我的馬虎朋友作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的馬虎朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的馬虎朋友作文 篇1

　　我有一個馬虎朋友，他的名字叫張屹倫，為什么說他馬虎呢？唉！聽了下面的故事你就明白了。

　　有一天晚上，我和一些伙伴在公園里踢足球。我和姜圣浩，施康杰，張屹論一組。比賽開始了，由姜圣浩先開球，他一腳就把球踢進了球門，對方也不甘示弱。很快，比分變成了9比9。這最后一球一定要進呀！對方帶球來到了射門區，他剛想射門，張屹倫一腳將球搶了過來，射門！張屹倫喊道。嗖的一聲，球進了！不過……我和施康杰跑上前對他說：老兄，不是我說你，你射門也得看清楚是哪個球門呀！這是我們的球門！！！張屹倫聽了，只能挨訓……

　　還有一次，我和張屹倫到吳健家玩，在寫作業時，我想考考吳健和張屹倫，就說：爸爸今年35歲，是小明的5倍，請問，小明今年幾歲？張屹倫想也沒想就說：175歲！我和吳健對視了2秒，然后就哈哈大笑：你也不想想，哪有兒子比老爸大的！啊，好像是哦。

　　唉！真是個不折不扣的小馬虎呀！同學們，你們可千萬別像張屹倫那樣！

　　我的馬虎朋友作文 篇2

　　“認真”和“馬虎”都很有個性，我非常想和“認真”交朋友，可“馬虎”卻緊追著我。我覺得“馬虎”真不夠意思，它太害人了。別說是在我的生活中，“馬虎”總是糾纏不休，就是在我的學習上，它也總對我死不放手。

　　一次，老師留了一篇日記就放學了，大家都高興地跳起來，我也很高興。剛走出校門，看見許強在一旁喝“可可奶”，我忽然想起水壺還在教室里，便趕忙跑回去。進了教室，跑到我的課桌前拿水壺，又發現還有小黃帽和紅領巾，便一起拿走了。到了家，我放下書包，掏出本和鉛筆盒寫日記。沒多會兒就寫完了，看也沒看，就塞進了書包，忙跑出去玩兒了。臨走時，我還特意把門鎖好，上了保險。

　　過了老半天，我回了家。誰知，剛一進門就被媽媽說了一頓，因為沒鎖門。我躺在床上想，我怎么會沒鎖門呢？仔細一想，原來是上保險時轉倒了，剛關上又開開了。

　　第二天下午第一節是語文課，老師讀了我的日記，把錯別字也讀出來了，像什么“認真”寫成“讓真”，“仔細”寫成“存細”，還有好多丟字落字現象。有一句話應寫成“我把椅子擺好了”，可我一馬虎寫成了“我被椅子擺好了”。老師一讀，這一字之差引得同學們哄堂大笑起來，只有我一個人悶悶不樂地呆坐在那里。

　　還有一次，數學老師留了許多家庭作業。到了家，我一點兒也不著急，不緊不慢地做作業，想爭取全做對。終于做完了，我匆匆地看了一遍，就把本子裝進書包里。心想，今天我做得慢，肯定不會出錯。第二天一發作業本，我喜滋滋地翻著，想著準能得滿分。翻到那頁一看，兩個血紅的大“×”映入我的眼簾，怎么又不及格？看來還真馬虎不得！

　　由此可見，“馬虎”是多么害人，多么讓人厭惡。我以后再也不理“馬虎”了，要和它斷絕來往，一刀兩斷。我要和“認真”交朋友，做一個做事認真的好孩子。

　　我的馬虎朋友作文 篇3

　　我有一個“好朋友”，它神出鬼沒，總會在一些重要場合“大展風采”，使我叫苦不迭。不是我不想擺脫它，而是因為它想粘著我不放，想和我“同甘共苦”，“并肩作戰”，不管我需不需要。它，就是人人知曉、大名鼎鼎的——馬虎。

　　有人說，馬虎并不可怕，只要你“關”好它，不讓它亂跑。可是，為什么我就那么差勁，盡管每次都小心翼翼的把關它的大門鎖好，但是總會讓它有“可趁之機”，偷偷將那鎖撬開，然后悄悄進入我的大腦，使我的思緒受到干擾，做出”差一點”的冤枉事。我已經火冒三丈、忍無可忍，可馬虎呢？早就溜之大吉了。所以，我已經對它“恨之入骨”。

　　鏡頭一：試卷發下的瞬間

　　數學測試的試卷發放下來了。原本信心滿滿的我，看了一眼，頓時“晴轉暴雨”。刺眼的紅筆在慘白的紙上寫著：“89”分。我驚呼一聲，手忙腳亂的翻轉兩面的小試卷。不出所料，馬虎又搗亂了：把加號看成減號、忘寫單位名稱、漏題、看錯題……許多的“叉”仿佛在嘲笑著我有多粗心。沒辦法，總不能跟別人說是馬虎干的“好事”吧。我只好暗暗發誓，下次決不再犯。“遠離馬虎，珍惜生命”是我的誓言。

　　鏡頭二：教室

　　一次，老師叫我們填寫姓名卡，告戒我們不要寫錯。同學們都十分小心翼翼地寫。而我，則心不在焉的隨便應付。就在這時，馬虎又“大駕光臨”了。一不留神，把班級寫到姓名那一行，把學校寫到班級那一行了。哎，真是“哪壺不開提哪壺”啊！還好老師原諒了我，并給我另一張新的。要不，馬虎可立“大功”了。

　　馬虎啊馬虎，你快快跟我“絕交”吧！馬虎，這個煩人的“朋友”。

　　我的馬虎朋友作文 篇4

　　在我的成長過程中，快樂的事就像夜空中的星星一樣，多得數也數不清;傷心和煩惱的事也隨之而來。

　　有一天，我寫完作業把本子一推，就去打開電視了，爸爸攔住我問：“作業檢查了嗎?”我說：“沒問題，保證沒錯，那么簡單的題目。”爸爸搖了搖頭說：“你不要那么自信，細心點好。”我當時有點心不在焉。這時，爸爸拿過我的本子說：“我來看看。”話沒說完，就叫了起來：“你自己看，錯了一題。”我順著爸爸的手一看，果然錯了一道題。我再往下一檢查，又發現一道簡單的計算題錯了。頓時，我像泄了氣的皮球，心里緊張得蹦蹦直跳，無話可說，臉也紅了起來。

　　后來，我小心翼翼的把這兩道題改正了，才算松了一口氣。爸爸意味深長又帶著生氣的口氣說：“你太驕傲了，太馬虎了，以后有你后悔的時候，一定要把這個壞毛病改掉啊!”

　　我暗下決心，：“從這次以后一定要和虛心做好朋友。”馬虎是一個多么令人煩惱的壞習慣啊!我一定要努力改掉它。

　　我的馬虎朋友作文 篇5

　　我是一個粗心的女孩，這帶來了很多麻煩。有一天，我下定決心要派將軍“認真”去和將軍“粗心”作戰，將軍已經贏了很多年了。

　　在我之前，我很粗心。是期中考試，試卷發了。看的時候好簡單，匆匆忙忙寫完卷子，玩轉繩。由于我是班里的尖子生，老師特別關注我。以后問我要不要查幾次，告訴我以后認真點。但是我一點都不在乎。不管怎樣，勝利已經在握了。

　　后來成績發了，老師連續念了n百分，卻沒有我的名字。我心想：老師一定是沒記住我的名字。只聽了《孔子英，99分》，心里煩。就連王龍成績平平的同學也得到了一個百分點。我怎么可能拿不到百分比呢？肯定是老師和年級不對。過了一會兒，試卷發了出來，我看了一眼。“是啊，”我簡短地寫了一個小數點。天啊，我太粗心了。從此，我暗暗下定決心，一定要克服粗心大意的壞習慣，消除它。

　　每次考試后，我都很認真，即使很容易出錯，我也認真的把它們淘汰了。我媽也對我的表現很滿意，老師對我越來越重視。就連最看不起好學生的小剛也很尊重我。漸漸地，我變得認真起來，幾乎沒有用魔筆來涂改字跡，于是我的魔筆就死了。其他班的同學驚訝地問我怎么做。我已經習慣了，笑著說：“只要有堅持的信念，就能做到。”

　　我誠摯的將軍凱旋而歸，我也為自己感到高興。我明白一個道理：堅持下去就能成功，你不覺得嗎？

　　我的馬虎朋友作文 篇6

　　今天發生了一件事，但是結果讓我感到很幸運、很高興。平時，都是我們自己看著別人發生驚險的事，可是今天，卻是我們自己。

　　在半小時前，我、妹妹虞斯琴、弟弟吳昌昊和小姨丈一起去買煙花。買完后，我們便坐著黃包車回家。一進家中的廚房，我被“壯觀”的“電燈”嚇了一跳。我想：“咦？這么明亮呀，難道爺爺叫人把廚房的燈換掉了？”我越想越糊涂，便豪不在意地走進廚房，那被我認為是“電燈”的“熊熊大火”直向我撲來。我頓時驚慌失措，忙叫在地下室忙活的爺爺：“爺爺，你在烤什么呀？火這么大，一股烤焦的味道。”爺爺聽到這話，似乎想起了什么，自言自語道：“哦，正在烤魚，這咋忘哩？瞧這腦袋真不長記性，咋辦呢？”他便飛快地朝廚房奔去。我突然想到科學書上學到過鍋著火了，就用鍋蓋將它蓋住。我便不管三七二十一，急忙捂住鼻子，輕巧地不論危險上前拿起鍋蓋就往鍋上蓋。“啊！”我大叫一聲。我被火燙了一下，我很想哭出來，但我還是忍住了，沒哭出來。爺爺見此情況，對我微笑著說：“想不到我們家祉怡會這么能干！”我聽了，感覺被燙傷的傷口似乎自豪得不疼了，舒服了點。我心里喜滋滋的，有著一種說不出又無法形容的感覺。

　　我們不要像爺爺這樣粗心馬虎。要記住“灶上生火人勿離；樓道清障保平安；電器起火不能用水澆；驅蚊也要講安全；燒香燃燭要監護；取暖器烘衣服危險多；燃放煙花爆燭要當心。

　　我的馬虎朋友作文 篇7

　　說起我的缺點，“邋遢”是一個，不過還好，我終于在暑假擺脫了這個“邋遢”的問題。

　　在陪伴我的不小心的日子里，我吃了很大的苦。因為“馬虎”，我在考試中失去了很多100%的機會。比如把“公里”看成“米”，省略題目，把“賣”寫成“買”。我淘氣的表弟總是叫我“邋遢”。

　　因為我粗心，我和我最好的朋友吵了一架。一天，我的好朋友借了我的紅筆幫助老師批改作業。過了幾天，我問她要，她說當天下午給我。為了這件事，我們吵了一架。見面就像陌生人一樣，不再打招呼。我們從好朋友變成了死對頭。晚上，我在整理書包，不小心在書包里發現了紅色的鋼筆。原來下午，正當放學的時候，我的好朋友把我的鋼筆還回來后，我就隨手塞進了書包里。但是心里的滋味一點都不好受。我暗自埋怨自己，都是因為這個可惡的粗心。從此，我決定和“邋遢”分手。

　　談何容易，做起來難。“粗心”就像一頂帽子，卡在我頭上。想了想，我有了一個好主意：我寫了十幾個紙條，上面寫著“小心”，貼在書桌、鉛筆盒和抽屜上。我媽看到了，就說：“這個缺點下定決心是好的，但一定要有毅力！”我笑著點點頭。從那以后，無論做什么，我都全心全意的去做。我不僅改掉了邋遢的習慣，還受到了父母的表揚。我好開心。

　　現在表哥不會再叫我“邋遢”了。她又給了我一個外號。你猜怎么著？哈哈！我想暫時保密。

　　我的馬虎朋友作文 篇8

　　別人是“一失足成千古恨”，而我則是“一馬虎成千古恨”。

　　馬虎――也成了我的標簽。正因為交了“馬虎”這個狐朋狗友，我都數不清犯了多少次錯，被家長，老師批評了多少次，什么小數點沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態。

　　我最揪心的，是那次三年級的期末考試，我的英語，數學都是98分以上，爸爸，媽媽答應我，如果語文考了100分，就答應我個請求，這可把我高興壞了，要知道我做夢都希望自己能養一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的經典題型，沒日沒夜地復習，我相信這次我定會奪得桂冠的！

　　可試卷發下來，我簡直悲痛欲絕，我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎”，讓我與它擦肩而過，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會寫錯，貓咪也不會打水漂，復習那么久，也不會沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。

　　想必凡事都有兩面性吧！也正是因為這個大bug，我重振了學習態度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯字、漏字……

　　現在在學習上什么粗心之過，一去不復返，我與“馬虎”也井水不犯河水，老死不相往來。

　　“馬虎”，再見！

　　我的馬虎朋友作文 篇9

　　馬虎，每個人都有一點，我也不例外。這個“馬虎”一直影響著我的學習和生活，給我帶來了不少麻煩。

　　一次語文考試，我早早就做完了基礎題和閱讀題。一看到作文題目《我……》，我就以為是寫《我》的作文，我就高興的做完，做完后我不檢查。誰知，試卷一發下來，一看才78分，一檢查，原來是作文離題了，幸虧老師手下留情，沒全扣完。我想：回家一定會被家長罵得狗血噴頭。回去后，重寫了一篇作文。

　　還有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我先拿了三個雞蛋，學著媽媽的樣子，做起煎雞蛋來。大約過了三分鐘，三個黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想：爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后，肯定會夸我的。我越想越美，把三個雞蛋盛到碗里，端到爸媽跟前，請他們品嘗一下。爸爸媽媽一吃，一下子呆住了。我連忙問：“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來了，問我：“這雞蛋怎么一點味道也沒有，你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話，我的臉刷一下就紅了。原來我做雞蛋的時候光想著爸爸媽媽會怎樣夸我，連鹽都忘記放了，我怎么這么馬虎啊!

　　從那次開始，我下定決心改掉這個壞習慣。終于，功夫不負有心人，我現在做事已經沒有那么馬虎了，受到家長的贊揚。可是，我要引以為戒，把馬虎這個毛病徹底改掉。

　　我的馬虎朋友作文 篇10

　　我在家里是一個大名鼎鼎的小馬虎，在班級里也是無人不識的小馬虎。

　　有一次，我正在專心致志地做數學題，忽然看到了一道非常簡單的應用題，我想：只題目太簡單了！于是便快速做了起來。明天作業我準得100分！我心里美美地想著。可是，第二天，我只得了95分，仔細一看，嘿，我真馬虎呀，竟然把那道題給做錯了。我把“54”寫成了“45”，真叫人哭笑不得。

　　還有一次，我正在彈鋼琴，翻到老師布置的曲子，哇噻，這么容易背誦的曲子！我心里暗自得意，這次準能得到韓老師的表揚了！可我一得意，便開始馬虎了，彈錯了好幾個音。一首簡單的曲子就這樣被我彈錯了，表揚自然也泡湯了。

　　我常常提醒自己一定不能馬虎，努力和馬虎絕交，可馬虎就是不肯。一次，我正在掃地，一位同學讓我給他講題，我講完后，背上書包準備和同學一起回家。組長攔住我：唐青青，你干嗎去？”我說：“當然是回家啦！”“不是該我們組掃地嗎？”組長說。“今天不是我！”我振振有詞地說。組長笑著說：“班長，你是不是忙暈了，你剛才不是在掃地嗎？”我突然看到了一旁的掃帚，哎，我真是太馬虎了。

　　馬虎，讓我與100分分別；馬虎，讓我受到了一次又一次的批評。看來，我以后再也馬虎不得了。

　　我的馬虎朋友作文 篇11

　　我有一個特點——馬虎。比如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門……老師和家長經常提醒我要仔細些，但我仍改不了馬虎的習慣，因此，同學們給我取了個雅號——馬虎小生。

　　馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，拿到卷子后，我就暗暗的叮囑自己：仔細點，千萬別馬虎。還真見效，姓名班級都沒忘記寫，答完卷后又檢查了三遍才交上去。我想：這次答卷可沒有馬虎，于是心里美滋滋的。過幾天，老師發卷子，我大吃一驚。

　　“你怎么老是不注意啊？你看看這兩道題忘了寫“答”字；另外還有這兒，仔細點，千萬別馬虎。”我看著老師所指的地方，大吃一驚，原來我把跟試題無關的東西也寫了上去。旁邊的幾位老師忍不住哈哈大笑。我更感到羞愧。

　　回到家里，爸爸知道這件事后，禁不住笑了起來，說也奇怪，每當犯了錯誤，他總是表揚一番，“夸”得我臉上火辣辣的，真不是滋味。

　　“我的馬虎小生，”爸爸看我笑又嚴肅起來，“假如你是個工程師，搞計算時忘了一個小數點，那將會給國家造成多大的損失！”

　　聽了爸爸的教導，我更進一步明白了馬虎的危害性。哎，我今后一定要改掉馬虎的壞習慣。

　　想著想著，我不由拽過書包，又一次拿起那張寫著“仔細點，千萬別馬虎”的考卷，看了起來。

　　我的馬虎朋友作文 篇12

　　我終于甩掉了“小馬虎”這頂帽子，我高興極了！

　　在“小馬虎”與我相伴的日子里，我深受其害，一馬虎成千古恨。因為它，我失去很多次取得好成績的機會，而且還鬧出不少的了笑話。例如，把語文考試里的“太陽”寫成“大陽”，把數學口算題的“87”

　　看成“78”，白白丟失了分數。哎！如果我多看看題，寫答案的時候再細心一點，這樣簡單的錯誤，我就不會犯了。

　　因為馬虎，我還和好朋友鬧了矛盾。有一天，我的朋友李名找我借了一支鉛筆。過了幾天，我找他要回來，他卻說當天就還給我了，為此我們吵了一架。互相不理對方。沒過幾天，當我收捨書包時，發現那支鉛筆在我的書包里。我突然想起那天由于我急著跑去和同學玩，就把李名還給我的鉛筆隨手塞到了書包里。我暗暗埋怨自己，從此我決心和馬虎徹底絕交。

　　馬虎就像一個影子，緊緊跟著我，一不小心就讓它鉆了空子。我思來想去，想出了一個方法，寫了“認真”二字貼在寫字臺上，也貼一張在鉛筆盒里……在生活學習里能提醒自己的地方我都貼上字條，隨時告訴自己改掉“馬虎”這個壞習慣。媽媽看到后對我說：“浩浩下決心改缺點是值得表揚的，媽媽一起幫助你”。

　　從那以后，我做任何事情都一心一意，在自己的認真細心和媽媽的督促下，從此我與“小馬虎”井水不犯河水，老死不相往來。，我不僅得了好成績。還得到老師和同學的稱贊。

　　我的馬虎朋友作文 篇13

　　我是一個很馬虎的小孩，經常會忘記事情，忘記書在哪啦，忘記題目怎么寫啦。

　　一天，我要去上學。由于前一天忘記整理書包，我連帶什么書都不知道！臨出門時，我著急地一把抓起鑰匙，打開我的書柜，看都沒看，又抓起兩本書放進書包，背上書包就下樓上學去了。

　　結果你猜怎么樣？上美術課時，工具雖帶齊了，只是我出門過于匆忙，把美術書帶成了英語書（因為英語書和美術書一樣大，不細看總是弄錯。）！我傻眼啦！

　　除了忘性大，我還有個大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文，我不是背錯句子、背錯字，就是又把整段背錯。老爸讓我先熟悉課文內容再背。我的“差不多”又來了：“背課文差不多就行了，之后總會背熟的。”當然了，最后我還是老老實實的把課文背熟，老爸才簽字的。就這樣，我吃飯吃得差不多，背書背得差不多，考試考得差不多，玩也玩得差不多……

　　有一天，老爸把我叫到房間里，對我說：“你有沒有想過，如果世界上所有人都像你一樣馬虎，差不多，那會變成什么樣子，好好想想吧！”

　　我想：如果科學及發射衛星“差不多”，那衛星會掉下來；如果軍人打仗“差不多”，就會傷亡慘重……“那怎么行？”我叫了起來。

　　之后，我不再馬虎了，做事處處認真了。我明白了，做事不能“差不多”，要認真。

　　我的馬虎朋友作文 篇14

　　對于我來說，仔細這個詞，說起來很簡單，做起來卻要比登天還要難。這是為什么呢？這個問題，還要從我小時候說起。

　　我上幼兒園的時候，可仔細、認真了！上課時，老師說什么，我的思想就沉浸在什么里。當別的小朋友聽厭煩了，在說話時，我依然目不轉睛的盯著老師講的內容，似乎把周圍的一切都忘了。日常生活上，我也是個仔細的孩子，吃飯時，一滴湯也不許自己弄到桌子上。吃完后，順手把碗捎到廚房的水槽里，桌子上就像新的一樣干凈、整潔。

　　可是，在一年級時，我到奶奶家吃了一個月的午飯。到了奶奶家，我當起了“小皇帝”，肆無忌憚，想干什么就干什么，吃飯時想怎么吃就怎么吃，菜撒一桌子奶奶也不會說我。“沒有規矩不成方圓”，生活習慣馬馬虎虎，對待學習也不認真起來。這時我養成了壞習慣——馬虎。

　　回到家以后，我做什么也不仔細，處處受到爸爸媽媽的數落：吃飯撒一桌子的菜，吃完也不收碗筷了；作業、試卷上的題大多數都是因為馬虎而出的錯；雖然正在學書法，可字也寫得“龍飛鳳舞”。這時候，我才幡然醒悟，從我的“皇帝夢”中回到現實來，下決心要改掉這個壞毛病，重新做回那個老師喜歡、家長也喜歡的認真仔細的孩子。

　　我不再馬虎，是反省舊的自己，審視和完美新的自己，成長中的我希望越來越進步。

　　我的馬虎朋友作文 篇15

　　馬虎是我的“好朋友”，但是我要對它說聲再見了。記得有一次，王老師捧著一沓卷子說“今天我們隨堂測驗。”我自信滿滿的想到：我可不怕，因為我可是復習了又復習呀！試卷發下來了，我先把名字寫好，就唰唰幾下把試卷寫好了，在看看還在埋頭答題的同學們，心想這么簡單，他們還沒有寫完，心里那個得意呀！

　　“丁零零”，下課鈴聲響了起來，我快速的把試卷交給了老師。一節課過去了，這時王老師走了進來，把試卷發給了我們。我拿到試卷一看，呀！我只考了八十六分，怎么和媽媽交代啊？

　　我無精打采等待著放學，心里想著媽媽看見試卷會怎么樣。“丁零零”下課鈴聲響起，我垂頭喪氣回到了家里。我猶豫著把試卷交給了媽媽，媽媽看見成績后沒有罵我，只是和聲和氣地對我說“我相信這只是你馬虎了，如果你認真起來會更棒！你看算式都是對的，只是余數沒有寫。”我聽了媽媽的話，羞愧地點了點頭。

　　第二天，王老師又給我們做了一次隨堂測試，我拿到卷子，想起了自己的馬虎，這次我開始認真答題，邊答題邊圈出了里面的關鍵詞，做好后又仔仔細細認真檢查了一邊。檢查完才放心交給了老師。

　　下午第三節課，王老師拿著卷子走了進來，我忐忑的聽著老師給我們講解，老師說完便發了下來，我拿到試卷一看，哇，我考了滿分！看著鮮紅的一百分，心里別提有多高興了。心想下次再也不能馬虎了。

　　我的馬虎朋友作文 篇16

　　清晨，當第一縷陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發……

　　見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。可不知為什么，盡管我充滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來！記得那一個星期天，我寫完作業，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門關了。玩了好一會兒，時間不早了，也該回家了。回到家，糟糕！門推不開了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。“怎么了？姐姐！”“……”“好辦！梯子唄！”我如獲至寶，立即到王大爺家搬來梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來就沒有爬過梯子，又那么高……哎，誰叫我自找的呢？我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……終于到了，我小心翼翼地爬進窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開門，“啊！？”我傻了，原來門并沒有鎖，不過是栓子鉤住了一點點，只要將把手轉動一下，便可……唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。

　　同學們，你們可不要學我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！

　　我的馬虎朋友作文 篇17

　　我有一個老毛病——馬虎。比如說上學忘了帶文具、課本；數學考試時題目明明會做，但卻把答案寫錯了；寫英文句子時漏寫單詞；平時做事也經常丟三落四，很不仔細。家里人都說：“嫻嫻的小名干脆就叫“小馬虎”吧。”

　　“馬虎”這家伙可真害人。有一次數學單元測驗，我一邊提筆解答，一邊在心里默念著：“一定要仔細，千萬別馬虎。”做完試卷后，我還認真地檢查了三遍才交卷。過了好幾天，試卷發下來了。我一看，頓時傻眼了：計算題里的一道題原來的數加了2還是那個數，應用題的一道題卻越減越多了！我的臉騰的一下紅得像熟透了的西紅柿。我不由得埋怨起自己來：“馬虎的老毛病怎么又犯了呢？”

　　我手里拿著試卷，垂頭喪氣地回到家里。爸爸媽媽看過試卷，禁不住一齊大笑起來。爸爸輕輕地拍了拍我的頭說：“真行啊！我的小馬虎，將來假如你是一名工程師，點錯一個小數點，火箭就有可能飛不上天；假如你是一名收款員，在算帳時抄錯數字或者是計算錯誤，還不知會給公司帶來多大的損失呢！哈哈……”聽了爸爸媽媽的“大笑批評”，我的心里像被倒了一杯辣子水，很不是滋味。如果地上有條縫，我早就鉆進去了。

　　想到這里，我的臉又發起燒來。我連忙從書包拿出作業本，認真地坐到書桌前，一邊專心地埋頭書寫，一邊在心底里默默地念道：“一定要仔細，千萬不能再馬虎了！”

　　我的馬虎朋友作文 篇18

　　我這個人啊，學習不錯，多才多藝，可老天爺卻非得給我送一份“大禮”——馬虎！這份“禮物”真沒讓我少“掉坑”。

　　周末，弟弟來我家串門，媽媽讓我給弟弟沖一杯奶茶。我很喜歡弟弟，二話不說，沖進廚房。我拿來一個杯子，打開水龍頭，將杯子沖干凈，然后開始燒水。燒著水，我趕緊去拿奶粉。我腦子里想著奶粉，手卻鬼使神差地抓起一袋洗衣粉！回到廚房，我匆匆忙忙沖好“奶粉”，然后熱情地把“奶茶”端給弟弟，弟弟一喝，眉頭一皺，馬上成了苦瓜臉。媽媽拿過“奶茶”一看，臉上浮現出哭笑不得的樣子：“孩子，你怎么這么馬虎呀？這是洗衣粉！”我瞬間“石化了”，連忙端起“奶茶”，又一次沖向了廚房。因為馬虎，我讓媽媽和弟弟在家里免費看了一出“貓貍換太子”的鬧劇。

　　可這出“鬧劇”仍未結束，沒過多久，“禮物”再次廁所里跳高——過分了。

　　那天老爸讓我坐公交車回家，馬虎再一次“發威”。我拿著兜里僅存的一塊錢，站在9路公交車站牌邊。這回我倒是沒坐錯車，但是，方向坐錯了。剛開始我還挺開心，可一看下一站點我就反應了過來。我馬上下車，但手里只有那一元錢。沒辦法，只好向路人借電話，向老爸“求救”。這次老天爺不僅送我馬虎這個“禮物”，還送了贈品——兩個小時餓肚子！

　　唉！我這個小馬虎，連我自己都頭疼，以后一定要認真，細心，改掉馬虎的毛病，和馬虎說“拜拜”。

　　我的馬虎朋友作文 篇19

　　11次奪得乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經說過：“一個人最大的對手是自己。只要他能戰勝自己，真正的對手并不多。”是的，只要不輸給自己，就能超越所有對手。確實，我自己也經歷過。

　　我從小到大每次寫作文都是一個字一個字的塌，有時候為了湊字數而補，離文章中心思想差不多十萬八千里。其實我腦子里也沒有什么好詞好句。老師平時讓我背好的單詞和句子，我根本不用，所以每次寫作文都覺得很無聊。漸漸的，我開始害怕寫作文了。但是，自從看了媽媽給我買的《胡小諾日記》《加油！你一定不會輸給自己》，我心里就有一個想法，就是要克服恐懼，讓自己愛上寫作，發自內心的喜歡寫作。為了鍛煉自己，我決定從寫日記開始。

　　當我開始寫日記的時候，我好像在記流水賬，我從早到晚寫著白天發生的事情。我看胡小諾的日記，發現他總是把一天中最重要的事情寫下來。慢慢的，我也試著用胡小諾的文字來描述那天發生的重要事情。堅持了一個月左右，開始嘗試寫作文。

　　也許是經過一段時間的“日記訓練”，漸漸的，我腦子里有了一定的思路。寫第一篇作文的時候，小腦袋里蹦出來幾個片段。然后，一個又一個字從我的小筆尖跳出來，我停不下來。時間流逝，終于，我完成了這篇作文。我的心很甜，因為我終于戰勝了自己。

　　真的，只要一個人成功戰勝了自己，世界上就沒有什么是不能戰勝的.。

　　我的馬虎朋友作文 篇20

　　今天，媽媽給了我三十元錢，送我到超市門口，讓我獨自進去買雞蛋。我緊張極了，不敢進去，但我又鼓勵自己，一定要堅強，就大膽的進去了。

　　哇！超市里商品玲瑯滿目，看得人眼花繚亂，而且人也很多，我繞了一大圈也沒看到賣雞蛋的地方。終于，我看到了兩個字：“蛋類”。可是看到那么多的雞蛋，我又暈菜了，有白色的雞蛋，紅色的雞蛋，還有散裝的，盒裝的，紙盤子裝的，好多牌子，好多名目……我心里暗暗嘀咕：“媽媽也沒說清楚要買什么樣的雞蛋，這該怎么辦呢？”這時，我看到導購阿姨在旁邊，抱著試試的態度，我走到跟前，問道：“阿姨，我要買一盒雞蛋，但我不知道買哪種！”阿姨給我推薦了紅色的，十五個裝的，說：“我推薦你買這個吧！”我點了點頭。阿姨就把雞蛋仔仔細細地前后翻了一遍，沒有問題，就給我放到籃子里。

　　我興沖沖地跑到收銀臺，收銀臺阿姨問我：“咦？這個雞蛋怎么沒有稱重量？不知道價錢，就不能買了！”我急了，問阿姨：“那怎么辦啊？”“你得去二樓稱重。”阿姨回答。我覺得非常掃興，失落地跑向二樓。誰知，我跑得太快了，碰碎了一個雞蛋。我更加懊惱了，只好小心翼翼的提著，走向賣雞蛋的地方。

　　稱完了雞蛋，交了錢，出了超市門，向媽媽講述了買雞蛋的過程，媽媽給了我一個鼓勵的擁抱。不過我心里默默告訴自己：下回真的不能再粗心了，粗心會引起很多的麻煩。

　　我的馬虎朋友作文 篇21

　　“你這次數學是怎么考的才七十八分？”這是媽媽在責問我，我說：“唉，有一道題就是漏點了一個小數點就扣了我十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個故事：前蘇聯‘聯盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時，發生了事故——減速傘無法打開，電視臺的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船將在兩個小時后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的對話，最后他對女兒說：‘你學習時要認真對待每一個小數點，‘聯盟一號’今天做發生的一切就是因為檢查時忽略了一個小數點……”“一個小數點，多么慘痛的代價，老師扣你分冤嗎？”

　　我震驚了，想不到一個小數點造成了這么巨大的損失。我平時從沒把馬虎當回事，忘個書。忘個本都是家常便飯，找同學湊合一下就完了，可聽完了這個故事，讓我認識到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。

　　以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促，容易忘帶書和本，我現在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準備了一個備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準備，作業或試卷我寫完了認真檢查一遍，盡量少出錯，經過一段時間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

　　養成好的習慣，有利于以后的學習，工作、生活，習慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”。

　　我的馬虎朋友作文 篇22

　　我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。你們猜小馬虎是誰?嘿嘿猜對了就是我。我的這個外號是爸爸媽媽送我的，因為我做事經常馬虎。

　　有一次我放學回家爸媽都不在家，我寫完作業后，突然想吃點水果色拉。于是便動起手來，記得平時媽媽做盤色拉可簡單了把蘋果、香蕉、黃瓜等的水果削皮，然后切成一片片的，最后放上色拉醬拌勻就可以吃了。

　　說干就干，我來到廚房把蘋果和黃瓜洗干凈后那來盤子和水果刀，開始削皮。可是平時在媽媽手里聽話的水果刀到我手里就不聽使喚了，一不小心就把手割破了!看著流出來的血好想哭啊，可是爸爸說男子漢流血不流淚，我忍住疼痛沒有哭，繼續工作。終于水果皮削完了我累得滿頭大汗。接下來是放色拉醬，這看似簡單的工作可把我難住了不知該放多少。放一勺好象不夠，再放一勺，我就一直放一不小心放多了弄得滿盤子色拉膩膩粘粘的。

　　終于色拉做好了我趕緊用牙簽嘗了一塊，啊!天啊好難吃啊，色拉醬放太多了有點膩而且水果皮也沒削干凈澀澀的。真是失敗啊。這會媽媽回來了，看到我做了色拉，開心的說：“呀做色拉了啊，媽媽嘗嘗好吃不?”嘗了一口后問我：“怎么這么難吃啊?”我就把削皮和放多醬的是跟媽媽說了。媽媽笑笑說：“你呀做什么事都馬馬虎虎毛毛燥燥的，這下吃苦頭了吧!”接著媽媽幫我把受傷的手包扎一下，然后認真的跟媽媽學起做色拉來。

　　我的馬虎朋友作文 篇23

　　我是一個做事馬馬虎虎的女孩，為此帶來許多麻煩，有一天，我下定決心，要派“認真”這個大將上戰場大戰“馬虎”這個多年來常勝將軍。

　　之前的我，特別馬虎。那是一次期中考試，發下來卷子，我一看真簡單，急急忙忙做好卷子，玩起了翻繩。由于我是班級里的尖子生，老師特別注重我。一會問我用不用再檢查幾遍啊，一會告訴我認真點。可我一點也不在乎，反正勝券在握了。

　　后來成績發下來了，老師一連念了N個一百分，可是就是沒有我的名字。我心想：一定是老師漏念了我的名字。只聽“孔紫迎，九十九分”，我心里納了悶，就連成績平平的王龍同學都得了一百分，我怎么可能不得一百分呢？一定是老師和錯分數了。過了一會兒，卷子發下來了，我接過來一看，”呀”，我少寫了一個小數點。天啊，我太馬虎了。從此以后，我暗暗下決心一定要克服馬虎這個壞毛病，一定要把他消滅掉。

　　之后的每一次考試，我都特別認真即使是再容易錯的題，我也認真的去消滅掉。媽媽也對我的表現感到欣慰，老師越來越重視我，就連最看不起好學生的小剛也對我尊重起來了。漸漸地我變得更加認真了，寫字幾乎不用魔筆涂改，所以我的魔筆壽終正寢了。別班同學驚奇的問我怎么做到的，我已經習以為常了，微微一笑說：“只要有持之以恒的信念就能做到。”

　　我的認真大將凱旋歸來，我也為我自己感到高興。我明白了一個道理：只要持之以恒的去做就能成功，你認為呢？

　　我的馬虎朋友作文 篇24

　　在成長的過程中，我們都會有許多困難，但最讓我傷腦筋的就是“馬虎”它如影隨形，讓我傷透了心。

　　有一次數學考試，我把一道應用題的得數“7”寫成了“2”，所以那道應用題的“10”分全扣完了。唉！都是馬虎惹的禍。

　　還有一次在語文考試時，我把比喻句“就像一朵花兒”寫成了“就一朵花”，少了一個“像”字，在平時的時候只扣0。5分，可現在因為要求嚴格，所以扣了“1”分，如果只扣0。5分，那還不太影響分數，但是現在卻扣了“1”分，整整“1”分呀！所以我的名次在全級下滑整整36個，當卷子發完之后，我就被老師批評了一頓，回到家又被媽媽和爸爸批評了一頓。可惡的“馬虎”我！我一定改掉這個壞毛病，期末考個好成績！

　　從此，上課我專心地聽講，課下認真地寫作業，每次寫完作業都要反復檢查……時間就這樣一天一天地過去了，終于到了期末考試那天。等老師發完試卷，我就開始答題。我很認真，把字寫得很工整，但我還是很快就寫完了，我原本想畫會兒畫，但我突然想起了老師、爸爸和媽媽的批評，然后我就趕緊開始認真地檢查。果然，我檢查出許多錯的，比如說把“就是”寫成了“就”；把“一個”寫成了“個”…………我都一一改過來了，直到考試時間結束時，我才放下筆，交卷子。

　　考試成績出來那天，我很開心，因為我考的很好，好的出乎我的意料。老師的表揚，家長的夸獎，同學們的羨慕，讓我自己都自豪。

　　我終于戰勝了馬虎！

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