寫我的好朋友的作文

時間：2021-06-10 08:23:47 朋友我要投稿

寫我的好朋友的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的好朋友的作文集錦15篇

寫我的好朋友的作文1

　　相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。

　　她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。

　　王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。

寫我的好朋友的作文2

　　我在班上有一個好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時時刻刻都帶著微笑。

　　吳欣彧非常愛學(xué)習(xí)。每天中午休息的時候，她都抓緊時間認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。如果有會做的題，她就先把它做完。如果有不會做的題，她就會用圓圈把它圈出來，有空就去請教老師和同學(xué)。每一堂課，她都會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

　　吳欣彧同學(xué)工作能力很強(qiáng)，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。她的字寫得特別好，她還很會辦黑板報。每次我們班辦板報，她都積極參與。從板報的構(gòu)思、資料的收集、板報的書寫等都是她在帶頭，我和另一個同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時候，吳欣彧總是一個人默默地在辦板報，有一次，吳欣彧寫錯了，我?guī)退煤诎逅ⅲf：“沒事，我自己來就行了，你去玩你的吧！”

　　吳欣彧還非常樂于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會給同學(xué)認(rèn)真講題，直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動中，她第一個捐款，她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動下，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢。

　　吳欣彧真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫我的好朋友的作文3

　　從幼兒園到小學(xué)一年級，我有很多好朋友。現(xiàn)在我就要來曬曬他們其中的兩位了。

　　先來說說王子豪，他是我在幼兒園就認(rèn)識的好朋友，現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真，踏實勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺的記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，從來不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時可是會忘的。）

　　再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會結(jié)伴到操場上扔沙包。玩的時候難免會跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關(guān)切地問我：“王桐，你沒事兒吧，要不要緊？”每次聽到他關(guān)切地詢問，我的心里就會暖暖的，很感動！

　　怎么樣？有好朋友是不是很好？當(dāng)然，我也從他們的身上學(xué)會了認(rèn)真。踏實，關(guān)心和愛護(hù)他人。

　　我的好朋友，我要謝謝你們！

寫我的好朋友的作文4

　　我有一個好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說，這是聰明的標(biāo)志。他的臉極白，白的連鼻子旁的血管都隱約可見。他的眼睛又大又亮，笑起來時像一潭活潑的秋水，比女生還溫柔。最有特點的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細(xì)竹竿，我真擔(dān)心臺風(fēng)來了，他會不會被卷到天上去。

　　別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的小老虎，緊追著人不放。雖然他有點兇，但對我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒有題目能難倒他。

　　我希望從小學(xué)到初中一直當(dāng)他的好伙伴。

寫我的好朋友的作文5

　　我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱，他跑起來像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。

　　有一次，我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑！”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上他。不一會兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來。他跑過來對我說：“加油，你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓勵下，我終于堅持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又跳。

　　我和李鑫然是一對形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開心極了。

寫我的好朋友的作文6

　　有一天我們正在做手工的時候，因為我不會做，所以請教同學(xué)，忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來，以取笑的樣子，然后有模有樣的抬起頭，伸的比長頸鹿的脖子還長，全班笑的前撲后仰，而我卻很火大的把紙搶過來，像一只沒理性的小怒龍，散發(fā)出令人懼怕的紅光，瞪著那個人。

　　可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺他不會自私，反而熱心助人，因為那一天正好雷公火大了，打起鼓來，也降起雨來，剛好我沒帶傘，于是我像一只在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時很巧的大嘴巴二話不說，拉起我的手，往門口走，我頓時像稻草人一樣，呆呆的站著，不知要怎么辦，回到家后我迫不及待的跑上樓聽音樂，又大又胖的淚珠不知情的流下來，接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒告訴他，這其實很有用，因為你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了，一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈鋼琴，唱出優(yōu)美的聲音。

　　這時我發(fā)現(xiàn)其實沒有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒想到我討厭的人，從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。

寫我的好朋友的作文7

　　說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識他的人墾地你會在0點01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。沒錯，我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。

　　查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。

　　中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的阿姨說：“這個再多點；那個實在太少了；不行，再來一點嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢？

　　查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒”……

寫我的好朋友的作文8

　　三個活寶什么才是朋友？是因為與他或她產(chǎn)生了隔閡嗎？朋友之間不需要太多的語言，一個眼神，一個微笑，一個簡單的舉動就是交流。朋友不需要感謝，因為他知道你最需要什么。即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺得到他的存在，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。想了想，我是什么時候和他們?nèi)齻€活寶“扛”上的呢？這還得從上初一時的午休說起。這天，我剛吃完午飯回來，就看見兩人正在吵架，吵得十分“生動”擠眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，喲，不就是那兩只活寶嗎？段佬和巨雕！

　　走近一看，發(fā)現(xiàn)原來不是吵架，而是口水大戰(zhàn)！段佬根本不留時間給巨雕反擊，一下子爆出許多話：“別吵了！還吵是吧？中國話聽不懂啊？怎么那么笨呢你？”他熟練地運用著每個字的爆破音，大批的口水沖向巨雕的臉上，巨雕也開始反噴，你噴一下我擋一下，鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開始慢慢接近他們。每天中午，我都跑過去和他們一起寫作業(yè)，近距離觀看他們這對活寶的鬧劇，段佬天生一副地主樣兒，一身的忽悠氣質(zhì)與巨雕是絕配，巨雕那一臉的囧樣兒、滿臉的痘痘和“時尚”的中分發(fā)型更展現(xiàn)出了一種喜劇色彩。只要有他倆在，就絕對有笑料，而且笑死人不償命。

　　他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說不清，段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。看，這不又來了。段佬正“邀請”巨雕演精神病人呢，這個巨雕也真是的，還真演了。他先來了個斗雞眼，舌頭一吐，腦袋一歪，身體一晃，加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲，往旁邊的桌子凳子上撞去，那動作，那神態(tài)，直接讓我笑翻在地。他借機(jī)行事，實施報復(fù)，向段佬身上壓了過去，段佬那速度可不是蓋的，神速啊，這么一閃，慘嘍，巨雕直直地撞上了桌子，一聲慘叫：“啊——” 漸漸地，隨著時間的推移，我和他們的關(guān)系越來越密切，逐漸參與到他們的活動中，因此成了朋友。

　　老王，性格十分淡定，也不太愛說話，臉蛋兒白白的，只要一臉紅，本以為只有動漫里才會出現(xiàn)的那種迅速臉紅立刻活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他臉上，甚至有人說，他的小白臉都稱得上冰潔玉女了，哈哈。不過他的成績非常好，經(jīng)常名列前茅。我們和他的關(guān)系也不知道是什么時候開始建立的，也許是他參加了足球隊才開始的？算了，這不重要，重要的是，我們是朋友。他在我們幾人當(dāng)中的角色，經(jīng)常是當(dāng)觀眾，我們在搞惡作劇，他在一旁邊看邊大笑。有幾次，他在笑的過程中，被段佬捉弄，他卻沒反應(yīng)過來，還在繼續(xù)和我們一起大笑，當(dāng)他反應(yīng)過來時，我們早已笑趴下了。一天下午，我們剛上完課，在人煙稀少的教學(xué)樓拐角處玩耍，我原本只想捉弄一下老王，沒想到用力過猛，把他的褲子給扒下來小小的一段，然而他的第一反應(yīng)竟然是開口罵我，罵的那叫一個凄慘，那叫一個唾沫橫飛。罵完之后，低頭一看，居然還有閑工夫愣一下，臉當(dāng)場就紅透了，連耳根子都紅得像個熟蝦似的，這才把褲子穿好，我們仨當(dāng)場笑瘋了。沒想到老王也有遲鈍的一面啊！朋友之間的點點滴滴，與他們相處的快樂時光，無疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩！有朋自遠(yuǎn)方來，

　　不亦樂乎？朋友的到來，使我能夠快樂地度過每段時光，他們是點亮我初中生活的三盞燈！佳作點評在賴建忠筆下，段佬（段劉愚）和巨雕（王睿鑫）是一對奇特的“玩闈二人組”，一對“活寶”。“扒褲子事件”中的老王（王浴冰）顯得遲鈍又可愛。他用對比的寫法塑造了三個人物形象，段佬和巨雕是愛玩鬧的一組，卻個性不同，前者頑皮狡黠，后者憨直搞笑。而另一人物老王（王浴冰）斯文氣明顯。在一篇文章中能寫出三個不同人物的個性來，這筆法不簡單。

寫我的好朋友的作文9

　　我有一個好朋友，他叫王耀，他有一個綽號，叫“王者榮耀”，他來自金東小學(xué)，讀四年級，跟我同桌，她很可愛。

　　說她可愛，可不只是外表可愛，而是他的性格可愛，因為上體育課的時候他總會裝成一只小鹿，因為他和我一樣，酷愛鹿晗。

　　他個子不高，眼睛像一顆大葡萄一樣，又大又圓，還閃閃發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看，就像妖怪似的，有一次，我就被他嚇著了。他平常都穿著紅色的外套，還總是跟我說她的事，就連一些雞毛蒜皮的小事也不放過，比如，水灑到她衣服上，她都會跟我叨叨半天。有人因此認(rèn)為她是個話嘮，而我卻不這么認(rèn)為，她很熱情。

　　她很喜歡畫畫，她的夢想是當(dāng)一個畫家，她上美術(shù)課畫畫，就連下了課，還在拼命的畫畫，放學(xué)寫完作業(yè)也不放過畫畫，他家的墻上也因此掛上了各式各樣的畫，有漫畫，兒童畫……

　　他就是我的同桌，也是我的好朋友，怎么樣，他說是不是很有趣呢？她的那種永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

寫我的好朋友的作文10

　　書是我的好朋友。從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。

　　兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。

　　隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！

　　每當(dāng)我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現(xiàn)在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。

　　書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！我愛讀書！書，我愿永遠(yuǎn)與你做伙伴！

寫我的好朋友的作文11

　　她學(xué)習(xí)十分刻苦，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，在老師和同學(xué)們的心目中她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來上學(xué)。我問她：“連旭，你今天怎麼總打哈欠呢？是不是昨天晚上你沒睡好呀。”連旭說：“是啊，我昨天晚上寫作文，修修改改，一直到10點多鐘我才睡覺。”我說：“一篇作文至于這樣嗎？”連旭說：“至于呀，作文要寫到最好才行。”連旭真是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的人呀！

　　連旭十分樂于助人。我班的.劉月，學(xué)習(xí)成績不太好，有一次數(shù)學(xué)考試竟然打了60分。連旭知道這件事后，主動幫助她補(bǔ)習(xí)。她利用課余時間，幫補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。在她的幫助下，劉月的成績己經(jīng)有了明顯的提高。

　　這就是我的朋友連旭，學(xué)習(xí)刻苦，樂于助人。

寫我的好朋友的作文12

　　我們班同學(xué)沒有一個不知道，我和舒琪是好朋友。

　　舒琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過也有愁眉苦臉的時候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得開心，煩惱也會忘記。

　　她好做些搞笑的動作，逗人發(fā)笑。有時數(shù)學(xué)老師點她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑，特別是自已的朋友，我認(rèn)為她是個“調(diào)皮鬼”。

　　我和她是怎樣成為好朋友呢？說來還有一段故事呢，我來慢慢講吧。

　　那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

　　有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當(dāng)時我很著急，到處找，李舒琪看見了就和我一起找，我的心平靜了下來，李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。

　　這就是我的朋友，一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。

寫我的好朋友的作文13

　　在4班我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的，可以編一條很長的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學(xué)，尤其是在炎炎夏日，看見她立刻就心情愉悅起來。

　　我們是一對形影不離的好朋友，每天我們一起早早來到學(xué)校，一起勞動、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的時候，她的歌聲總是比我的好聽。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，暗暗和她比賽，一個學(xué)期我進(jìn)步了好多。

　　當(dāng)然，我們也有爭吵的時候。可每次爭吵過后，我們都很快和好，又一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起玩耍，還是一對無話不說的好朋友。

　　你們猜到她是誰了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。

　　我希望我們的友誼地久天長！