謝謝你,朋友作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的謝謝你,朋友作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你,朋友作文1
朋友，就像是在自己遇到困難時，點亮著自己內心的一盞燈。它不會太過閃亮而刺眼，也不會太過于微弱，它發出一絲絲溫柔的光線，溫暖了心弦。在我的記憶中，有一個人總是浮現在我的腦海中，浮現出她那像向日葵般的笑臉，她的喜怒哀樂……那個人是我最好的朋友——小曉。
記得一次語文測試，我考得了一個很不理想的成績。當我看見那張用紅筆打了許多大叉，以及那令我震驚的分數時，我實在不敢相信我的眼睛。淚水模糊了我的視野，眼前的一切顯得不真實……
“怎么啦？”一陣熟悉的聲音從上方傳來，是小曉的聲音。“沒，沒事……”見小曉過來，我使勁擦干眼淚，趕緊用手捂住試卷的分數。小曉看了看我用手捂住的試卷，又看了看我，似乎知道了些什么。她想了一會兒，關切地對我說：“小靜，我給你講個故事吧！有一個女孩，在一次測試中，她考了一個很不理想的成績。她很傷心。她的朋友見到她這個樣子，也很難過，她對她說：'一次考不好沒關系，你還有下次，再下次啊！但如果你對自己失去了信心，不要說這次考不好了，連下次，再下次的機會也都失去了！你想要做失去三次機會的人嗎？如果不想的話，我的朋友，請你加油，為下一次的測試努力吧！'女孩聽了，被感動了。她答應了她的朋友，并在第二次測試中取得了很好的成績。”
小曉說完，對我微笑了一下，說：“那么，我想套用故事中的一句話：'我的朋友，請你加油，為下一次的測試努力吧！'答應我，不要再難過了，好嗎？”此時沉浸在悲傷之中的我，震驚得說不出話來。我呆呆地望著小曉，重重地點了點頭。我，再一次哭了……
我最好的朋友，你總是在我困難的時候鼓勵我前進，總是不忘對我說“加油！”……但是，與你交友多年，有一句話，我卻從未說過。現在，我想發自內心地說出來：“謝謝你，朋友！”
謝謝你,朋友作文2
時間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現。
人生若只如初見
你是否還記得，我剛轉來時，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經常借不到書……我只是傻笑著。
高山流水
是你，在我想家時，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉身，只留給你一個背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點點的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時，我壓住內心的疼惜，只對你說了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時，在我考好試目中無人時;在我和父母吵完架無處發泄時；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請客了！”
話說今日離別,淚如雨；
那天拍畢業照時，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時刻，你忽然轉過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。
是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠的地方。
是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。
我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時光將永遠所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實，如此美好！
是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實，一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時光。
謝謝你,朋友作文3
生活中的某個細節總是令人難以忘懷。或許是因為它是無聲的付出，或許是因為它是不需要任何回報的付出。
朋友，仿佛是大海中的燈塔，在你迷茫時給予你方向；仿佛是沙漠中的清泉，在你困難時給予你幫助；仿佛是黑夜里閃爍的星星，在你黑暗時給予你希望；仿佛是一顆顆甜蜜的糖果，在你難過時給予你慰藉。
你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開學的第一天，我們剛好分到同桌。你外向開朗的作著自我介紹，我羞澀的向你微笑。恰好某一時刻，我們四目相對，似乎注定了我們之間以后會有更多的交集，更多的故事。此后，在學校里，我們一起學習，一起討論，一起瘋狂，成了形影不離的朋友。
平常我們都是一起走經過你家的路回家，那天，我們照常走出校門口，你卻對我說：“今天不要和我一起回家了。”我以為你是因為今天早上討論問題時意見不合而生氣。我心想你真小氣，不就是一個問題嘛，大家各自持各自的意見不就好了。我便轉身就走，以至于你在我后面說的那幾句話我都沒聽清，后來才知道你察覺我的情緒不對，是在向我解釋。下午放學時，我還在生你的氣便自己收拾書包準備走了。你一把拉住我說，：“別生氣了，今天中午我家門前的那條路在修路，我怕你騎自行車不方便過去，就叫你走另一條路啊。”我愣在原地，原來我所覺得的小氣是你的關心，正是這一細節的關心感動著我，正是這一細節的關心讓我至今對那些年的往事記憶猶新。后來，我回憶與你在一起的時光，原來你對我細節上的關心真的是數不勝數。比如，你會在下雨天幫我擦淋濕的自行車，你會在下雨天幫我撐傘，你會在開學時幫我擦灰塵滿滿的課桌。
謝謝你，我的朋友。
感謝時光讓我遇見你，感謝你曾在細節中給予我的關心，感謝你無聲的付出，感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨一無二的記憶，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨一無二的故事，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨一無二的經歷。謝謝你，我的朋友。謝謝時光讓我們相遇。
謝謝你,朋友作文4
朋友，讓我的童年開心快樂！你，讓我變得睿智聰明!你,給予了我令人羨慕的榮譽!你,讓我的生活豐富多彩!
我在六歲時結識了你,從此我過上了開心快樂的生活。沒人陪我玩時，你就給我介紹了一群朋友：美麗的白雪公主，勤勞善良的灰姑娘，可愛聰明的七個小矮人……有了這些朋友，我不寂寞了，而且笑容住在了我的臉上，不走了。你還教給我折紙，在你的幫助下，小狗、小白兔從我手里跳出來了。你還教我畫簡筆畫，太陽、月亮、小燕子、金龜子,它們都到我的畫冊里來做客了。當時，我還畫了一幅全家福，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸獎我，說我長大了能成為一名畫家呢。正是因為結識了你，我的童年才過得那么快樂！
十歲生日，爸媽送給了我一套《十萬個為什么》，于是從你那里我又了解了很多知識。知道了水里的魚兒為什么會游，天上的飛機為什么會飛；知道了天空為什么會打雷下雨，為什么會有晝夜出現；知道了人是從哪里來的，有的星星為什么還會飛……知識多了，可以回答小伙伴們很多問題了，于是他們叫我“小博士”。書，你讓我愚笨的頭腦變得睿智聰明了，成了一位“小博士”了。
隨著年齡的增長,我與你的交往更是密切了。課余時間看書，放假看書，只要有時間就和你見面。和你交往久了，我就記了很多好詞好句，寫起作文，那是手到輕來，不費我吹灰之力。我的作文經常當作范文在班上朗讀，同學們甚是羨慕。四年級時我參加谷城杯全國中小學生書畫大賽，獲得了優秀獎。在全校同學會上，校長給我頒發了獲獎證書。接證書時我高興得雙手直抖，臺下響起了熱烈的掌聲。朋友，這都是你的功勞，給予了我令人羨慕的榮譽！我拿什么來謝你！
朋友，從認識你到現在，我的生活是過得開心、充實、多姿多彩！你讓我多才多藝，你讓我睿智聰明，你讓我忘記了吃飯、睡覺，你讓我忘卻一切煩惱憂愁。
朋友,謝謝你!
謝謝你,朋友作文5
愛是一縷陽光，讓你的心靈感到溫暖；
愛是一泓清泉，讓你的情感清澈澄靜。人間處處有真情：親情、友情、愛情、師生情、同學情……有了情，人生才會多姿多彩，社會才會美麗紛繁。
也許在你的一個不留神中，你已經給予別人關愛；
也許在你的一個不經意間，你已經品嘗到了別人對你的關愛。我品嘗到了很多關愛，而那件最讓我感動的事，我將銘記于心。
還記得是五年級下學期時，夏天正盛，灼熱的`太陽烤著大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三節課都沒有聽，第四節課是體育課。我雖然知道自己不舒服，但由于害怕沒敢向體育老師請假。本來肚子疼也就算了，體育老師說要跑步！我頓時慌了，忐忑不安的排隊，天上太陽似乎成心和我作對，照得我暈乎乎的，肚子又劇烈痛了起來。
“開始！”我肚子痛，所以刻意放慢了腳步，跑完50米后，我差一點就要嘔出來了。頭上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么辦？等會還有50米要跑，我該怎么辦？
第二個50米跑完后，我的胃里一陣翻江倒海，“哇……”我嘔了出來。同學們趕緊圍過來，他們有的替我遮擋太陽；
有的跑去告訴了老師；
有的在問我的情況……我們班的王萌、何琰、吳露三位同學趕緊扶我到洗手池邊，他們扶著我，好讓我把手和嘴洗干凈。洗完后，王萌不顧往下滴的汗珠，也不顧著烈日炎炎的天氣，二話不說就去幫我拿水杯。我肚子舒服多了，看著王萌遠去的背影，我的心里感動極了。休息一會兒之后，何琰和吳露扶著我走回教室。
每當想起這件事，我都會感激不已，“患難見真情”這句話說得真好，只有在最困難時才能發現友誼是多么的可貴。
朋友，謝謝你們。是你們讓我懂得了什么是愛，是你們讓我懂得了什么是溫暖。在未來的日子里，我一定會用你們給予我的關愛與關心去對待身邊的每一位個人，將這份真誠永遠傳遞下去。
謝謝你,朋友作文6
小學時，就常常借大哥哥大姐姐們的《初中生友》看。盡管那時常有種一頭霧水的感覺，但我總能從中獲得知識，快樂。每當和同伴們一起探討問題，我發表的見解獨樹一幟，同伴們對我刮目相看，長輩們對我豎起大拇指時，我心里暗自歡喜；多虧了《初中生之友》這位好友呀！
步入初中后，每每捧著嶄新的《初中生之友》時，我便被它的魅力所吸引。它精美的封面上總有幾個青青可愛的中學生，配上漂亮的背景，樸實不乏精致；簡明但不簡單；活潑又不失莊重。書中的內容就更豐富多彩了。有“數學好玩”“趣味英語屋”“快樂語文”等為學科導航：有“作文直通車”和“青春習作島”幫助我提高寫作水平；有“陽光地帶”釋放青春驛動的心情；有＂伊妹信箱＂為我解決成長中的困惑......
不知為何，我讀那些小說雜志，要么是走馬觀花地翻翻，要么是一目十行地瀏覽，即使是囫吞棗地看完，也沒有耐心去回顧、品味作品中蘊含的深刻道理。但對待《初中生之友》我的態度就截然不同。首先，我會翻看目錄，了解全書內容，然后分門別類地細細品讀一遍，遇到精彩之處，用筆記本摘錄下來；看完了一篇文章，我會想：我從中學到了什么；有時靈感大發我還會饒有興致地寫上一兩篇隨感。上一學期，我的一篇作品還被刊登在校刊上呢！老師和同學們都說我的談吐變優雅了，寫作水平也如同芝麻開花——節節高了，我也越來越自信了。
如今，每一期《初中生之友》我都收葳得嚴嚴實實，有它陪伴的日子我很充實。它幫助我學習，豐富我的課余生活，拓展了我的視野，是我的良師益友，我時時都在期待這位每月只能來一次的好朋友，希望它每次的到來會給我帶來耳目一新的感受，也祝愿它越辦越好，越來越受歡迎。
千言萬語也道不盡我對《初中生之友》的摯愛，現在，我只想對它說：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你,朋友作文7
舞蹈房外，樹又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉著身體，記憶的門扉輕輕開啟，莉，好想再對你說一聲：謝謝你！
那天，我初來乍到，面對這一張張陌生的面孔，向來孤僻的我守著沉默，不愿與人交往。
那天放學，我走在中，你俏皮地跑上前來，“你好，我叫莉，可以交個嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點點頭。你開心地笑了，兩顆可愛的小虎牙在陽光下調皮地閃著光，“來，讓我帶你去尋找快樂。”說著，便不由分說拉著我來到了舞蹈房。
時值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風中妖嬈地笑著。“來，我教你跳舞，做一個活潑的女孩。”說著，柔美凄婉的《梁祝》響起，你隨著音樂舒展雙臂，搖曳身姿……不一會，你停下來，“來，緩緩伸出手臂，輕側身體，跳躍，邁步……”在你的指導下，我學了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉身……”在你精心地指導下，我快樂地舞著，感動也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開來：性格活潑的你主動教我跳舞，驅走了我內心的孤僻，為我注入了快樂的力量。你，于我而言，就是一個快樂的精靈，潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對你說：“莉，真的謝謝你！是你給我帶來了快樂！”
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話語打斷了我的思緒，我停下來，轉過身，你站在舞蹈房門口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳。“莉，”我一字一頓地說，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經找到了獲得快樂的方法。”你靜靜地聽著，淺淺地笑著：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來，我們一起跳舞吧！”我知道，我無法拒絕你，開心地點點頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側轉，搖曳出一段傳奇。在《梁祝》柔美的音樂聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來，沁人心脾。“莉，謝謝你。”我在心里默默說道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你,朋友作文8
雨輕輕，我聽見你聲音，你對著我叮嚀，要注意自己的心情。
風輕輕，我看見你身影，你拿著傘靠近，為我遮著風擋著雨。
——-題記
一點點想哭泣，一點點想著你，那不曾逝去的友誼···
白駒過隙，暮起暮落，任時間沖涮所有痕跡，這份情卻如同鵝卵石般沉淀一直珍藏在我心中。
只是朋友，你可曾記得我？
多久了，這片鈷藍蒼穹下還不傳來你的消息。朋友，你好嗎？
如此想問候你一聲，也想大聲對你說：“謝謝。”
懵懂而無知的我，是因為你那點點滴滴的關懷，平凡之極的鼓勵，令茫然的我看到遠方的路上有你的身影，你亮著燈，柔和的光線映入我眼簾，喚醒我沉睡的心，讓我重新奮發拼搏，勇敢追擊。
感謝你，教會我勇氣。
謝謝你，教會我成長，教會我愛。
你讓我懂得，關愛一個人就是為自己多添一屢陽光。孩提時的我，總是喜歡依賴在父母身邊，無憂無慮的過自由的生活，只是當最愛自己的人已遠去不再，失去親人一張張溫暖的臉，痛，令我窒息。我才發現，措手不及掩蓋了我昔日的單純，我竟無法說再見。是你告訴我，要珍惜擁有的一切，我開始領會這世間的美好。公交車上，我微笑著給孕婦和抱嬰兒的人讓座；人來人往的天橋下，我會拿出一些零錢，輕輕放在討乞人破爛的碗字里···
你讓我明白，無論是親情，愛情還是友誼都是這個世界里的一份美麗，這美麗劃過天邊，鑲上一道又一道五彩繽紛的色彩，那也許是宇宙里最亮麗的光環，熠熠生輝。
朋友，真希望你不會忘記我們彼此間的友誼，而我永遠銘記于心。
你知道嗎？現在，我有許多許多秘密想與你一起分享，有好多好多不能訴說的心事要和你一起解悶。你呢，是不是同樣有許多心事呢？
雨輕輕，我聽見你聲音，你對著我叮嚀，要注意自己的心情。
風輕輕，我看見你身影，你拿著傘靠近，為我遮著風擋著雨···
謝謝你,朋友作文9
生活中我們會遇到很多重要的人：養育自己的父母、辛勤教導我們的老師、還有陪伴我們渡過最難過的時候的朋友！我很慶幸擁有一個這樣的朋友的，她讓我學到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對世界的喜愛；能說會道的嘴巴總能問出一些令人捉摸不清、不合常理的問題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長發常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個人，讓我學到了很多。
“為什么！明明就是A啊！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭論，天性倔強的她一直不認可我的想法，于是我們來到了老師辦公室。在推開門的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當老師詳細地為我們講完題目，結果是她錯了，只見她悶悶不樂地嘟囔著：“哪里錯了？難道是計算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來，可不能再犯這種低級的錯誤了。”我被她這種認真的態度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認真、打破砂鍋問到底的精神豎起了大拇指。此時的她，教會了我：要對每一件事情都懷有一絲不茍的態度來完美的完成。
還有一次，她教會了我一個一生受益的知識。
那天，雨神像發了脾氣的小孩，無休止的“哭”著。我獨自站在屋檐下等雨停下。這時，一雙手攬著我的肩膀：“走吧，我送你回家！”抬頭一看，果然是她！不容我推辭，她便把我帶到雨傘下，闖進雨海里。經過她家門口，我才回過神來：“哎，你家……”，“沒事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發現那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發無傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤了：那天，我們剛吵完架……那抹藍，是那么純潔，無暇！此時的她教會了我：友誼不是兒戲，經得起風雨的才算是好朋友！要多為對方想想。
她就是我的同學——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀比我小，但卻時時的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛的朋友！
謝謝你,朋友作文10
俗話說：“存錢不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財富。我很慶幸自己的人緣還算不錯，擁有過屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個子一般高，一雙烏黑發亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來小辮一翹一翹的，可愛極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個小，可氣度絕對不小，是一個“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話。這時，一個高年級同學迎面飛奔而來，撞到了她，他沒站穩，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說：“痛！”只見她的眼睛和眉毛扭作一團，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責那位同學：“好端端的，你為什么要撞她？你有病啊？”那個同學這才急剎車，滿臉歉意地說：“對不起，我不是故意的，我是為了趕時間才會……真的很對不起啊！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說：“算了，以后注意點兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來了，有些地方已經發紫了！快，我陪你去衛生室！”
“不用了，我已經沒事了，休息一下就好。”她邊揉著傷口邊說。
我將信將疑地問：“你真的已經沒事了嗎？”我頓了頓，接著說：“他實在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個歉就沒事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應有的處罰！”
“不要去，他既然已經知錯了，就一定會改正，你放過他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關切地說：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對你，你還不怪他，真是以德報怨！”
小蕾聽了我的話，認真地說：“同學之間何必斤斤計較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過失嗎？鬧得大家都不開心，真的很得不償失！”
我聽了這番話，感觸很深，低下頭不說話了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來的喜悅。謝謝你，朋友！
謝謝你,朋友作文11
六年短暫，記憶悠長，轉眼間，時光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現，一段段難忘的回憶引我入思……
近兩天，行知孰陽光歷奇教育組，組織我們六年級畢業生參加了以“我的畢業繪本”為主題的感恩勵志訓練營活動。在活動中，我與同學們一起，經歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。
在這次活動中，讓我記憶最深刻的，還要數閉營儀式前的“團隊浮橋”活動。
在活動接近尾聲時，教官把所有的班級都集中到了一間屋子里，準備開展“團隊浮橋”這個活動。同學們先按高低胖瘦站好，比較壯的同學紛紛照著教官的樣子，兩個人面對面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學，自然就負責爬了。
活動開始了，第一個同學小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負責扛木條的同學們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”
輪到我上場了，雖然心里滿滿的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學們的肩膀壓疼了。透過板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學減輕負擔，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現在，他們咬牙切齒卻不說“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。
不知不覺中，我已經爬到了盡頭，當教官把我抱下來那一刻，我又回頭望了一眼。如果時光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經歷了六年風雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……
一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團結。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……
謝謝你,朋友作文12
朋友，你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上，你與我種下了我人生中的的一顆種子；在那片沙灘上，你與我堆起了我人生中的第一座城堡；在那個小商店里，你與我買下了我人生中的第一包三無食品…… 朋友，你與我一同經歷了許多屬于我的第一次。朋友，那些片段，你都還記得嗎？ 是誰在我比賽摔倒時，扶著我一步一步走向終點的？那是你，朋友。 是誰在我被老師教育時，與老師頂嘴的？那是你，朋友。 是誰在我犯錯誤時，為我背黑鍋的？那是你，朋友。
是誰在我騎自行車摔倒時，將自己的自行車丟在路邊，騎我的自行車載我回家的？那是你，朋友。 是誰在下雨時，為我遮風擋雨的？那是你，朋友。 是誰在與我奔跑時，不小心將我的“初吻”奪走的？那是你，朋友。 是誰在我考試做小吵時，教育我的？那是你，朋友。 是誰在我空無一人的生日會上，給了我驚喜的？那是你，朋友。 是誰在我遇到挫折時，給予我鼓勵的？那是你，朋友。 朋友，你陪我走過了如此多的路，為我阻擋過如此多的危險，幫我度過了如此多的難關。朋友，擁有你，我是幸福的。 朋友，你中讓我踩著你留下的腳印一步一步往前走；你說這樣就只有你會猜到石礫，我就不會了。年幼的我，曾單純的以為不過如此，現在將這句話，放在腦海中反復思考，我想到了更多的意義。 朋友，你說你會永遠保護我，給我一座城堡，讓我安全的住在里面過著公主的生活，不會讓任何人闖入城堡傷害我，而你卻從小因保護我而滿身傷痕。
朋友，我明白，你對我的好是無人可再替代的。 朋友，記得那次在雨中漫步的我們嗎？你說你會永遠與我在天空底下，享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了，不斷的過客在我身邊徘徊，但卻終究只是過客。雨沒變，觀雨的人卻變了。 朋友，你走了。終于，我才明白天下沒有不散的宴席。 朋友，煙花雨幕，我等了你千萬年，卻只博得了你這回眸一笑。 朋友，我獨守空樓，只為等你回來。 朋友，年少輕狂的我們，曾以為風風雨雨，轟轟烈烈不過如此，卻在此時，離別在這漆黑的世界。 朋友，煙消云散后，你走了。 朋友，你伴著我的那段老故事，永遠的沉沒在我心臟的最低處。 朋友，那也是我心里，最柔軟的地方。 朋友，謝謝你。 謝謝你，朋友
謝謝你,朋友作文13
獨自站在院子中央，仰望天空，眼眶不禁濕潤起來……——題記
六年前，她搬進我們院子，在我們樓下居住。她不愛說話，就像一株默默的含羞草，不引人注目。就在不知不覺中，我漸漸想認識她了。終于有一天，我下樓便與她相遇，我們各自打量對方，什么也沒有說。我出口了：“你好，我叫李雅倩！”“嗯，你好，我叫田楚紅”。她害羞地說著：“我能與你做朋友嗎？”“好！”我頓時激動極了，心“呯呯”跳動，心中有說不出的高興。從此，我們倆的彩虹友誼橋就已經鑄就起來了。
在結識的日子里，她和我一起玩耍，她和我一起寫作業，她和我一起度過困難……漸漸的，她變成我唯一的朋友，也成為我形影不離的好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。
一天，我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來我家找我，看到我臉色發白，嘴唇發紫，立馬摸摸我的額頭，又驚訝地說：“你發燒了！”“沒事！”我若無其事地搖了搖頭。“什么沒事呀！”田楚紅生氣地說著，還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手，是那樣的溫暖，那樣的舒適，讓我感覺一陣春風撫摸在我臉上。
躺在診所里，我漸漸睡了起來。點滴在不知不覺中打完，時間也在不知不覺中流逝了。當我揉了揉朦朧的睡眼時，猛一轉身，看見田楚紅在看書，不時還瞅了瞅我，并把踢開的被子給我蓋上。
該吃中飯了，可我還在打點滴，肚子已經在“咕咚”地“抗議”了。這時，一股濃濃的菜香傳入我鼻子，順著香味一看，田楚紅正走向我，手里端了一碗飯和菜。她看著我，把碗遞給我，說著：“吃吧”我端過來，狼吞虎咽地吃著，田楚紅卻看著我吃得津津有味。
六年來，有了田楚紅，我生活更豐富，學習更努力。
田楚紅搬走了，我不禁站在院子中央，仰望天空，看著周圍一切，仿佛看見我和田楚紅玩耍的場景。一行熱淚從眼頰流了下來，我真想對田楚紅六年來對我的關心說一聲：“謝謝你，我的朋友。”
謝謝你,朋友作文14
朋友你是一本百科書全書，包羅萬象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優美的旋律，朋友你是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無法發泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會如此順利。
一年前的六年級，我的學習成績可以是“名列前茅”，受老師罵，同學鄙視，家長的打，已經成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒有學好學習的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個悲傷的下雨天，我在家里打掃衛生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準備拿給媽媽，媽媽卻自己進來做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準備告訴媽媽時，媽媽已經拿著一根棍子朝我走過來，此時，我感覺媽媽長高許多，“小孩子不學好的，從小偷針，長大偷金，不教育那怎么行？”說著棍子從空中一搶，就發了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時我還包開了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細細的聽，當我忠實的聽眾，并且給我安慰，這時我的心就是一只剛被風暴打擊打過的的小船到了安全的港灣一樣，讓我感受到溫暖。
面對人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風，而是凜列的北風，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤我成長的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說了多少名方警名，比如：“還經歷風雨，怎能見彩虹”，又此如“世上無往事只怕有心人”，最后我又回到了原來的人生道路。
假如我是一個畫家，我就用各種色彩，點染出朋友的辟與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發的活力和嫵媚的身姿。
當我聽到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經想起了你，我的朋友。
謝謝你,朋友作文15
謝謝你，我的朋友，你就像我的影子，時時伴隨著我，無數的偉人、名人贊誦你，我卻要感謝你。
從小到大，精神的成長莫過于你，是你將一條條定律，一種種道理，幻化作一個個文字，一篇篇章節，植入我的腦海。你以朋友的出現，又作導師來輔導。我要感謝你。
天文地理，變幻莫測，都要靠你來帶我熟知，你用一行行墨跡，記錄下了勞動人民辛苦得出的經驗。你是手掌上的天空，輕輕翻開就有不盡氣象；你是小巧的船標，定位暗礁，開創了我們最新的感知。我要感謝你。
曹操的梟雄之所作，劉備的崛起之所為，孔子的儒家之道，史記記載的不盡歷史，千古流傳的佳話，不盡神奇的神話，是你為歷史找到了注明方位的里程碑，為古人的遺留文化找到了傳予后人的恰當之所。我要感謝你。
是你，讓世人都擁有了牛頓的好奇之心，都擁有了伽利略的鍥而不舍，都收獲了畢加索的藝術精華，都領悟了羅丹的專心致志，是你真實地將這一幕幕高尚德行再現在我的眼前。我要感謝你。
我從你的“口”中得知了數理的茫洋無邊，文學的博大精深，歷史的風云突變，現代的風土人情。你就是一塊“饑餓者”的面包，是一架“攀登者”的階梯，是一盞“航海家”的明燈，是一把“探寶者”的鑰匙，你是我的第二位老師。我要感謝你。
學習生活，為人處事，我都從你這兒得到楷模，獲取答案。課堂上的郎朗書聲，是你化作的天籟之音。由小學到大學到博士，教科書都從你這兒獲悉。我在山窮水盡時求助你，就會立刻柳暗花明。在你的寬廣里遨游，每一天都有獨特的體驗，有喜悅有遺憾有興奮也有哀愁，你就是一個濃縮的五味瓶！
在學校里，我時刻與你相伴；在閑暇里時，你讓我休閑又充實，跟你之間，有無數的故事，無數的感謝。
謝謝你，日夜與我相伴的洋溢書香的書籍！
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