特殊的朋友作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的特殊的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的朋友作文1
看！黃色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一對(duì)大大的耳朵，它的眼睛風(fēng)場(chǎng)敏銳，有時(shí)會(huì)發(fā)出讓你非�？謶值难酃猓恢淮蟠蟮谋亲雍粑迈r的空氣，它的腿又細(xì)又長(zhǎng)跑起步來(lái)像運(yùn)動(dòng)健兒一樣，但是我經(jīng)常能從他的眼神中看出他的憂愁，對(duì)，那就是我那特殊的朋友我家的小狗——“思想孤獨(dú)者”。
它非常會(huì)賣(mài)萌，每次去找它的時(shí)候，它都興高采烈地跑過(guò)來(lái)使勁的搖著尾巴迎接我。就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你終于來(lái)了，我在這里等你很久了，我們一起玩吧�！�
它不僅喜歡賣(mài)萌，思想還非常的靈敏，上次有個(gè)陌生人本來(lái)說(shuō)要來(lái)向我們家借一個(gè)東西，于是我就打開(kāi)門(mén)讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)。小狗狗以為他是小偷，就對(duì)那人大叫大喊，把那個(gè)人嚇得撒腿就跑了。可等我們都去上班去上學(xué)時(shí)，他在家里就成了“思想孤獨(dú)者”。周末時(shí)我也喜歡陪他在陽(yáng)臺(tái)上一起靜靜的思考。
如果有人問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么？那我會(huì)毫不猶豫地告訴她是我家的小狗——“思想孤獨(dú)者”，我愛(ài)他，他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
特殊的朋友作文2
今天，風(fēng)和日麗，真是個(gè)釣魚(yú)的好日子，我?guī)е粋�(gè)背包，飛一般地跑到了小河邊。
這里的景色可真美！一棵棵茂盛的大樹(shù)像一把把深綠色的大傘。小草為大地媽媽編了一件毛衣，使大地充滿了生機(jī)。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，還有一只居然落在我旁邊的石頭上，沖我叫，給我打招呼。一叢叢蘆葦像害羞的姑娘，低著頭，彎著腰，一只蜻蜓把蘆葦當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)，落在了上面。河中央還有朵朵可愛(ài)的荷花，在微風(fēng)中展示它的舞姿。
我專(zhuān)心地釣著魚(yú)，突然，來(lái)了一位“不速之客”——大白鵝，它昂著頭，挺著胸，那派頭，真像一位海軍上將在威武地巡邏。我沒(méi)有理它，誰(shuí)知那家伙得寸近尺，大搖大擺地跑上來(lái)吃魚(yú)食。我心想：這大白鵝還蠻有趣的，我要逗逗它。我把一個(gè)魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，扔到水里，一會(huì)兒擺到這兒，一會(huì)兒擺到那兒，大白鵝也一會(huì)兒追到這兒，一會(huì)兒追到那兒。過(guò)了些時(shí)間，大白鵝好像知道自己中計(jì)了，對(duì)我亂叫。我哈哈大笑……臨走時(shí)，我給了它幾塊魚(yú)食，作為補(bǔ)償。
大白鵝，可真是個(gè)特殊的朋友！
特殊的朋友作文3
筆，是我唯一的“朋友”。它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。
我有很多個(gè)“朋友”。它們都對(duì)我有特別的意義。然而，其中的一位“朋友”我是又愛(ài)又恨，即是我最?lèi)?ài)的，也是我最恨的“朋友”。
這位“朋友”也得從三年前說(shuō)起了。
那年，家里經(jīng)濟(jì)困難，父母日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的吵著，媽媽拼命賺錢(qián)，父親卻井產(chǎn)呢我們加以遣辭去的保姆姐姐在一起。終于，紙是包不住火的，他們倆離婚了，而我卻成了單親孩子了。我很父親的感情向來(lái)都是很好的，我很愛(ài)他。這件事后，我開(kāi)始恨父親了，為什么？要在最困難的時(shí)候離開(kāi)我和母親？
那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父親從新加坡帶回來(lái)一枝鍍金鋼筆，也就是那位我既愛(ài)又恨的“朋友”。我很愛(ài)父親，很感謝他的禮物……
但，父親在我們最困難的時(shí)候離開(kāi)了我們，我恨他，恨死他了！
我對(duì)父親既愛(ài)又恨，沒(méi)有正確的答案。而那位“朋友”，我想，它是父親的“化身”吧！
這位“朋友”至今，靜靜的躺在錦盒里。
特殊的朋友作文4
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘，又開(kāi)始?xì)g快地唱開(kāi)了。這時(shí)的我知道，新的一天又來(lái)到了。
鬧鐘對(duì)于那些能準(zhǔn)時(shí)起床的.人似乎不那么重要，但對(duì)我這個(gè)老是喜歡賴(lài)床的人來(lái)說(shuō)卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“李昊，該起床啦，上課要遲到啦�！�
也不用擔(dān)心會(huì)遲到。我覺(jué)得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒(méi)��！
我比以前過(guò)的更輕松了。我相信我的成績(jī)很快也會(huì)步步高升的。有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)100分的成績(jī)單時(shí)，媽媽驚喜萬(wàn)分，小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著秒針，分針，時(shí)針。它也為我表示祝賀。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我又聽(tīng)到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間！一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！金錢(qián)都買(mǎi)不會(huì)時(shí)間，我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢？時(shí)間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時(shí)間，不給自己留遺憾。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！
我愛(ài)我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時(shí)間！
特殊的朋友作文5
我已經(jīng)升入五年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又加重了，我本以為放學(xué)后媽媽會(huì)讓我放松放松，可媽媽的做法和我想的真是天壤之別。每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，晚上，還要讀幾篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，我都快煩透了。
不過(guò)，幾天下來(lái)，我覺(jué)得書(shū)里有很多有益的，好玩的東西，于是，我讓媽媽帶我去書(shū)吧選書(shū)。我剛一進(jìn)門(mén)，眼睛就被那本《一百個(gè)父愛(ài)故事》吸引住了。我走過(guò)去一看，��！里面的內(nèi)容豐富多彩，我鬧著要買(mǎi)，媽媽一看，這本書(shū)也不錯(cuò)，沒(méi)有拒絕，就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。回到家里，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“該睡覺(jué)了，別看了，明天還要上學(xué)呢！”我一看表，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。
第二天一放學(xué)，我飛奔到家里，瘋狂的讀起這本書(shū)。從那以后，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看，就連吃飯前幾分鐘也不放過(guò)。僅僅過(guò)了幾周，五百五十五頁(yè)的《一百個(gè)父愛(ài)故事》我已經(jīng)讀了四百多頁(yè)了，----讀完每個(gè)故事，都使我感動(dòng)，使我懂得了，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
如今，我一到看一本新書(shū)就撲過(guò)去，因?yàn)槲抑�，�?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是精神食糧，書(shū)還是一位特殊的朋友。
特殊的朋友作文6
“朋友��！�。∨笥涯憧稍肫鹆宋�？�！边@首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，不知打動(dòng)了多少人，今天我要我要寫(xiě)一個(gè)形影不離的朋友，至于名字嘛。最后再告訴你！
他的身材胖胖的，有著一個(gè)炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因?yàn)槊慨?dāng)吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì)流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？
他喜歡音樂(lè)，卻討厭音樂(lè)課。因?yàn)樗X(jué)得音樂(lè)書(shū)上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如說(shuō)周杰倫，這可是他的偶象呢！
他喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，比如說(shuō)昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負(fù)身材弱小的同學(xué)，就回開(kāi)始一場(chǎng)口水戰(zhàn)，我還記得他使出的最后一招“告老師去！”
在老師眼里他是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
他就是我，也許你會(huì)很驚訝，但是老師不是常常教導(dǎo)我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂(lè)的拉！我確實(shí)喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，可是后面我就不敢保證了，你說(shuō)我是不是這樣的人呢？
特殊的朋友作文7
我家有一只可愛(ài)的小動(dòng)物，你們想知道嗎？那就先我這關(guān)，我要出個(gè)小謎語(yǔ)考考你們：
兔子最恨的動(dòng)物是什么？哈哈，猜不出來(lái)了吧。它樣子很可愛(ài)呀！它的頭呈三形，頭前方，兩科比芝麻還小的黑眼珠滴溜溜直轉(zhuǎn)，看上去還挺機(jī)靈。瞧，它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來(lái)顯得挺幼嫩。背上還馱著一個(gè)墨綠色的硬殼像背著一塊護(hù)身的盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了�，F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)了吧，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)就是小烏龜。
小烏龜還很膽小呢！每當(dāng)放學(xué)回家后，只要我走到它前面它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，再也不出來(lái)，直到我離開(kāi)。記得上次我把洗臉盆裝滿水，然后小烏龜扔下去。小烏龜被我動(dòng)作嚇到了，它把四只腳展開(kāi)，拼命地游上來(lái)，并小頭躍出水面，好像在換空氣，又好像在找安全的地方。它那膽小又有趣的樣子，真好笑。
我真喜歡我的小烏龜。
特殊的朋友作文8
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(zhǎng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機(jī)勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當(dāng)你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì)對(duì)你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(zhǎng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì)當(dāng)我們的指路燈、會(huì)當(dāng)我們的向?qū)�、�?huì)當(dāng)我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤(rùn)著我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！
特殊的朋友作文9
平時(shí)在家里在學(xué)校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……
她像是個(gè)“卓別林”，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個(gè)非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。
她不僅是個(gè)“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識(shí)家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問(wèn)題，她會(huì)為我們熱心解答。
她還像一位百問(wèn)不厭的老師，給我們介紹許多動(dòng)物朋友，讓我們走進(jìn)大自然，增長(zhǎng)許多知識(shí)。還教會(huì)我們做許多游戲，讓我們有個(gè)既難忘又快樂(lè)的童年。教我們講許多故事，讓我們走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。給我們介紹許多好書(shū)，使我們流連在知識(shí)王國(guó)。
她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)幫助，來(lái)啟迪我們。教導(dǎo)著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。
每一天，每一刻都浸潤(rùn)在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對(duì)她愛(ài)不釋手。她，讓我得到無(wú)窮的樂(lè)趣，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓我活在一個(gè)樂(lè)趣的王國(guó)里。我愛(ài)《小學(xué)生時(shí)代》！ 這下你知道她是誰(shuí)了吧？Yes! She’s《小學(xué)生時(shí)代》！
我愛(ài)她，《小學(xué)生時(shí)代》！
特殊的朋友作文10
我們?cè)谏钪袝?huì)結(jié)交很多“朋友”，這些朋友會(huì)陪伴我們感受生活的幸福、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友，它是一個(gè)陪我成長(zhǎng)的音樂(lè)盒。
它有一張可愛(ài)的小嘴巴，唱出的歌和百靈鳥(niǎo)不相上下。每天它都會(huì)用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募一铮馨磿r(shí)叫我起床，但是它也很盡職。它嘴巴的作用和鬧鐘剛好相反，鬧鐘是叫我起床，而它是催我睡覺(jué)。它還會(huì)唱歌給我聽(tīng)，每次唱累了，都要給它的耳朵按按摩才肯繼續(xù)，還真是調(diào)皮的小家伙。
它住在一座可愛(ài)的小房子里，有手掌般大，是用木頭做的，可堅(jiān)固了。但我抱它的時(shí)候，還是小心翼翼地托住它，我害怕它會(huì)受傷。它是健康、放松的化身，當(dāng)我累了、壓力大的時(shí)候，它就像個(gè)吊車(chē)，將我身上的壓力通通吊走。當(dāng)我難過(guò)開(kāi)心的時(shí)候，它又像是我的陪伴者，聽(tīng)著我的傾訴，看著我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營(yíng)養(yǎng)師，提醒我注意身心健康，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我茁壯成長(zhǎng)！
特殊的朋友作文11
我有一個(gè)特殊的朋友，名字叫宮女（名字是我起的）。她長(zhǎng)的很可愛(ài)、很漂亮，頭、胸都是黑色的，肚子是白色的，嘴和腳都是橙色的，黑豆一樣的眼珠子還不時(shí)眨吧幾下 。身子胖的像個(gè)球，連小裙子都穿不上。頭上扎一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子圍一條粉紅色的絲巾。
每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，都要抽出一點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng)陪她玩，我把她當(dāng)成了自己的小妹妹一樣照顧她。把電腦打開(kāi)上網(wǎng)登陸QQ后，點(diǎn)一下寵物，她就歡蹦亂跳地蹦出屏幕，還迫不及待地給我打招呼：“公主你好”。她隨時(shí)可以出現(xiàn)一些小東西，把她的可愛(ài)全都釋放出來(lái)，單擊它的手就可以玩游戲。還有很多很多好玩的東西，我每天都在爸爸媽媽的催促下才戀戀不舍的和她告別。
當(dāng)然了照顧她也很辛苦，比如你要讓她打工掙錢(qián)，餓了你要給她喂食，臟了要給她洗澡，病了帶她看醫(yī)生，喂她吃藥，心情不好還要哄她開(kāi)心…哎！照顧別人真不容易，我現(xiàn)在終于了解媽媽每天照顧我是多么辛苦了。盡管很辛苦我還是很喜歡她，還把她介紹給了我的幾個(gè)好朋友，她們也很喜歡她。
小朋友們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我養(yǎng)的QQ寵物，哈哈…
特殊的朋友作文12
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長(zhǎng)發(fā)，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱(chēng)得上是能說(shuō)會(huì)道了。你可不要小瞧他，她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學(xué)校，下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來(lái)�？墒且簧险n，她就像換了一個(gè)人一樣，除了舉手發(fā)言，她幾乎不說(shuō)一句話，身心都沉浸在老師的講解中，由于她成績(jī)不錯(cuò)，字也寫(xiě)的漂亮，幾個(gè)老師都喜歡她。
她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢，要說(shuō)她愛(ài)看的書(shū)，三天三夜都說(shuō)不完。只要一得到好書(shū)，她就整天膩在書(shū)房，要問(wèn)她在干嘛，當(dāng)然是在“啃”書(shū)啦，這時(shí)，想奪下她的書(shū)啊，比登天還難。
什么？你問(wèn)她到底是誰(shuí)？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個(gè)有個(gè)性的小女孩！
特殊的朋友作文13
我想你們的朋友和你們的年齡相仿吧？而我的好朋友就有一點(diǎn)特殊了：她足足比我大了20多歲！你們想知道她是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧：她就是我媽媽?zhuān)?/p>
為什么說(shuō)她是我的朋友呢？因?yàn)樗谏钌险疹櫸�，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，更重要的是她還會(huì)陪我玩。
媽媽經(jīng)常陪我做各種游戲，最常玩的是“你追我逃”。要說(shuō)跑媽媽確實(shí)跑得很快，但時(shí)間一長(zhǎng)可就跟不上我們了。于是她也會(huì)耍點(diǎn)小聰明：趁我們朝前拼命跑的時(shí)候迅速找個(gè)地方躲起來(lái),我們跑著跑著突然發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)動(dòng)靜了,叫她她不應(yīng),看她看不見(jiàn)．我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往回走，媽媽總會(huì)出其不意的從某個(gè)角落里蹦出來(lái)，險(xiǎn)些抓住我們，嚇得我們哇哇大叫逃命而去．等拉開(kāi)一段距離后，我們拍著胸膛直叫＂好險(xiǎn)！好險(xiǎn)!＂同時(shí)也開(kāi)心地大笑，＂媽媽抓不住我們！媽媽跑得太慢了�。寢寶獯跤醯卣f(shuō)：＂不玩了，不玩了．＂我們才不上當(dāng)呢，這招已經(jīng)不靈了！
每次我們都玩得滿頭大汗，累得筋疲力盡，但卻非常開(kāi)心．也許你會(huì)認(rèn)為她幼稚，但我就愛(ài)她．如果你想跟我交換，我才不干呢！
這就是我的媽媽?zhuān)易钐厥獾暮门笥眩?/p>
特殊的朋友作文14
在充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)來(lái)我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，她會(huì)很生氣，會(huì)很?chē)?yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，別管多忙她都慷慨相助，問(wèn)題再棘手，她也會(huì)一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門(mén)窗，就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)氣了都要找她，她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的，也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真，每天都來(lái)得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請(qǐng)假，她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周?chē)娜�，甚至�(xí)H自找人。
說(shuō)了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的朋友作文15
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書(shū)。
很多書(shū)都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學(xué)習(xí)。
課內(nèi)的:語(yǔ)文書(shū)可以讓人們學(xué)會(huì)習(xí)作和說(shuō)話組織語(yǔ)言的能力;數(shù)學(xué)書(shū)可以讓人們記住公式，隨機(jī)應(yīng)變;英語(yǔ)書(shū)可以讓人們認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)和外國(guó)人交流，認(rèn)識(shí)很多新的外國(guó)朋友;科學(xué)書(shū)可以讓人們善于觀察大自然、認(rèn)識(shí)大自然、學(xué)習(xí)大自然中你不了解的動(dòng)植物以及事務(wù)，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的書(shū)，可以讓現(xiàn)代的人們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)而哭泣、而感到殘酷。家長(zhǎng)類(lèi)的書(shū)卻是教育家長(zhǎng)怎么和孩子做朋友，這類(lèi)書(shū)可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯(cuò)哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”兒童類(lèi)書(shū)分成知識(shí)篇和道理篇。當(dāng)然，老師也有要看的書(shū)目，老師看的書(shū)基本上都是一些怎樣備課的書(shū)。
書(shū)是我們的朋友，能幫助我們?nèi)〉霉餐呢?cái)富，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
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