我的一輩子好朋友作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的一輩子好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的一輩子好朋友作文1

　　我和陳明不僅是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發生了一件不愉快的事情。

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的.事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候，我們發現小船因為“友誼動力”更加快了?穩了!

　　從此，小木船成了我們友誼的象征，我們再也沒吵過架。陳明將會是我一輩子的好朋友。

我的一輩子好朋友作文2

　　她，個子高高的，稀疏的碎頭發隨著微風飄動了起來，煞是好看。她就是我的同學——季欣婷。

　　一提起她，腦海里立刻展現她樂于助人的情景。

　　有一次，班級里準備大掃除，我們大家都在忙著干活，突然隔壁班的水不小心，灑在了走廊上，可誰都不愿去理會那堆水，我暗暗地想：我還是不要管好啦，先把自己的工作做好了再說吧。過了一會兒，只見季欣婷拿著干凈的拖把，弓著背，將臟水拖得一干二凈，汗水流過她的臉頰，順著下巴滴下來，可誰也沒有注意到她的一舉一動——除了我。

　　我不解地問：“季欣婷，你為什么把地上的水弄干凈啊？又不是你灑的？”可她卻笑瞇瞇地看著我，說：“這畢竟是我們班的位置，我們班不打掃，誰來打掃？再說啦，萬一有人摔倒了受傷了，怎么辦？”聽了她的話，我的臉霎時紅紅的，真是自愧不如呀！

　　不只是這次，她還做過許多有意義的事：看到比自己年齡小的同學摔倒啦，主動走向前去扶起來；看別人有困難時，主動熱心幫忙；看到同班同學有不會做的題目，盡自己的能力去幫助別人……

　　她純潔，樸素，不愛挑食，沒有小脾氣，你有她這樣的朋友我非常開心，在我心目中，她就是最讓我佩服的人了，我一定要向她一樣，做個心胸寬廣的人。我想大聲的告訴她：“季欣婷，你是我一輩子的好朋友！”

我的一輩子好朋友作文3

　　真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。我就有一個這樣的好的朋友。

　　他小平頭，架著一副近視鏡，斯斯文文的外表，他的個子卻不高。有人問他說：“你是怎么近視的？”他說是他原來喜歡看手機，每天都熬夜玩游戲，眼睛不給力，所以才戴上近視鏡的。

　　有人問我說：“你上次把他的作品弄壞了，他那么生氣，你們兩個是怎么成為好朋友的？”偷偷的告訴你們吧，他學習成績提高了，我可是盡心盡力的，每次他有不會的題都是我反復幫他講解。他心靈手巧，每次過母親節、教師節……，他都和我一起做禮物，想法特別有新意，禮物也都是令人羨慕的。這不漸漸的我們就成為了好朋友。”

　　有一次，老師叫我去辦公室拿東西，我不小心摔倒了，當時膝蓋上全都是血，我疼的直叫，這時候是他站出來，把我扶到醫務室。他就是這樣一個助人為樂的孩子。當年膝蓋摔破的地方，至今還有一道疤，這也許就是我們友誼的印記吧！友誼是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也就得到。

　　他就是這就是我一輩子的好朋友——王小明。

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