我和朋友作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我和朋友作文1

　　前天下課時(shí)，有一位同學(xué)把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學(xué)撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。

　　貝貝看到我把本子撿起來(lái)了，沒(méi)有感謝我，卻反過(guò)來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“你干什么要幫我撿東西？”我氣呼呼看著她說(shuō)：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，那不是太怪了嗎？”我想想就生氣，說(shuō)完就馬上轉(zhuǎn)頭去做作業(yè)了，不理她了。

　　我和貝貝是好朋友，下課時(shí)，我們通常在一起玩。可今天因?yàn)榍懊鎿毂咀拥臓?zhēng)吵，我去向她道歉了幾次，可她依然沒(méi)有接受我的道歉，沒(méi)有和我一起玩。

　　“叮鈴鈴！”第二節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，由于心里有氣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了！我先把凳子往后挪了一點(diǎn)，貝貝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，當(dāng)時(shí)我快被擠成夾心餅干了。當(dāng)時(shí)要不是在上課，我恨不得站起來(lái)跟她理論一番。

　　下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我是想要那個(gè)把我本子撞到地上的同學(xué)撿的，但你撿起來(lái)了，我兇了你，都是我的錯(cuò)，我不對(duì)，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。

　　雖然我心情不好，整節(jié)課沒(méi)有非常好地聽(tīng)進(jìn)去，但后來(lái)我與好朋友的友誼又恢復(fù)了，我非常開(kāi)心。

我和朋友作文2

　　據(jù)我的分析，大家都有朋友吧？不用說(shuō)，我也有。她可愛(ài)，有著一頭娃娃臉和娃娃頭，看起來(lái)就想一個(gè)活娃娃。

　　嘿嘿，大家都知道她是誰(shuí)了吧。對(duì)，他就是劉婧怡。我和他之間發(fā)生了很多的事，你們想聽(tīng)嗎？那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　那是一個(gè)春光明媚的上午……

　　“呀，天氣怎么變了呀？好像快下雨了。”不只是誰(shuí)打破了著安靜的空間。同學(xué)們紛紛說(shuō)話起來(lái)。就是啊，我想，我沒(méi)帶傘，怎么回家呢？哎！只能冒雨回家了。不管了，先上課吧……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，我收拾好東西，準(zhǔn)備回家。“曲宇歌”不知是誰(shuí)叫住了我，回頭一看，是劉婧怡。

　　“我們一起回家吧？”

　　“好吖，謝謝。”

　　“沒(méi)事”

　　就這樣，我們說(shuō)著笑著回到了我家。突然，我看見(jiàn)她的肩膀濕了一片。可我肩膀卻是干的。當(dāng)時(shí)，我好感動(dòng)啊！還沒(méi)來(lái)的及道謝，她可走了。第二天上午，我給她說(shuō)了謝謝，可她卻說(shuō)：“樂(lè)于助人嘛！”

　　“呵呵”我們都笑了。

　　著就是我和她之間發(fā)生的是，你和朋友之間的事是什么呢？

我和朋友作文3

　　今天下午，我和三個(gè)朋友一起去吃土豆粉，有一個(gè)朋友帶的錢(qián)不夠，我們一人給他對(duì)了幾塊錢(qián)，把帳給他付了。土豆粉端上來(lái)了，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都很喜歡吃辣椒，所以沒(méi)有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說(shuō)：“你放這么多能吃完嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以。”過(guò)了一會(huì)兒，我和其中兩個(gè)朋友吃完了，還有一個(gè)人沒(méi)有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。

　　吃完了面，我們一起去了廣場(chǎng)，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢(qián)。到了那里，我們?cè)诿詫m里打槍?xiě)?zhàn)，兩個(gè)人一組，被擊中三次下場(chǎng)，最后的生存者算贏。我們一個(gè)人隱藏一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)對(duì)手就攻擊。我覺(jué)得我隱藏的地方不保險(xiǎn)，就想換一個(gè)地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個(gè)下場(chǎng)的，又只聽(tīng)：“啊！”一聲，我們聞聲趕過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)朋友摔著了，看來(lái)傷的不輕，沒(méi)法繼續(xù)玩下去了。于是，我們一起出錢(qián)打出租車(chē)回家了。

　　在回來(lái)的路上，有個(gè)朋友因?yàn)闆](méi)有玩的盡興，就對(duì)受傷的那個(gè)朋友有意見(jiàn)。我對(duì)他們說(shuō)：“我們是朋友就應(yīng)該相互幫助，而不應(yīng)該責(zé)怪朋友。”

我和朋友作文4

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，因?yàn)樗鼈儫o(wú)處不在，和我們息息相關(guān)。

　　譬如馬。馬在千百年前就和人類(lèi)生活在一起，古時(shí)候用來(lái)運(yùn)物品，撥山涉水，古人還騎馬去打仗，肚子餓了就殺馬，當(dāng)做糧食，而有于馬有關(guān)的詞語(yǔ)有很多：馬路，馬力，馬到成功，千里馬等等等等。

　　譬如牛。牛吃苦耐勞，幫人耕地，拉行李，牛吃草，產(chǎn)奶還給人喝，牛肉是一種富含大量動(dòng)物蛋白的優(yōu)質(zhì)食品，對(duì)于牛有關(guān)的詞語(yǔ)有很多：牛力氣，等等。如果沒(méi)有牛，舊時(shí)社會(huì)就會(huì)變得很慢的前進(jìn)，人就用更多的力氣才能開(kāi)耕出廣袤的良田。

　　譬如狗。狗一見(jiàn)到生人或小偷，就會(huì)馬上“汪汪”報(bào)警。狗是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴，狗在我們的生活中無(wú)處不在。

　　動(dòng)物并非我們?nèi)祟?lèi)想象的那么低級(jí)，那么無(wú)能，動(dòng)物是有性感，靈性的生命，我們要重新認(rèn)識(shí)動(dòng)物，平等友善的對(duì)待動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。一句話，在“朋友”面前，我們要多一點(diǎn)慈悲，少一點(diǎn)狠毒;多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)殺鰳;多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)漠視。

我和朋友作文5

　　在一個(gè)月黑雁飛黑的夜里，連平時(shí)不起耳的水滴聲也暴露出來(lái)了。可那聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，但為什么會(huì)無(wú)呢？如果你一出門(mén)你就知道了。天上飄著一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因?yàn)檫�沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)昏了！

　　我坐在廁所抱怨天責(zé)備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當(dāng)我好不容易睡著時(shí)，奇跡發(fā)生了。

　　第二天早上睡醒，只見(jiàn)到處都是泡泡，一點(diǎn)破一個(gè)，就有一聲呼嘈，從那一刻開(kāi)始，它就成為了我的影子。

　　去了教室，我一說(shuō)話就會(huì)有一堆泡泡，可誰(shuí)知同學(xué)們打破了一個(gè)，一個(gè)炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開(kāi)始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長(zhǎng)當(dāng)下給每個(gè)幸存的人戴上了防毒面具。

　　可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著時(shí)間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開(kāi)始習(xí)慣我的呼魯。可好景不長(zhǎng)，第三天，連毛主席和各國(guó)總統(tǒng)也患上了呼嚕病。大家的呼嚕各有千秋，老爺爺?shù)暮魢７路鹪诖让忌颇康淖龆\告，年輕人的呼嚕仿佛是在對(duì)工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對(duì)睡覺(jué)的渴望。

　　可誰(shuí)知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個(gè)響呼嚕，世界上的其它人也打了一個(gè)呼嚕，只聽(tīng)一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發(fā)出來(lái)，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開(kāi)水，并開(kāi)始了海嘯，又見(jiàn)塵埃遮住了天空，轉(zhuǎn)眼，世界毀滅了。

我和朋友作文6

　　我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑，她一笑就停不下來(lái)，但是她一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，非常的可愛(ài)，人人都夸她漂亮。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每個(gè)人都做一張關(guān)于時(shí)間的書(shū)簽在班里評(píng)比。星期六，我正在家里做書(shū)簽，鄭婕來(lái)我家找我玩，我剛剛發(fā)現(xiàn)書(shū)簽上的字寫(xiě)錯(cuò)了，正準(zhǔn)備拿膠帶紙粘，鄭婕看到了，說(shuō)：“我?guī)蛫吙纯瓷厦嬖摦?huà)什么吧！”我答應(yīng)了。

　　她說(shuō)：”妳看，這里的字體可以改成這樣，這個(gè)字寫(xiě)的有點(diǎn)大......“過(guò)了十分鐘，書(shū)簽終于做好了，我連忙感謝鄭婕，她很謙虛地說(shuō)：”沒(méi)事，這點(diǎn)小事不用感謝我。“

　　到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最漂亮的，還在班里得了一等獎(jiǎng)。我心里十分地感謝她。

　　鄭婕幫助了我許多的事情，我也會(huì)為她做一些我盡可能做到的事。

　　有一次，她正在折紙，可是折到一半忘記怎么折了，我問(wèn)她要折什么，她說(shuō)：“我想折千紙鶴，可是折到這里忘了怎么折了。妳能教教我嗎？“”當(dāng)然可以了。“我回答她。”于是，我便手把手地教她，一直教到她會(huì)為止。

　　我和鄭婕就是在互幫互助下結(jié)下深厚友誼的

我和朋友作文7

　　我和孔希是一對(duì)非常好的朋友。我們下課總是形影不離，一起做游戲，有好吃的也一起分享，我們?cè)谝黄穑�總是很快�?lè)！

　　有一天，我們一起玩丟手帕，論到我丟了，我悄悄地把手帕丟到了她的身后，可是她卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我飛快地跑了一圈，把她給捉了個(gè)正著！沒(méi)辦法，她只能上臺(tái)為大家表演節(jié)目。表演完，她一個(gè)勁的責(zé)怪我，而我也毫不示弱，和她吵了起來(lái)。因?yàn)檫@件事情，好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　看到我們這樣，我們另外一個(gè)好朋友的張雨霏下課的時(shí)候把我們叫到了一起，給我們講了一個(gè)故事：從前有一對(duì)好朋友，因?yàn)轸[了一點(diǎn)小別扭，一個(gè)人給另外一個(gè)一個(gè)耳光，那個(gè)挨耳光的人感到臉上火辣辣的痛，可是他什么也沒(méi)有說(shuō)，在沙子上寫(xiě)了一行字：今天我最好的朋友打了我一巴掌。過(guò)了好久，那個(gè)被打耳光的人在湖里洗澡，差點(diǎn)淹死了，他的朋友把他救上來(lái)，于是他在石頭上刻下了一行字：今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感覺(jué)很奇怪，問(wèn)：“你上回為什么在沙子上寫(xiě)，而這次要在石頭上刻呢？”那個(gè)人回答：“把朋友給我的傷害寫(xiě)在沙子上，讓風(fēng)將它抹去，而朋友對(duì)我的恩情，我要把它刻石頭上永遠(yuǎn)銘記在心！”

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我們兩個(gè)的臉都紅了，我們又和好如初了。

我和朋友作文8

　　我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常要好的朋友，她們分別是：小鴿，小瑤；小飛；小欣，我們經(jīng)常在一起玩。

　　記得有一次，我去找這幾個(gè)好朋友去陽(yáng)光苑門(mén)口玩，到了那里，我和小鴿還有小飛在打石頭上玩，小瑤和小雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，小鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來(lái)的時(shí)候一不小心踩著小飛的腳了，我就對(duì)小飛說(shuō)對(duì)不起，小飛說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎？對(duì)不起就可以不讓我疼嗎？”我就沒(méi)在意她說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來(lái)，正在我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，張鴿從石頭上下來(lái)勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友。”我想了想說(shuō)：“也許小飛真的不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見(jiàn)小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見(jiàn)我來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“昨天的事對(duì)不起。”我說(shuō)：“不光是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)。”我和小飛就又成了好朋友。

我和朋友作文9

　　每當(dāng)我看到家里的那個(gè)足球，我就想起馬知宇來(lái)。

　　還沒(méi)有搬到沭陽(yáng)新房住時(shí)，我在老家就認(rèn)識(shí)了馬知宇。那時(shí)我每當(dāng)有空出去玩時(shí)，都先去馬知宇家找他，他有空也會(huì)來(lái)我家找我玩，因此，我和他每天都形影不離。

　　但是，美好的向往就是不那么一直持續(xù)下去。我的爸爸為了我上學(xué)方便，我們家就搬到現(xiàn)在的學(xué)校邊上——金禾·理想城。

　　因?yàn)榘岬搅诵录遥�所以我知道以后肯定很少能和馬知宇玩了。因此，在我要搬走的那天，我送給他一個(gè)神魄玩具，他送給我一個(gè)大大的足球。這時(shí)，我握著他的手，對(duì)他說(shuō)：“馬知宇，你放心，我以后只要一有空就一定會(huì)叫我爸帶我到十字來(lái)的。”他望著我的眼睛，會(huì)心地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我把他送我的足球放在我做作業(yè)的桌子下，每當(dāng)我看到足球時(shí)，馬知宇就像站在我的面前一樣。

　　為了和馬知宇像一直在一起一樣，每次我想見(jiàn)他，要不拿出他送我的足球，要不就打開(kāi)電腦。但是，我大多都是只要一有空就會(huì)叫我爸爸只接帶我去老家，直接去見(jiàn)他……

我和朋友作文10

　　在我和朋友之間發(fā)生過(guò)很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧!

　　事情是這樣的：一天下午，放學(xué)零響了，我整理好書(shū)包，準(zhǔn)備排隊(duì)回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆，心中一直在想我沒(méi)帶傘，一走出去不就會(huì)被淋成落湯雞了嗎?這時(shí)我忽然看見(jiàn)小紅正向我招手，我焦急地對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，這可怎么辦?”她立卻回答：“沒(méi)關(guān)系，今天我?guī)Я艘话汛髠悖�和你一起撐。”“謝謝你。”我高興地說(shuō)。“不用謝，這是應(yīng)該的!”“啪”地一聲傘打開(kāi)了，我們走入了雨中。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動(dòng)，我發(fā)覺(jué)了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過(guò)來(lái)。很快我就到家了，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)她左邊的袖子竟全濕了，我心里過(guò)不去，便問(wèn)她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢?”她毫不在意地回答：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前幫助過(guò)我，我?guī)椭�你也是�?yīng)該的。”

　　從此，我跟她之間的友誼更深了。

我和朋友作文11

　　一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過(guò)，這種昆蟲(chóng)你不猜也會(huì)知道，它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)。在地球上，你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲(chóng)。

　　螞蟻的身體分為3個(gè)部分，分別是頭，胸，腹。它的頭上有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，胸腹上有三對(duì)足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的，其實(shí)，在世界上還有紅色和白色的螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢！這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)的，仔細(xì)想一想，這是多么雄偉浩大的工程呀！

　　我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是，永不放棄。螞蟻遇到了困難，它們會(huì)堅(jiān)持到底，不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是，未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物，它們總是早作準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。第三點(diǎn)是，滿懷期待。一切的未來(lái)事物都是不可知的，螞蟻總是會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心和期望。第四點(diǎn)是，竭盡全力。螞蟻無(wú)論做什么事情都會(huì)全力拼搏，以取得最好的結(jié)果。

　　小小的螞蟻告訴我們，永不放棄，未雨綢繚，滿懷期待，竭盡全力，這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲(chóng)，讓我們和它們交個(gè)朋友吧。

我和朋友作文12

　　我和陳妍同學(xué)是一對(duì)不分彼此的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的`友誼就更深了。

　　那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做閱讀練習(xí)，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)“撲”的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是令人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)甚至發(fā)出了反感的聲音，而我則無(wú)力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說(shuō)：“同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)該義無(wú)反顧的伸出援助之手！”老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-——陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)，她問(wèn)我：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺(tái)喝水，這時(shí)，我身體上的寒冷早已被友誼的溫暖驅(qū)逐走了。“謝謝你，我的好朋友！”我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：“都是朋友嘛，沒(méi)什么！”從此，我們的友誼更深了！

　　通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，仿佛世界失去了太陽(yáng)一樣。

我和朋友作文13

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起回家，一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級(jí)明星——王慶博。

　　這一天，又到了小歌手比賽，今天它準(zhǔn)備了一首合唱的歌，我原以為他會(huì)讓我和他一起唱這首歌，沒(méi)想到他卻找了其他的人。我妒忌地說(shuō):“一定是他不要我這個(gè)朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后，比完賽馬上就來(lái)到我家，我說(shuō):“你怎么來(lái)了，我倆已經(jīng)不是好朋友了!”王慶博一聽(tīng)解釋到:“張呈赫，不是你想的那樣，我找云博威唱是另有原因的。”“我不要你解釋!”我生氣地說(shuō):“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。

　　第二天早上，我收到了王慶博給我的一封信，信上說(shuō):“張呈赫，對(duì)不起，我沒(méi)請(qǐng)你和我一起唱歌。但我不請(qǐng)你的原因是我可以給你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜生日派對(duì)。我媽媽說(shuō)過(guò)，只要我唱歌再得第一名，就給我五百元作為獎(jiǎng)勵(lì)。這些錢(qián)我正好可以給你辦一個(gè)生日派對(duì)，所以，我只好請(qǐng)唱得更好一點(diǎn)兒的唱了。”讀到這兒我的眼里充滿了淚花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王慶博家。王慶博見(jiàn)了我大笑地說(shuō):“熱烈歡迎!”我也笑了，之后，我們又異口同聲地說(shuō):“我們是最好的朋友!”

　　佛經(jīng)上有這樣一段話:一個(gè)好朋友，當(dāng)看到對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)真誠(chéng)的指出，當(dāng)朋友遇到好事時(shí)，會(huì)真心地感到高興，當(dāng)朋友遭遇痛苦時(shí)候，會(huì)守在朋友的身邊，鼓勵(lì)他，支持他，看來(lái)佛經(jīng)上說(shuō)的好朋友就是王慶博了。

我和朋友作文14

　　談起昆蟲(chóng)，想必大家一定能說(shuō)出幾十種來(lái)，那有沒(méi)有想過(guò)和它們交個(gè)朋友呢？

　　說(shuō)來(lái)你們可能不信，但我卻和它們有過(guò)朋友關(guān)系。

　　回憶起來(lái)，那還是我四年級(jí)時(shí)候的事情。有一個(gè)周末，我在家閑的沒(méi)事，便到樓下的花園去賞花。看得興趣正濃，不知不覺(jué)中飛來(lái)了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的一只白蝴蝶。聽(tīng)邊上老人講，每天這只小蝴蝶都會(huì)飛來(lái)一次。聽(tīng)了這話，我便細(xì)細(xì)觀察，只見(jiàn)它上下翻飛，落在花蕊里汲取著花粉的養(yǎng)份，忽閃著的白色翅膀，反而把五顏六色的花兒襯托得更加艷麗，使這芬芳的花園充滿著生機(jī)。

　　這可能就是我與它朋友關(guān)系的起源吧。

　　這天，我仍舊按時(shí)來(lái)到了這片快樂(lè)花園，不出一會(huì)，像約好了似的，小蝴蝶翩躚而至。這次，它沒(méi)有去花叢中，而是圍著我飛舞，我緩緩伸出手，輕輕碰了它一下，它竟然沒(méi)有飛跑，而是離我手指更近了，這個(gè)舉動(dòng)一下子拉近了我們的距離。我想，大概是相處的時(shí)間長(zhǎng)，彼此都熟識(shí)了吧。想到這，我不禁把手停在空中，誰(shuí)也沒(méi)料到，它竟然停了上來(lái)，收起翅膀不扇動(dòng)，就這樣靜靜地落著，短短幾秒鐘也足夠讓我驚訝了。因此，我與它的朋友關(guān)系不再等于零。

　　這件事對(duì)我的觸動(dòng)極大，不由得讓我想起作家馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》里的一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

我和朋友作文15

　　母女之間永無(wú)止境的爭(zhēng)吵，是青春期和更年期的碰撞。我覺(jué)得媽媽嘮叨、落伍，而媽媽認(rèn)為我貪玩暴躁。我們雙方都吵的疲憊不堪，厭倦了……

　　于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們做朋友吧！�?/p>

　　媽媽愣住了，瞪大了雙眼，望著上一秒和她吵得天翻地覆的我，許久才說(shuō)了一句話：“嗯，好！”

　　我和媽媽都開(kāi)始發(fā)生了改變。

　　每當(dāng)我們之間火藥味濃烈的時(shí)候，我都會(huì)握緊拳頭，咬著牙，將那句到口邊的話吞下去，抬頭望著媽媽那張不再光彩的臉和疲憊的身軀，我深深吸了幾口氣，讓自已的心平復(fù)下來(lái)。我與媽媽心平氣和的溝通，商量一番后，才弄清了分歧所在，便都努力改進(jìn)。

　　和媽媽約好后，我們的關(guān)系也愈來(lái)愈好，吵架次數(shù)也驟減。我與媽媽聊八卦時(shí)，媽媽也只是做為聆聽(tīng)者；我與媽媽聊學(xué)習(xí)上的壓力，媽媽會(huì)幫我調(diào)節(jié)、出招；我與媽媽談感情時(shí)，媽媽會(huì)幫我指點(diǎn)迷津；我追星時(shí)，媽媽說(shuō)，我考上一中，帶我去看她們的演唱會(huì)。我和媽媽之間也越來(lái)越親密。

　　我還和媽媽經(jīng)常搶電腦玩，媽媽和我石頭剪刀布，媽媽還經(jīng)常賴皮呢。

　　媽媽朋友，朋友媽媽?zhuān)�你是我一生一世的朋友，也是我一輩子最親愛(ài)的媽媽。

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