小朋友作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小朋友作文5篇，歡迎大家分享。
小朋友作文 篇1
每當(dāng)我漫步在家門口前的時候，總有一個“人”，在門邊等我，那就是我親愛的大寶貝——寵物犬小領(lǐng)結(jié)。
它長著一身棕色的卷毛，長著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子。每次它一開心就用它的舌頭舔我的手，它撒嬌的時候就在我的腳上蹭來蹭去，我感覺癢癢。
它的鬼心眼還很多，在吃飯的時候，它看見我們正在吃骨頭，可給它饞壞了，它就一小步一小步的向前挪到爸爸腳下。用著可憐的目光望著爸爸，爸爸見它可憐就給它一小塊骨頭，津津有味的舔起來。它不僅舔了香香的骨頭，還得到了爸爸的同情。
我抱它出去玩的時候，我把一個球擲出去，正巧在它身體中間滾過去，它轉(zhuǎn)頭就向球的方向跑去，前爪剛碰到球卻沒抓著，這回它跑得更快了，用兩只小爪摁住了球，把小嘴一張，把小球一叼，洋洋得意的把球叼到了我的面前，在我身邊蹭了蹭，好像在向我討賞一般呢！
回到家，我和小領(lǐng)結(jié)都玩得筋疲力盡，它回到了它的狗窩，我也躺在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)，世界變得如此寧靜，我在夢里又夢到我領(lǐng)小領(lǐng)結(jié)開心玩耍的樣子。
小朋友作文 篇2
我是個急性子的人，卻交上了一個特別愛拖拉的朋友韓晗，我們都叫她“小拖拉”。想知道她有多拖拉嗎？那就聽我說說吧。
我和韓晗還有其他兩個朋友住在一個樓道里，我們的父母為了方便，就合伙接送我們四個上學(xué)。每天早上是韓晗爸爸送我們四個，下午我爸爸接我們。周一七點(diǎn)二十升國旗，我們約好七點(diǎn)在樓下集合，路上用十幾分鐘，機(jī)動時間僅剩幾分鐘吧。每次都是韓晗晚到，害得我們總是遲到。就說上周一吧，我們?nèi)齻�人七點(diǎn)準(zhǔn)時在樓下集合了，剛開始我們還嘻嘻哈哈地說笑，可沒過三分鐘我們就著急了，因?yàn)轫n晗還沒動靜，畢竟機(jī)動時間少得可憐，怕是沒有二分鐘了，難道我們又要遲到挨批了？正當(dāng)我們?nèi)齻�人如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，“小拖拉”韓晗總算露面了，還是慢騰騰地邁著“小姐步”，我們?nèi)藳_著她大聲喊：“快點(diǎn)，要遲到了！”沒承想，她慢悠悠的一句話就把我們堵住了：“想快，讓你們的`爸爸去送吧！”當(dāng)時把我們?nèi)藲獾谜嫦霙_上去揍她一頓。可她照樣沒事似的。不用說我們又遲到了。都是她的拖拉害得啊！
她的拖拉不光影響別人，她自己更是深受其害。忘記帶鑰匙沒法回家在她來說是經(jīng)常的事，忘記帶作業(yè)害得家長再送去，還有一次下樓后才發(fā)現(xiàn)忘換拖鞋了，又急匆匆地跑回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶進(jìn)不去了……
這就是我的朋友“小拖拉”，真希望她能改掉這個壞習(xí)慣，不要再拖拉了。
小朋友作文 篇3
狐貍上次騙過烏鴉肉后，狐貍太太生了一只橘紅色絨毛的小狐貍，穿著白色的“小背心”，狐貍和他的妻子給它取名為絨球。
絨球們漸漸長大，去了森林小學(xué)。這些絨球取得了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績，在當(dāng)年排名第一。但是絨球是孤獨(dú)的，沒有朋友。下課后，他看同學(xué)打游戲，但只能站在一邊靜靜看。為什么？因?yàn)楹偸菈娜耍q球是壞人的兒子，大家都不玩。
一天，小狐貍看見小兔子、小貓、小驢、小豬和烏鴉坐在長凳上玩成語接龍。小狐貍再也受不了了。他跑向他們說：“我也想玩。”小烏鴉簡單地說：“不行，我們不能和你玩。你爸是大壞蛋，你是小壞蛋，我們不和壞人玩！”“就是，小壞蛋，小壞蛋！”
小狐貍立刻坐在地上，眼淚不停的往下流。“嗚嗚。嗚嗚，我不是壞人，我不是壞人。”默默看著的兔子軟化了：“讓他玩吧，他很窮。”“好吧！”伙伴們同意了，只有小烏鴉還在那里說話，最后說服了小烏鴉。在游戲中，大家發(fā)現(xiàn)小狐貍的絨球里有很多成語。輪到他說他連猶豫都沒有，就一下子全說了。賽后大家都被他折服了，連小烏鴉都夸他。
狐貍絨球好相處。他不像豬那么貪婪，不像小貓那么小氣，不像小驢那么暴躁，也不像兔子那么膽小。他是個好伙伴。
有一天，大家都很早就來上課了，但是沒有小烏鴉的影子。每個人都在談?wù)撔貘f在哪里。小貓嚼著餅干喃喃道：“小烏鴉昨晚一定和我一樣在家看動畫片，忘了調(diào)鬧鐘，所以沒來。我被媽媽催著去上學(xué)。”“不，我一定是完成了太多的作業(yè)。我還沒有完成作業(yè)。今天一定要補(bǔ)回來！”小豬猜到了。這時，鈴響了。梅花鹿老師進(jìn)來說：“小烏鴉今天不能來了，因?yàn)楦忻傲恕！毙『偮犕赀@句話，不想專心聽了。他看著鳥兒在窗外的樹枝上啁啾。現(xiàn)在他只想時間過得快點(diǎn)。
最后，放學(xué)后，狐貍立刻拿起書包。他一口氣跑到了小烏鴉家。當(dāng)小烏鴉看到絨球時，他慢慢地從床上爬起來。“你怎么來了？”“哦，還不來，躺下吃藥？”“不，”小烏鴉搖搖頭。“那我給你做。”“不，我不想吃它。太苦了！”“那我給你粥喝。”絨球把感冒藥倒進(jìn)了甜粥里。在小烏鴉生病的日子里，龐波每天都這樣照顧他，直到他康復(fù)，龐波和小烏鴉之間的友誼越來越深。
夏天，小溪清澈到可以看到小魚在水生植物中捉迷藏。夏天的森林可以說是綠色的，每一片飛舞的樹葉都像一個綠色的精靈，在那里播下熱情的種子，森林里隱約傳來鳥兒的叫聲。整個森林充滿了活力。
我的小朋友在這里玩，但就在這時，一個黑影閃過，是一只老虎。所有人都愣住了，一聲巨大的怒吼讓他們回到了現(xiàn)實(shí)。老虎露出兇猛的牙齒，向他的朋友們跑去。這時，兔子不小心摔倒了，老虎向兔子跑去。兔子叫道：“救命，救命！”當(dāng)他跑的時候，他看到虎爪正要去見小兔子。小狐貍對大老虎喊道：“愚蠢的小花貓，跟我來。”這惹惱了大老虎。小狐貍立刻跑了，老虎在后面追。龐波想到獵人的“大洞”，發(fā)出一聲巨響，朝那個方向跑去。很快就要到了。小狐貍在心里數(shù)著。一，二，三，小狐貍跳到他旁邊的大樹下，但是大老虎掉進(jìn)了“大洞”。
現(xiàn)在大家都很喜歡小狐貍的絨球，不再和他玩了，因?yàn)樗呀?jīng)是“壞人”的兒子了。
小朋友作文 篇4
我有個“小”朋友，為什么叫她“小”朋友呢？因?yàn)樗裁炊夹 ?/p>
她圓圓的小臉上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛，那雙小蜜蜂似的眼睛，在她笑時，幾乎看不見眼珠。可別小看她那張小嘴，它常常把人說得連連求饒。她個頭也小，所以排隊(duì)總站在第一排。我們倆玩得很好，形影不離，甚至就像身上粘了磁鐵一樣。因?yàn)槲彝莱燥埡芸欤运蛔撸妥诉^來，暫時當(dāng)了我的同桌。我們一起吃飯、看書。 非常開心。
我有困難她總是很樂意幫我。記得有一次，我們在球場上玩的時候，突然不知是哪個淘氣包扔了個籃球過來。“嘭”的一聲，緊接著我“啊”的一聲刺耳尖叫。只見她火冒三丈，狠狠地瞪了籃球場一眼，急忙跑過來，彎下腰抱起球，“哐”的一聲，把球扔到“十萬八千里”外了。她又彎下腰問我：“你磕到哪了？”“沒啥”我說，“只是磕到額頭了。”“用不用告訴老師？”“沒有關(guān)系，不用了。”我說。她站起來匆匆走向籃球場，我突然叫住她，她義憤填膺地說：“我要去看看，是誰干的！”我想攔住她，可我哪能攔得住呀！只能看著她的背影消失在我的眼睛里。這時候感覺她可一點(diǎn)都不“小”呢！
說了這么多，你喜歡她嗎？她就是我的好朋友曹立欣。
小朋友作文 篇5
“最親密的朋友？我有好多人呢！”當(dāng)作文老師在黑板寫出這個命題時，我心想。沉思了一會兒，對，就寫她吧！
小潘與我是從小學(xué)一年級開始一直到現(xiàn)在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點(diǎn)。我倆在很多方面都非常一致，比如：愛好、顏色、性格等等，可就是身高上我占了點(diǎn)兒便宜。
我們幾乎每天上學(xué)時都會在校門口相見，每次碰到一起就會有說不完的話，就好似怎么也分不開的兩片粘在一起的年糕：一下課，兩個人就勾肩搭背地去上廁所；吃午飯了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，兩個人又開始瘋狂地?fù)Q貼貼紙；放學(xué)了，我們又拼命跑到后花園，看看一起種下的無名種子有沒有萌芽……
“這次音樂考試的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我們不僅是“親密二人組”，有時還被叫做“黃金搭檔”！因?yàn)殡p重唱是我們的強(qiáng)項(xiàng)。每次在聲樂課上，我們的雙重唱都會把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們，經(jīng)常可以聽到“我可真希望能有一副像小丁，小潘這樣的好嗓子”這樣的感嘆。
我會將一些自己的小秘密和她一起分享，她也會送給我一些她最喜歡的東西，不過“親密”又豈止這些，我們還約好了一定要盡可能考上同一所中學(xué)，分到同一個班級，為了這個，我們還拉鉤保證了呢！
【小朋友作文合集5篇】相關(guān)文章：
我的“小朋友”作文12-25
災(zāi)區(qū)的小朋友作文01-13
小朋友打雪仗的作文01-23
給遠(yuǎn)方小朋友寫信作文02-27
我的“小朋友”作文15篇12-25
我的“小朋友”作文(5篇)01-11
我的“小朋友”作文5篇01-11
給西部小朋友的信作文01-11
給遠(yuǎn)方的小朋友寫信作文02-27
給臺灣小朋友做導(dǎo)游作文08-24