有關(guān)寫(xiě)朋友作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)朋友作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽(tīng)著。有點(diǎn)倉(cāng)促，是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興，卻無(wú)笑意。靜思著那會(huì)是人的淚水嗎?又會(huì)是誰(shuí)的呢?沒(méi)人回答我。我在尋找。
那不該會(huì)是我的淚。每困難來(lái)臨似乎都有人陪我度過(guò)，一切都是那么幸運(yùn)，還有什么好哭泣?又我都得到了你們的幫助。我想沒(méi)有你們我會(huì)很孤單，也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎么去報(bào)答你們。可笑吧?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想，你們的好是真的嗎?會(huì)不會(huì)像花兒一樣，被雨淋過(guò)后會(huì)凋零?如曇花一現(xiàn)?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般，長(zhǎng)得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養(yǎng)著我的心靈。曾想：我又有什么資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠(chéng)地對(duì)待著朋友，又或許我是一個(gè)幸運(yùn)的人，遇到了你們。沒(méi)有修飾的才是最美的，友情也是一樣，自然的美是純樸的。友情也是一種不計(jì)付出的愛(ài)。希望那會(huì)是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì)更加懂得珍惜。也期待以后我會(huì)是一個(gè)選手，拿著友情的接力棒，拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孤單。
或許淚曾經(jīng)流淌過(guò)，眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛，似乎很難，我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的.夢(mèng)，那羞澀的夢(mèng)。
雨停了，淚還會(huì)再流嗎?
寫(xiě)朋友作文 篇2
媽媽每天騎車送我上學(xué)的路上，我總是能看到兩輛黃色的校車。我意識(shí)到它們的與眾不同，是看到了車上的學(xué)生有的是父母推著輪椅送來(lái)乘車的，有的是爺爺奶奶牽著送上車的，有的外貌上就能看出我們不太一樣。車身上印著：馬鞍山市特殊教育學(xué)校。
他坐在校車上，每天都坐在同樣的位置上，皮膚黑黑的，眼神沒(méi)有焦距地盯著窗外。這天，媽媽騎車帶著我，我又一次在校車上尋找他的身影，我已經(jīng)在心里確定他是個(gè)盲童，懷著對(duì)殘疾人的好奇和陌生，我光明正大地觀察著他，突然，他頭一偏，我們的眼神相遇了，我的心嗵嗵嗵地狂跳起來(lái)，我們認(rèn)識(shí)嗎？我們不認(rèn)識(shí)，但是為什么覺(jué)得已經(jīng)是老朋友了呢？
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是在校車上的那個(gè)位置，我穿上了哈利波特的隱形衣，坐在了他的身邊。他的頭依然偏向車窗，他在找我嗎？我陪著他下車，疑惑不解地跟著他走進(jìn)一個(gè)室內(nèi)足球場(chǎng)，站在場(chǎng)邊看著和他一樣的數(shù)十個(gè)孩子在幾名教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和足球技巧的訓(xùn)練。我從來(lái)不知道，盲人還可以踢足球，我也不知道，在一片漆黑中，他是怎么做到奔跑和傳球，我仿佛能感受到他一次次摔倒的挫敗感，也為他一次次咬牙堅(jiān)持站起來(lái)捏緊了拳頭，就像為最好的朋友加油。在一次和隊(duì)友的沖撞中，他又一次重重地摔在草地上，臉疼痛地扭曲了，我驚呼出聲，跑到他的身邊，顧不上隱形衣從身上掉落下來(lái)，他抬起頭，淚水無(wú)聲地掉落，他情圣呢喃：我想奔跑，我想踢球，我想能看見(jiàn)突然，室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里飄起了片片雪花，落在我們的身上，鼻尖和眼睛上，我仰起頭，看到一個(gè)紅彤彤的小燈籠從天而降，哇，我這一定是在做夢(mèng)吧？這不是雪容融嗎？我站起身，對(duì)著雪容融大聲喊道：雪容融，請(qǐng)幫幫我的朋友吧！雪容融落在我倆旁邊，用胖乎乎的小手撫摸過(guò)他的眼睛之后就消失了。當(dāng)他再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，他眼睛里閃著光，真誠(chéng)的目光盯著我，眼里沒(méi)有陌生，只有驚喜。他站起身，眼睛貪婪地環(huán)顧著足球場(chǎng)，一遍又一遍，他回過(guò)頭，挑釁地對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)場(chǎng)足球賽吧，我的朋友。
那天過(guò)后，我在上學(xué)的路上再也沒(méi)有去尋找過(guò)校車上的他。認(rèn)識(shí)你很高興，我的朋友。
寫(xiě)朋友作文 篇3
在小學(xué)階段每個(gè)人都有自己的伙伴，在我的生活中結(jié)下了五個(gè)小伙伴，我們彼此之間在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，無(wú)論玩耍，休息，我們都是形影不離。其中，我最要好的小伙伴叫 黃豆豆。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
她愛(ài)學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。
那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jī)后，我開(kāi)心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分!94分!好開(kāi)心哦!對(duì)了，你得了98分對(duì)吧哎喲!開(kāi)心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。”說(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白!”說(shuō)完，拉著我往教室里走，然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫(xiě)出一大串的數(shù)學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門;一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。
咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對(duì)小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉?”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的。”最后，小欣想出了運(yùn)算的方法，才甜甜地笑了。
我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)朋友作文 篇4
我小的時(shí)候最開(kāi)心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)他，所以我們感情很深。可以說(shuō)他是我青梅竹馬。就是因?yàn)槲乙粫r(shí)放縱，巴西烏龜受傷了。
周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發(fā)現(xiàn)巴西烏龜在盒子里爬行。我心想：烏龜應(yīng)該想出來(lái)，應(yīng)該讓它“看世界”。于是我就咨詢我爺爺，看能不能把烏龜放出來(lái)。然而爺爺死活拒絕了。他總是說(shuō)：“不行，會(huì)出事的。”經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，我的主人終于同意了。我很開(kāi)心，就把烏龜放在陽(yáng)臺(tái)上了。這時(shí)候爺爺說(shuō)要睡一會(huì)兒。再次入睡前，他告訴我：“別把烏龜放在客廳里，會(huì)出事的。”我欣然同意，爺爺就睡了。看烏龜還是在陽(yáng)臺(tái)
望著外面，我想：他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，不行姥爺說(shuō)過(guò)的。可
是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來(lái)，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下，這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋�，我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái)，但是它就是不出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái)，穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我，但是我自己也很自責(zé)，要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
寫(xiě)朋友作文 篇5
在你落寞的時(shí)候，朋友的一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖；在你悲傷的時(shí)候，朋友的一句鼓勵(lì)讓你重拾自信；在你生病的時(shí)候，朋友的一次關(guān)懷讓你感動(dòng)不已。
啊！有朋友真好！
記得我們?cè)?jīng)一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩耍、一起吃零食，可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月，所以事事總是讓著我。我有什么不對(duì)的地方，你總是微笑著原諒我。在我的心中，你就像是我的姐姐一樣呵護(hù)我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機(jī)，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂(lè)。我相信那是我和你最快樂(lè)的一堂體育課。
有朋友真好！
當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，你總會(huì)耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了，即將要上初中了，這也意味著我們分別的時(shí)候就要到了。真希望時(shí)光能夠停留在這一刻，讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友。
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