寫我的朋友作文集合15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的朋友作文1
在生活中，當你覺得寒冷時，有人為你送來了棉衣，這在平時被我們稱之為”及時雨“。然而，在我的現實生活中，也存在這么一位“及時雨”的好朋友。
他的名字叫陳驥洲，他長得胖胖的，非常可愛，他圓圓的腦袋上，長了一頭烏黑的頭發，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當然，他特愛幫助人，當別人一有困難時，他就會主動替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。
記得有一次，我們在進行語文測試，正當我聚精會神地答卷時，只聽“啪”的一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現在這筆頭斷了，而且我又沒有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然，坐在我后面的那位同學，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對我笑了笑，輕聲地說：“我借你筆，快寫吧！”說完，他接著埋頭答題。這一舉動讓我非常感動。
因為有了筆，我順利地完成了考試。考試結束后，我抱著感激的心情對他說：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學是我身為班干部應該做的事。”他謙虛地說。
盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學習。這就是我們班的“及時雨”，一個熱愛幫助人的好同學。
專家點評:
文章布局合理，開篇點題——現實生活中有一位“及時雨”的朋友，然后文章接下來敘事體現了“及時雨”愛幫助人的品質，結尾進行總結，深化文章主旨，語言流暢自然，很好。
寫我的朋友作文2
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學畢業照，時不時便想起了你——永遠的朋友。頓時，我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個比較白的膚色，她的兩頰水潤而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠的朋友——小洋。
記得有一天，我因為一些數學題不懂而去小洋家，請教她來教我。走了一會兒的路，便到了她家。一進入她家，我二話不說立刻請她來叫我。我們坐在學習桌旁邊，遨游在數學的函數里。她在仔細講題時，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過她的眼睛，從她內心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個可愛的動物。
我回家之時，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。
后記：
對于我而言，通過和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個在朋友出現困難時為你拔刀相助的人。
專家點評:
這篇文章塑造人物鮮活生動，作者采用語言描寫、神態描寫等多種人物描寫方法，形象地展現了一個耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘，生動細致的描寫，使人物如在眼前。采用后記的形式，簡潔有力地闡釋了自己對朋友的理解：真正的朋友是你出現困難時能為你拔刀相助的人。
寫我的朋友作文3
夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時，我才能體會到友誼的重要。
刺骨的寒風吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經不住回想起五六年的事。
那時，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼就是什么。“就給我吃一點糖唄！”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的！”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時地抿抿嘴，時不時發出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當我正在暗暗自喜時，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。
想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。
此后，我便失去了一個好朋友。那時，我才體會得到失去了友誼，生活將會變得多么枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時，我不禁停下了腳步，我不就是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿趣味了……
突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進了我的心田。流下瀉下一時悟出的道理：友誼就是焦急時的甘泉，友誼就是黑暗的明燈，友誼就是快樂時的分享，友誼就是憂傷時的撫慰！
寫我的朋友作文4
云，我的朋友
窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。啊！三點了，我急忙打開窗戶，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最愛聽的曲子——貝多芬的《獻給愛麗斯》，總是在這個時候，這首歌就會飄到我的耳邊。這時，我往往會坐在窗前，看著天上的云。那種感覺――身心的享受。天上的云，千變萬化，你假如不仔細看，它一會兒就消逝了，或者，變形……。
以前的作息時間改變了，但上午是不變的，只是三點至三點半看云，聽音樂。也不知道是誰彈的，但依我看，是個漂亮的大姐姐。因為只有女小朋友才彈的那樣優美。
我與云，是怎樣認識的？
有一天，我在樓下玩，也許是心里寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心里悶。突然，從我面前飛過幾只燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線上，這時，我看見了云，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻給愛麗斯的曲子。這，心靈的呵護啊！
現在，我正在看云，盡管窗戶外的云并不多，但我的心，總是看著它們，快樂的變形，快樂的飄走……。云，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的一個個朋友，我真希望你們能快樂的來，快樂飄向遠方，永遠是我的朋友！更希望你們永遠停留在我家的窗前看著我，看著生機勃勃的這些植物！
云，為什么會變化？這一個問題真難。問爸爸，爸爸說：“你去查字典。”媽媽也這么說。只有去請教啞巴老師。云，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結所致。按云底的高度不同，一般可分類高云、中云、低云和直展云四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。云的運動可顯示氣流的移向、移速，云狀演變經常也能標明大氣結構情況和天氣變化。
云，我的朋友！在我寂寞的時候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――云這樣的好朋友！
云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。
寫我的朋友作文5
在這個世界上我有著許許多多的朋友，在這些人里，我有一個最好的朋友，他的優秀品質和他做的事讓我感動。
他樂于助人，不希望別人遇到困難，他長著一雙大眼睛，非常地瘦，卻很有力氣。我們經常在一起玩。
有一天，我和他在小區里玩，我們在土地里走著，由于剛澆過地，濕濕的，我們一邊說話一邊走，沒有注意腳底下，突然我一下子陷入了泥中，他看見我陷進了泥里，急忙一伸手，把我抓住了，并把我拉了上來。我坐在地上，沒有了辦法，因為我的鞋陷在了泥中，由于陷得太深，我自己把它拔不上來，我好朋友上前來說："許金睿，我幫你拔出來吧。"我點了點頭，我們倆個一起使勁，終于把鞋拔了上來，同樣，我們又去拔另一只鞋，或是怎么拔也拔不出來，我不拔了，可他還在努力，他吸足了氣，臉憋得通紅，的另一只鞋拔了上來，我剛要說謝謝，他就把我攔下了，并說："不用客氣了，我們都是好朋友嗎！"我快速地跑回家，洗了一下腳，又出去和他玩了。
還有一次，我和他出去買東西，我們到了超市購物，我選了很多東西，有可樂、果凍……
我們正想結帳的時候，我突然發現錢不見了，我非常著急，自言自語地說："哎呀，這可怎么辦啊？"我正想對收銀臺的姐姐說我的錢不見了，這些東西我下次再買時，他說："不用找了，找不到就找不到吧，我來幫你付。"說完，他就幫我付了。過后，我要還他錢，他沒要，又把錢還了回來。我覺得他真好。
我這個好朋友，他樂于助人，他這種精神讓我感動。
寫我的朋友作文6
一個短馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，一雙可愛的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。
許是我們年級的一名著名學生。她不僅善良，而且體貼。然而，遺憾的是，雖然我們是不可分割的朋友，我們有時會有一些小摩擦。沒有，她剛剛在學校繪畫比賽中獲得了一等獎，而我只獲得了三等獎。我強烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此，我根本不理她。然而，當她看到我這樣，她感到不舒服，安慰我：你怎么了？不舒服嗎？我鄙視她。轉身離開。過了幾天，她發現了我不開心的原因，并向我道歉。當我看到她這樣時，我立刻意識到我的錯誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個好朋友，他的名字叫張馨心。他是一個長著蘑菇頭和粗心大意的小女孩。
有一天，張欣然找到我，請我和他跳舞。我很震驚。欣也跳舞嗎？不要。然而，我仍然誠實地遵循它。我看到他優雅的外表，不禁稱贊他。我能自己跳舞嗎？
再一次，我看到他爬上教室的窗戶，立即問道：“好心，你在做什么？“好心笑著說：呵呵呵，不過，你過來看看，那邊的師生打架，玩得開心！我不禁嘆了口氣：你太好管閑事了。我建議你少管閑事！
這是我的好朋友張馨心，但我認為她應該改名叫張八瓜！我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長長的黑發，非常漂亮。
媽媽是我的偶像。只要我問她，我一定會得到答案。
我媽媽最擔心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經常給我新鮮蔬菜，中午睡個好覺，所以下午我覺得精神煥發。我媽媽經常陪我打羽毛球，但是幾場比賽后，我放棄了。通常我媽媽來接我，但是現在她很忙，不能來接我，所以只有爺爺來接我。我媽媽每次晚上回來都很累，但她仍然陪我做作業。
媽媽，你更像我的朋友，陪我打羽毛球，陪我寫作業。
寫我的朋友作文7
20xx年1月6日的晚上，我們家里添了一位新成員。媽媽叫它石頭因為它那一身灰藍色的毛，乍看還真像一塊灰灰的小石頭。但是它的小名五花八門：有叫小石的、有叫石寶寶的、還有的叫小石同學、石乖、石寶
要說它做過的那些好事，我可以不眠不休的講上三天，但他做出的'讓我哭笑不得的好事，那可就只有最近發生的離家出走事件了：當時媽媽爸爸出去買菜，結果門忘關了，然后小石就趁我們不注意溜到了門外，之后我喊了幾聲小石，石寶它也沒露頭，找了許久也找不到它后，我感覺它可能是溜出去了，所以給媽媽打了個電話，因為媽媽沒有接，我只能等等看它會不會自己溜出來了。然而等到媽媽回家一向會出來迎接的石乖也沒出來，所以我問媽媽是不是帶它去洗澡了，可是卻得到了否定的答案，然后我告訴媽媽石乖不見了，屋里全找了一遍也沒找到它，懷疑可能是跑到樓下了，之后哥哥從九樓往上順著樓梯找，我從九樓往下順著樓梯找，媽媽坐電梯下去找小石，我立馬就從九樓的樓梯往下走了。我一邊走一邊叫小石、石頭，但是這樣一直走到了五樓也沒有遇到石乖，直到我看到在三樓樓梯上窩的那小小的一團，看著要多可憐有多可憐并且見我不會跑的石乖，我一下給它抱了起來打算回家。
雖然石乖干過的好事可不少，但是每次它那一雙無辜的、可憐巴巴的大眼睛看著我，我還是心軟了下來，只是象征性的說說，打兩下，一點力氣都沒怎么使。
雖然它經常發點小脾氣，但是只要我把它抱起來后它就任我揉捏了：什么倒擼毛、捏耳朵、捏臉蛋它都不反抗，乖乖的還挺可愛。
雖然這只石寶經常讓我不省心，但是我還是刀子嘴豆腐心不舍得下狠手懲罰石乖。
寫我的朋友作文8
他有著一個瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。
他的個性十分鮮明，最愛“管閑事”。
有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛的運動啊！要知道我們都六年級了，能擠出時間去籃球場一展身手，對我們來說可是難得的享受。他也剛從作業堆里爬了出來，我們開開心心地向籃球場走去。
我們一路歡聲笑語，可是走著走著，“意外”發生了。只見他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發起了呆，順著他的目光望去，原來路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛“管閑事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒好氣地說，“牌子什么時候不好做？難得有個打球的機會。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過：“好吧。”我們來到他家，找來了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了。“寫什么好呢？”他問道。“就寫‘呵護生命綠色’吧。”“好耶。”就這樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。
我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠處觀察有什么效果。這時，一個年輕人急匆匆地走來，不自覺地踏上了綠草地，想抄近路。可當他無意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了。“耶！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來。
這就是我那愛“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說不定哪天你路過我們小區時，還會看到那塊木牌呢！
寫我的朋友作文9
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽與老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我，在數學與英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學與英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……
許義飛，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
寫我的朋友作文10
又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地說。“沒關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我，所以我才更覺的內疚。”我嘟囔到。“別擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！
望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……
寫我的朋友作文11
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個一位我最好的朋友。
我一位我最好的朋友是小紅。 小紅這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小紅慢慢地移動了視線，“呀！”小紅驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小紅說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小紅之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
寫我的朋友作文12
小區的中間有一條綠蔭小路，每當我來到這里，就想到我心愛的榴蓮，看著它消失的那片灌木叢，回憶起它還在我家的日子。
那是幾年前的一個清晨，我在花園里跑步，有一只小刺猬擋住了我的去路。我走上前去，發現它并不怕人，就想讓它來家里做客。可是它渾身是刺，我無處下手，我靈機一動，找了根樹枝放在它的前面，它乖乖地爬上去，我把樹枝一提，它配合地緊緊抱住樹枝，縮成一個球。那樣子，真像我手提著一只榴蓮，所以我叫它榴蓮。
榴蓮有一雙烏黑的大眼睛，身體矮胖短小，周身裹著一層上白下黑的硬刺，像針一樣。它的四條肉乎乎的腿又短又小，可愛極了。
我把家里的新鮮水果都拿出來招待榴蓮。還給它做了一個舒適的小窩，看著它在窩里打呼嚕睡覺，讓我忍俊不禁。我每天都會抽點時間和榴蓮說說話，每當我給它說話時，它會用它那水靈靈的大眼睛看著我，還不停地抽動著小鼻子，仿佛聽懂了我的話，還要給我交流著什么；有時候，我會在它的肚皮上抓癢癢，它四腳亂踢，仿佛笑的喘不過氣，最后不得不縮成一個刺球。；有時候，我把它反過來，看著它左倒右倒正不過來，它眼巴巴的看著我，仿佛在求饒，多么憨態可掬、天真可愛啊。
可惜好景不長，我慢慢發現它不是特別開心，雖然在家里不愁吃喝，但它更喜歡在外面過自由自在的生活。我雖然舍不得，但還是狠下心來把它放在了原來和它相遇的地方，直到看著它消失在灌木叢里。我呆呆的站著，眼淚奪眶而出再見了，我的好朋友榴蓮，祝你開開心心的回家，和家人團聚，我們一定會再見面的。
寫我的朋友作文13
我有一個個性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但就是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它（也就就是橡皮）說：“它就是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這就是我的，就是我先發現這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這就是我的，就是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。此時我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”此時我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不就是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，此時把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優點就是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫忙，互相學習，你說呢。
寫我的朋友作文14
她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。
小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”
現在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
寫我的朋友作文15
我家有一只金毛犬，名叫蛋黃。快要開學了，家里沒有人喂它，我們準備把它接到奶奶家。
蛋黃是一只很聰明的狗。它會自己把掉在地上的衣服呀，襪子呀撿到床上。如果聽見外面有人敲門，他就會汪汪汪的叫著，提醒我們去開門。最重要的是，它會做三以內的加減法。半年前，它學會了數數，加減法是它上個月學會的。我給他面前擺幾個磨牙棒，它就會叫幾聲。如果我給它面前擺兩個磨牙棒，他就會叫兩聲。如果我給它面前把四個磨牙棒，它就會叫四聲。那，它是怎樣做三以內的加減法的呢？這個很簡單，不需要用任何道具。你只要看著他的眼睛，然后對他說：1+1，它就會汪！汪！地叫兩聲。怎么樣，是不是很厲害呢？
蛋黃居然有時很頑皮，但是我敢很自信的說，它是我們小區最乖的狗。它知道在家里要安靜，也知道在外面不能亂跑，也知道不能隨地上廁所。在樓下玩得太瘋了，見我們很生氣，就會跑到我們面前低下頭認錯，還搖著尾巴請求我們的原諒。看到他的舉動，我們不滿的情緒立刻煙消云散。可不是嗎，面對這樣可愛的小東西，誰還有心思生氣呢？
蛋黃最大的特點就是兩個字貪吃！不是我說的太夸張，蛋黃幾乎一聞到吃的東西就特別興奮，把身子立起來，兩腳站立，搖著尾巴，還把爪子在你胳膊上抓一抓，別提多滑稽了。相信你已經在哈哈大笑了，別急，更好玩的還在后面呢！如果你拿吃的東西在它頭頂上方繞圈，它就會跟著食物跳起芭蕾舞！如果你一直不給它，它就一副很委屈的模樣，用一種很輕，很細的聲音叫著，看著就可憐！
相信奶奶聽了我的介紹，一定會更喜歡蛋黃的！