我的新朋友作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的新朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的新朋友作文1
兩年前，我就在舅舅家見過電腦，感到十分新鮮。去年暑假，爸爸讓我進電腦培訓班學電腦。進了電腦培訓班，我對電腦十分陌生。望著它漆黑的屏幕，感到冷冰冰的，好像對我一點都不友好。可經老師一講，我逐漸熟悉了它。今年春節，爸爸媽媽送我和弟弟一個“知識寶庫”。不用說，大家一定知道是一臺電腦。從此以后，我又多了一為知心、最和睦的朋友了。
下面，我就來介紹介紹我的新朋友吧！
它的頭好似一個正方形，是灰皮膚人。它的頭有一個特別功能，就是可以隨時轉動，就像一個“魔術師”。主機是它的大腦，你可別小看它的大腦了，再里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個大腦里。如果丟失了一個零件電腦不僅僅會傷心地哭，而且也不能陪伴你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令說給你的好朋友知道，它就會在你眼前一亮，立刻出現在顯示器上一句不漏的把你要得程序“說”出來。鼠標是他的手，隨時讓你控制。當然，我說的這些只不過是它的一部分，還有音箱、鍵盤、寫字板、調制解調器……它們的功能可神奇啦！
我經常用電腦上網、看新聞、聊天、查找資料、聽音樂、看電影、訪問兒童網站、繪畫、打字、計算……我想：制造電腦的技術員可真了不起啊！
通過我和新朋友的一段接觸，我與它的感情越來越深了。我們成了形影不離的好朋友。據我了解，電腦的大腦已經走過了好多歷程：從windows95到windows98，再到windowsxx，又發明了一個windowsme。我非常關心它，愛護它，總是細心地操作它。電腦成了我不可缺少的好助手。每當我去上學，電腦電腦悶極了，我給他鋪上了一層防塵布，陪伴著它，生怕它落灰了，著涼了。
現在，我的課余生活更加豐富了，電腦是我再也離不開的伙伴，是我的好朋友。
我的新朋友作文2
最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。
怎么樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！
最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。
怎么樣，大家現在一定對我的新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！
我的新朋友作文3
今年，我回爺爺奶奶家過年。我剛到爺爺奶奶家，就發現了歡歡生了兩只中愛的小狗，它們的名字分別是虎豆和鼠豆。
我就先來說下虎豆吧。它是一只小公狗，剛剛出生七八天，它生下來就有一雙圓溜溜的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴。虎豆最愛做的運動就是睡覺，它睡覺時，還打小呼嚕，打呼嚕時，所有的毛都豎了起來。無論啊怎樣叫它都不起床，并且還是懶洋洋的樣子，但是有一招持靈，虎豆最愛吃米飯，我就說：“虎豆，今天吃大米飯。”虎豆一聽，當真了，傻乎乎的走進屋了，它到處尋找大米飯。可是虎豆找一圈兒，都沒看見大米飯，這才知道中計了，引得我大笑。
我們再來說一說鼠豆。鼠豆也有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個大鼻子，有一張小嘴。看起來很精神。對了，我告訴你們，鼠豆有一個特好玩的愛好，它一有空兒，就到她哥哥背上去，好象在雜技表演似的，鼠豆有一個特悉人的地方，它一到吃飯時就不吃飯。可有一招特管用，鼠豆特愛運動，要讓它吃飯，就必須陪它做仰臥起坐。要不然，它就會撓你癢癢。我說：“我陪你做。”做完后，它果然乖乖地吃飯了。
你雖然從表面看它們很溫柔，但它們也有犟脾氣。比如有一次吃早飯吃米飯，只有一碗，可為難了，鼠豆趁虎豆不注意，偷偷吃了一點，虎豆回頭，聞到了鼠豆身上有米粒味兒，就生氣了，說：“鼠豆，你為什么要先吃這些，這不公平。”鼠豆說：“再說我比小，你應該謙讓點我才對。”這時，歡歡散步回來了，看見它們吵架，就問：“這是怎么回事？”虎豆說：“媽媽，鼠豆偷吃早飯。”鼠豆傷心地說：“哥哥欺負我。”歡歡一聽說：“好孩子，大家要謙讓點，互相幫助才對，不應該吵架。鼠豆，你應該尊敬虎豆，因為它畢竟是你的哥哥。”大家一扣，都相互道歉，以后，就再沒有吵過。
你覺得這兩只小狗說話會算數嗎？我想會算數的。同時，我想念虎豆和豆會改掉犟嘴這個毛病。
我的新朋友作文4
今天去買東西碰到了我的鄰居朋友李佳樂，她和她的表妹小李正好在樓下玩，我們就一起玩了。我要說的就是這個小李，特別有意思。
她像一個假小子，如果你們見了她也一定說她是個假小子。因為雖然她的眼睛大大的，可是她的頭發很短很短，還不到耳朵那。胖乎乎的遠遠望去就是一個俏皮的“小男孩”。我剛看到她就問李佳樂：“你表弟一起來了啊？”她瞪我一眼大聲說：“我是老李的表妹，你看我是男孩子嗎？”我又細細的看了她一眼說：“只有眼睛和嘴巴像女孩子。”她氣的想跳起來：“我小李子子跟你沒完。”
于是我們“男”女兩組就她到底像個“男孩子”還是“女孩子”進行了“辯論大賽”。我認為她不僅外表像個男孩子，說話聲音很粗很高，說話速度也很快，像個男孩子。關鍵是脾氣也很暴躁，就是一個十足的“女漢子”。她說她的眼睛和嘴巴絕對很漂亮像個女孩子，皮膚很白。她也很胖和我一樣，她說：“吃的胖長得旺！我們倆像是一對雙胞胎了。”聽的我哈哈大笑。
她還有一點怪怪的。玩游戲的時候每一次一個游戲剛剛開始不久，不知道她怎么又突然玩到另一個游戲了。每一次她突然變化我們就一臉驚訝和迷茫不知道該怎么玩了。比如我們玩貓和老鼠，正商量著誰當貓誰當老鼠，可是她突然提出玩石頭剪刀布。剛剛玩一會她又讓玩三字游戲。后來她輸了又不玩了。
她很活潑可愛。每一次我和李佳樂很迷茫不知道怎么辦或者想生氣的時候她就愛說：“笑一笑。”讓我們忍不住笑了起來。
她也很善良有愛。聽李佳樂說有一次她倆在外面玩，李佳樂不小心弄傷了自己。可是只有她倆在，她的表妹就就扶著她一點點的回到家里。
這就是一個我的新朋友，你也想認識她吧？
我的新朋友作文5
坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的.分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來。我說：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命，只有奇跡出現，才能活下來。”
聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對待這么善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她說：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死。與其哭著離去，不如笑著過完剩下的時間。”
此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她說：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現在，我要借助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。
我的新朋友作文6
我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認識了一個新的朋友。
她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺的“小綠人”系列。
她覺得這是個如詩般優美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續，生命永遠無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發現，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。
她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度。”我沒有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的七彩橋。”我覺得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。
哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。
我的新朋友作文7
在我五歲生日那年，媽媽送了我一樣禮物，也是我的新朋友。
“它”有一雙紅寶石般的眼睛，有一條像絨球的尾巴，還有一個可愛的小鼻子。“它”的食物都是我和媽媽每天去市場買的。
每天放學，我跟同學相約去玩，都會帶著“它”。有的同學也會帶小動物，當我看到他們可愛的小動物時，我也會陪它們玩玩。可是一回到家，我的小家伙就一直不答理我，我逗“它”逗了好久才理我。“它”真是一個“吃醋罐”。
有一天，因為學校排練，我們回家的時間晚了。一進家門，我就跑過去跟“它”打招呼，“它”趴在那里都不理我，我想：不會因為我沒有給“它”吃東西吧！我連忙抓起一把葉子用水沖洗，洗好之后我把葉子隨便甩了幾下，放在地上，“它”吃完就對我搖著尾巴又蹦又跳的。哦！
第二天早上起床，我發現“它”無精打采的趴在地上，我想難道“它”肚子痛嗎？我趕緊喊媽媽過來看看是怎么回事，觀察了一會，媽媽還是決定帶他去看醫生。
到了醫院，醫生說“它”不能吃帶有水的食物，不然會拉肚子的，我慚愧的低下了頭。
“它”每天除了吃就是拉。尤其是夏天的，每天回到家就會聞到難聞的味道。有一天，媽媽跟我說：“曦曦，我們把“它”送給別人吧！”我趕緊問：“為什么？”“因為媽媽最近工作有變動，沒辦法每天都照顧它，為了不讓它挨餓，我們還是把它送給別人照顧吧。”盡管我能理解媽媽，但我還是好舍不得，媽媽送“它”走的時候，我躲在房間偷偷的哭了。
你知道“它”是誰嗎？“它”就是我的好朋友——小白兔。
我的新朋友作文8
又是一個星期六，家里的零食又被我吃完了，我求媽媽給我買，可媽媽這次只給我了一袋“喜之朗”布丁。
一袋“喜之朗”布丁？兩天我就能吃完。唉！今天就先不吃了吧！晚上，我把布丁放在房間后，我就睡著了。半夜，我聽見了鋼琴的聲音，我坐起來一看，驚呆了-----只見布丁旁邊有許多金星，金星動了起來，他們擺成了三個字——請過來。我便好奇的走過去一看-----一個可愛至極的小人！我好奇的問到：“你叫什么名字？”她拿起我的筆寫到：我叫喜之朗。我看了看，剛想和她說話，卻突然回過神來，天啊！她寫字的地方正是我的衣服上！我鼻子都氣歪了，可是在看看喜之朗，她正在捧腹大笑，我無奈的說：“以后不要再這樣了！對了，你會說話么？”她害羞的點點頭。：“我暫時睡不著，你陪我說會兒話吧！”她又點點頭。我問：“你有別的好朋友么？”她說：“今天星期六。”我問：“你聽懂我說的話了么？”她說：“我是女的。”我簡直無法溝通，我便上床睡覺去了。第二天，我帶著喜之朗出去玩。“喜之朗，以后出來帶筆和紙
，咱們倆對話。喂！喜之朗！”我見她不回答，就回頭一看，我的媽呀！她正在逗狗玩！情急之下，我就喊到：“喂！快回來！你會死掉的！”因為別人看不見喜之朗，所以大家都看著我，我羞紅了臉，抓起喜之朗就向超事跑去。為了壓住氣，我喝了一瓶冰水，可是一回家我就生病了。我有氣無力的說：“喜之朗，給我拿藥來。”過了好長時間，她也沒拿來。突然，只聽“咚”的一聲，我便在白天看見了星星。我懶的和她說話，抓起布丁就往嘴里塞。吃完了一看，喜之朗呢？哦我明白了。我吃一個布丁，她就變小，我吃完了她也就沒了。
我心里暗暗想：下次我一定還買“喜之朗”布丁！
我的新朋友作文9
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發）烏黑發亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
一樣的幽默
新學期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢！于是，我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說：“小蔡，你好呀！”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉過身拿著另一只袖子招呼我：“老班，你好啊！”真是“寡人反取病焉”，他這么一說，我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學，被我給交到了，怎么會不高興呢？
一樣的愛好
體育課上，當我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身。“預備——GO！”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個朋友可交定了！
我的新朋友小蔡，盡管我和他身高不是一個級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學一起回家時，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個影子。
我的新朋友作文10
隨著時間的流逝，我已告別了小學六年的時光，步入了初中的新生活。新的學習生活像一陣陣海風挾著波浪，撲面而來。在這豐富多彩的新生活中，我交到了許許多多的朋友，其中最令我記憶深刻的非梁振中同學不可。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。正因為他這張能說會道的嘴巴，說起話來讓大家都從令如流，所以我們都叫他“幫主”。
梁振中的琴藝高超，那可是眾所周知的。記得那天上音樂課，同學們陸陸續續地來到了音樂教室。沒過幾分鐘，一曲富有節奏的鋼琴曲便縈繞在我們的耳邊。可惜沒過幾分鐘，便停下來了。緊接著，音樂老師問道：“咱們班還有沒有會彈鋼琴的同學呢？”于是梁振中自告奮勇，三步并作兩步走向鋼琴。一段美妙的音樂便開始了，一首鋼琴曲完后。梁振中下了臺，坐到座位上，隱隱約約中聽到他對旁邊的同學說自己還會彈其它的譜子。不料被音樂老師聽見，他只好又一次的走上臺階，繼續狂舞著手指。一段又一段，每一首曲子都令大家目瞪口呆，我看就連音樂老師都甘拜下風了。
振中不僅琴藝高超，還助人為樂。在一次下雨天，那天也剛好是我值日，待我把地掃得一塵不染后，垃圾筐里早已垃圾成山。這時我的同桌又剛好不在。就在我束手無策時，梁振中出現了，他一聲不吭的幫我抬起垃圾筐。于是我們便出發了，可不“攔路虎”又出現了——雨下得特別大，我又沒帶雨傘。這時梁振中拿出一把小雨傘，他打著傘和我開始出發了。也不知為什么一把小小的傘竟能把我們倆和垃圾筐都遮住，倒完垃圾回來之后，才發現振中另一邊的袖子全濕透了。這時我熱淚盈眶。
瞧，這就是我的新朋友。我為我有這樣的朋友而感到快樂！
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