成日本的小傻子啦！”接著，文具盒就把要去日本的小伙伴全部都請到了文具盒的家里，文具盒說：“我們得學一學日本的語言，別到時候不會聽不會說的，人家日本人還以為我們是啞巴呢！什么話都不會說！”小伙伴們齊聲說：“對呀！對呀！文具和說的真對！”然后，小伙伴們就開始學起日語了，學著，學著，小伙伴們越學越起勁了，可是，文具盒的爸爸說：“好了，好了，就先學那么多吧！日本人也不會考你們中國小朋友難題的。”文具盒說：“好吧！交給你們的日語別忘了就行！”
第二天到了，幾對小伙伴收拾好了行李，準備出發了，小伙伴們是坐飛機去的，在飛機里小伙伴們大吃大喝的顯得特別高興！到了日本，小伙伴們真開心！看了馬戲，還去游樂場玩了好久呢！、、、、、、小伙伴還再回家的路程中討論了好久呢！
多彩豐富的一天終于結束啦！！！
我的朋友優秀作文9
我有一個好朋友，她叫顏文意，我和她如同親姐妹，處得十分和睦。顏文意今年九歲，比我小一個月，卻比我高一截。臉上有一雙笑瞇瞇睛，鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是畫動物。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾：展翅高飛的雄鷹、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，可逼真了！今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小兔叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊還有一只可愛的小白兔。看著賀卡我笑了。因為我們倆都是屬兔的。
顏文意不但活潑開朗，還樂于助人。有一次，一位小弟弟在院子摔跤，他的眼淚在眼眶里打轉，臉憋得通紅，一副隨時都可能哭的樣子，這時，顏文意走過去，把他扶起來，還把他身上的灰塵拍掉，不停的安慰他，小弟弟聽了就不哭了。她不但對小朋友好而且還尊敬老人。一次，我們倆去花園玩，顏文意看見了一個提著很多東西的老奶奶，她連忙跑上前去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你吧。’’老奶奶說：“謝謝你。”顏文意就幫老奶奶提著東西邊走邊說……
顏文意真是個助人為樂的好孩子！我要也要做一個助人為樂的好孩子！
我的朋友優秀作文10
在我的書桌上，有一個無聲的“好朋友”，她就是我的臺燈“小土豆”。
“小土豆”的外形是一只長頸鹿，高高的個頭，長長的脖子，還有兩只仿佛會說話的眼睛，四只腳穩穩當當地站在我的書桌上。她穿著一身鵝黃色的外套，圍著一條白圍巾，還帶了一個橙色的項圈，真像一位亭亭玉立的公主，美麗極了！
每天她都在家靜靜地等著我放學，一回到家她就挺身而出陪我一起寫作業、看書、畫畫......從不偷懶，也從不生病。沒事的時候，我還會經常給她洗澡，總喜歡把她打扮得漂漂亮亮，愛護她勝過愛護我自己。“小土豆”明亮的燈光，讓我的心里總是暖烘烘的，讓我不再怕黑，不再怕孤單，更不怕遇到挫折。記得有一次，我在做課外作業時，遇到一題數學開放題，怎么也想也做不出來，正當我準備放棄時，仿佛聽到“小土豆”堅定的話語：“小主人，千萬別放棄，不管做任何事情都要有耐心，有毅力，我相信你一定行，加油！”是“小土豆”給了我信心和力量，經過冷靜的思考，我最終攻克了那道難題。最后，我撫摸著“小土豆”開心地笑了。
“小土豆”已經陪伴我四年了，她總是默默無聞、無怨無悔地為我奉獻著。“小土豆”，你是我忠實的伙伴，永遠的“好朋友”！
我的朋友優秀作文11
開啟記憶，對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向；有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長長的馬尾辮兒，不怎么開朗。白凈的臉上，并沒有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。
周末，我們會不約而同地在書店相遇；平時，我們會常常同時說出相同的話；我們會在午后的大街上巧遇；我們會剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會在聊天室神侃一通后PS一句：原來是你！
把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們仍然相視一笑，這表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點通”，亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風格，我們用同樣專注的熱情培養著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃。
我的朋友優秀作文12
看書，是我業余的一個愛好。我把書當成自己最要好的朋友之一，我不敢想象沒有書陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會捧著書看看，不管是漫畫書還是童話書還是作文書，我都喜歡看。，每當到了周末我就會纏著表姐，讓她帶我去看超市或者書店看書，我喜歡在超市里看書，因為超市里有很多很多的書，表姐說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然我不大懂，不過我能夠隱約感覺到是這樣的，書里會告訴我們很多很多做人的道理同時也會教我們很多很多的知識。
我看了白雪公主的故事，我覺得雖然那只是個美麗的故事，但是也在告訴我們，做人要善良，不能存有一些邪念，好人自有好報的，所以我要成為一個善良的人，懂得體貼也懂得和同學團結，助人為樂。
書本告訴了我人是怎么進化而來的，所以來地球走一趟真的很不容易，我要好好珍惜，好好把握，用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友，這樣也不會白走一趟的。書中還告訴我們夢想的可貴，夢想的力量。原來每個人都是要有夢想的，這樣活著才有意義，才不會浪費時間的。
總之，書本就是我的好朋友，只要我有任何的困惑，都可以從書本上找到答案的。
我的朋友優秀作文13
你是不是經常交到朋友？什么時候？什么地方？是一面之交？我見過一位人，她人很好，很可愛。
那是去研學的時候，我買了很多零食，我坐到了座位上，她就坐在我旁邊。我看了看自己的包，零食太多，吃不完，我就給前位的許孟林和司謹一些。我拿起一包巧克力豆，問旁邊的她說：“你吃不吃？”她明顯一愣，我想是她因為我們不認識吧。最終說了聲謝謝還是接了過去。過一會她也在包里翻來翻去，拿出了一袋餅干說：“我沒有錢買東西，我家里帶了一些吃的出來，給你吃。”我們說說笑笑很快就熟悉了，談了很多愉快的話題。到了半路，我對她說：“我開始暈車了。”她向前趴著，似乎在拿什么東西，她猛然回過神說：“我從班里面的人那里要些橘子皮，聞一聞，就不暈車了。”她很熱情主動地幫助了我。我們到了終點，因為我和她不同班級，很快就走散了。雖然我還不知道她的姓名，但我知道，他是六（2）班的。她是一位樂于助人的好同學。
這是我交到的好朋友，她聰明，可愛，善良。你交到什么朋友呢？
我的朋友優秀作文14
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！
我的朋友優秀作文15
“哎，那個人是誰啦？”
老師說：“一個聽話的好孩子。”
家長說：“她是一個省心的好女兒。”
我說：“她是一個重情義的好朋友。”
說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習，老師讓我管著同學們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的望著我，我有點不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續做朋友。我覺得，只要現在的每一分每一秒，每一天都會豐富多彩。
記得在一起玩不久的時候，你與我發生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對。”
她也向我道歉，說：“昨天我也有錯。”
我們都原諒了對方，發誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛，活潑開朗。
說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？
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