知心朋友優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的知心朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知心朋友優(yōu)秀作文1
你是鋼筆沒(méi)墨了嗎？你今天身體不舒服嗎？你們知道這是誰(shuí)在跟我說(shuō)話嗎？這是我最知心的朋友，也就是我的同桌在關(guān)心我。
我的同桌是一個(gè)天真的小男生，他皮膚黑黑的，不高也不矮，經(jīng)常被女生欺負(fù)，每次都需要我的幫助才能免受別人的欺負(fù)。就這樣，我們互相幫助，共同相處。
記得那是一次期中考試，考前我在教室復(fù)習(xí)，我的同桌也在復(fù)習(xí)。不久開(kāi)始考試了，我胸有成竹地拿出筆準(zhǔn)備答題。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，卻突然想起我的鋼筆沒(méi)墨了，一個(gè)字也寫(xiě)不出，而考試已經(jīng)開(kāi)始了，我一下子急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用筆敲打這桌子，還抱著一線生機(jī)不停地甩筆，希望能奇跡般地甩出一點(diǎn)墨來(lái)。然而，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象中的那么完美，大家都用好奇的目光看著我。
在老師不注意時(shí)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么了。在我告訴了他們鋼筆沒(méi)墨了之后，大家都用幸災(zāi)樂(lè)禍的目光看著我，還用嘲笑的口吻說(shuō)：可憐啊，等著打零分吧！在我著急地看著別人似乎快要做完的時(shí)候，我著急得直跺腳，一滴滴豆大般的眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。就在這時(shí)，我同桌抬起頭，看見(jiàn)我愣愣的，驚訝萬(wàn)分地說(shuō)：你還不寫(xiě)啊，你怎么回事？我羞愧難當(dāng)，吞吞吐吐地說(shuō)：我我沒(méi)有鋼筆水了。我同桌搖了搖頭，嘆了一口氣，從文具袋里拿出一支鋼筆給了我。我頓時(shí)欣喜若狂，不知道說(shuō)什么好，連聲道謝。
在關(guān)鍵時(shí)候，還是知心朋友好啊。知心朋友，他們的行動(dòng)像雪中送炭，他的關(guān)心像冬天里的一把火，溫暖著我們的心。
我的知心朋友，謝謝你！
知心朋友優(yōu)秀作文2
親愛(ài)的大朋友：您好！前幾天，冬爺爺?shù)昧烁忻埃┌椎暮硬煌５卮蝾潱祜w舞著鵝毛一樣的雪花，使我們感到無(wú)比的寒冷。就在這時(shí)，我收到了您溫暖如春的來(lái)信。我手里捧著信，心想：這哪里是信呀，這分明是一團(tuán)火，傳遞校長(zhǎng)與我們之間的友情啊！您還記得嗎？那天，您把我送到了徐老師的班里，我像瀕臨死亡的魚(yú)兒被送回了清冽的泉水一樣得到了您的關(guān)懷與幫助，讓我汲取知識(shí)的甘露，重新恢復(fù)了快樂(lè)的生活。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；您值得我們愛(ài)戴！因?yàn)槟男燎诠ぷ鳎瑢W(xué)校變漂亮了不少。廳廊文化的形成，新教學(xué)樓的竣工，操場(chǎng)的硬化，“校園天使”的誕生，課間十分，我有了好去處，那就是一張張豐富多彩的展板。
它們像一位位老師，帶我去知識(shí)的海洋中徜徉。這些展板可真漂亮呀！但美中不足的是，它是玻璃制成的，因?yàn)樗鼈円姿椋灰幸荒昙?jí)小朋友從它身邊經(jīng)過(guò)，它說(shuō)不定就會(huì)“面目全非”了。留下了臟手印，污點(diǎn)，甚至還會(huì)破碎，所以我想要是能把展板換成塑料的，那該多好呀。您看完這些建議，一定會(huì)納悶：是誰(shuí)提的呀，我告訴您：五年三班有一個(gè)小女孩，看上去一點(diǎn)也不安分，但是卻文靜得很呢！悄悄告訴您：這就是我，您如果想見(jiàn)我，就一定要聽(tīng)聽(tīng)我拉的二胡呀！啊，校長(zhǎng)，您用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵，您用心靈的清泉，培育累累碩果。祝您永遠(yuǎn)年輕，健康快樂(lè)！您永遠(yuǎn)的朋友：王傲男
知心朋友優(yōu)秀作文3
我成今有一個(gè)朋友，可她算不上是朋友，只不過(guò)拿了我的東西就想離開(kāi)我，我沒(méi)有反對(duì)，走就走吧！我也沒(méi)什么欠你了，只不過(guò)你欠了我很多。你傷了我的心，讓我哭個(gè)不停；你傷了我的記憶，讓我失去原來(lái)和你在一起的美好記憶。我希望有一個(gè)知心朋友，我有的話我一定會(huì)珍惜的，不論她跟我提出什么我能做到的事我都不會(huì)在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要對(duì)我有好處的我都會(huì)努力改正的。可是，朋友們給出的意見(jiàn)我都采取了，而她們卻一個(gè)一個(gè)從我的記憶中跳過(guò)，難道對(duì)我這個(gè)朋友還有什么不滿嗎？沒(méi)有。那為什么拋棄我這個(gè)好朋友呢？在她們心目中我只是一個(gè)小小的玩偶罷了，想拋棄就拋棄，沒(méi)有任何理由。
我如果有一個(gè)知心朋友，我不會(huì)對(duì)她大發(fā)雷霆，我會(huì)讓我在她心目中留下一個(gè)好的印象。希望咱們友誼永久……
作為我的朋友。會(huì)有不懂的地方一起討論，一起思考。決不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的事而爭(zhēng)吵，很和睦。更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而不理不采。
我真誠(chéng)的希望我有一個(gè)知心朋友，而不是用語(yǔ)言來(lái)描述。但我心里很明白，沒(méi)有人愿意和我做朋友，更別說(shuō)是知音了。就算是有，過(guò)不了多久，也會(huì)匆匆而去。
我曾經(jīng)看到過(guò)流星，也向流星許過(guò)愿：我希望我有一個(gè)知心朋友。但是我心里很明白，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榱餍窃S愿只是人們對(duì)美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。你想跟我做朋友嗎？如果的話，我是非常樂(lè)意的。
知心朋友優(yōu)秀作文4
我有一位知心朋友，大家聽(tīng)了也許不以為然吧！
因?yàn)檎l(shuí)都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說(shuō)會(huì)說(shuō)，要舞能舞。不信，就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
她沒(méi)有具體的形狀，我們用眼睛是無(wú)法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽(tīng)到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽，時(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢(mèng)幻中醒來(lái)時(shí)，她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會(huì)用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們?cè)撝牢业呐笥咽钦l(shuí)了吧，那就是神奇美妙的音樂(lè)。
大家可能要問(wèn)了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識(shí)的？那還得從我8歲時(shí)說(shuō)起。
我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思埽氐郊覑瀽灢粯?lè)，想打開(kāi)電腦尋個(gè)“樂(lè)兒”。剛打開(kāi)電腦，電腦爺爺就說(shuō)：“去找音樂(lè)姐姐吧，她會(huì)讓你高興起來(lái)的。”沒(méi)辦法，我只好去找音樂(lè)姐姐，剛到門(mén)口，就聽(tīng)她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂(lè)姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開(kāi)朗、大方起來(lái)。
不信的話，你也去試試看！
知心朋友優(yōu)秀作文5
在我成長(zhǎng)路上，有許多的好朋友，有幽默風(fēng)趣的，有活潑機(jī)靈的，有天真可愛(ài)的，有……可她是我獨(dú)一無(wú)二的知心朋友。
她和我沒(méi)什么兩樣，只是我成天穿的花花綠綠，而她成天穿著灰暗的色彩。她像個(gè)詭秘的魔術(shù)師，一天中不停的變化。有時(shí)變得特別高大，比我的身高長(zhǎng)出好幾倍；有時(shí)變得特別矮小，小的我只有低頭才能看見(jiàn)她；有時(shí)她還會(huì)隨著環(huán)境的變化而和我捉迷藏。她天天和我在一起從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們有福同享，有難同當(dāng)，是一對(duì)特別好的姐妹，我們親密無(wú)間的一起走過(guò)了十三個(gè)春秋。
當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)默默的和我一起度過(guò)那傷心的每分每秒，無(wú)精打采望著我。當(dāng)我高興的時(shí)候，她會(huì)興高采烈的陪伴著我，或者來(lái)一段激情的迪斯科為我助興。當(dāng)我生氣的時(shí)候，我會(huì)對(duì)她拳打腳踩，把所有的怨恨都出在她身上，她從來(lái)沒(méi)有叫冤、流淚，而是在默默的承受著。當(dāng)我開(kāi)心的做游戲時(shí)，她總是高高興興的和我在一起，為我加油，為我喝彩。當(dāng)我心情緊張時(shí)，她會(huì)教我，要沉著，要冷靜，要以平靜的心對(duì)待。當(dāng)我害怕時(shí)，她又暗暗的鼓勵(lì)我，大膽些，勇敢些。
我常常與她一起聊天，把所有的心事與秘密好無(wú)保留的告訴了她。她總是聆聽(tīng)著我的傾訴，我的心聲。
她同我一起上過(guò)舞臺(tái)，她同我一起在課堂上學(xué)習(xí)，她同我一起開(kāi)心的笑，她同我一起傷心的哭……她時(shí)時(shí)刻刻和我在一起，她就是我寸步不離的知心朋友――我的影子。
我衷心感謝我這形影不離的影子，給我歡樂(lè)，給我幸福，給我信心和勇氣。
知心朋友優(yōu)秀作文6
也許，有朋友，哪怕只是一個(gè)，但只要是知心的，就是很美好的事情吧！
在你心情煩躁時(shí)，她能讓你的臉上掛滿笑容；在你傷心時(shí)，她能分解你的痛苦；在你快樂(lè)時(shí)，她能與你齊笑；在你不知所措時(shí)，她能讓你找到答案。哪怕是在你哭著對(duì)她說(shuō)不公平，而她也不知發(fā)生了什么事時(shí)，你只要看到她，額頭上的皺紋就會(huì)自行離去，不知何時(shí)，你的臉已經(jīng)是笑中帶淚。只要聽(tīng)著她的聲音，那些痛苦就似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。也許，這就是有朋友的好吧。但是，真的存在這種友誼嗎？或者說(shuō)，這種友誼會(huì)恒定不變的繼續(xù)下去嗎？
我和她的影子，也許只有在記憶中才能夠找到吧！
記得，我和她幾乎叫做無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起，朋友們都說(shuō)，他們只有在看到我們，才知道真正的友誼是什么樣。可，現(xiàn)在呢？雖然不是你死我亡的局面，可也相差無(wú)幾。即使是同桌幾年，可卻能一句話不講，甚至是不知道她上課在干些什么。這是為什么？曾經(jīng)的友誼化為昔日的泡沫，這是為什么？只是因?yàn)槟羌旅矗恐皇悄莻�(gè)懷疑么？也許，朋友間不該有懷疑，但是，那是無(wú)意間的證據(jù)確鑿啊！難道就只是因?yàn)槟切〇|西所換取的錢(qián)嗎？只是為了所謂的面子嗎？我想不是。即使是沒(méi)有存在那件事，我們的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久。因?yàn)樵?jīng)的親密化為了現(xiàn)在的疏遠(yuǎn)，現(xiàn)在的不理解，現(xiàn)在的可怕的論道。
似乎連老天也都看不過(guò)去了，想讓我們和好，安排我們同桌，可這又能如何呢？彼此當(dāng)對(duì)方是空氣，這是成為同桌也無(wú)法改變的事實(shí)啊！
我渴望友情，我也希望有無(wú)法逝去的美好的回憶，可那一定意味著我必須改變自己，和以前判若兩人么？難道就沒(méi)有兩全其美的事么？
知心朋友優(yōu)秀作文7
我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。每當(dāng)我和她一起回家時(shí),我感覺(jué)人們都在說(shuō):"瞧,那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩長(zhǎng)的好漂亮喲!她旁邊的女的`跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"
有一次,我扎了一個(gè)很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,我以為同學(xué)們可能會(huì)很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯(cuò)了。全班同學(xué)哄堂大笑,說(shuō):"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點(diǎn)力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"
就在這時(shí),劉演嫻走過(guò)來(lái),我以為她也會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷,但是令我沒(méi)想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說(shuō):"佳怡,你怎么了?別理他們說(shuō)的。你在我心中永遠(yuǎn)是最可愛(ài),最漂亮的!"我聽(tīng)了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對(duì)自己有信心了。
還有一次,我因?yàn)楸硶?shū)背不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):"你怎么搞的啊？
連這篇課文都背不出來(lái)!讓劉演嫻做班長(zhǎng)算了!"我沒(méi)想到,連老師你也。劉演嫻聽(tīng)到這消息以后,對(duì)我說(shuō):"別,別,我不會(huì)要坐你的班長(zhǎng)的!我只是想要跟你做朋友而已!"
這就是她--我的知心朋友劉演嫻。
知心朋友優(yōu)秀作文8
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正承受痛苦，請(qǐng)你想起我，如果你正享受幸福，請(qǐng)你忘記我。”這一首朗朗上口的歌曲，有多少人都沒(méi)有忘記，一直到現(xiàn)在都在舞臺(tái)上演唱，因?yàn)檫@首歌正是描寫(xiě)朋友。朋友，一個(gè)并不偉大的人，但他能給你帶來(lái)一份溫暖。他，并不需要太完美，只需要有一顆善良的心。他，也不需要太富裕，只要能夠關(guān)心你。
也許，每個(gè)人都會(huì)有朋友，但你可曾想過(guò)你有沒(méi)有知心朋友。有些人從未有過(guò)知心朋友，只有一些酒肉朋友，其實(shí)知心朋友一生中有一個(gè)都很難得。一個(gè)真正的朋友是絕不會(huì)在你富裕時(shí)巴結(jié)你，在你貧困時(shí)拋棄你。你有知心朋友嗎？其實(shí)我就有一個(gè)，她就是陳陽(yáng)。
記得我在三年級(jí)時(shí)，我總貪玩、懶散、拖拉，老師不喜歡我了，老師一不喜歡我，全班的同學(xué)也都疏遠(yuǎn)我、冷落我。那時(shí)，我是多么自卑，多么需要朋友呀！就在我心情最低落時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在我身邊還有一個(gè)同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄我，那個(gè)人就是陳陽(yáng)。有一次，我被老師說(shuō)了一頓，心情十分的不好，一天都愁眉苦臉的，還偷偷地哭了。就在這時(shí)，陳陽(yáng)發(fā)現(xiàn)我的心情十分不好，就前來(lái)安慰我。于是她放棄了體育課跳皮筋的時(shí)間來(lái)和我談心，她告訴我，以后要及時(shí)完成作業(yè)，不要老拖到下午放學(xué)，也不要再在上課時(shí)做小動(dòng)作……總之她和我說(shuō)了許多許多，最后我終于不傷心了。
我想我三年級(jí)以后的變化有三分之一都和友誼有關(guān)。是朋友鼓勵(lì)了我。我感謝那些在我行走人生道路摔倒時(shí)那一個(gè)個(gè)扶起我的人，更感謝我的知心朋友――陳陽(yáng)。
朋友，我一生珍惜你。
朋友，一路都好……
知心朋友優(yōu)秀作文9
我的童年是在鄉(xiāng)下的爺爺那兒度過(guò)的，天天陪伴我的爺爺很自然成了我最知心的朋友。
爺爺雖然其貌不揚(yáng)，身材瘦小，一口黃牙，看上去似乎不讓人愛(ài)戴，可我非常喜歡爺爺。
受爺爺熏陶，我學(xué)會(huì)了唱歌，更重要的是，我還從中懂得了生活真諦。村子里經(jīng)常會(huì)傳出爺爺彈唱的老歌：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)XXX……”歌聲嘹亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在爺爺帶動(dòng)下，我也能附和著一起唱，二胡拉得還有滋有味。每天清晨，我們就來(lái)到村口，爺爺拉二胡，我唱歌。每每這時(shí)，村人就會(huì)把我們圍起來(lái)，心甘情愿地當(dāng)聽(tīng)眾。我唱完后，他們都喊“再來(lái)一個(gè)”！爺爺卻不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)，我很不理解：“爺爺，您為什么不再唱一個(gè)啊？”爺爺看著滿腹疑問(wèn)的我，呵呵笑著：“以后你會(huì)明白的，什么事都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)！”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后，就去干活了，留下我一個(gè)人呆站在那里。“什么意思？‘點(diǎn)到為止’？‘不可多說(shuō)’？”我半信半疑，后來(lái)才逐漸懂得其中的內(nèi)涵。
爺爺是我的啟蒙老師，還教會(huì)我節(jié)儉，他隨時(shí)解答一些幼稚問(wèn)題，讓我學(xué)到一些做人道理。
有一次，我很快吃完飯：“耶！我第一。”爺爺瞧瞧飯碗，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以為我們家很富嗎？我們是窮人家，飯經(jīng)不起這么折騰。”我聽(tīng)了很不是滋味，眼淚隨即流出，爺爺緩和一下口氣：“乖孩子，不哭，知道糧食怎么來(lái)的嗎？”我搖搖頭，爺爺說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出的，可不能浪費(fèi)啊！”我半懂不懂，乖乖撿起碗里剩下的飯粒吃了，爺爺露出欣慰的笑容。
雖然現(xiàn)在爺爺在老家，不和我們生活在一起，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，讓我不敢忘卻。
知心朋友優(yōu)秀作文10
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來(lái)……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè)，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè)！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè)了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè)了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說(shuō)的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……
爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
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