我的“老朋友”作文

時間：2021-07-02 15:21:44 朋友我要投稿

我的“老朋友”作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的“老朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。

我的“老朋友”作文15篇

我的“老朋友”作文1

　　我打開窗戶，空氣里含著泥土的芬芳清香。

　　我獨自一個人到山里，初秋的微風涼嗖嗖的，它吹走了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我要看的第一個老朋友——堤壩。我站在堤壩前，看著滔滔河水在它腳下流淌。啊！堤壩，你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對岸，保護了下游的村子，你是多么偉大呀！

　　走進樹林，蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問好，蝴蝶展開她那對美麗的翅膀在我眼前快樂的舞蹈。我走到一株野菊花旁，閉上眼睛，仿佛自己也是一株野菊，靜靜地感受生活，感受甘甜的汁液在我身體里吸收流淌。

　　這山中的一切，哪個都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：嘿，嬌嫩的小草弟弟，你穿著金色的大衣，是讓我欣賞你的新大衣嗎？哦！高大的楊樹哥哥，你撐開巨大的金雨傘，是讓我在樹蔭下乘涼嗎？喂！活潑的鯉魚姐姐，你和伙伴們一起歡樂的游泳，這邊游游，那邊游游，是在一起做著有趣的游戲吧！

　　我還拜訪了許多老朋友。夕陽西下，我獨自一人走在幽靜的小路上，戀戀不舍地回頭看著山中的一花一木，一草一石。我揮手告別，小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我說再見呢！我迎著涼爽的秋風走上了回家的路。

我的“老朋友”作文2

　　記得剛搬來這條街上的時候。我還悶悶不樂，從前的伙伴不能在陪我玩兒了。

　　那時我每天站在家門口。要么就是蹲下撐著腦袋望天空，要么就是低下頭看螞蟻。這樣的生活真無趣，街坊鄰居里沒有和我同齡的小孩兒。

　　無趣的日子里，有一個老奶奶，她家住在我家隔壁。我發現她也經常是一個人，但是她很喜歡坐在自家門口的木凳上，一把蒲葉扇握在手上，曬著太陽，異常悠閑。我就一直看著她，看著她嘴角微微的一笑，好像真的沐浴在太陽里，舒服極了。

　　許是我一直盯著她，讓她有所察覺。她便向我招了招手，說，“娃娃過來坐。”我走過去，她搬了把凳子給我。我便和她說起了話，她問我為什么老是一個人，我告訴她我沒有玩伴兒。

　　她便笑了起來說，“不打緊，我也一個人兒，以后來我這坐。”我疑惑道，“你怎么會是一個人呢？”她告訴我，她老伴兒早去了。

　　后來我聽媽媽說，她有個兒子和兒媳在外地打工，常年不回家。

　　那以后我經常去陪她，其實是她陪我。我們經常聊天兒，她告訴我很多事情，比如螞蟻搬家就是要下雨了，蝴蝶再沒長翅膀之前是毛毛蟲……我好像忘記我是個孩子，應該在外面瘋瘋癲癲的玩耍。

　　和她一起相處的日子里，她總是無意識的提起他那個遠在他鄉的兒子。還老是笑說：“每次過年吶，我那個孫子就會跟著我兒子回來，我那孫子可黏人了，喜歡跟著我兒子后面跑，肉肉的臉摸起來也舒服，可討人喜歡了……”

　　中秋節我去她家串門，她自己編了個網袋，里面放了幾個雞蛋。她還教我編，有趣極了。

　　那天她做了一桌子飯菜，擺了幾雙碗筷，她沒有吃。她只是坐在家門口看著前方，好像篤定一定會有人來。良久，她才進屋吃飯。我知道的，她很想念她的家人，她很孤獨。

　　住在這兒幾年，我見過她口中的兒子不過幾次。后來我搬走了，我有過很多伙伴。

　　但我不會忘記那個坐在太陽下，喜歡拿著蒲葉扇曬太陽，教我編網袋的那個老朋友。

我的“老朋友”作文3

　　今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

　　這個文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

　　它的功能真多！身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕，第二個是裝橡皮的按鈕，第三個是溫度表的按鈕，第四個是放大鏡的按鈕，第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學習可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。

　　記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什么來裝我的文具呀！此時，媽媽送給我這個文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。

　　第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”

　　雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。

我的“老朋友”作文4

　　我的童年又一位老朋友，誰也不是，他是我的爺爺！~~

　　我的爺爺長的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時候，是他每天來送我

　　上學的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時送我上學，接我放學回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來接我回家的路上，我總把在學校里發生的事情都跟他說一遍，從早到晚在學校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個小時，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺！！！

　　現在回想起來，總覺得爺爺的這個特點真像《窗邊的小豆豆》里面巴學園的校長，因為他聽了小豆豆整整四個小時的話，而且聽得很認真，這是哪一位家長能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時間與孩子交流，也許是家長不愿聽我們在學校的事情，他們會就得很愚昧，無聊。

　　我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧！！！

我的“老朋友”作文5

　　我有一位好朋友，他姓徐，名叫瀚培，他可是我上幼兒園時就在一起的老朋友哦。

　　他長著一張瓜子臉，雖說是瓜子臉，可沒瓜子那么黑喲；他的眉毛又黑又密，一雙黑巧克力豆似的小眼睛；高高的鼻梁；下面小小的嘴巴蘊藏著很多的表情：高興時它向上翹、不高興時它往下彎、痛苦時它往外咧、不服氣時它向旁邊撇。牙齒雖然很白，但是參差不齊；他的頭發很短，顯得很精神；他走起路來神氣活現的，我想這可能是因為他當上了中隊長吧！

　　他就是很活潑、人緣好，平時酷愛籃球，每天下午都要到球場上投籃。最近他的籃球技術提高很快，帶球跑起來像一陣小風，左躲右閃，往上一拋，忽一聲，球就進籃筐了，看來，我也要努力，好和他比拼比拼。當然，他也有一些缺點，可是在這兒我就不告訴大家了，給他留點面子喲。

　　這就是我的老朋友－徐瀚培

我的“老朋友”作文6

　　我在晶晶上幼兒園，她在那里上幼兒園。我們一開始并不認識，但幾天后，我們成為了非常好的朋友。岳翎是舞蹈班的成員，我也是！我們倆一起學了舞蹈。舞蹈課結束后，我們一起回到教室，坐在一起看老師給我們全班看的動畫片。每當老師讓我們移動床去睡午覺時，我和岳翎總是把我們的床放在一起。當不是我們移動床的時候，也不一定是我們的兩張床放在一起。我們會幫你找我的床，我也會幫你找你的床。就這樣，我們度過了美好的幼兒園生活。

　　上了幼兒園之后，我們也會上小學。學校發分班公告的那天，我和我媽來學校，我媽問我讀哪個班。我迫不及待地問：“媽媽，媽媽！我在哪個班？”媽媽說：“在三班。”“哦！岳翎怎么樣？岳翎在哪個班？”我接著問。媽媽看了看，說：“在一班。”旁邊的岳翎聽到這話，說：“我不在一個班工作，我想在三個班工作！”“看許新瑞多好，哪里像你？”岳翎的母親說。雖然我表面上并不難過，但我的心情和岳翎一樣。我也想和岳翎在同一個班上學。

　　今天，我們仍然在樂瞳學校上學，仍然是非常好的朋友。三年過去了，我們已經升到四年級了。我們是兩個好朋友。應該叫他們老朋友嗎？

我的“老朋友”作文7

　　我在晶晶上幼兒園，她也在那兒上幼兒園。剛開始我們是不認識的，過了一些日子，便成了十分要好的好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們兩個一起學舞蹈，舞蹈班下課了，我們一起回到班里，又坐在一起看老師給我們全班放的動畫片。每當老師叫我們搬床準備睡午覺時，我和岳靈老愛把我們兩個的床放在一起。當不是我們去搬床的時候，就不一定是我們兩個的床放在一起了。我們就你幫我找我的床，我幫你找你的床。就這樣，我們度過了一個美好的幼兒園生活。

　　上完了幼兒園，我們也要上小學了。學校貼分班公告那天，我和媽媽來到學校，媽媽找我在哪個班讀。我迫不急待地問︰“媽媽，媽媽！我在哪個班？”媽媽說︰“在三班。”“哦！那岳靈呢？岳玲在哪個班？”我又接著問。媽媽找了找，說︰“在一班。”在一旁的岳靈一聽這話就撒起嬌來說﹕“我不上一班﹐我要上三班！”“看人家徐昕睿多好，哪兒像你呀？”岳靈媽媽說。別看我表面上不傷心，但我的心情是和岳靈一樣的。我也想和岳靈在一個班里上學。

　　如今，我們仍舊在同樂學校上學，仍就是很好很好的朋友。時間過去了三年，我們升到了四年級，我們兩個好朋友，也該叫老朋友了吧？

我的“老朋友”作文8

　　今天，我又來到森林。剛走進森林，大樹們熱情的跟我打招呼，好像在說：“歡迎來到森林，請別傷害林中的一草一木”。

　　忽然，我聽見自己腳下發出“沙沙”的輕響。低頭一看，原來是小草在痛苦的呻吟：“別踩我，疼呀！哎喲喂！”我連忙跑出草坪，到了彎彎曲曲的小路上。路旁不知名的鳥兒在樹枝上為我歌唱，仿佛它也在歡迎我來到它們的樂園——森林。

　　不遠處，又一天小溪，溪上有一座古橋，走上橋去，深吸一口氣，全身輕松起來，在橋上低頭望著清澈的溪水，望著水中自由自在的小魚。我看得入了迷，仿佛自己也是一條魚，忘掉一切煩惱，在水中自由自在的游泳。

　　“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公把我從水中叫醒。雨“嘩啦啦……嘩啦啦……”地唱著歌，一會兒唱高音，一會兒唱低音，這種另人著迷的音樂深深地打動了我的心靈----保護大自然。

　　雨停了，雖然我全身淋濕了，但我還陶醉在大自然中。天漸漸黑了，我該回家了。我告別了山里的一切。

　　我感受到了，大自然無私的為人類提供資源，我們應該多植樹造林。讓鳥兒有更多的樂園。

我的“老朋友”作文9

　　當我寫下這兩個熟悉的不能再熟悉的字時，才開始第一次正式的思考完它。“作業”我們每個人都寫過，現在更是和我們形影不離，每天都會見面的老朋友，寫完學校的作業，開始補習班的作業……反正就這樣每天的上演，每天的循環著。

　　今天看到一個小女孩因為作業多崩潰的一段視頻，就像精神不正常了一樣，摟著沙發，躺在地上不停地蹬腿，嘴里不停哭喊著“作業太多了……”令人腳后跟發涼。

　　各位同學，我想說我們的作業真的就像網上說的那么多好嗎？就像他們討論的那么多嗎？不，不，我敢說，只要放學就寫，一個小時完全可以寫完所有的作業，我們的作業并不多，除非你不想寫，你磨磨蹭蹭，你一會兒喝水，一會兒上廁所……哪有那么多事，寫作業就安安靜靜的坐在那兒寫，只要不分心，很快就能完成。

　　還有的家長抱怨，作業就是讓老師檢查的，憑什么每次都讓家長簽字？這真的是不負責的家長，我媽就每天眼巴巴的等著給我檢查作業呢，她一直主張不能帶著錯誤過夜，所以每次作業都會很認真的檢查，發現錯誤第一時間讓我改正。

　　請那些抱怨作業多的同學不要再抱怨了，今天的努力是為了明天的收獲！

我的“老朋友”作文10

　　秋風習習，第二周的學習生活隨著秋天的到來過去了，兩個星期的.校園生活已經將班里同學的名字記住了，也漸漸熟悉了不少，從開始的第一眼，我便認定，他這個性格與眾不同男生就是我最談得來的好朋友。

　　他長得挺可愛，瘦瘦的身體，圓圓的臉上有一雙很大的眼睛。他愛笑而且笑得很夸張。看我的時候，總要把他那雙大眼睛瞪得好大好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑個不停，有時我真奇怪：難道我是怪物？否則干嘛要這樣呢？

　　他還有一大特點，就是極愛幫助人，他的數學行，英語不錯，可我偏偏數學不好，一見到數學題就高興，還好有他這個大救星坐在我前面。小學的數學，難度加大了，一節課下來，如果頭腦不跟著快速旋轉，一下課寫作業時，就在不知不覺中開始抓耳撓腮了。“不懂啊！”我便是這樣的典型例子，沒辦法，只能厚著臉皮問同學了，當然頭腦中閃過的第一個人就是他拉。他輕輕地拍拍我的后背。“嗯？什么事？”大眼睛又出現在了我面前。“嗯。這個題，這個題怎么回事啊？看不懂呃！”“哦，它呀，等等，我想想。”我轉過頭去，簡單的劃了幾筆，邊高興地告訴他：“我知道了，知道了，就是這樣.”一步是一步，不管是哪個細節，只要我明白的，就一定會給他講明白，不過想從我那里直接要答案，我是決不會給的。“呀！這么簡單那！”他頓時恍然大悟。有時下課，就不見了他的蹤影，到哪里去了呢？正當我苦心尋找的時候，便會聽見他正在問別人一個問題。

　　他有個壞毛病喜歡起外號。我的外號是由他首創的。有時，我走在前面，他走在后面，這個可惡的家伙便會一路喊著小石小石跑過來，等我跑過來，他便會用一種黯然的眼神看著她，我也不甘示弱，一副你還叫我毛毛的眼神看著我，嗚！我投降，誰讓我眼睛沒你大呢！起外號？我也會，短短三天之內，我還給了她三個外號。終于她急了，對我說：“過來，你過來一下。”“什么事？”我不以為然地走過去。“讓我來掐死你吧！”還沒等我過去，他便像老虎一樣撲了上來，“阿！快跑阿!”

　　他——孫超，我就想他一定是一個和我有緣的男孩。果然他徑直地走到我前面的位子坐了下來，一臉陽光的和我打招呼。他就是和我又親密關系的朋友。

我的“老朋友”作文11

　　我的老朋友是謝宇航，今年七歲，他在育才小學八十二班，讀二年級。

　　他的臉胖乎乎的，他的頭發很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的，他的牙齒一條蟲都沒有，他的手臂很結實，他一拳頭就可以把我蹭到樹桿上去。

　　他的優點是數學成績很好，每次都考九十幾分。

　　他每天都和我上學，放學了會和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的游戲。你們說我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費活了，拜拜哦！

　　老師點評：

　　標林，我真想和你一樣，也有一位這樣的好朋友哦！既能在學習上共同進步又能快樂的游戲。結尾讓我更發現了你真是十分幽默哦！

我的“老朋友”作文12

　　每次回外公家時，我總要去外公家門口看一位老朋友——一棵奇特的羅漢松。

　　這位老朋友——羅漢松將近500歲了，我稱它為“百歲爺爺”。它的樣子可奇特了：它的上身（主干）布滿疙瘩，從左側看像一位老爺爺，從右側看又像一個獅子頭；而且短短的，只有一米左右呢！比我還矮，我只要一跨，就可以爬到它的身上了。可它的樹冠卻超級大，所以，我又稱它為“大頭爺爺”。它是小朋友們的樂園，大人們的休息處，老人們的下棋點。夏天時，家人們就在樹下乘涼、賞月，摘羅漢松的果子吃，它給人們帶來了歡歌笑語。( )

　　但是，你們知道嗎？有一年，我們的這位“百歲爺爺”差一點兒就“走丟”了。

　　聽外公說，那是在六年前，有一個城里人來這兒玩，一眼就看中了這棵百年古樹。于是，他張口開價20萬要買這棵羅漢松。20萬呀！這也許對許多城里人來說不算什么，但對于一個一直生活在農村靠種田和竹山的二公來說，那可是個天文數字，他可從來都不敢想一棵樹竟能賣這么多錢。二公心動了，大家看在眼里急在心里，這可是大家的老朋友，它給鄉親們帶來了多少歡樂。這百年古樹雖然不是人，但它也有生命呀，而且它活了近500年，是一件稀罕物呢！怎么能為了20萬元就把它買給別人呢？這時，一個重要的人物出現了，原來“大頭爺爺”不是二公一個人的財產，而是二公和滿公兩人的共同財產，就算要賣，也要跟滿公商量。我滿公生活在城里，是個有文化的人，他知道百年羅漢松是國家級的保護植物，不能輕易地買給別人。滿公打電話勸阻二公不能賣，可是，二公從來都沒見過那么多錢，很不情愿。于是，滿公專程從龍巖趕回來，跟二公好好說道理，在滿公的再三勸阻下，在所有家人的勸阻下，“百歲爺爺”終于保住了,大家可開心了！現在，百年羅漢松不僅是我們家的寶貝、全村人的寶貝，還是國家的寶貝呢！

　　保護古樹，人人有責。同學們，讓我們一起祝福我的老朋友“百歲爺爺”千歲萬歲吧！讓我們一起攜起手來，像我滿公一樣好好珍惜古樹吧！

我的“老朋友”作文13

　　今年清明節，我們一起到奶奶家，見到了我久違的老朋友小黑。小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時候，它還不到一個月，走路還搖搖晃晃的，可現在，在全家人的疼愛下，它已經健壯多了。小黑長著一身烏黑發亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機靈和頑皮。現在它和我已經是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會歡呼雀躍地跑出來，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛生！可誰讓它是只小狗呢！它可不管什么衛生不衛生！小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著周圍，好像在說：“這是我的，誰都別想拿走。”有一天姐姐逗它玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個饅頭還給它，它這才高興起來。小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時，它都賴在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。每次我們把它拴在里面，它都會在狗窩里發出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說：“快放我出去啊！”小黑的嗅覺特別靈敏，只要是家里人進進出出，小黑總會安靜地在窩里呆著，可要是來了陌生人，他就會發出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。這就是我的老朋友小黑！

我的“老朋友”作文14

　　生活中總少不了遇見，遇見是一切的開始。去年的那個碩果累累的九月，踏進了與這個學校相逢的大門。今天的一切，都是因為遇見了你——學校，我的老朋友。

　　我知道它不會雍華，我知道它平凡得不能再平凡了，也就是這份平凡，多了一份踏實。它終究是學校，它的本質是不變的，它是一位育兒的媽媽，它是心靈的避風港，它是每一個學生身心的寄托所。

　　開學第一天，總是充滿著新鮮。太陽耀眼的光亮，溫暖著人間。光輝，映照著那迎風招展的紅旗，光輝下，是紅旗散發著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子，烙印在了人的心中。

　　學校，伙伴。你又將陪我走多久？陪我看這暖陽的東升西落，陪我聽這鳥兒的歡聲笑語，陪我體會這人性的跌宕起伏，最后的最后，原來你才是在我記憶里逗留最久的。

　　花壇里含苞待放的花，你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳，讓著普通的校園，留下你來過的痕跡。學校的的土哺育了你，你把那多年恩情，全都濃縮在這淡雅的香氣，回饋于學校，及在學校扎根多年的長青樹。

　　你這所如古董的老學校，一位老者。你把周圍的人聚在一起，讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力，讓你可以安排一切，讓所有，都可以成為命中注定。

　　你的身體，存在著天使和惡魔。他們就像你的右腦，能讓你平衡，不讓你失去重心，以至于跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤，是你的幫助者，幫你規則天使與惡魔，并且不讓它們亂竄。

　　老朋友，我知道你許多，是因為我們朝夕相處。從曾經陽光下的那份陌生與隔閡，到今天的熟悉與輕快，是時間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切，哪管好壞，因為我知曉這都是最好的的安排。

　　謝謝你，讓我認識了有個性的同學，是你，讓一個個單一的人，匯聚在此，組成一個大家庭，讓一副黑白畫，染上了顏色。老朋友，謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長歲月。

我的“老朋友”作文15

　　親愛的春天：你好！我是誰？喲，這可不行，你的老朋友怎能不記得，我就是那個名叫張苑，并一直期盼著你的小姑娘呀！嘻嘻，記起來了吧！今天，我可得跟你好好聊聊。記得3歲時，我走在大街上，你知道我喜歡濕潤的空氣，所以便為我送來了一個個“小精靈”，那時，每當你看到我甜甜地笑了，總會委派樹中仙子柳樹用她心愛的頭發撫摸我，讓我更快樂; 當我5歲時，我走在回家的路上，你知道我喜歡繁花似景，所以便委托花中仙子牡丹，帶領他的家族從四面八方遷移過來，讓我更幸福; 當我7歲時，我走在小橋上，你知道我喜歡活蹦亂跳的小魚，所以便委派魚中仙子鯉魚，帶領他的小伙伴們，游到那條小河里，讓我更開心; 可是，現在我10歲了，我卻不明白，你為什么遲遲不來？為什么不再讓我更快樂，更幸福，更開心？難道你因為沒看到茂密的森林同伴們，傷心了？難道你因為沒看到清澈的湖泊朋友們，生氣了？難道你因為沒看到蔚藍的天空，憤怒了…… 我不明白，你到底為什么不回來帶給我快樂，幸福，開心？春天，請你告訴我！敬祝身體健康等你到來的張苑

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