給朋友的信作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的給朋友的信作文，希望能夠幫助到大家。
給朋友的信作文1
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
所有提交的作業(yè)已全部看完，并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)完畢，沒(méi)有提交的，已一一提醒！部分已打電話，沒(méi)接的已語(yǔ)音留言。經(jīng)了解，確實(shí)有些孩子家長(zhǎng)一上班，疏忽了對(duì)自己的管理，降低了對(duì)自己的要求，還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友忙里偷閑時(shí)，對(duì)孩子多關(guān)注，多提醒、多督促。英語(yǔ)學(xué)習(xí)吃力的孩子更不能不能放棄，越是吃力越要比別的孩子更努力！
英語(yǔ)大閱讀時(shí)代的到來(lái)，初中英語(yǔ)期末測(cè)試取消選擇題，全篇都是閱讀、語(yǔ)境理解題，學(xué)好課本無(wú)論是從培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)力、還是提高孩子對(duì)英語(yǔ)的敏感度上，都可以幫助孩子積累詞匯為初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)蓄力。家有初中生，讓我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。家有小茜，三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，三年的學(xué)習(xí)，課本教材對(duì)她來(lái)說(shuō)，輕松玩轉(zhuǎn)，除課本之外，課外她又學(xué)了劍橋英語(yǔ)2本，新概念英語(yǔ)青少版2本，升初中的暑假里，因?yàn)橛辛艘恍┓e累，我開始讓她做一些閱讀小題，每天一篇，讓孩子從故事的語(yǔ)境中去記憶單詞，壓力不大，還有興趣，五年級(jí)上學(xué)期之前，我也沒(méi)有刻意的讓她背寫過(guò)單詞，五年級(jí)下學(xué)期才開始有計(jì)劃讓她記一些，我唯一的出發(fā)點(diǎn)就是積累詞匯，天天接觸，每一天堅(jiān)持，孩子的接受力，對(duì)英語(yǔ)的敏感度都還可以，有了前期的儲(chǔ)備，在上初中時(shí)我給她做測(cè)試，初一七彩課堂上前9單元的閱讀理解能夠輕松做對(duì)。
所以我想說(shuō)，每個(gè)孩子的能力以及差異有所不同，程度好的，接受力強(qiáng)的，希望家長(zhǎng)輔助孩子給咱孩兒定的目標(biāo)高一點(diǎn)，比如：熟讀的基礎(chǔ)上背會(huì)，每天記憶會(huì)背寫若干個(gè)單詞，這些孩子可以學(xué)著兩條腿走路，一邊按自己的高標(biāo)準(zhǔn)走，一邊是跟緊老師的教學(xué)思路。這一點(diǎn)上：我了解到的張營(yíng)哲、逯一凡、趙庭凱做得都比較好。有些家長(zhǎng)可能感覺(jué)我的要求不太高，我面對(duì)的是所有孩子，就這種進(jìn)度，依然有一小半兒的孩子跟不上。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子學(xué)不會(huì)，我想說(shuō)那都是假的，那只是咱不想在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)時(shí)間而已，咱有微課視頻、每次錄制，我都結(jié)合咱孩子的實(shí)際，精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)有趣；咱有我每次上課后錄制的正音小視頻，還有可以助孩子有一口洋氣英語(yǔ)的點(diǎn)讀小程序，更慶幸的是，您還有要是需要，我永遠(yuǎn)都在線上的咱孩兒的英語(yǔ)老師，咱們不能給孩子冠一個(gè)學(xué)不會(huì)的帽子，應(yīng)該給她一鼓勵(lì)，多一些陪伴，宅在家里學(xué)習(xí)的這段時(shí)期，有些家長(zhǎng)很努力，他們正在持續(xù)發(fā)力，孩子也確實(shí)大大受益，有些孩子因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，學(xué)起來(lái)確實(shí)有些吃力，但不能因?yàn)槌粤Χ鴮?duì)英語(yǔ)置之不理。咱們更應(yīng)該給與她/他鼓勵(lì)，你可以跟不上我們的進(jìn)度，但你需要每天都堅(jiān)持，陪伴著她/他哪怕一個(gè)單詞、一句話，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，“明天”就會(huì)跨越一大步。
和您一樣，作為家長(zhǎng)，有時(shí)我也會(huì)有偷懶情緒，但是我時(shí)不時(shí)的會(huì)提醒自己，什么都可以打折，但是唯獨(dú)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不可以！咱不要求孩子的英語(yǔ)水平有多高，只求幾個(gè)月之后孩子的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠平穩(wěn)過(guò)渡！所以勞煩家長(zhǎng)朋友結(jié)合咱孩兒的水平量體裁衣。或幾個(gè)單詞、或1、2句話，或熟讀、或背誦、或單詞記憶（英漢同步）不求多，每天10分鐘，足以！
給朋友的信作文2
盈盈：
我有一大堆想跟你說(shuō)的話。在幼兒園和你認(rèn)識(shí)后，我還不知道你對(duì)我有多好，不知道珍惜像你這么真心的朋友。長(zhǎng)大了我在學(xué)校里碰到一件事，才知道原來(lái)人和人之間并不是完全真心相待的。
那天，我在草坪上玩。陳垣和吳鈺澤從我身邊走過(guò)，我在學(xué)校最好的朋友徐子或就跟在她們身后。徐子或剛準(zhǔn)備上樓時(shí)，突然轉(zhuǎn)個(gè)身，拼命向我這邊跑來(lái)，說(shuō)：“我聽到陳垣對(duì)吳鈺澤說(shuō)，你怎么怎么不好！”聽了這話，我心里受到很大的打擊。因?yàn)椋谝唬覐男〉酱蠖疾恢朗澜缟暇尤粵](méi)有真心朋友；第二，我從陳垣轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)期，就認(rèn)為她是我的真心朋友，對(duì)她推心置腹。沒(méi)想到她會(huì)出賣友誼。本來(lái)，背后說(shuō)人壞話是件小事，可我心里還是沉不住氣，坐在草地上，眼淚一滴滴掉落下來(lái)。這時(shí)我才知道，世界上，每一個(gè)人都只會(huì)有一個(gè)知心朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)有多的！我終于感到了你對(duì)我是多么的好。
小時(shí)候，因?yàn)椴欢笥焉钋椋裕變簣@中班時(shí)總是丟下你跟方圓在一起，可你十分堅(jiān)強(qiáng)，整天追著我。現(xiàn)在想起來(lái)都內(nèi)疚。后來(lái)我們又重新走在一起。那天媽媽帶我到電影院看電影，正好碰見了你。你和我見面時(shí)，互相看了一眼，像不認(rèn)識(shí)似的。媽媽見了說(shuō)：“你們兩個(gè)坐在一起吧！”我們只好不情愿地在一起看電影。時(shí)間長(zhǎng)了你的嘴巴再也閉不住了，找我說(shuō)一句話：“我們出去走走吧！”其實(shí)，我早就想和你重新做朋友啦！只是我不敢。我連連點(diǎn)頭，和你牽手出去玩游戲。電影播完了，媽媽走出來(lái)，見我們玩得很融洽，高興地說(shuō)：“你們倆個(gè)以后再也不要分開啦！”我們依依不舍地回家了。從此，媽媽的話就像一條鐵鏈，把我們倆牢牢地綁在一起，誰(shuí)也分不開。
現(xiàn)在，跟你在一起感覺(jué)十分溫馨，什么想說(shuō)的話都可以說(shuō),就像對(duì)著自己的親人一樣，感覺(jué)你是那樣親切。那天我和你相約在廣場(chǎng)上，我們那時(shí)已長(zhǎng)大了，功課十分緊張，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面在一起玩了，不能像以前那樣想玩就玩。我激動(dòng)地走在路上，想象著你的樣子，是長(zhǎng)胖了還是變瘦了？是長(zhǎng)高了還是沒(méi)有變化？就在這時(shí)，我看見了你，像三年沒(méi)見面似的，跑過(guò)去擁抱著，高興得不知說(shuō)什么好。你牽著我的手，眼淚都快掉下來(lái)。“咦？你好像長(zhǎng)高了！”你跳著、蹦著，“是嗎？”我眼睛瞇成一條縫，“我每天都在吃水果、喝牛奶！”你眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“咱們找方圓去玩吧！”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的性格很相似，我說(shuō)一句，正好是你想到；你說(shuō)一句，正好是我想到的。所以，我們倆從未吵過(guò)架，也可以說(shuō)，想吵也吵不起來(lái)呀！
找到方圓，她卻只和你玩，對(duì)我滿口冷語(yǔ)，還想拉著你跑。當(dāng)然，我只有往回走，一個(gè)人掉熱淚嘍！我滿腹委屈，誰(shuí)叫我這么膽小呢？哎！可意想不到的是，不過(guò)一會(huì)兒，你喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了，拉著我的手：“我們倆去玩吧！別理她啦！”我心里酸酸的，又想哭，可我還是笑著和你玩了一下午，好開心喲！
啊！我都不敢相信我們之間的友誼能保持這么久，我時(shí)時(shí)刻刻都想著你哩！感謝你幫助我走過(guò)一切煩惱，感謝你在危急時(shí)刻總能出現(xiàn)在我面前，感謝你總會(huì)當(dāng)我的“開心果”，逗我開心，感謝你……愿我們互相伴隨著，走過(guò)金色童年！
給朋友的信作文3
靜，許久沒(méi)有與你聯(lián)系了。你還好嗎，叔叔阿姨還好嗎？是不是覺(jué)得“還好嗎”這句話太過(guò)的沒(méi)有底氣，我自己都覺(jué)得太過(guò)的生硬。既然是朋友為什么不經(jīng)常聯(lián)系，既然是朋友那好不好應(yīng)該知道的一清二楚。在這一點(diǎn)上我該是很慚愧的，在此還是要請(qǐng)你原諒了。
靜，每每打開空間都能看到你發(fā)的心情，這也讓我大致了解了你現(xiàn)在的境況。圖書館里的拼搏，期待夢(mèng)想降臨的心情，工大的通知書，校園里歡快的身影，健康向你開的玩笑，舍不得的長(zhǎng)發(fā)……這都是你的故事“豐富而精彩”無(wú)論你深陷怎樣的境遇都充滿并傳遞著正能量。這樣的你確實(shí)是你自己，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀的永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸?shù)哪恪?/p>
靜，我總是覺(jué)得有些朋友雖然很少聯(lián)系，可那段友誼決不會(huì)被歲月風(fēng)化成塵埃，反而更加的堅(jiān)固。這難道就是距離產(chǎn)生的美？但愿，也希望如此。或許，這只是我個(gè)人的想法，但我可以肯定是有這種想法的不僅僅只有我一個(gè)。你說(shuō)呢，靜？
靜，今天與你聯(lián)系是有原由的。這種原由其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅是因?yàn)橛亚椋欢卧?jīng)的友情，曾經(jīng)被太多人歆羨了的友情。你和盼盼之間應(yīng)該是這樣的吧，但愿我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果不是這樣那該是我的錯(cuò)了。
靜，今天我收到了盼盼的信息。說(shuō)實(shí)話這是讓我有些意外的，可是之后的話又將我的意外感徹底的消除了。盼盼說(shuō)，向我打聽個(gè)事情，問(wèn)我你現(xiàn)在生活的好不好。我能如何回答呢，除了空間里那僅有的信息我一無(wú)所知，我是不是應(yīng)該慚愧一番。可是，盼盼連這些基本的關(guān)于你的事情都不知道，想來(lái)我還是該慶幸的，盼盼應(yīng)該比我還要慚愧才對(duì)啊。你說(shuō)呢，靜？
靜，你與盼盼曾經(jīng)的好我是知道的，可后來(lái)發(fā)生了怎樣的事情以至于讓你們形同陌路，這我就不得而知了。我不知道，也不會(huì)去問(wèn)，我只知道靜與盼盼曾經(jīng)很要好。那時(shí)的你們?cè)撌侨缬半S形吧，你們?cè)摫热魏稳硕剂私鈱?duì)方。可現(xiàn)在你們就像兩個(gè)小孩子，為了那看似很重要的“糖果”打鬧了起來(lái)，誰(shuí)想這一鬧就是兩年呢。說(shuō)起來(lái)，兩年并不長(zhǎng)，鬧了兩年還沒(méi)結(jié)束說(shuō)明鬧的時(shí)間還短；可兩年又很長(zhǎng)，讓人身心疲憊無(wú)以附加。其實(shí)，你們?cè)缫厌寫眩皇呛ε孪驅(qū)Ψ竭~出腳步。你說(shuō)呢，靜？
靜，盼盼拜托我替她關(guān)心一下你。這讓我無(wú)地自容，我距離你這么近都不曾說(shuō)出過(guò)“關(guān)心”這兩個(gè)字，真是要埋怨我的不是了。可關(guān)心可以去替代嗎？如果真的可以，那我真的愿意。我問(wèn)盼盼，你們?cè)?jīng)那么好，這難道就是“物極必反”嗎？盼盼說(shuō)，距離產(chǎn)生美。我倒要問(wèn)了，距離真的產(chǎn)生美了嗎？如果真的美，那“傷離別”豈不是成了悖論。即使有美的存在，那這種美也是禁不起半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的。
靜，這樣的局面該責(zé)怪誰(shuí)呢？只怪我們?cè)?jīng)年少，只怪不懂得珍惜？到頭來(lái)總有人要邁出這艱難的一步。到底該是誰(shuí)呢，這并不重要，重要的是有人先邁出那一步。當(dāng)然，不邁又有什么關(guān)系呢，不過(guò)陌路，僅此。你說(shuō)呢，靜？
靜，我是在不知事情前后因果的情況下拼湊了這些文字，在此我必須請(qǐng)求你的原諒。如果真如我所述，那我也逃不了自責(zé)，但起碼不至于釀成罪過(guò)。如若完全是我主觀捏造虛構(gòu)成事，那只有請(qǐng)你海涵了，就當(dāng)是我練了練文字吧。
靜，祝你生活愉快，帶我向叔叔阿姨問(wèn)好。
附贈(zèng)，盼盼電話。
晚安。
你的朋友
給朋友的信作文4
親愛(ài)的伊拉克小朋友們：
你們好！
我是你們遠(yuǎn)在千里之外的中國(guó)小朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我真為你們感到高興。可……你們?cè)久利惖募覉@，現(xiàn)在已經(jīng)被摧殘得成了一片廢墟，家沒(méi)了、學(xué)校沒(méi)了、甚至連親人也失去了，你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們，當(dāng)世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時(shí)，也流下了同情的眼淚。
我是一個(gè)生活在和平環(huán)境下的女孩，十分幸福。我只想告訴你們：振作起來(lái)吧！雖然你們失去了最愛(ài)的親人，但你們不是又多了千萬(wàn)個(gè)朋友嗎？“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的。”擁抱明天，盼望著一輪新的太陽(yáng)升起在你們的面前。你們的家園現(xiàn)在正在修復(fù)之中，總有一天，它會(huì)重新建成的。現(xiàn)在世界已經(jīng)恢復(fù)了安寧，你們也不要對(duì)美國(guó)記下太多的仇恨，畢竟一個(gè)人心里總還牽掛著恨，也是不好的。
對(duì)了，“六一”兒童節(jié)就快到了，在這里，我代表全中國(guó)的.少年兒童，向你們發(fā)出最真摯的祝福：“六一”快樂(lè)！也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把過(guò)去的種種悲傷、難過(guò)、痛苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，去迎接新的春天！
此致，
敬禮！
一位中國(guó)小朋友
20xx年5月5日
給朋友的信作文5
今天，我想告訴你的有四點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)與善良、夢(mèng)想與未來(lái)、挫折與失敗、友誼與親情。我們來(lái)到這樣的世界，不能說(shuō)是一種悲哀，但似乎也沒(méi)有任何理由值得慶幸。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，夢(mèng)想被隨意丟棄，友誼被金幣收買，尊嚴(yán)被欲望瓜分，真理被流言恐嚇。這所有的一切，我們難以接受卻又無(wú)力改變。于是乎，我們的生活中又平添了許多選擇，在善良與利益之間，在隨波逐流與堅(jiān)守原則之間，在不可名狀的夢(mèng)想與紙醉金迷的享受之間。于是乎，我們的青春便在這一次次的選擇與迷茫中匆匆逝去。
顧城說(shuō)過(guò)，一個(gè)徹底誠(chéng)實(shí)的人從不會(huì)面臨選擇。我想，一個(gè)徹底善良的人也絕不會(huì)因?yàn)檫x擇而困惑，因?yàn)樵谒拿媲笆冀K有且只有一條叫做善良的路，不用選擇也別無(wú)選擇。而我們所需要做的，便是聽從心靈的召喚，堅(jiān)定無(wú)悔地走過(guò)這段人生的旅程，所以，無(wú)論如何請(qǐng)選擇善良與誠(chéng)實(shí)，哪怕這個(gè)世界充滿了欺騙與冷漠。夢(mèng)想是一種狀態(tài)，而不是結(jié)果；是一個(gè)方向，但絕非目的。一個(gè)胸懷夢(mèng)想的人，即使最后傷痕累累，一無(wú)所有，我們也沒(méi)有資格說(shuō)他是一個(gè)失敗者，因?yàn)閺乃麡淞?mèng)想并開始為之努力的把一刻起，他便已經(jīng)成功了。相反，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，哪怕是獲得全世界的財(cái)富與權(quán)力，他依舊是一個(gè)貧窮的人，依舊是一個(gè)徹徹底底的失敗者，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)自己想要的是什么，自己存在的意義又是什么。不要試圖狡辯說(shuō)他的夢(mèng)想便是所謂的金錢與權(quán)力，這種夢(mèng)想是畸形的，算不得真正的夢(mèng)想，不過(guò)是欲望的傀儡罷了。人生需要理想，就像魚需要水，小鳥需要天空，人類需要呼吸。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗的，沒(méi)有夢(mèng)想的的民族是卑劣的，沒(méi)有夢(mèng)想的世界猶如地獄。
所以，請(qǐng)善待自己的夢(mèng)想，不要讓那可惡的欲望誤導(dǎo)了你前進(jìn)的方向。為了不讓通往成功的路上人滿為患，命運(yùn)讓大多數(shù)人迷失了方向。沒(méi)有永遠(yuǎn)不曾失敗的人，只有沒(méi)能從失敗中汲取教訓(xùn)而獲得成功的人。總有一天你會(huì)明白，這個(gè)世界上的很多事情，要比你的成績(jī)單更加糟糕。一次偶然的失敗，如同一次偶然的成功一樣，并不能代表什么，它唯一的作用便是教會(huì)你人如何坦然地面對(duì)成敗。我們的父母都曾年輕過(guò)，而我們還不曾年老。在我們與父母之間，永遠(yuǎn)有一條深不可測(cè)、難以逾越的鴻溝。在鴻溝的兩側(cè)，是兩個(gè)完全不同的世界，不同的價(jià)值觀，不同的世界觀，不同的思維模式，不同的喜怒哀樂(lè)。兩個(gè)世界的人彼此遙遙相望，都渴望將對(duì)面變?yōu)樽约核熘氖澜纾袷刈约核J(rèn)可的規(guī)則，然而卻始終沒(méi)有人試圖去挑戰(zhàn)隔在彼此中間的那道鴻溝。但無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法否認(rèn)的是，父母所做的一切，對(duì)也好，錯(cuò)也罷，毫無(wú)疑問(wèn)都是為了我們。而我們，卻往往只會(huì)看到他們的迂腐與嘮叨，從而忽略了他們給我們的更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。所以，請(qǐng)用一顆理解與感恩的心面對(duì)父母，盡你所能的去減緩父母的衰老速度。在你的一生中，總會(huì)遇到許許多多的人，有人如過(guò)客般匆匆離去，而有的人則與你長(zhǎng)久相伴。無(wú)論哪樣，這都會(huì)是屬于你的一筆寶貴的財(cái)富。正因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋鼓阍诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單，不再害怕。所以，請(qǐng)摒棄心中的害羞與恐懼，勇敢地，用自己的真誠(chéng)與微笑換取別人的友誼。最后，我要說(shuō)最重要的一點(diǎn)，而前面所寫的全部?jī)?nèi)容，都是在為這句話做鋪墊。我希望我們的友誼，以及我們各自的夢(mèng)想，能夠如我的文字一般美好，充滿幸福與希望的味道。20xx，一起加油！
【給朋友的信作文5篇】相關(guān)文章：
給西部小朋友的信作文01-11
新年給遠(yuǎn)方小朋友的信作文02-03
給“好朋友”的信作文（通用25篇）02-14
給西部小朋友的信作文7篇01-11
小學(xué)給朋友的一封信作文03-24
給新疆小朋友寫的信作文600字02-16
一封給臺(tái)灣小朋友的信作文09-02
給臺(tái)灣的小朋友一封信作文08-06
【熱】給好朋友的一封信作文01-18
高考英語(yǔ)作文：給朋友的一封信09-08