【推薦】朋友作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
過去的事情，就像一幅色彩繽紛的圖畫，時時吸引著我去回憶。童年時代發生的事情實在太多了，有喜事，有趣事，也有一些使人內疚的事情。
記得上小學三年級的時候，我買了一只自動鉛筆。它是粉紅色的，上面還有“守護甜心”的圖片，又方便，又漂亮，令我愛不釋手。于是，我便向xxx炫耀，對她說：“貝貝熊（xxx的外號），看，我新買的筆，漂亮吧！”xxx故意大聲說：“哇塞！好漂亮，好可愛的鉛筆，我也好想有一只······”這時，上課鈴響了，我把美術書拿出來，眼睛卻還是盯著那只新買的筆。
下午放學時，我正在清書包，突然發現我心愛的自動鉛筆不見了，便懷著疑惑的信回了家。在書包里面進行了一次“全面大搜索”，卻還是沒有發現我的自動鉛筆。我回想著早上發生的事情，覺得是xxx偷了我的自動鉛筆，便開始有些討厭她了。我心想：我現在還不能確定是她偷了我的自動鉛筆，只要她明天有和我一模一樣的自動鉛筆，那么，“小偷”一定是她。
第二天早上，果然不出我所料——xxx有一只和我一模一樣的自動鉛筆。我實在是忍不住了，非常氣憤地對她說：“xxx！你偷我的東西不說，還敢拿出來，你是不是不把我放在眼里！”她的臉紅通通的，支支吾吾半天都沒有說一句話。于是，我又說：“怎么樣，無話可說了吧！趁我還沒有告老師的時間里，你趕快承認錯誤吧！”那幾天，我一直都沒有理她。
直到下次美術課，誤會全都解決了。原來，那天的美術課，我把自己的自動鉛筆夾在美術書里，不小心放進書包里了。當時，我心里一陣酸愁,心想：直接跟她說我也不好意思，但是，如果不跟她說又覺得對不起她，哎，該怎么辦呢？經過了我的.深思熟慮之后，我做出了決定。
第二天早上，我正在學校門口吃包子。忽然間，伴隨著一陣刺耳的剎車聲，我猛地抬起頭，看見有個扎著馬尾辮，穿著淡紫色裙子，背著“白雪公主”書包的小女孩從她的爺爺的車子上下來了，往學校那邊走。我心想：這不就是xxx嘛。然后，趕快向她走過去。她有可能是聽見了我的腳步聲，回頭一看，莞爾一笑，對我說：“呵呵呵，你好啊，黃雪雯�！薄澳愫茫蛱斓氖隆ぁぁぁぁぁΣ黄��！蔽覍擂蔚卣f。她聽后，先是愣了一下，然后笑了笑，并對我說：“沒關系，好朋友，以后可要改呦！”過了一會兒，我們倆一起笑了笑，然后，手牽手地走進了教室。
xxx，雖然你已經轉學了，雖然我已經跟你說了一遍“對不起”。但是在這里，我還要再次跟你說聲“對不起”！我會永遠記住你這個同窗好友，同樣，我也會為我們的友誼而萬歲。xxx,請原諒我吧！
朋友作文 篇2
親愛的莫言：
你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？
我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數學強的出奇，所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校，數學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”
我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？
盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！
祝你
天天開心
等你回信的劉慧潔
朋友作文 篇3
親愛的朋友：
你好!
我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!
親愛的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環山，三面環水。我的家鄉山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產…….朋友，我的家鄉真得很美吧!
親愛的朋友，希望我們多加強聯系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意!
身體健康，學習進步!
朋友作文 篇4
親愛的西部朋友：
你好，雖然我們素不相識，可我相信，只要我們種下友誼之花，那一定累累碩果的。
我先自我介紹吧！我叫林童茵，今年12歲，我居住在美麗的大朗。我是一個活潑的女孩，心里藏不住任何一句話，總是“嘰嘰喳喳”的。不過在課余的時間里，我喜歡看看課外書。
我在宏育小學讀書，那是一個充滿著快樂的美麗學校。一進學校大門，一個寬闊、干凈的操場就閃現在你的眼前。那也是個神奇的操場，為什么會神奇呢？因為我們在操場跑步時，并不覺得累，那是因為操場周圍那綠油油的樹為我們扇風，為我們加油。
我們的教學樓更加美麗，教學樓中間有一個大花園，每當我們下課時，總會在走廊往花園望，眼睛就變得精神了。我們的老師和藹可親，同學樂于助人，每當我有困難時，他們總會幫助我，當我有煩惱時，他們總會安慰我。
大朗也是個美麗的城市，毛織是我們大朗富民強鎮的特色產業，每年政府都會舉行一次毛織展覽。世界地的毛織從業者均會來大朗參觀。當然，我們大朗還有美麗的自然景色，會豎起大拇指的松山湖。
松山湖那里的湖水水平靜得像一面鏡子，倒映著沿岸那迷人的景色。詩人劉禹錫寫的：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”就是松山湖的真實寫照。
我覺得這次學校開展“手拉手”的活動很好，能讓我們認識更多新朋友。看完了我的介紹，你應該對我清楚一些了吧？你的學校美麗嗎？你的學習生活豐富多彩嗎？你那里的風景美麗嗎？希望我們之間的友誼之花能早日開放，結出累累碩果。我盼望能早點收到你的回信。
祝：
學習進步，心情愉快
你的新朋友：林童茵
20xx年3月4日
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