【熱】朋友，對不起作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的朋友，對不起作文，希望能夠幫助到大家。
朋友，對不起作文1
朋友，對不起。
還記得那是秋高氣爽的日子。瀕臨放學，你我在認真聆聽老師講的重點語段。老師津津有味的講著，周圍一片寂靜，就連呼吸聲都可以聽得見。
你還在認真聽課，哪知我那“調皮”的筆一溜煙就“跑”下了桌子，害的我低頭尋找。嘿！找到了，原來就在我凳子下！可當我抬頭的時候，我碰到了你放在邊緣上的涂改帶，涂改帶瞬間掉在了地上，摔了個粉身碎骨……
也許你還沒發現。周圍仍然一片寂靜，沒有人因為這個突然而來的響聲停止聽課。很快，放學了。可這件事情并沒有解決。我的心里就像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。要不，賠他？不行，我沒有錢，跟爸媽說會被訓斥的很慘的！要不，偷偷拿回去用膠紙黏上？不行，萬一被他發現涂改帶不見怎么辦？要不，先瞞著他？“誒，你在做什么呢！”你察覺到了不對勁，被試探似的問我。我迅速把涂改帶放進了自己的抽屜里面，說道：“沒什么，沒什么……”說著，我的頭上已經冒出幾分冷汗。你不信，查看了我的抽屜，結果你……
你的心情跌倒了谷底。你哭出了聲，大聲喊道：“你……你……你賠我涂改帶！”可這話卻讓我氣憤起來，“不就弄壞個涂改帶嘛！至于嘛！”“那你賠啊！”“切！小氣！”我走出了課室，排在了隊伍中。你卻還在課室里，不知在想些什么。
第二天，你買了個新的涂改帶。也許這件事情已經徹底被你忘記了，你又重新跟我和好，跟我做好朋友。跟你握手的那一刻，我的心里想：朋友，我摔壞了你的涂改帶，你指責我，我卻以惡劣的語氣加以反駁，實在不對。可你卻一點也不在意，重新跟我做朋友。現在我只想說——
朋友，對不起。
朋友，對不起作文2
朋友，是兩座相依相扶的山；朋友，是兩股一同匯入江河的山泉；朋友，是天上兩顆遙遙相望的星星……可是，唇齒再怎樣親密無間，也有摩擦的瞬間。在我的成長過程中，就有這樣一件事，讓我至今久久不能忘懷。
可以說，我是在上學期認識圓圓的，在課外的英語班里，我們是一對認識時間最短，但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當做知心姐姐，與她傾吐種種不快；她也喜歡給我講些笑話和校園里有趣的事情。因此，對我而言，星期六的下午總是稍縱即逝。
在學期快到尾聲的時候，葉老師心血來潮地舉行了一次考試。試卷一發下來，我就發現兩張英語試卷雖然難度很小，但暗藏陷阱。正當我在試卷上大顯身手時，一個小小的紙團頓時打亂了我的思路。
“哪來的紙團？”我不滿地小聲嘀咕，一面小小心翼翼地打開紙團。里面的內容令我嚇出了一身冷汗：第三題的第二小題怎么做？天哪，作弊！怎么可能？我難以置信地抬起頭，見圓圓滿不在乎地看著我，指了指被我扔在地上的紙團，努努嘴，似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來沒有作過弊，我裝作沒看懂，若無其事地轉過頭去。
見我沒反應，圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉過頭去，她向我做口型：試卷借我看看。我堅定地把頭轉了回來，不再理她。
終于考完了，我伸了個懶腰，正要走出教室，圓圓卻滿臉憤怒地走向我，不等我開口解釋，她便憤怒地疾步走開了。
圓圓，對不起，我不能幫你，因為，人不能一生都靠別人幫助，特別是不正當的幫助。對不起，不是我不幫你，是真的不能幫你呀！
圓圓，不知我這聲“對不起”你是否聽得見呢？對不起，朋友……
朋友，對不起作文3
友誼在人生的道路上是必不可少的，沒有了友誼，那么你將是一個極其失敗的人。但是，牙齒與舌頭難免會磕碰，朋友之間也難免會鬧矛盾。在我那流光溢彩的記憶寶庫里，就有過這么一件令人不愉快的事。
那是在三年級的時候，我和我的同桌小志是一對形影不離的好朋友。別人說我倆合穿一條褲子都嫌肥。是啊，我們那時的友誼是多么的美好。可是莫逆之交的我們也發生過令人難過的事。
有一次，我倆正在寫作業。可能是因為小志寫得太急了，他的手碰到了我的胳膊肘，隨即我的筆開始“狂放不羈”地朝本子的另一端奔去。幸好我及時把筆給握住了，但是我的作業本上卻留下了一條“傷疤”。我憤怒地朝小志望去，本以為他會對我說一句“對不起”的，但是他仍在自顧自的寫下去。我心里感到十分的憋屈，便也朝他的手碰了一下，結果他的作業本上留下了一條長長的筆痕。他把頭轉過來，表情十分憤怒，五官緊湊在一起，眉毛玩起了倒立，朝我大吼了一聲：“過來瞧瞧你的杰作！”我看到他那樣子，比他更生氣：“你自己撞到了我的胳膊肘還敢說我！真是賊喊捉賊，什么朋友嘛！真是的！”我覺得自己理屈詞窮，便不再和他說話了。
第二天，我倆回到學校后，誰也不理誰，也不交談。我們之間就一直那么僵著。終于，我實在是不想失去這個朋友，為了表達自己的歉意，我想對他說“對不起”。但是哪有這么容易啊，終于，下課時，我憋得面紅耳赤，從口中終于蹦出了三個字：“對不起。”小志聽了后，對我說了一句：“其實是我不對，我不應該那么對你的，對不起。”我聽完小志的這句話后，心里的烏云也終于飄散開來了。
不要記仇，去勇于向別人道歉，這是我從這件事中悟出來的道理。都說“士為知己者死，女為悅己者容。”一個好朋友很難得來，如果你和你朋友鬧矛盾時，請向他（她）道歉，友誼，是這個世界上最寶貴的東西之一。
朋友，對不起作文4
在我記憶深處，往事就像一個個五光十色的貝殼，散發著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘！
讀小學四年級的時候，我的同桌是一個如云的女孩子，她性格開朗，學習成績跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆的性格卻一直不合，原因嘛，很簡單，就是我們倆都有一個毛病，愛靠著墻坐。
一天，我稍稍晚來了些，一進教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣也沒有什么，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在表態一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你強吧，你永遠也別想要爭過我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學校近嗎！有什么好得意的啊。恰巧的是這天輪到我倆做值日。
放學后，在打掃衛生的時候，我有意地把墨水裝作不經意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來：“怎么辦？這條可是我剛買的新裙子啊！”我裝著關心地說：“對不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試看還能不能洗掉，我來幫你做值日。”她聽了連忙說：“謝謝！”說完便跑了出去，我聽了她的那句謝謝臉刷地一下就紅了，對于剛才的行為似乎有些后悔了。第二天，我來到學校，依舊看見她坐在了里面，但我竟沒有一點生氣的感覺。我坐了下來，看見她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說一聲“對不起”，但一直說不出口，后來，她轉到了別的學校上學！
雖然這件事已經過去很久了，但我總覺得這件事像發生在昨天一樣，埋藏在我的記憶深處。如果上天能給我一次重來的機會，我再也不會嫉妒她坐在里面了，再也不會想方設法的捉弄她了。我知道，不可能再重來一次了，但我還是這樣希望著，如果我能再次見到她，最想說的一句話就是當初那聲沒有說出口的“對不起”。我希望她能夠看到這篇文章，也希望她能原諒我！
朋友，對不起作文5
朋友，對不起。不管怎樣，我都想說這句話。
選擇走讀，還是我想要堅持去做的事情。請不要考驗我的底線。我知道你們拼命的希望我留下，我也知道你們完全會為了留住我做任何很不可思議的事情，我明白你們對我的感情，這份感情很沉重，你們放不下，我更放不下。只是，我有更重要的事情想要做，我不想放棄鍛煉自己的機會，或許換一種新的生活方式，對所有人都好。麗，就像我跟你說的，我根本不想打擾這種很和諧的平衡，根本不是我想不想要插在你們當中的問題，能夠認識你和芬這么好的朋友我已經很滿足覺得很值得很驕傲了。至于TINKO，我想你多少有些誤會，還記得曾經芬的一些事情，我誤會很多，你對我說，不要以為你沒看見就沒有發生，事實上，背后的'故事有很多人看不到聽不到，甚至理解成另外一個相反的樣子，真正的情況只有當事人自己知道。這句話，這次，換我給你說。關于走讀，不是你想象的那樣，這個想法我很早之前就已經打算了，不會為了某些事的發生而影響我的打算。我承認，最后半年選擇走讀是要冒很大的風險，要吃很多苦。這些我很早之前就想過就已經決定要這么做了。況且，我每一個跟你說的理由都是理由，都不是借口。
所以，不要再為了我做些挑戰我底線的事情，那樣做不值得！我有我想要計劃的藍圖，就好比一只蝸牛，雖然笨雖然傻，爬起來有點慢，但她希望可以不斷地爬不斷地爬，爬到能夠讓她可以驕傲的對你們說，我就是皮！
我要為我的自私辜負你們的好意，對不起，朋友。我只能說這句話。
朋友，對不起作文6
每當想起當年的事情，我的內心總是會有一陣慚愧感，無論是多久，我都無法原諒我自己，居然會這樣對她。回想起來，如今能說的只有一句:朋友，對不起。
每個人都會有和朋友發生爭執和矛盾的事情，但是事情一旦發生了，就要看你自己如何抉擇，去面對。記得那一次，是上美術課，上課鈴聲響了，老師把畫畫本發了下來。在班上，我畫畫是極優的，而我的朋友，確實班上極差的。那時候，老師將畫畫本發到我們手上。我興奮地拿起畫畫本，看著那紅色的墨筆畫著一個極高，讓我十分滿意的分數，九十八，不錯不錯。
我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的畫畫本上，看到了她畫得極差，分數低得慘不忍睹。我頓時捂住嘴巴開始嘲笑她了，“小玲，你的分數也太低了吧！還不及我分數的一半。”我的話說了出去，小玲頓時收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分數，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時把畫畫本放了起來。
我見到她的舉動，頓時問道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實你沒必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術極差。”我的話傳到她的而立，她頓時睜大眼睛瞪著我說:“是啊，我的分數確實很差，但你也不能這么數落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點哭出來了。
我聽了她說的話，頓時慚愧起來，小玲生氣了，這都是我因為我這么說才會這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說的話，而我卻說了讓她傷心的話。我糾結地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對不起啊，小玲，我不知道這會讓你生氣，我真的不是出于真心數落你的……”我糾結地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了。看著她這副樣子，我真的覺得我說得過分了，無法原諒我自己。
小玲在當然原諒了我的過錯，然后我們還是像以前那樣和好快樂地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無法忘記。每當想起那件事，我就會無比地慚愧，心中只能用“朋友，對不起”來概括了。
朋友，對不起作文7
“是我跟靈說的話，不是她主動跟我說的話，。”只要一想起這句話，我的心就像被萬箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦海……
“又是一節無聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對好朋友亮說道。“好！”亮眨了眨眼睛，爽快地說道。于是，我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙，進行“秘密計劃”。也不知怎的，我們倆個傳著傳著就吵起來了。亮一直在我旁邊，說著我的不是，見自己吵不過亮，我便將頭轉向黑板，發現老師剛好也把頭轉過來，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰讓你說我的，老師看見你說話，批評你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。
果然不出我所料，吳老師一個健步沖向嘹亮，厲聲喝道：“你平時挺老實的呀，怎么也也學會上課說話了呢，你和靈誰帶的頭？”我不禁打了一個寒戰，畢竟傳紙條是我挑起來的，萬一亮把我供出來……“老師，是我跟靈說的話，她沒有找我……”頓時，我覺得心里難受極了，亮沒有把我供出來，反而把責任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機報復她的想法……聽著老師一遍一遍的批評亮，我的心里很不是滋味，同時也在心里一次又一次的默念著，亮，對不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛才并沒有批評亮，而是批評的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發的亮，一字一頓地說：“對不起，原諒我好嗎，其實我早就知道老師看著你，只是沒有告訴你。”“沒事，我們以后還是好朋友！”此時，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會覺得自己對不起亮，我的朋友，對不起，原諒我吧！
朋友，對不起作文8
20xx年2月19日，是個令人難以忘懷的日子，我的朋友——鋼筆，好像長出腿，從我的文具袋里“飛”走了。 那一天下午兩點多鐘，剛剛執勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準備寫《數學補充習題》時……
20xx年2月19日，是個令人難以忘懷的日子，我的朋友——鋼筆，好像長出腿，從我的文具袋里“飛”走了。
那一天下午兩點多鐘，剛剛執勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準備寫《數學補充習題》時，卻發現鋼筆不見了。我急忙找一遍筆袋，找遍了我中午曾用過鋼筆的地方，也不見它的蹤影，心急如焚的我馬上就要哭出來了。畢竟，這支鋼筆已伴隨我三個春秋，我用它寫出了許多優秀的文章，還獲得過一些獎項，它已經成為了我的朋友，成為了我上學必備“五寶”中最重要的一寶，成為了一個不能與我分開的知己。
平復一下自己的情緒后，我在課間詢問了周圍的同學，他們也不知道我“朋友”現在的處境。近乎“瘋狂”的我挨個尋找著教室的角角落落，心中期待它能從課桌下、地板上突然間冒出來，然后我們熱情擁抱、喜極而泣。希望越大，失望越大，最終我還是一無所獲。此時，我的心情降到了冰點，仔細回想丟鋼筆的前前后后，發現其中自己也在犯錯：不應該把筆袋放在課桌上，應該放在書包里，這樣可能也不會導致朋友的離奇失蹤。朋友啊，我對不起你，對不起！
過了一周，依然沒有鋼筆的消息。或許此時它正在他人的筆袋里，或許此時它正躺在冰冷的垃圾中，或許此時它還在學校的某個角落里等待著我的出現，可是我真的找不到，再也見不到它了。既然事情已經發生了，那就不要再想了！我真的希望鋼筆能飛到其他同學的書包里，那樣的話他們就可以用它繼續書寫文字，讓它繼續發揮作用，千萬別落在哪個角落里。但說心里話，我還是希望拿我鋼筆的人，如果是好心人，請盡快還給我；如果你也非常喜歡、想用的話，那就請替我保管好它，可以嗎？
鋼筆——我的朋友，我舍不得你，你一定也舍不得我吧？好好在另一個主人手里發揮你的作用，咱們倆永遠是朋友，相信我們一定可以相見的，或許就在今晚的夢里…
朋友，對不起作文9
時光如流水，匆匆流去，很多事情我都淡忘了，但20xx年3月10日我永遠，永遠不會忘記……
那是一個陰天，我的心情和天氣一樣，陰陰的。為什么？因為今天我和你，我最好的朋友之間發生了不愉快。你去端英語作業本了，你桌上那條毛茸茸、雪白雪白的小兔圍巾吸引了我的眼球。我走上前，輕輕地拿起那條圍巾，愛不釋手，并把它圍在脖子上，興高采烈地去找你。可你一見到我，見到我圍著這條你心愛的圍巾，立馬陰沉著臉，一聲不吭，解下圍在我脖子上的圍巾，轉身走了，一句話也不說。放在平時，你從不會像今天這樣發這么大的火。五年的友誼的小船說翻就翻了。我愣住了，不知所措。
一個早上過去了，平日里充滿歡聲笑語的教室，現在異常安靜，我們都坐在位置上生悶氣，誰也不理誰。風，吹亂了我的頭發，又從我的手上輕輕飄過，飛向湛藍的天空，和白云嬉戲，玩耍。它們快樂地游戲，使我想起了和你吵架之前的情景，我們是多么和諧，多么開心啊！我后悔了，想向你道歉，可又說不出口，心里有兩個小天使在爭吵，白天使說：“你錯了，就應該勇敢地向她道歉，扭扭捏捏不是你的性格。”黑天使反駁道：“錯什么啊！不就圍了一下她的圍巾嗎？那么小氣，道什么歉啊！”我矛盾極了。現在才真正體會到以前的時光是多么美好，失去了，才知道它的珍貴。我再也忍受不了了，認認真真地寫了一封信，把心里話全都寫了出來，偷偷地塞進你的抽屜。不一會兒，我就收到了你的回信，你也想和好。
教室里，又能聽到我們的歡聲笑語了，友誼的小船重新啟航了
朋友，對不起作文10
“朋友，對不起。”這句真誠的話雖然短，但卻蘊含著我對小瑩深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對小瑩說。
那是四年級的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學校吃，不小心被朋友小瑩發現了，她大聲指責我：“你怎么可以帶零食回來吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對她說：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學面前出丑吧？”小瑩一本正經地說：“你沒聽過‘國有國規，校有校規，家有家規’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因為友誼而和你一起犯了校規。”這下，我不高興了，對她瞟了一眼，大聲罵道：“我的事你別理。”說完，便走開了。
可小瑩又跟著我走到了石桌前，對我說：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉身就去告老師。我被老師批評了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”
我叫來了小瑩所有的朋友，偷偷地告訴她們小瑩對朋友做錯事第一時間就去告老師。她們驚訝極了，想不到原來他們有這樣的朋友。她們你一言，我一語地說著：“小瑩真不夠朋友。”“一個只會告老師的朋友？跟她交朋友真‘不幸’”“她真讓我失望。”……
我在一旁聽著，頻頻點頭。心里有說不出的開心，嘿，報復成功！“咦，小瑩來了，快躲！”我對他們說。為了故意氣她，我們三三兩兩地在小瑩面前走過，還說著小瑩的壞話。
小瑩跑過來，問我：“你們在講什么？”小瑩的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。
我在一旁幸災樂禍，對小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。
可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，盡管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當初為什么不寬容一點。
小瑩是對的，他大公無私，不會受感情而影響，而我卻錯了，因為小瑩告老師而向她報服，讓他失去了朋友，我真想真誠地對她說一聲“朋友，對不起。”
朋友，你曾和我在學習中并肩作戰，你曾在我傷心時給我一個燦爛的笑容。這次，我傷害了你，你能原諒嗎？
朋友，對不起作文11
站在鄉下阿婆的石榴樹前，仰望著曾經被我們打碎的玻璃，小C那憨厚的樣子仿佛出現在我眼前，往事，又浮上心頭……
一樣的夏天，阿婆拉著一個黑皮膚的小女孩微笑著來到我面前。她高高瘦瘦的，臉上卻有一副憨憨的表情，只是那雙水汪汪的大眼睛，煞是美麗，從看她第一眼開始，那憨厚的女孩就永遠記在我腦海中。
我興沖沖地拉著她去小院玩，可是她那遲鈍的反應讓我玩得很不愉快，我甩開她的手，悶悶地在一旁踢著小石子，小C好像不知道我的不愉快，仍然站在那對我傻傻地笑，我煩躁地抬起頭來，看著她那又傻又笨的樣子，萌發出一個想法：去整整她。
我瞧見了院子里的那棵石榴樹，那石榴樹早已成熟，個個紅通通的，十分誘人。我拾起幾塊石頭，向石榴樹扔去，本想將石榴砸下，將院子弄得亂七八糟，再嫁禍給小C，誰知，幾塊石頭卻飛向石榴樹后的玻璃，“咔嚓”一聲，玻璃隨聲而落，落得地上都是玻璃碎片，我驚呆了，小C也抬頭看著空空而也的窗戶，眼神中閃過一絲驚訝。
沒料到事情會成這樣，阿婆聽到響聲，也急急忙忙跑出來，看著我們兩個小丫頭和破碎的玻璃片，明白了一大半。
正當阿婆要發作時，“是……是我不小心打破的。”一聲清脆的聲音響徹在我耳邊，是小C！她居然替我負了一切責任！阿婆疑惑地看了我們一眼，打掃完碎片，踱著步子走進小屋。
院子里只剩下我們倆，我拉著小C的手，對著她的耳邊喃喃地說：“對不起，朋友！”聽到我愿意和她交朋友，她也對我說：“沒關系，我的朋友！”一瞬間，我的眼圈紅了。
朋友，對不起作文12
那一年的冬天很冷，我和媽媽的朋友一起去花鳥市場買過年的花卉，在一個溫暖的大棚里，我一眼就看見了你——可愛的小倉鼠，媽媽禁不住我的苦苦哀求，終于還是把你帶回了家，你潔白的皮毛仿佛百合花的花瓣，于是我給你取名“朵朵”。
剛來家時，你很膽怯，也很靦腆，總是躲在小房子里偷偷的看我，吃東西也是趁我們不在的時候悄悄地出來，有時候還叼進小房子里去吃。漸漸的，你不再害怕我了，活潑的在籠子里竄來竄去，玩滑滑梯，用兩只小爪子倒鉤著籠子蕩來蕩去。
我打開籠子，朝你伸出小手，你用小鼻子在我的小手上左聞聞右嗅嗅，還用小爪子試探的碰了碰我，很快，你的小膽兒就肥了，順著我的手爬上我的胳膊，又爬到我的肩膀上，我扭頭看著你那黑豆一樣的小眼睛，你也瞪著我，幾撇小胡子還一抖一抖的，可愛極了。
我們成了好朋友，每天放學回家第一件事，就是來和你打招呼。寫作業的時候，我會放你出來溜達，你就在桌上爬來爬去，也不跑遠，偶爾還會撥弄兩下我的橡皮和鉛筆。
時間如梭，一晃你就在我們家生活了兩年多，這年夏天，我和爸爸媽媽去超市買東西，我說家里太熱了，提議帶著你一起去，寵物是不能帶進超市的，于是我們就把你放在了車后備箱里。
然而沒想到的是購物回來你已經永遠的離開了我們，原來爸爸看地下車庫挺涼快就沒有留窗戶透氣，結果把你活活悶死在了車了。我難過的哭了一個晚上，對不起，我的好朋友，都怪我沒有好好的照顧你，懷念你陪伴我的幾百個日日夜夜，我會永遠想念你的！
朋友，對不起作文13
夜間，出奇的寂靜。我躺在床上，在回憶著往事。漸漸的，一種愧疚涌到了心頭。
記得在小學六年級前，我有一個非常要好的朋友，我們每天上學放學一塊走，每逢假期，有時間還會去他家。可是，我們的友誼卻在六年級上學期出現了裂痕……
那是一個冬天的中午，天氣十分寒冷。我和他正在路上談的投入。忽然間，我想到了期中考試，便隨口問問他的成績。不只是什么原因，他似乎不樂意回答這個問題。我十分想知道他的成績，便一直糾纏下去，可他一直拒絕回答。我生氣了，正在氣頭上的我想起了手里拿這的水杯，里面還有很多水。我在想：哼，不告訴我是吧，看我不給你淋成個落湯雞。便擰開水杯，就朝他倒。可是他反應更快，一溜煙跑開了。他這么一跑，我后悔了，我愧疚了，自己不該這么沖動。我一邊追，一邊呼喊著他的名字。可他頭也不回，只給我留下了一個冷漠的背影。
之后，他就一直躲著我。一連好幾天，我的心充滿了深深的愧疚。朋友也有他自己的隱私，或許成績是他的隱私。而我當時卻不屈不饒的問。雖然這么愧疚，可我一直沒有勇氣，向他真誠的說聲：對不起，我錯了。直至有一天，我又遇見了他，我終于鼓足勇氣，便加快步伐，追上了他，想向他真誠的道聲歉。可令我沒想到的是，他又跑遠了。
你還是一直不理我，而我道歉的勇氣又消失了，盡管我很愧疚，很……
就這樣，一直到了小學畢業，還是沒能向你道一聲歉。我曾想，通過QQ和你道歉，可惜，你的頭像一直是暗的。
現在，這件事已經過去了一年多的時間了。可能，我和你不在同一所中學，一直沒有見到你。盡管初中學業很忙，可這件事，一直在我記憶深處。每次外出，我多么想偶然遇見你，向你當面你說聲對不起。
我愧疚，我后悔。朋友，對不起！
朋友，對不起作文14
朋友是人生的伴侶，應該以誠相待，不應該欺騙對方。即便是善意謊言，也不應該在培養之間存在
朋友，記得你我是在初中生活中相識的，第一眼見到你，我就下定決心卻又沒有勇氣的想要和你成為朋友。第一學期，我平平淡淡的度過，卻見到了你的輝煌與優秀，因此想和你成為朋友的人越來越多，很多人主動走上前去想和你做朋友，但我沒有。因為我的內向，漸漸地，我感到有些沮喪，但我不相信自己是個孬種。在幾次失敗的交往后，你我才相識。總結一下第一學期，除了收獲了一個朋友，一無所有
漫長的暑假也平平淡淡的度過，終于第二學期開始了。你我之間依然保持著一定的距離，只是見面時多了一句問候，分別時多了一下揮手。初二的學習生活你我一同度過。在學習中我下決心要與你一同進步，我認為只有學習好才有和你做朋友的資本。漸漸地你我互相幫助，開始了我們的朋友生活。轉眼間，孩童的嬉笑在我們身邊消失，初二時光我們走完了。
漫長的暑假在我眼中卻變得更加漫長，終于盼到了第三學期，又開始了你我的友誼之路。但是我卻迷上了游戲，在我們班也掀起了游戲浪潮。那天，你給我打了電話，問我是否玩游戲，在我大腦中閃現的第一個字就是不因為我不想讓你也變得虛幻，所以我騙了你，殊不知你比我玩的還要早。從那以后，我再也沒有接到過你的電話。從那以后，我每夜輾轉反側，也不成眠。在一段迷茫反思之后，我終于明白是因為我騙了你。
朋友，對不起，是你讓我明白了朋友的真諦，我希望你能夠原諒我。寫下此文，記下這段記憶，記下你。朋友，對不起！
朋友，對不起作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”周華健的，[朋友]說盡了每個人的心里。人生在世每個人都有幾個知心朋友，他們陪你哭陪你笑，聽你訴苦。寫這個作文，不是為了炫耀，夸耀我的朋友，而是要對他說‘對不起’
他相貌平平，圓圓的大腦袋上長著兩個不大但炯炯有神的眼睛。他的嘴比較大，但這張嘴不知給我帶來了多少歡樂。他長得很胖，大大的肚子高大的身軀，雖胖但很靈活。記得小時候，我喜歡拉著他的手，坐在他的肚子上玩彈力簧。其樂無邊我喜歡叫他‘死胖子’他卻總是不置可否的嘿他一笑，令我不解的是總是把我和吳孟達叫一個外號‘達叔’聽起來老了幾十歲。他比我高好多，我必須仰著頭看他。他比同齡人高很多而我卻恰恰相反。我們幾個站在一起形成了一個鮮明的對比，正所謂‘；凹凸不平’形成了村子里一道獨特的風景線。在一個風和日麗的中午，考試換來了一張糊餅，加上回家之后的“道理大戰”“口水淹沒”同學們的冷嘲熱諷，我怒火中燒，可偏偏這個時候他來了。他來到我的座位經典的一笑，“干啥呢，走哇玩兒去……”“玩兒什么玩兒，就知道玩。”“怎么了。”他也不生氣。“因為就和你在一起，我智商降低了一半。損友。”“你怎么這樣呢。”“怎樣，趕緊走，看你那笨樣我就來氣。”“好我走，我不會再把你變笨了。”他轉身走了，望著他的背影，一陣自責涌上心頭。感覺心里空落落的。“哼，我自什么責嗎，沒有他我會考得更好，我不需要朋友。”慢慢的我發現我錯了，看見桌子上的[朋友]的歌碟，便回想起曾經的朝朝暮暮，回想起我們半夜舉著黃瓜唱[朋友]唱完后累的滿頭大汗，然后相擁而眠。不知不覺淚水線斷了線的珠子一樣流了出來。我后悔了，后悔對他的行為。
所以在這里我要對他說“對不起”朋友希望你能原諒我。讓我們重歸于好，一起瘋鬧吧。
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