朋友傘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的朋友傘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友傘作文1
突然，天空烏云密布。滴噠，滴噠，幾滴雨落在我的頭上，接著，下起了蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在街上，邊走，邊用腳踩著水坑里的水……這時(shí)，我想起了我的好朋友。
那一次，成績(jī)不理想，我在街上閑逛，我不敢回家，因?yàn)槲遗掳职謰寢屃R我。這時(shí)，我的朋友走了過來。她對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。來哪道題不會(huì)做？”霎時(shí)，我的心熱了，有她這樣的朋友真好！于是，我朝家走去……
雨自由地飄落，無聲地訴說。一陣寒風(fēng)吹過，我呼出一口氣，加快了回家的腳步。
那一次，比賽我輸了，坐在墻角哭泣，這時(shí)，朋友出現(xiàn)在我面前。她微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，總有一天，你也能贏！”忽然，我的淚水不見了，臉上露出了燦爛的笑容。
雨停了，一道金光灑落下來。一條五顏六色的彩虹掛在天空。空氣中含滿了泥土的清香。
有人說，朋友如一盞明燈。在你迷路的時(shí)候，為你照亮著前方的路。有人說，朋友如一杯茶，在你心灰意冷的時(shí)候，溫暖著你的心靈。有人說，朋友如星星。在你感到黑暗的時(shí)候，為你點(diǎn)亮這個(gè)世界。而我說，朋友如傘，在你最最需要的時(shí)候，為你撐起一片湛藍(lán)的天空！
朋友傘作文2
天陰了，說到六月就變臉了，轟隆隆。下雨了，雨像絲綢一樣落下，給大樹洗澡。
我一個(gè)人撐著傘走回家，回想起老師上課說的話。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前：咦，這不是徐浩淼嗎？她沒轉(zhuǎn)學(xué)嗎？她為什么在這里？我欣喜若狂，趕緊跑過去，起身一跳，把手搭在她肩上。她一轉(zhuǎn)頭，我就知道她不是徐浩淼。看著熟悉又陌生的身影，就像一盆冷水澆在我身上。我不禁想起了我的好朋友徐浩淼。
徐浩淼有一雙有神的眼睛和一張一直保持微笑的搞笑小嘴。說話的時(shí)候，他經(jīng)常讓我向前看，向后看，頭發(fā)烏黑順滑。
記得兩周前我作文。忘了帶綜合練習(xí)冊(cè)，這時(shí)徐浩淼毫不猶豫的把書給了我，去另一個(gè)班借了一本。我忍不住哭了，心里在想：有一個(gè)最好的朋友有多重要。
給我印象最深的是一個(gè)雨天，大雨傾盆。放學(xué)后，我一拿出書包，就忘了帶傘！這時(shí)，徐浩淼沖過來說，忘記帶傘了！我們一起去吧。我們笑得很開心，一路上嘰嘰喳喳笑個(gè)不停
但是現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，應(yīng)該有新朋友了。想到這我好難過。我能回憶起離別那天她對(duì)我說的話：雖然我們暫時(shí)分開了，但你永遠(yuǎn)是我的好朋友！我心里很暖！
有人說，朋友就像一顆糖，讓我們的生活豐富多彩。有人說，朋友像微風(fēng)一樣帶走了我的煩惱；但是我覺得我的朋友就像一把傘，在需要的時(shí)候總能保護(hù)我免受風(fēng)雨。
朋友傘作文3
我需要的不是驚天動(dòng)地的友情，我需要的是伴我如初的老友。
——題記
天空下起了綿綿細(xì)雨，雨水像珠子一樣快速的墜落，好像雨水們?cè)诒日l先落地。后來，又連成了一條長長的線，直沖而下。
我撐著一把傘走在回家的路上，突然，一個(gè)很熟悉的身影出現(xiàn)在我的前面。咦，小嫻不是被留下來幫老師改作業(yè)了嗎？我也沒多想，三步化作兩步地跑了上去，一看才發(fā)現(xiàn)她不是我的朋友小嫻……
我的好朋友小嫻，她有一頭黑色帶粽的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，讓人過目難忘。她是一個(gè)活潑的小女孩，很好相處。
記得有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，我有個(gè)題目不會(huì)，她耐心地給我講解了好半天，直到我弄懂了為止。我們就在書桌前相視一笑，默契也油然而生。
難忘的是那個(gè)雨天。那天放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，可是我沒帶傘，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。我非常不安，但生性性格內(nèi)向的我卻不敢開口尋求幫助。“怎么了？”我抬頭一看，原來是小嫻。我把事情告訴了她，她笑著說：“別害怕，我送你回去！”。我們撐著一把小傘回到了家，原來雨天沒傘，好像也沒什么。
雨傘很小，但我一滴也沒淋到，等我到家道過謝，才看到她的背已經(jīng)濕透了。望著她的背影我心里酸酸的，有一種說不出的感受，也許這就是有朋友間的互相關(guān)懷吧。
朋友就如同那一把小傘，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨。我需要的不是驚天動(dòng)地的友情，我需要的是伴我如初的老友。小嫻就是那個(gè)老友。
朋友傘作文4
我有一把透明的小傘，是張迪去年送給我的。
張迪是我的好朋友，也是我的好同學(xué)。春天，我們一起去郊游；夏天，我們一起乘涼，吃冰棍；秋天，我們一起看楓葉；冬天，我們一起打雪仗。大人們都說我們像雙胞胎似的.，總是形影不離。有一次，放學(xué)的時(shí)候下雨了，可我沒帶傘，媽媽也有事不能來接我。我一個(gè)人無奈地站在樓梯口等雨停。這時(shí)，張迪看見我，跑過來說：“楊童，是不是沒帶傘？我有傘，一起走吧？”
一路上，我們說說笑笑。“張迪，你的傘好漂亮啊！ 雨中你我共撐一把傘，所以才看起來漂亮吧。”我倆都笑了。回家的路似乎特別短，張迪的家先到了。跟張迪告別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他的半邊衣服已經(jīng)被雨淋的透濕。我心里一暖，卻裝作不經(jīng)意的問：你的衣服怎么被淋濕了？”他什么也沒說，一把將傘塞進(jìn)我手里，轉(zhuǎn)身就跑了。
第二天上學(xué)，我想把雨傘還給張迪，可他卻再也沒有來學(xué)校了。過了幾天，我和張迪在QQ上聊天，他告訴我因?yàn)樗职謸Q了工作，他必須跟著爸爸去別處上學(xué)……看玩這封信，我已是淚流滿面，反復(fù)回億著以前我和他在一起度過的快樂時(shí)光。
從此以后，每次下雨我都用張迪送給我的傘，在我眼里他就是張迪的化身，打著這把傘，我就會(huì)想起張迪。
有人說，朋友像一杯熱茶，在你感到寒冷時(shí)他為你送去溫暖；有人說，朋友像一座燈塔，在你迷失方向時(shí)，他為你只路。而我卻相信朋友像一把傘，在你遭遇雨天的時(shí)候，他會(huì)為你撐起一片晴朗的天空。
朋友傘作文5
有一把漂亮的雨傘，是我過生日時(shí)，媽媽送給我的。
這把傘是粉紅色的，傘面上畫著一個(gè)卡通人物和花草樹木的圖案，還畫著一只小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊，漂亮極了。
有一次，我把傘丟在操場(chǎng)忘記帶回家了，等第二天我回學(xué)校時(shí)，傘早已不見蹤影了。看著自己心愛的不見了，我心疼極了，眼淚止不住地滴落下來。
晚上，我好不容易睡著。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛的傘回到了身邊。我高興得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起來！“倩倩，什么事那么高興啊？”“媽媽，我的傘回來了！”說著，我竟然下床尋找起來。冰冷的地板不得不使我明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起來。“倩倩，不要難過，媽媽下次給你新買把自動(dòng)的花雨傘，好嗎？”但是媽媽的話并沒有讓我高興起來。
直到有一天，班主任說哪位丟失傘的同學(xué)去校長辦公室認(rèn)領(lǐng)，我的心情不由得又激動(dòng)起來，會(huì)不會(huì)又是場(chǎng)夢(mèng)呢？一進(jìn)校長辦公室，我那把久違的傘就跳入我的眼簾。“校長，這把雨傘是我的啊！”我顧不上禮貌，急切地問。校長親切地對(duì)我說：“下次可要把自己的東西保管好啊！”我不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我緊緊地抱著心愛的雨傘，生怕她再離我而去。
朋友傘作文6
傘結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻能在雨天給予我們躲避；傘沒有防熱板，卻能在大熱天給我們避光。你有想過，你的朋友是一把傘嗎？
有一次，我考試之前沒有復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候有好多題沒有做出來，我一直在沉沉地思考，可是上帝好象故意針對(duì)我似的，讓下課鈴響了，下課就代表著要收卷了。交完卷，我呆呆地趴在桌子上，眼睛里不時(shí)地閃出焦急和局促不安的眼神。果然，第三節(jié)課上老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還讓我寫一份檢討書。中午，我一個(gè)人縮在角落，想不到還能干什么。我看見朋友們都在一起玩，可我不敢去。突然，人群里沖出一個(gè)人影我的朋友，她徑直向我走來。我心理涌出一陣酸流。她站在我面前，對(duì)我說：“你別難過了，不就是沒考好嗎？每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候的，只不過犯的時(shí)間不同。”接著她拉我起來，帶我去操場(chǎng)上玩。我乍一看，別的朋友還在玩呢，她們根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我心想，我有這么多朋友，只有她發(fā)現(xiàn)了我，說明只有她才是我真正的朋友啊。這真是“歲寒之松柏，患難見真情。“
沒錯(cuò)，你的真正的朋友會(huì)在你遇到困難時(shí)給予你幫助，她就是你的那把傘。
朋友傘作文7
說到朋友如傘，我有一個(gè)很要好的朋友，我和她每天形影不離，如果她是一顆大樹我就是一只小小鳥；如果她是一架鋼琴我就是那音符；如果她是一片落葉我就是那在葉子里過冬的小蟲……
記得那一天，天氣晴朗，太陽像一個(gè)頑皮的小男孩跳進(jìn)了教室的窗臺(tái)上。大課間的鈴聲慢慢敲響，我們走進(jìn)了愉快的大課間，今天活動(dòng)項(xiàng)目是彈跳球，我們先排成一排，然后像接龍一樣輪著跳，當(dāng)時(shí)的我肚子很痛，是因?yàn)樽蛱斐詨牧硕亲樱亲犹鄣靡R上要輪到我了。我打算不跳了。可我的好朋友她拉住我，硬著讓我跳，我說肚子真的很痛，就這樣說著說著，不知不覺間輪到我了，我沒辦法只好跳了，可跳上去我一陣輕松，感覺什么都沒發(fā)生過。午休時(shí)，她對(duì)我說：“你要樂觀一點(diǎn)，不要把事情說得那么糟！你要往好的方面想，你馬上就會(huì)好的。”我聽了仿佛我有了一個(gè)依靠，像是在蒙蒙大雨中有了一把為我撐著的雨傘。她這句小小的話語讓我的心里像彩虹般絢爛……
朋友如傘，如果說她是天上的月亮，那么我就是那顆最閃爍的星星！
朋友傘作文8
朋友，是人世間最美的稱呼，它能喚起多少美好的回憶啊！
又是一個(gè)雨天，那猶如細(xì)絲般的雨水從天而降，我獨(dú)自一個(gè)人，在雨中等待這被人來接我。在這條大街上，我仿佛看見雨中綻放這許多，色彩斑斕的花朵。在這場(chǎng)突如其來的讓我心驚肉跳，我害怕極了，心想著：我真是大頭蝦，出門為什么不戴雨傘。天空昏昏暗暗地，不時(shí)傳來一陣陣巨大的雷聲，像一只巨獸在轟鳴著。沒過多久，就緩緩下起了牛毛細(xì)雨，雨絲像一根根無情的針，刺向我的身體，我顫抖著，寒風(fēng)呼嘯著吹向我的臉上，感到一股股寒流在我的身體內(nèi)不斷流動(dòng)。
在這環(huán)境下，我看見了許多男女老少，撐著雨傘從我眼球里走過，我更焦急了。在這場(chǎng)“嘩啦啦”的雨中我似乎看見一個(gè)熟悉的身影，好想是我的好朋友——黎淑欣，她一手撐著雨傘，一手拿著雨傘，她大步向我走來，她氣喘吁吁的說：“我們一起走吧。”頓時(shí)我的心里溫暖極了！正當(dāng)我拿傘的那一刻，碰了朋友的手，好冰冷啊，在不知不覺間，我已經(jīng)感受到我們倆之間友誼是那么深的。我輕聲說道：“黎淑欣，這么多年來，謝謝你。”
在那個(gè)時(shí)候，我只感覺到一股股暖流不斷地蕩漾在我心中。不得不承認(rèn)，世間上最好的是情。我們一路走的時(shí)候，我認(rèn)為朋友如傘，在拿刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴的日子里，為我遮風(fēng)擋雨！有朋友真好！
朋友傘作文9
“叮、叮、叮……”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長接走了，我來到家門口看爸爸、媽媽來了沒有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來是上課與我起過爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說有笑，像是忘記了上課時(shí)的爭(zhēng)吵。快要到家的時(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說，她卻連忙插到：“沒有關(guān)系的。”我心里對(duì)她充滿了感激。
有人說，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章罚挥腥苏f，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說：朋友如傘！
朋友傘作文10
朋友是燈，在黑暗中為你照亮道路，指引方向；朋友是火，在寒冷中為你送去光明和溫暖；朋友是港灣，讓遠(yuǎn)行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘，一直把我庇護(hù)者，不受狂風(fēng)暴雨的侵害，遠(yuǎn)離傷心和悲哀。
小時(shí)候的我很膽小，被人欺負(fù)也不敢聲張、言聲，一直是我唯一的朋友樂樂幫助我趕走討厭的男生——她很壯，男生都怕她。
窗外有點(diǎn)陰沉沉的，但孩子們?nèi)栽诳鞓返赝嫠！２缓先旱奈以诮锹淅锟s著，嚶嚶哭泣。
門外一個(gè)胖乎乎的小女孩跑了進(jìn)來，堵在門口。“怎么了，哭什么呀？”她聲音很脆、很暖。
“淘……淘淘……欺負(fù)我！”我細(xì)聲細(xì)語地。
她站在那思索了片刻，一轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)跑了出去。“樂樂！”我很納悶，她平時(shí)都會(huì)安慰我的，可今天……
中午才又見到了她，老師正在訓(xùn)她。我走過去一聽，原來是她掐了淘淘好幾下，淘淘哭了。
“為什么怪我？”她氣昂昂地辯解者。“是他先欺負(fù)人！”老師越發(fā)生氣，打了她一下。
她眼圈通紅，流下兩行淚水，小嘴氣鼓鼓的。
“干嗎這樣？”老師走后，我問她，“明知老師會(huì)兇你的。”
她擦去淚水，笑了，笑得如綻開的花朵：“為了你啊。他老欺負(fù)你，讓他長點(diǎn)記性！”
我怔住了。
窗外還是陰天，可樂樂的笑容依舊。她燦爛的笑，如一縷陽光，驅(qū)走了窗外的陰霾。
朋友傘作文11
朋友就是可以把心扉對(duì)他敞開的人；朋友就是與你同甘共苦的人。朋友是一生不可缺少的，沒有朋友，生活將缺少色彩。朋友如傘，在雨中，在生活中，遮風(fēng)擋雨。
有一次放學(xué)回家，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨。正巧我沒帶傘，獨(dú)自在校門口徘徊。咦，那不是我最要好的朋友，我快步跑了過去，仔細(xì)一看，原來是一位陌生人，哎，要是有個(gè)朋友趕到我身邊幫助我，有多好呀！
我和我的朋友在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，忘了帶鉛筆，朋友借我用。有不會(huì)做的題目，與朋友一起討論，我們好似親姐妹，別人有困難就互相幫助。記得有一次放學(xué)，我留下來訂正作業(yè)，天慢慢黑了，我沒有覺察出來，等我訂正完作業(yè)時(shí)，外面已經(jīng)下起了大雨，電閃雷鳴，烏云密布。望著窗外的大雨，我才記起了今天是我自己回家的。雨越下越大，我不禁著急起來，突然想起來自己有一張電話卡，于是連忙給朋友打了一個(gè)電話。朋友二話不說就答應(yīng)了。過了三四分鐘，朋友就趕到了。他手里提著兩把雨傘，看到我就遞給我一把。我馬上打開傘，坐車回了家。
朋友好似我的親人，使我遇到困難時(shí)馬上想起了他。朋友如花，朋友如月，朋友如燈，但我認(rèn)為朋友如傘。
朋友傘作文12
豆大的雨點(diǎn)從天而降，砸在地上，發(fā)出清脆的聲音像炒豆子似的。我撐著一把綠色的傘，顏色像長青樹一樣，我看著綠色的雨傘，想起了遠(yuǎn)方的朋友。 以前我們倆總是形影不離。
記得一個(gè)炎熱的晚上，天氣預(yù)報(bào)說，明天有雷陣雨。第二天一拉開窗簾，陽光射進(jìn)了房間，我心想：什么天氣預(yù)報(bào)呀，一點(diǎn)都不準(zhǔn)。想著，我就把已經(jīng)裝進(jìn)書包的傘扔在床上了。放學(xué)時(shí)，突然大片的烏云遮住了太陽，接著一道白色的閃電劃破了天空，隨后是一聲悶雷，打破了天空的寧靜，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，頓時(shí)操場(chǎng)猶如海洋一般，看著外面的雨，我呆呆地站在窗前。這時(shí)朋友看著我說：“有什么事嗎？”我支支吾吾地回答：“我……我忘帶傘了。”“那咱們一起走吧！”“不用了，我自己能行。”
“那怎么成呢？”她拉著我，握住不放，“這么大的雨沒有傘哪成呀，走！”她的眼睛散出無限的關(guān)心，我也只好跟著走了。
在路上，她盡量地把傘往我這邊靠，到家了雨也停了。我一點(diǎn)也沒有淋到，而她卻淋濕了一大片。在我的一再催促下，她來到了我的家里吹干了衣服，便急匆匆地走了。我往沙發(fā)上一看，她的傘還在那里，但她已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了……
如果有人說朋友和朋友的關(guān)系是咖啡和伴侶，缺一不可，我會(huì)說朋友是傘為你遮風(fēng)擋雨。
朋友傘作文13
真正的友情，如同一把巨大的傘，能為你擋風(fēng)擋雨。真正的友情只有在困難之際才會(huì)顯露出來。真正的友情，是雪中送炭，相互幫助，共同進(jìn)步。
這一天，在學(xué)校里。快要做操的時(shí)候，我的肚子開始隱隱作痛。我的同學(xué)立刻去報(bào)告了老師。老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室檢查。兩位熱心腸的同學(xué)扶著我，來到醫(yī)務(wù)室。一路上我還吐了一兩次，真是給同學(xué)帶來了麻煩。來到醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生卻說讓我去醫(yī)院看看。我們只好回到教室。到了教室，同學(xué)把我送回位置上后，才去了操場(chǎng)。我真是感激這兩位朋友！
這幾天，我看到了一幅黑白漫畫。在一片森林中，兩個(gè)伐木工在前面飛奔著，一頭生氣的黑熊追著他倆。其中一個(gè)人說：“嘿嘿，只要我可以跑得過黑熊就行！”另一個(gè)卻說：“朋友，咱是跑不過大黑熊的。”你在前面，我在后面。看，一個(gè)人只顧著自已跑，另一個(gè)人心里卻惦記著朋友。
是的，朋友就像一把能擋風(fēng)雨的傘。無論你遇到了什么樣的困難，他都會(huì)伸出手來幫助你。真正的朋友才會(huì)來幫助你。我想，這就是朋友如傘的真正意義。
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