朋友_初中議論文_初中作文
在社會的各個領域，大家都跟論文打過交道吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朋友_初中議論文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友_初中議論文_初中作文1
相信每個人都有自己的朋友，過去的、現(xiàn)在的……上了初中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒有朋友陪伴時，會感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞：“天總會黑人總要離別，沒有誰能永遠陪誰。”聽到這首歌總會想到一個朋友，初中時他曾經(jīng)對我說：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能隨時拐彎，這是他的自由。”后來，他又說：“對于好多朋友，我們都只是曾經(jīng)以為不會忘記”。或許，好多朋友，真的只能存在于我們的回憶當中了。而回憶，就像是昨夜遺失的夢，有些揮之不去的空缺的蒼涼，亦有些清晰的淚水痕跡。
朋友_初中議論文_初中作文2
驀然回首，13個春秋即將走過。在小學難忘的6年中，我結(jié)識了許多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時時想起，時時牽掛。
剛?cè)雽W不久，班中的新同學已成為了好朋友，只有我還遲遲融入不了新環(huán)境。從沒有人主動和我打呼，我也不愿意主動交朋友。所以，索性不與任何人說話，那時仿佛只有一個念頭，那就是努力學習早早畢業(yè)。可自從那件事發(fā)生以后，我的觀念才有所轉(zhuǎn)變。
那是一件發(fā)生在二年級的事，學校組織體檢。說實在的我不想?yún)⒓樱驗槲倚睦锴宄沂侨嘧畹偷模氲竭@里，我仿佛看到了同學驚訝的表情，可是沒辦法，我不能去逃避，只能面對現(xiàn)實。過了一會，體檢開始了，同學們陸續(xù)測量身高，馬上就要輪到我了，我的心里越來越緊張。當我站到測量器的時候，我聽到后面的同學竊竊私語，那一刻，我的心跌落到谷底。僅僅是因為我是全班最低的一個。我再也受不了了，眼淚像斷了線的珍珠落了下來，朦朧中，我看到一張充滿微笑的臉，那微笑如同七月的陽光給予我溫暖。他對我說，抬起頭來，別難受，相信自己，你會長高的。我頓時感到一股暖流流入我的心里，看著眼前這位同學我便認定這個人將會是我一身的朋友。
在學習中，我們兩人成績不相上下。我們常常把對方當成對手，互相競爭。每次我有不會的題向他請教。他總是不厭其煩地講到我會為止。他有時也會向我請教一些問題，有一次，他來向我請教一道數(shù)學難題，我準備告訴他，但我又轉(zhuǎn)念一想，如果他會了，分數(shù)比我高我怎么辦，于是我便說我也不會。當時我為自己的小聰明而感到高興。但后來，我覺得當時那種小人做法有愧于他，此時，我好想對他說聲—對不起。可我卻沒有這個機會了，你會原諒我嗎？
天下沒有不散的宴席，雖然我們沒有被分到同一所學校，但是我對他的思念就仿佛天上的明月，每當看到那一輪圓月，我就仿佛通過月亮看到了他。他會不會也像我一樣，看著我思念我呢？
朋友_初中議論文_初中作文3
我們就快要畢業(yè)了，相處的時間不長了，我和鄧閔琳也不在一個中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯(lián)系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們?nèi)匀皇怯肋h的朋友！我不會忘記你的，朋友……
這個朋友陪我度過了六年的小學生活，無論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花在綻放著……
她就是鄧閔琳，一株燦爛的、漂亮的“花”。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉清目秀，一笑，眼瞇成線，活脫脫的一個小仙女。寬容、大方、幽默，使她成為我們班的焦點。在我心中總是因為有了她才是我的心放松，感受到快樂的感覺，她使我的童年豐富多彩。在我們之間發(fā)生過很多事情讓人難以卻忘。
當我最失落無助之時，我躺在花園的草坪上望著天空回想起她，我們總能彼此真心對待。我平時總愛發(fā)小脾氣，記得那次，她看見我又因為一點小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過來說：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家說沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽完之后，我被她逗得嘴角上揚，說：“哪有說寬容是金的？呵呵！”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那時我們在定慧里小學的最后一次春游，同學們個個滿面春風、滿懷激情、喜上眉梢，中午自由活動時，她拉著我們到處找新鮮的東西看。東奔西跑，我們都大汗淋漓，坐在遮陽傘下乘涼，談論畢業(yè)后出去吃一頓的設想，劉欣昕講的那是津津有味，滿臉的笑容……“記得，要去吃好倫哥哦！一個都不準落下！”她說著。
我們就快要畢業(yè)了，相處的時間不長了，我和鄧閔琳也不在一個中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯(lián)系的，竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們?nèi)匀皇怯肋h的朋友！我不會忘記你的，朋友！
朋友_初中議論文_初中作文4
從剛?cè)氤踔心菚_始，我就一直有一個疑惑，我們不能成為朋友，難道僅僅是因為她的成績差嗎？為什么連交朋友都要看成績？
剛?cè)氤踔校嗬餂]有一個是我的小學同學，也沒有一個我認識的。那天放學后，天空竟然作怪下了場雨。我看看書包，天那，我居然沒帶傘。這時候，班中一位女生，見我沒帶傘，就問我家在哪，她見我家離她家不遠，就說愿意送我回家。我看了看她，她不就是坐在我后面，而且還跟我同時進了宣傳部（做黑板報）的那位女生嗎？后來，我知道了，她叫錢錢。沒過幾天，我們就成為了朋友，不了解我們的人，還以為我們是小學同學。
我們兩個經(jīng)常在一起玩，聊兩人間的共同話題。我也告訴爸媽，我交了一位好朋友，最初，無人反對，因為交朋友并不是一件壞事。
可后來，在經(jīng)過幾次考試后，她的成績一直不如我好，爸爸就叫我不要和她成為朋友了。可我沒有理會。家里人在和錢錢的幾次接觸后，發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點，媽媽說她待人接物很有禮貌，要我向她學習。
因為那一次，她到我奶奶家玩，一進門就說：“阿公阿婆好。”而且吃完飯后還問我奶奶：“阿婆，我可以吃個橘子嗎？爺爺奶奶們當場表揚了她。
可后來，我的成績也被她帶動的有所下降了。媽媽也開始叫我不要和她成為朋友，甚至連我有時也想和她絕交。
但是轉(zhuǎn)眼想想，為什么成績就是唯一衡量一個人是否值得成為朋友的標準，以至于品德好的人成績就一定要好？就像一個人就做了一件壞事或者某人造謠說那個人哪里壞了，難道那個人就一定是壞人嗎？雖然她成績不好，但是她有禮貌，而且畫畫也不錯。
如今，已經(jīng)到了初三了。她的成績卻突飛猛進，這讓媽媽佩服不已，并要我追上她，而我也覺得當初和她交朋友是正確的。我的疑惑并未解開，我終究還是不明白到底為什么要以成績來決定該不該和某人交朋友。在我眼中人品才是最重要的。
朋友_初中議論文_初中作文5
教師說過，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！
在學校的'安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。
很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育教師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！
團結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！
我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
朋友_初中議論文_初中作文6
有這樣一個女孩，她就是我最好的朋友－許天慧。她沒有不凡的長相，也沒有富有的環(huán)境。也許是因為我們一樣傻，所以才是好朋友。記得，一天晚上，我倆去買吃的以蹦一跳，走到一家燒烤的鋪子，面對美食的誘惑，你我都忍不住了。“叔叔，該我倆拿一塊錢的羊肉串。”
“兩小朋友，沒肉串，等一會好嗎？”
朋友_初中議論文_初中作文7
他，一頭帥氣的飛機頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴總是翹著。他，經(jīng)常穿著一身運動服，有時也來一套休閑裝，看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風，嘴里時不時哼著小曲，一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個人性格勤勞樂觀，不信你看!數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟，老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿：今天又不是我打掃，也不是我值日，為啥叫我們倆打掃，為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨，拖地也漫不經(jīng)心了。
而他倒好，一邊唱著流行曲，一邊使勁地拖地，似乎把這當成了樂事。他發(fā)現(xiàn)了我不開心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，勸導我：“老師讓我們做是我們的驕傲，我們的自豪，我們應該開心才對呀。再說，勤奮是一種好品德，人人應該勤奮做任何事，你說，對吧?我相信你!”我聽了他這番勸告，立刻受益匪淺，感觸萬分，便立刻恢復狀態(tài)，賣力地干起活來當我看到他打掃時，他面帶微笑，走步輕盈，毫不費力的滑稽樣子，我便開心一笑。
他不僅生活態(tài)度樂觀，而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數(shù)學老師檢查試卷分類來說吧，我的試卷又亂又遭，而老師說誰不訂好，我就放學后找他算賬，乍一聽，把我整個人嚇出了一身冷汗。這時，他在一旁看見我已“火燒眉頭”，不失風格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補完整，陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險-----訂書針。“啪啪啪”三個訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當老師檢查過關的時候，我和陸恒淵都會心一笑。
這位可愛而又樂于助人的同學，有時還又滑稽搞笑，真是讓人開心一笑的“小丑”，他真是一個樂觀的人啊!
朋友_初中議論文_初中作文8
每一個人都有自己的朋友，朋友就是在你需要幫助的時候能夠拉你一把的人；朋友就是在痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享的人；朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。
朋友是友誼的象征；朋友是團結(jié)的代表；朋友也是競爭的對手。
朋友_初中議論文_初中作文9
很難表達我現(xiàn)在的感情，是在知道一個訊息之后的，一個學期的孤獨，匯成了一首悲之歌，討厭她不再打給我電話，甚至是痛恨，撕心裂肺的痛，可能是因為繁忙的學業(yè)吧！聽說你經(jīng)常前十名，默默的恭喜你，愿你更好，為松陽人爭口氣。我是不行的，我的成績不好，不像你一樣回來時會被人擁著，抱著，你是會帶給人快樂的使者！
但是，這次你為什么卻讓一直想著你的我酸鼻子，掉眼淚。是你媽媽告訴我的這個令人情不自禁掉眼淚的消息，這個寒假你不會來了，等到我熬到寒假，認為你會回來，迎來得卻是這凄涼悲慘的幾個字。幸好還是你媽媽說的，不是你親口告訴我的，否則我可能會更傷心，哭地更傷心。謝謝。
對不起啊，以前提出與你絕交，我曉得你不會傷心，因為你的胸懷很廣，知道我只是一時氣話。你又怎么可能知道那時我的痛苦呢，你明明說好我是你最好的朋友，那么多天竟連個電話也不給我打，你知不知道我和鄧鄖濤爭吵后媽媽怎么說我，多少不知情的人說我，批評我，罵我，可惜你不知道，但老天和我很好啊，讓你離開，但又派了兩個快樂使者給我，不是吳佩真，不是王蔚佳，而是江慧超，溫麗珍。你雖然不認識她們，但沒關系，我告訴你，你已經(jīng)不要我了，自己去當自己的白天鵝，但你忘了當你是小天鵝時，身邊好友的眷戀。不錯，我只是一只小鴨子，長大了也是鴨子，命中注定的一生的平凡，忘記我也情有可原。可是她們，我心中的完美朋友，她們不會丟下我，因為我們有萬年不死的約定，承諾，雖然承諾四周沒有鐵絲網(wǎng)罩著，但我相信它永遠刻在我們心中，我們不會忘懷它，直到我們沒有能力去記起它……
耳邊還有你教我唱的＂天下無雙＂，曾經(jīng)它是我們友誼的象征，可是今天不同，我只把它當普通歌曲來聽。大概你一直認為它平凡無奇吧，同樣也認為我們的友誼不足為奇，滿大街多的是，對嗎？
最后，我告訴你，認識你只是我尋找到我心目中最偉大的友愛的一個小插曲，謝謝你讓我學會許多……
再見,祝你新年快樂,美麗的天鵝,加油
朋友_初中議論文_初中作文10
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數(shù)學課代表，所以數(shù)學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時候周偉還風趣地笑著說：“欺負我矮是把。”
下課時，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過有一次，他哭了，在上學期，數(shù)學教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，教師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數(shù)學教師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數(shù)學教師說過這件事。
臨近期末考試時，老是發(fā)下來了一張表格，是要我們對教師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認為他們這樣對數(shù)學教師是不是不公平。
等到下午，數(shù)學教師在可見到教師準備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當著教師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說：“教師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉，我的好朋友。
朋友_初中議論文_初中作文11
朋友，你別為昨日的慘淡埋怨著自己。朋友，擦干眼淚吧！正正衣冠，照照鏡子，看看自己，別再把自己無情地沉沒于昨日的慘淡，振作起來吧！讓我送你一條格言：過去屬于死神，未來屬于自己！人生漫漫，旅途艱險，遭風雨，經(jīng)坎坷乃世之
朋友_初中議論文_初中作文12
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書室借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾面頁。“啊！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著噍！”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
朋友_初中議論文_初中作文13
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個人的精神支柱，是一個人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長在渭南市中心醫(yī)院這個環(huán)境了。因為這種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰權(quán)大也。”曰："徐豪科也。”我們曾天天找他玩，可自從上了六年級，他變了。
朋友_初中議論文_初中作文14
翻看07屆同學們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下，如火如荼的訓練著。從放學后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說，簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧。可又想到：跑不完會被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當我焦急的時候，一雙細嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。
離開了小學六年的同學們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風風雨雨。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！
朋友_初中議論文_初中作文15
游戲誰不喜歡，我也是如此。正因為游戲，我才結(jié)識了一幫“好朋友”。
每天最開心的事就是和我的“好朋友們”坐在電腦前，呼風喚雨。彼此之間大喊大叫，用這種方式傳達“殺人”的喜悅。搞得整個房間里除游戲的音效聲外，就是我們刺耳的咆哮聲，別無雜聲。
“終于放學了，走走走！打游戲去。”
我一邊收拾書包，一邊沖他們喊。我剛想離開教室，他跑過來拉住我說：“別去了，一起打球去吧，你怎么學的跟那些人混啊！”
“你呀，不懂游戲的世界，也不會懂，算了，不跟你說了，我得快去，時間可就是生命啊，下次有時間再和你去。”我急忙說完，頭也不回地跑去。
不久后，天空中浮現(xiàn)了一大塊烏云，把眼前遮得如同黑夜，這是要下雨的節(jié)奏啊。我抬頭望了望天，說：“沒事，下就下吧，來都來了，不怕。”
我的心里還是有種不祥的預感，有點不放心，就出去看了一下。頃刻間，天空便被烏云籠罩得密不透風。這下完了，怎么回家啊。他們見此情形，完全沒有露出一點擔心的樣子，也難怪，誰讓他們就住在旁邊呢。
這些人開始笑我，一邊回家一邊沖我“揮手告別”。難道這就是我口口聲聲說的好朋友嗎？那些人在游戲里可是很重兄弟情義的啊！如果我當時和他一起去打球，也許就不會陷入這窘?jīng)r了吧。我絕望地蹲下來，呆呆地望著不停滴落雨點的天空，一心期待雨快停下來。
可雨它就是不停，我輕輕把頭一歪，看到一個撐著黑傘的人朝這邊走來。咦？他怎么來了，下這么大雨？
他走到我面前，將一把雨傘遞到我手上，他看著我說：“看到?jīng)]有，這就是你眼中的兄弟嗎？出了事就不管不顧，以后別跟他們瞎混了。回家吧。”是啊，我口口聲聲的兄弟朋友……唉……
我默默接過他的傘，和他一起踏上歸途。
走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠摯的友誼。富蘭克林說過，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。
真正的朋友一個就足夠。
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