我的朋友四年級作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友四年級作文 篇1
朋友是一個人一生中最寶貴的財富，每個人一生中都會有許許多多，形形色色的朋友，盡管他們一個個特點鮮明，性格迥異，但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一個特點鮮明，并且志同道合的好朋友——田淼汀。
他長得很高，體型也胖胖的，從整體上給人一種憨厚、沉穩、笨重的感覺，就像一個傻大個，然而這個詞語用來形容他是非常之不恰當。他才思敏捷，思維活躍，無論是哪一科目的任何一節課上，我們總能看到他專心致志、聚精會神的樣子。
當他思考問題時，他那原本很小的眼睛忽然變大了，死死的頂盯住那個問題不放，黑色的瞳仁就像兩個微型的黑洞一樣，要把問題吸入腦中。他思考問題的想法溢于言表。若問題再難些，他就咬緊牙關，頭上漸漸滲出細密的汗珠，仿佛要與難題大戰三百回合，拼個你死我活;當他背誦時，額頭稍稍一皺，兩只手半捂著兩只肥大的耳朵，順便托起那顆圓滾滾的大腦袋，臉上是一派從容不迫的表情，顯得十分淡定，仿佛已經遠離塵世，心書合一，任何干擾對他都不起作用;當他回答問題時，他胸有成竹，挺胸抬頭，語速一致，聲音洪亮，自信十足，偶爾因緊張一時結巴。他總是不好意思的微微一笑，顯得十分含蓄。
他雖然在課堂上機靈活躍，但在生活中卻有著憨厚可愛的一面。我第一次叫他到我家來玩時，我媽媽說他跟我在某一天同時走出校門的不是一個人，而我說就是他，媽媽還是有些迷惑。可憐的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿給我媽媽看，并且說道：阿姨，你看這是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀。我媽媽一看他這樣可愛，就跟他開玩笑說：這個可不管用，得要戶口本才能證明。我們都笑了起來，可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認輸。
這就是我那機智、聰明、可愛、憨厚的好朋友——田淼汀。
我的朋友四年級作文 篇2
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。頓時，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。到處一片潔白。這時，雪兔一個人孤零零地，它想找一個朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因為要保護自己。當敵人來的時候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠說：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“啊！我還閑著沒事兒干呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閑著沒朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過冬的糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
我的朋友四年級作文 篇3
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。
我的朋友四年級作文 篇4
今天，我起遲了，來不及吃早飯爺爺就把我送到學校。
上課時，我的肚子“咕嚕嚕”地叫，我真得是太餓了。過了一會兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們高高興興地沖出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒有力氣，根本就不想動。這時我突然看見同桌的書包里露出了一塊面包，我什么都不管了，拿出來很快便狼吞虎咽地吃掉了。
這時，我的同桌從外面回來，他打開書包翻找著他的面包，找了半天都沒有找到。他大聲問我：“是不是你偷吃了我的面包”？我低著頭小聲說：“是”，“你這個小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說。我流著淚說：“對不起，我實在是太餓了，因為我早上起遲了，沒來得及吃早飯。剛才看見你的面包就忍不住把它吃掉了。放學后我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說：“不用、不用，對不起，剛才我不問清楚就沖你發火，我的態度真是太糟糕了，是我不對，請你原諒。”我忙說：“沒關系，是我不好，不管怎么樣，都應該提前給你說一聲的”。他急著問：“那我們以后還是好朋友嗎”？“當然啦”，我笑著說。
這時上課鈴響了，我們笑著對視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。
我的朋友四年級作文 篇5
我有個好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這么稱呼）。
這個趙欣雨啊，在大家的眼里有著極其可愛的一面。她的模樣很可愛，一頭短發下圍著一張圓圓的臉上，臉上嵌著一雙會說話的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴里說出的話可厲害了，而且是嘰里呱啦地一直說個不停，有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學后，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過來，抱住我說：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點也沒有不好意思，仍然不放棄，鍥而不舍地繼續跟著我，討好我，輕柔地對我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會讓你破產的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。
還有一次考試，她好多題不會，成績不理想。考后她想找人幫她補習，但大家都不太愿意，沒想她就順勢趴在桌子上，把頭埋進手臂，發出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會嘛。要是我會的話，成績比你們都好，也就不請教你們了！”大家以為她真哭了，爭先恐后要來幫她，沒想她一抬頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？
我的朋友四年級作文 篇6
我有許多的好朋友，她們有許多優點值得我學習，比如：在學習上奮斗一點，對人要寬容一點，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優點，愛讀書的朋友，給我了啟發愛讀書，就能把作文寫好，增強閱讀能力，摘抄更多優美詞句，在寫作文時把詞句適當的使用，還能增強我的口才能力，平時我說話總是干巴巴的，沒有一點美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說話時，會對我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學她連出優美的體形，也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經學過舞蹈，可是因為我的過錯，手骨折了，所以媽媽不許我學舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術，雖然我不會再學舞蹈了，可是我還是會在腦海里保留我學舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友，給我帶來了無限的樂趣，因為在寢室早上的時候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開心時，想到這首歌曲，我又會歡快地笑起來
我的朋友四年級作文 篇7
幼時的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心里。
她那時是我們學校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長發，高高的鼻梁，她笑的時候也是她最美的時候，兩個嘴角向上一翹，露出嘴里的那兩顆虎牙。
在一個雷雨交加的下午，我的家人沒有來接我，是你一直在陪著我。那時我非常害怕，你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做游戲。
天色漸漸的暗了下來，你冒著大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望著你那離開的背影，心里有些酸酸的。
你非常關心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋里，用酒精幫我消毒。
邊輕輕地擦著，邊用嘴吹著我的傷口，這時我的心里有種幸福的感覺，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護著我，關心著我，惦記著我。
當我上了小學，我就再也沒有見到過你，我會把這些美好的回憶銘記在心里，讓它成為記憶中的珍寶。我親愛的老師呀！
我的朋友四年級作文 篇8
我們班的同學個個都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......
在班里我有三個最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個子，是我們班威風的體育課代表呢！告訴大家一個小秘密，馮衍朝和我另外一個好朋友曹佳銘以前是“死對頭”！但是在我的幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！
曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發出渴望學習的眼神，一看就非常好學，另外他長著黃黃的頭發，還是有點特別呢。
接下來就該說說我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎么想也想不到的事兒；但是他也有個小小的壞習慣，經常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌里，所以他的'桌子里塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。
這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，愿我們永遠保持深深的友誼。
我的朋友四年級作文 篇9
朋友是什么？
——題記
"趙，什么是朋友啊？”
"朋友是可以依靠的肩膀！”
我和趙并肩坐著，看著流星滑過。
"許個愿吧！”
（趙閉上眼睛口中念念有詞）
看著她認真的樣子，我笑了，嘴角微微翹起，這笑有點苦，有點咸……
我的頭腦里閃出一個畫面——芳。你在干嗎啊？怪了，我怎么會想起她？她不是已經和你斷了嗎？你不是也曾經罵過她沒良心嗎？對呵~她不在是以前的她了！想到這里，我哽咽了。芳，你就好比一陣風，在酷熱里給我帶來一絲涼爽，當過去以后，想抓住的時候，手里卻只有空氣，窒息……
當你和別人一起說說笑笑的時候，趙哭了，在心里，只有我知道。她舍不得你，我也是。但看到別人欺負你時，我們氣憤了，只想走過去給那人一拳！但我的手被趙拉住了："你這樣做為了什么？”是啊！我為了什么？剛挪出去的腳又收了回來，一行液體涌了出來……
"蝶，你在想什么？”
"哦，我在想你在許什么愿？”
"你猜呢？”
"一定有芳吧！”
趙哭了，靠著我的肩膀，淚滴落在我的手上，這淚有點甜，也有點酸……
我的朋友四年級作文 篇10
小的時候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風朋友是雨，有朋友就可以為你遮風擋雨。
朋友在自己的生命中，一直是一個溫暖的存在。無論是生活中許久不聯系的老朋友，還是在手機上陪伴著自己聊天的閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的朋友。
他們都以他們獨自的方式，溫暖著我的心。
前段時間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之后也就叫著好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會有買一送一或者是買100送100這樣的活動，兩個人拼起來就是會比較劃算一點。
雖然最后就是兩個人買的東西也不多，但是想一下在這個世界上能有那么一個人和你買一模一樣的東西，并且是刻意而為之的，心里總覺得特別的溫暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時候朋友總是第一個二話不說出現在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因為有了這樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！
我的朋友四年級作文 篇11
我有一個朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來很黑，但他也很帥。他戴著一副黑框眼鏡，看起來像一個非常聰明的小醫生。事實上，他的成績真的很好。也許這都是因為他聰明的頭腦。
記得有一次上數學課，老師在黑板上寫了一個初三的奧數題，所有的學生都被這些天文數字驚呆了。就在所有人都無奈沉默的時候，陳子善突然站了起來。他快步走向黑板，拿起粉筆在黑板上寫下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明，但還是低估了他的真正實力。這時候，老師露出了滿意的笑容。
陳子山不僅在學校很好，而且很帥。他籃球也打得很好，尤其是運球和三分球。每次說到關鍵，他的三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩，因為他總能輕松打敗我們。他在二年級的時候加入了校隊。你要知道每個人都是三年級以后才能進校隊，這對陳子山來說是小菜一碟。也說明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。
我為有這樣一個朋友而驕傲，我會更加努力，有朝一日接近陳子善的標準。雖然我知道這是不可能的，但我們必須努力。
我的朋友四年級作文 篇12
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著一個木桶出去玩。走著走著，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對岸去玩玩吧。”小雞說：“可是我不會游泳呀。”小鴨思考了一會兒，說：“要不，我背你過河吧。”小雞興奮地說：“太好了，我終于也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就背著小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過來劃過去，平平穩穩地，不一會兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎么爬也上不來，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說，你當初也幫過我呀！”
我的朋友四年級作文 篇13
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經常一塊兒上學，一塊兒放學，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。
我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個在游戲的世界里團結合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發揮了主場的優勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見他果然在那里生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
我的朋友四年級作文 篇14
我有一個“植物迷”朋友。她長得可有特點啦!她喜歡扎各種小辮子。有時扎馬尾辮，有時扎丸子頭，還有時扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆巨峰葡萄。一個小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。
她是一個“植物迷”，家里養了許多植物。她平常是慢性子，可是一旦發現植物要因為沒水而渴死時，她就對別的事情不管不顧了。有一次她上學遲到了，她可是從來都不遲到的呀!我很好奇，下課后我問她：“你今天怎么來晚啦?”她回答道：“我家的植物沒水喝，我給它們澆水來著，所以就來晚了。”
她最喜歡用自己家的植物做標本。有一次科學課要求做標本，她用家里的植物整整做了一個筆記本呢!
我去她家里玩，那叫一個大開眼界!虎皮蘭、長壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當她向我介紹時，我發現她不僅知道所有植物的名字，還知道它們的生活習性，幾天澆一次水，用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
我的朋友四年級作文 篇15
那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學習生活。或許今天是禮拜五，并且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時一樣做同樣的事情，說同樣的話，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會發生這樣一場悲劇。我和一個外號卷毛的同學玩的平時一直玩的游戲，然而發生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時才能歸來。但是等啊等……
最后等到了，他說他縫了6針。我聽到這，頓時激動的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長。或許這樣就結束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個被我弄受傷的同學有可能不會再理我，或許會想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關系越來越好。我也可以知道他是一個多么好的人。沒有交錯這個朋友。
卷毛，你永遠是我的好同學，好基友！至少我覺得我們會永遠做一對激情的基友下去……
我的朋友四年級作文 篇16
爸爸的大學同學王叔叔帶著他家里的一個小姐姐和一個小妹妹到西安來玩，爸爸跟我說：“顏詩棋，晚上我帶你去見二個新朋友把？她們是一個小姐姐和一個小妹妹。她們是爸爸大學同學王叔叔的女兒，她們住在無錫。”“好耶好耶，我最喜歡小朋友了”我高興的叫道。
爸爸開車帶著我們，王叔叔的車子跟在我們后面，爸爸開了好長時間，終于來到了永興坊，爸爸說這里有很多陜西特色的小吃，王叔叔他們是外地來的，所以要帶他們到這里來吃飯。
下車我終于看到了二個新朋友，大姐姐比我大二歲，高高胖胖的，妹妹比我小一歲，9月份小妹妹就上一年級了。大姐姐不愛說話，也不太跟我們一起玩，小妹妹很活潑我們倆手拉著手走著，一起挑選好吃的東西。我們一起看中了面人，我選了一個美人魚，她選了一個獨角獸，大姐姐選了一朵紫色的玫瑰花，我的妹妹選了hello kitty。天氣變涼有點要下雨了，我們在門口拍了一張合影就開車回家了，上車前我和新朋友約定好了，今年有時間的時候爸爸帶著我和妹妹去她們家做客，我好期待呀！
我的朋友四年級作文 篇17
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好啊！”
中午，做作業了，小明又發現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例。”小明說歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業時碰到了一道難題。他對小剛說：“小剛，好小剛，你把作業接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明說：“大家的作業都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
我的朋友四年級作文 篇18
我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路小學學習，但是在不同的班級。翁楚迪的小眼睛明亮，笑容瞇成一條縫。他很矮，九歲。他沒有我八歲時那么高。我經常和他玩游戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個游戲。他是主人，我是玩家。他經常問一些奇怪的問題來迷惑我，但我很快就回答了。我現在要搬家了，我不能再經常和他一起玩了。我非常想念他，而且我仍然想念他。
我的朋友在你的生活中，朋友是不可或缺的，和朋友在一起你會感到更快樂！我有許多朋友，但只有一個是我不可分割的朋友。她比我高，有一張櫻桃小嘴，而且說得很好。每當我遇到困難，她都會幫我解決。每當我心情不好的時候，她都會講笑話逗我開心。每當我因為考試中的錯誤而感到難過時，她會安慰我，鼓勵我，讓我振作起來。她是我最好的朋友和母親。
朋友我有一個好朋友。
她的名字是劉端。她是我們班的班長，因為她是我們班最好的。
因為我的成績不如她好，我經常問她問題，她不激動。她總是耐心地給我分析問題。不像其他學生，直接告訴我答案。所以我的成績也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。
我的朋友四年級作文 篇19
今天又看到這句話。
“動物是人類的朋友，我們應該學會和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀靈感和最標準的答案。
我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實這十個字我已經看了幾十遍了。小學的時候書大，老師反復強調。自然，這句話在生物書里是不會省略的，會展開的。
這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。
如果事物的珍貴在于其稀缺性，那么動物就不應該。因為在我們看來，動物是朋友，自然不是東西。我無法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個有學問的人，我甚至不知道為什么麋鹿差點被殺的時候我來保護它。
但是我知道剃別人頭發，給他假發的道理。
現在很多地方都設立了保護區來保護我們親愛的朋友，但是有一天我碰巧路過一家服裝店，上面標著“純棉”。后來百度了一下才知道是我們朋友的頭發。大概是想把朋友留在身邊吧。
我們真的很愛朋友，隨處可見。養豬場有成千上萬的朋友，這是我們對朋友的無私奉獻。然后，將它們小心翼翼地放在盤子里，全家人一邊說笑，一邊用我們的鮮血融化我們親愛的朋友。
這是最值得遐想的朋友。
我很想在以后的書里建議我們愛自己的朋友。至少讓我們驕傲。
我的朋友四年級作文 篇20
忽然間想起曾經有人對我說過的話，“我們會做一輩子好朋友對嗎？”那時的我毫不猶豫的回答“是的，我們會是一輩子的好朋友，永遠永遠不分開。”可是現在，我會沉默。一輩子說起來只有三個字，那么的微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那么長，又有多少熱能從一開始就陪你到最后呢？也許你走著走著走到半路就突然發現，原來最初的那些說過一輩子的好朋友不知怎么的就散了，而在你身邊陪伴著的卻再也不是最初的那些好朋友了。
其實從一開始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已，然后走著走著你們卻越來越遠，只因為當初的那個焦點慢慢的淡了，遠了。也許離開并非你們所愿，可相交線的規則是相交過后離開。
也有人像我抱怨，他最好的的朋友過分的跟她絕交什么的，我聽著聽著卻忍不住輕聲笑了出來，我告訴她“如果走著走著你身邊那個一直陪著你的人離開了，無論她是怎么離開的都不要去抱怨去后悔，只是因為緣分盡了而已，何況，一輩子那么長，自己走完本就不容易，又何談要從一開始；陪你走到最后呢？”
更何況朋友本就不容易。
我的朋友四年級作文 篇21
當邁進大門的第一步，我就知道，我上小學了，是一名小學生了。還記得剛剛入校的第一天，面對著一張張陌生的面孔，心里不禁有點害怕，害怕那一位即將把我們上課的、害怕以后會叫不到，可是，我錯了，第一天時，我交上了一個可愛的小姑娘當，我們一起游戲，一起學習，可稱是“形影不離”。隨著時間的推移，我又交上了一個個新的朋友，但是我犯了一個非常嚴重的錯誤——不珍惜。為什么呢？因為我自從交上那些新朋友后，就忽略了那個第一天就和我成為朋友的小姑娘，我們從那對”形影不離“的朋友，變成了普通的。但可能是因為緣分吧，這個學期中旬時，老師讓她來和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對”形影不離“的朋友。
如今，天空依然那么藍，樹葉依然那么翠，花朵依然那么紅，我們依然還是那一對”形影不離“的朋友；可是，再藍的天空，也會有灰色的痕跡；再翠的樹葉，也會有枯黃的一天；再紅的花朵，也會有凋謝的狀態；唯有你我友誼才是永恒！后，我們可能天各一方，也可能又在一起。總之：”一聲朋友，一生朋友！“
我的朋友四年級作文 篇22
小華和小明是一對形影不離的好朋友，每到星期日，小華和小明都會一起去河邊放牛。
這不，星期日又到了，小明大清早就騎著牛去小華家了。剛到小華家門口，他就喊道：“小華，快點出來呀！去放牛啰！”小華應道：“好的，就來了。”說話間，小華已經從院子里跑了出來。可是，他怎么也爬不上牛背，小明忙說：“快把手伸給我，我拉你上來。”于是，在小明的幫助下，兩個小伙伴開開心心地騎著牛去河邊放牛了。
到了河邊，兩個小伙伴松開牛繩，讓牛兒自己吃草去了。兩個好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問：“小明，老師留的幾道數學題你都做完了嗎？”小明說：“做完了呀！怎么，你還沒做好嗎？”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地說：“還有那道思考題沒有做，你能講給我聽聽嗎？”“喔！你是說那道思考題喲！那道題只要畫個圖，就容易解決了。”小明一邊說，一邊用小手在草地上比劃著。看著看著，小華恍然大悟，他很佩服地朝小明豎起來大拇指，“小明，你真不愧是我們班的小小數學家，經過你這么一講我全明白了。”
小明抬頭看看太陽，說：“快到中午了，牛也該吃飽了，咱們回家吧！”就這樣，兩個好朋友又騎著牛高高興興地回家去了。"
我的朋友四年級作文 篇23
劉老師，我想和您做朋友，您愿意嗎？
在我剛進小學里，因為認識您這樣媽媽朋友般的老師，讓我們全班小朋友心中有一份愛在成長！您在上語文課上還是生活中都是用無私奉獻自己的愛，保護著我們拙壯的健康成長，您像火車頭，帶領我們遨游語文的王國，您像太陽，把自己的光和熱撒播在我們幼小的心靈深處，像火焰的火種，燃燒我們的心靈，您的愛和溫暖已讓我軍牢記在心中！
記得剛開學的一天，我還以為在幼兒園一樣有早點吃，媽媽要我吃時，我沒吃，上學后我很餓，劉老師您知道后，把自己的早點給了我吃，您的行為，幼小的我不知有多感動！這樣的事數不勝數。期中考試的前一天，我對您說："媽媽要我考第一，我也希望自己考第一"。您沒嘲笑我，而是鼓勵的說："加油！"由于有了您鼓勵的支持，我不負重拖，向自己夢想的天空中邁了一小步，我感謝我的劉老師您，在我的心中，您是我永遠的好老師！我尊敬您崇拜您！
您愿意做我的朋友嗎？幫助我成長進步！做我的翅膀，讓我在天空中飛的更高更遠！
我的朋友四年級作文 篇24
小青走出家門，在路上走著。
遇見了氵，小青說：我們能做好朋友嗎？氵說：當然可以！于是他們手拉手，變成了清潔的清，氵幫助小青更干凈了。小青離開氵繼續走路。
走著走著，遇見了日，小青說：我們能做好朋友嗎？日說：當然可以！于是他們手拉手，變成了晴天的晴，日幫助小青看見了天空的飛機，飛來飛去的小鳥，還有片片白云。小青離開日繼續走路。
走著走著，遇見了目，小青說：我們能做好朋友嗎？目說：當然可以！于是他們手拉手，變成了眼睛的睛，目幫助小青看見了美麗的春天。小青離開目繼續走路。
走著走著，遇見了讠，小青說：我們能做好朋友嗎？讠說：當然可以！于是他們手拉手，變成了請坐的請，讠幫助小青更懂得了禮貌。小青離開讠繼續走路。
走著走著，遇見了忄，小青說：我們能做好朋友嗎？忄說：當然可以！于是他們手拉手，變成了事情的情，忄幫助小青更聰明。小青離開忄繼續走路。
走著走著，又遇見了蟲，小青說：我們能做好朋友嗎？蟲說：當然可以！他們剛剛手拉手，就像一只蜻蜓一樣飛了起來！
我的朋友四年級作文 篇25
夢寒知道，她和安瀾只是朋友。
她很喜歡一首歌，名字叫做好朋友只是朋友。每次聽到這首歌，她都會想起那個自己曾經深深愛過的人。
其實在他們認識的時候，本來夢寒單純地以為可以以愛情的方式進行下一步發展，因為她一直喜歡那種細水長流日久生情的模式。
可是好朋友終究只能成全對方的自由，不去打擾對方的愛情。
夢寒以為，如果他們做了朋友，那么以后說不定就可以成為戀人，但這也只是一廂情愿的想法，只是她的奢求。
戀愛里的人總有太多的一廂情愿，他們覺得自己再努力一點說不定就能成功了，其實所有的人不是都有這樣的想法，只是我們不知道努力到什么時候才會成功。
丹楓盡老，愁滿天涯。
他們也只是朋友。而夢寒親手斬斷了他們之間的關聯，也許對方真的心無芥蒂，又或者是在回避，但無論如何兩個人已經不可能成為戀人了，這時候就連友誼都沒有辦法好好面對，因為一個人心里中國的愛情，另一個人心里卻沒有辦法回應以相同的心意。
不是什么樣的愛情都會有結果，一門心思的單相思很純，暗戀很美，但是也只是感動了自己。所以說一定要放下那個人，曾經喜歡的喜歡過了，連朋友也不需要再做。
我的朋友四年級作文 篇26
我的朋友：
嗨，我生活在這個世界上，我并不孤單，因為除了我的父母，我身邊還有親密的朋友。我應該感謝父母對我們的好，同時也應該感謝身邊的朋友。因為是好朋友，所以能感受到友情的溫暖。對我來說，友誼有時平淡，有時偉大。俗話說“家里靠父母，家里靠朋友”，我身邊也發生過。你曾經，我和我的好朋友離開了學校。由于父母沒有接我們，我們打算自己回家。雖然這是我們第一次沒有父母一個人回家，但是我們的心里都在想著對方的依賴，我們順利的回家了。久而久之，只有友情像陳年老酒一樣芬芳。如果說感恩是一首歌，那么友情就是這首歌的旋律，優美動聽。朋友是你可以信任和依靠的人。可以把自己內心的痛苦和開心的事情告訴朋友。朋友是他最忠實的傾聽者，他會認真傾聽自己，永不厭倦。我們應該像對待自己一樣對待朋友，感激朋友，更好地理解朋友。當朋友遇到困難時，我們應該幫助他們。你也要保持一顆平常心，學會感恩你的朋友，感恩你的朋友像一束陽光一樣給你溫暖；感恩節朋友像春風一樣帶給我們涼爽。我們應該感謝朋友，感謝他們的無私。
我的朋友四年級作文 篇27
我有一個很好的朋友，他叫葉，他還有一個外號叫天狗。也許他生來就很聰明，學習成績很好，籃球打得也很好。我們經常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開心。每次在學習中遇到難題，我都會向葉請教，他總能給我一個讓我很滿意的答案。
這次考試，他數學和往常一樣考得很好。他得了99分。我問他為什么沒考100分，他對我說：“因為我不想考100分，因為我考了100分，老師就會一直夸我。我覺得這種贊美讓我覺得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調一點，好好學習，以后一年能掙幾百萬。”聽葉這么一說，一時語塞。原來他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這么好就好了。希望他下次期末考的時候不要那么低調，這樣我們才能百分百。
感覺自己真的是一個很普通的人。我既沒有林綾那么強壯，也沒有香香那么聰明，更沒有芮芮那么令人欽佩。不過俗話說的好，既然上天給了人才，那就讓它就業吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成為一個真正優秀的人。
我的朋友四年級作文 篇28
第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什么書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待著它的到來，然后我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。
《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環畫、快樂數學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環畫等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。
《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪著我一樣，所以我很愛它。
我的朋友四年級作文 篇29
我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。
獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡直牛逼！
杜書軒很愛工作，每天很早就來學校幫老師干活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。
他也喜歡問問題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒聽懂的內容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解為止。
他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看到杜書軒在想，就問他：“哎，‘科學家’，我問你：炸藥為什么會爆炸？”聽完他說：“這個太簡單了！”說完，他告訴我，直到我明白。我又問他：“我們為什么不浮在空中？”他說：“因為地球有吸引力。”我聽了之后，忍不住對他豎起大拇指，說：“你真的很會讀書圈！”
他喜歡讀科學書籍。每次做完作業，他就拿起書，沒完沒了地讀。我也受他影響，愛看理科書。
獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。
我的朋友四年級作文 篇30
我有一個好朋友。猜猜他是誰。我不知道，我告訴你，他是我最好的朋友龔凱。
今天下午第二節課，我轉過頭看向窗外，發現天空布滿了烏云。然后他轉向我同桌說：“我估計以后會下雨。”
不出我所料，放學后，灰蒙蒙的天空突然下起了傾盆大雨。我剛起床就趕回家，這時我的英語老師來了，讓我在它的辦公室背英語。所以我只好跟著英語老師。
我仔細看了一個小時后，求老師讓我回家。老師見我不知所措，就讓我回家了。我興高采烈地收拾好書本，一陣風似的沖出辦公室。一愣，我的天，這不是我的好哥們龔凱嗎？
“喂，哥們，你在這里等誰？”我開玩笑的問他。
“等你。我們一起去吧！”他抓住我的手，把我拖走了。
路上他開了一把小雨傘把我們遮起來，我們靠在一起，慢慢向我家走去。
我知道他是走這條路帶我回家的，因為他家離我家十萬八千里。
“謝謝。”我站在我家樓下，感謝他。
“別扯了，都是哥們，有什么好客氣的？”他笑了笑，揮揮手就走了。
我看著他遠去的背影，感動得向全世界呼喊。我很幸運，因為我有一個好朋友。
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