老朋友作文

時間：2021-06-04 09:53:24 朋友我要投稿

老朋友作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的老朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老朋友作文(15篇)

老朋友作文1

　　撫摸著那枝干，粗糙的刺感襲滿全身，滲入骨髓。一葉扁舟隨沙漏在走，帶上我與故鄉老朋友——那棵樹的回憶。

　　小時候，喜歡俯視卻又離地不遠的感覺，但從沒有一個角度可以實現。趴在窗前看著對面的花紅柳綠，視線不知怎的就與一棵樹對上了，就這么，分不開了。急忙穿好鞋奔出門，眼中盡是欣喜。

　　那樹算矮小的了，卻大約是我當時身高的兩倍。手在它身上觸碰，是不怎么粗糙的。晃了晃，依舊那么挺拔。于是，決定爬上去。這個，不簡單。每次每次都會打滑，每次每次都會摔倒。我泄氣了，可它都還沒泄氣呀！還佇立在那，那偶爾的擺動，是對我的鼓勵嗎？

　　抱住樹干，腳下使勁，一點一點，就這么蹭上去了。坐在樹上，俯視遠方的舒適，讓人著迷，讓人沉淪。那種好似離你很遠實際卻很近的感覺，是這顆樹讓我體會到了。

　　就這么一轉眼，初中了。門前的樹兒更加強壯了，也更加蒼老了。一日放學回家，忘帶鑰匙，家中也無人，天又不給面子的下起了窸窣的小雨。無處可躲的我想到了我那老朋友。往前跑幾步，看見它那大片的葉，連忙跑去躲在下面。

　　越來越大的雨敲擊著它的身軀，可你卻一直在那，不歪不斜。只有地上，那成片成片綠色的葉子。

　　你的葉現在是如此翠綠，你的干現在是如此粗壯，你的皺紋，是如此的繁密。就這么，伴了我這么久，久得讓人已對你刻苦銘心，久得，讓我覺得你會一輩子在我身邊，一輩子佇立在門前。

　　事實總會擊碎那夢境。

　　現在的現在，你早已不復存在。臺風把你擊垮，人類奪你生命。你就這么消失在了我的面前。淚，鬧，都喚不回你，我的老朋友。

　　故鄉的那棵樹阿！我的老朋友啊！你是否知道，我還記得你；你是否知道，我想著你；你是否知道，我最想謝謝你……

老朋友作文2

　　生活中總少不了遇見，遇見是一切的開始。去年的那個碩果累累的九月，踏進了與這個學校相逢的大門。今天的一切，都是因為遇見了你——學校，我的老朋友。

　　我知道它不會雍華，我知道它平凡得不能再平凡了，也就是這份平凡，多了一份踏實。它終究是學校，它的本質是不變的，它是一位育兒的媽媽，它是心靈的避風港，它是每一個學生身心的寄托所。

　　開學第一天，總是充滿著新鮮。太陽耀眼的光亮，溫暖著人間。光輝，映照著那迎風招展的紅旗，光輝下，是紅旗散發著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子，烙印在了人的心中。

　　學校，伙伴。你又將陪我走多久？陪我看這暖陽的東升西落，陪我聽這鳥兒的歡聲笑語，陪我體會這人性的跌宕起伏，最后的最后，原來你才是在我記憶里逗留最久的。

　　花壇里含苞待放的花，你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳，讓著普通的校園，留下你來過的痕跡。學校的的土哺育了你，你把那多年恩情，全都濃縮在這淡雅的香氣，回饋于學校，及在學校扎根多年的長青樹。

　　你這所如古董的老學校，一位老者。你把周圍的人聚在一起，讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力，讓你可以安排一切，讓所有，都可以成為命中注定。

　　你的身體，存在著天使和惡魔。他們就像你的右腦，能讓你平衡，不讓你失去重心，以至于跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤，是你的幫助者，幫你規則天使與惡魔，并且不讓它們亂竄。

　　老朋友，我知道你許多，是因為我們朝夕相處。從曾經陽光下的那份陌生與隔閡，到今天的熟悉與輕快，是時間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切，哪管好壞，因為我知曉這都是最好的的安排。

　　謝謝你，讓我認識了有個性的同學，是你，讓一個個單一的人，匯聚在此，組成一個大家庭，讓一副黑白畫，染上了顏色。老朋友，謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長歲月。

老朋友作文3

　　嘿！嘿！這位小伙子是誰呢？這就是與本人“出生入死”的老朋友——雨沫老兄。

　　雨沫老兄打小就和我抱在一塊玩，你別看我現在和他形影不離的，以前的我們戰爭也不少。每當我們意見不同時，就會爭吵起來，甚至還會你來抓我，我來撓你。可我們倆這邊打完，那邊就又抱在一團了。就這樣，一直打打鬧鬧到五六歲吧，我們的臉上經常是傷痕累累的。但是雖然這樣，我們好朋友的基礎也已經打下了。

　　讓我來告訴你一個秘密，我們倆在一起時，火山都會爆發，大海都會不安。我只要一個眼神或者一個手勢，他就會知道我有啥行動了．記得上幼兒園的課上，我給沫沫打了個手勢，我們倆就一起跑出去玩了，但是有一個同學也跟著我們一起跑出來了，結果不小心這個同學的手骨折了，這不我們受到了老師的懲罰。還有一次，有個小男孩來對別人說我們倆膽小如鼠，我們知道后火帽三丈，當然我們的拳頭也管不住自己了，上去就兩拳，這回結局可好啦，小男孩的臉馬上就仲得像饅頭了，為此我們倆被罰站了一上午，站得我們腰酸腿疼，一個字：累！

　　“分別見真情”，暑假聽說馮叔叔打算要進城工作，我還不咋地，但后來聽說雨沫老兄也要走時，呯！我的心都碎了，那些天沒事時只有玩游戲，看電視，感覺好冷清，好寂寞，有時正玩時突然想起我們在一起的情景，想著想著就流下眼淚了。有時，我會靠在窗邊，靜靜的想著我們倆在一起玩耍的情景，想得我心都酸了，腿都麻了……

　　可是過幾天,突然聽說馮叔叔不去縣城了,我高興地一跳三尺高,心想：雨沫老兄終于可以繼續做我的死黨啦!又有人陪我一起玩了。我再也不會寂寞啦。

　　現在，你來到我們小區，每天都會聽到我們的高空對話:“沫——沫” “哎” “走吧！來叫我” “噢，好的，等會……”

老朋友作文4

　　在記憶的夜空中，受我喜愛的東西不計其數，它們像星星一樣點綴著夜空，但其中有一顆星亮的格外璀璨，而這顆脫穎而出的星就是我的老朋友———米老鼠娃娃。

　　在我小時候，我無意之間看到了一個毛茸茸，軟綿綿的一個米妮娃娃，于是我便滿心歡喜的把我發現的“寶藏”當枕頭躺。就這樣，清晨它護送我起床，夜晚又伴隨我入睡，它陪伴我渡過了日日夜夜。

　　年復一年，日復一日，我的米妮枕頭已經滿足不了我的大腦袋了。當時的我是個淘氣包，爸爸媽媽常批評我，我心里總是憤憤不平，不是滋味，于是我便把所有怒氣全部發泄到這個可憐的小老鼠上。剛開始是當球打，但后來越打越生氣，心中的怒火一飛沖天，我就把它當作飛鏢扔。它就這樣一次一次的被狠狠的撞到了冰冷的墻壁上，終于有一天，這個可憐的米妮娃娃被我虐待的四分五裂了。

　　在那時，所有的女孩們都有著光鮮亮麗，惹人喜愛的布娃娃，我不好意思把我的那個破爛不堪的老鼠娃娃拿出去，所以我央求媽媽也給我給也買一個色彩斑斕的新娃娃，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我買了個顏色萬分可愛，樣子引人注目的小老虎。

　　但日子久了我便發現這不是我的真愛，不是我最好的陪伴。在這時我想起了那個陪伴我渡過酸甜苦辣的米妮娃娃，是米妮娃娃陪我渡過了七年，是米妮娃娃陪我渡過日日夜夜，是米妮娃娃陪我度過了那些童年的日子。于是我把它從記憶的源頭中撿了回來，把它視為珍寶的保護了起來。

　　“因為只有在失去什么時，才會懂得倍加珍惜！”于是那個破舊不堪的米妮娃娃成為了我的老朋友，一個伴我成長，承載著我童年往事的老朋友，便當之無愧的成為了我的心愛之物，因為它就是我的那個“老朋友”！

老朋友作文5

　　提筆，傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你，在很長一段時間里。

　　在這樣的時刻，聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。

　　——題記

　　沒有檀木松香的潑墨悠長，它的美不浮華。

　　每一次，總能在它的身軀上找到我心愛的書本；每一次，總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱；每一次，總能為這些黑白字體構成的書頁而伏筆，而我卻唯獨忘了你。那個默默包容著它們、那個獨自奉獻著自己、那個凝然時用無言陪伴我的你。

　　書架。輕喃著你平凡的名字。

　　朋友，老朋友。見證了一段成長的你，如今變成了什么模樣？也在更新著你的樣子，也在搬新家的時候拋卻了舊得發黃的書架。但現在這個時刻，我坐在電腦前，你就在我身邊，這種熟悉感無法用言語去比擬，雖變了樣子、但我們的心一如當年。

　　記得每一個這樣的午后，你總是靜靜的站在一旁，聽我打字時滑落的聲音，等我累了就看看你，書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷；記得每一個那樣的夜晚，我總是不愿早早離開自己的房間，因為這間小屋里，滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”，我笑著替你應允，我能感覺到，你喜歡這個詩意的名字；記得每一個現在的時刻，我輕輕敲擊鍵盤，卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。

　　朋友別介意，那是因為我早已把你當成生命組成的部分之一。

　　從沒有像今天一樣，好好看看你。一排排的間隔中，放著我心愛的書籍；一列列的整齊中，滿載著我對明天的憧憬。如果要我將你比作什么，那應該是火車吧。每年春運的時候，你總是最不辭辛苦、最累的崗位，但卻堅守著、目送了太多歸途人的遠走，風吹來了親人的牽掛，而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里，你是包容知識的學問家，沁澤書香、夢里常能想象到你的芳華。

　　小時候的記憶里，總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧，顏色記不太清，但它的長相卻是一輩子也忘不了。很端莊，每每走到大書柜身旁，我總是刻意把腳步放輕，甚至對它有些畏懼，它站在那里，儼然像是不可侵犯的長者一樣。于是，我對書柜的崇敬伴隨長大，那時我還總是期待著，長高點兒、我也可以擁有一個這樣的你，我一定會在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪，還是黑貓警長？

　　因為我那么愛你，收藏天地精華的你。我的摯友。

　　我們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。你總能第一時間將我的思緒會意。一籌莫展時望望你，你把最完整的知識給予；快樂開心時望望你，你也為我而驕傲、而感動，于是，我把獎狀證書都放在你身邊；酣然入睡時會在夢里望望你，你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結局……

　　書上寫，老朋友伴一生。我始終堅信著。這個午后，我敲擊著關于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠璣，但這席文字一定很美好，成為你我的回憶。

　　經年后，我回首，不忘你，老朋友。

老朋友作文6

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”小橋與水的對稱，譜成一首和諧的贊歌。

　　家鄉的橋，雖沒有趙州橋的巧妙絕倫，也沒有盧州橋的建筑優美。但是，它在我先中是最美的。

　　堅硬的石塊勾勒出他樸實的身姿，石青板顏色的點綴，為他披上一層低調的衣襟。

　　小時候，它曾是我們玩耍的樂園。捉魚，摸蝦，坐在他的肩上輕聲吟唱，是我們共存的記憶。

　　站在輕輕的小河里，一股涼意瞬間侵入皮膚，哇！好爽。忽然一只活蹦亂跳的小魚闖進了我的視線，小魚在水里扭動著肥胖的身子。生怕它一不留神從我的視線逃走，我繃緊神經，瞪大兩只青蛙似的眼睛，屏住呼吸，這使得橋爺爺也變的悄無聲息，呀！霎時，魚被我按在了手掌，困在“監獄”里的它還在做著垂死掙扎，拼命擺動著尾鰭，想要逃離我“魔爪”的束縛。哈哈，哪有那么容易！太陽公公刺眼的光芒捕捉住我開懷大笑的身影。一聲聲爽朗的笑聲在我的耳邊回蕩，咦，是誰呢？喔，原來，橋爺爺也在替我高興呢！

　　“考得不好又不是我的錯，憑什么……”想著，想著，委屈的眼淚早已在臉頰流下了行走的足跡。滴答，滴答，一滴，一滴，匯入小河里，河水變咸了。坐在橋爺爺寬厚結實的臂膀上，淚眼模糊了的雙眼，無助的凝視著小河里浮起的漣漪，微風撫動的微波失去了往日的生機。魚兒好像收到了橋爺爺的阻攔，沒有出現在我的視野，就這樣靜靜地，靜靜地…...“孩子，別哭，沒關系，不要讓淚水模糊了你的雙眼，你要知道，鮮花永遠在下一站。”那慈愛的聲音給了我鼓勵，教會了我自強。

　　“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”時間摧殘了他的雄姿，卻永遠也摧殘不了我對他的深深眷戀。

老朋友作文7

　　記得剛搬來這條街上的時候。我還悶悶不樂，從前的伙伴不能在陪我玩兒了。

　　那時我每天站在家門口。要么就是蹲下撐著腦袋望天空，要么就是低下頭看螞蟻。這樣的生活真無趣，街坊鄰居里沒有和我同齡的小孩兒。

　　無趣的日子里，有一個老奶奶，她家住在我家隔壁。我發現她也經常是一個人，但是她很喜歡坐在自家門口的木凳上，一把蒲葉扇握在手上，曬著太陽，異常悠閑。我就一直看著她，看著她嘴角微微的一笑，好像真的沐浴在太陽里，舒服極了。

　　許是我一直盯著她，讓她有所察覺。她便向我招了招手，說，“娃娃過來坐。”我走過去，她搬了把凳子給我。我便和她說起了話，她問我為什么老是一個人，我告訴她我沒有玩伴兒。

　　她便笑了起來說，“不打緊，我也一個人兒，以后來我這坐。”我疑惑道，“你怎么會是一個人呢？”她告訴我，她老伴兒早去了。

　　后來我聽媽媽說，她有個兒子和兒媳在外地打工，常年不回家。

　　那以后我經常去陪她，其實是她陪我。我們經常聊天兒，她告訴我很多事情，比如螞蟻搬家就是要下雨了，蝴蝶再沒長翅膀之前是毛毛蟲……我好像忘記我是個孩子，應該在外面瘋瘋癲癲的玩耍。

　　和她一起相處的日子里，她總是無意識的提起他那個遠在他鄉的兒子。還老是笑說：“每次過年吶，我那個孫子就會跟著我兒子回來，我那孫子可黏人了，喜歡跟著我兒子后面跑，肉肉的臉摸起來也舒服，可討人喜歡了……”

　　中秋節我去她家串門，她自己編了個網袋，里面放了幾個雞蛋。她還教我編，有趣極了。

　　那天她做了一桌子飯菜，擺了幾雙碗筷，她沒有吃。她只是坐在家門口看著前方，好像篤定一定會有人來。良久，她才進屋吃飯。我知道的，她很想念她的家人，她很孤獨。

　　住在這兒幾年，我見過她口中的兒子不過幾次。后來我搬走了，我有過很多伙伴。

　　但我不會忘記那個坐在太陽下，喜歡拿著蒲葉扇曬太陽，教我編網袋的那個老朋友。

老朋友作文8

　　就像一個沒有安全感的孩子，他總是喜歡聚在一起。他害怕被孤立和孤獨。

　　她總是開懷大笑。這笑聲似乎很神奇，能讓她周圍的人和她一起笑。然而，我很明顯地看到她的微笑沒有達到她的眼睛，甚至有一層厚厚的“灰色”。

　　我開始不自覺地注意她，直覺告訴我她是一個有故事的人，盡管她還不到年齡。

　　他們都討厭一個人，因為你不認識他或她，而你說的是真的。“我們沒有權利憎恨任何人，因為我們并不完美，”她告訴我。我仍然記得她說這話時眼中的脆弱和悲傷，以及與千里之外的人的疏遠。因此，我不再討厭她，甚至想了解她，但我不知道這是我的幸運還是我的不幸。我只知道我想靠近她。我想我這樣想的原因是因為我和她相似。我們心中都有一層家具和一座厚重的堡壘，所以外人無法觸摸我們的心，因為它不會傷害我們。

　　她是一個非常細心和溫柔的女孩。她總是在早上遞給我一杯溫水，因為她知道我早上喝冷水會引起胃病。這是連我的親戚都不知道的事情。她知道這個問題的原因是，有一次她看到我臉色蒼白，皺起眉頭，以為我起床前在床頭柜上喝了一杯涼水，于是猜到了。她斷定麻煩是由一杯水引起的原因是因為她知道我有不吃早餐的習慣。后來，我總是在早上收到她親手做的早餐，好溫暖。

　　她的眉毛總是不自覺地微微皺起，像是煩惱或擔憂。她不喜歡哭，我從未見過她流淚。她總是無動于衷，好像一切都無動于衷，好像一切都是有關的。我想我看不透她。

　　她似乎對一切都很感興趣，總是看得很透徹，溫柔地剖析我周圍的一切。她告訴了我很多哲學，關于她的一切都是如此神秘，她似乎變得越來越完美。我知道，這就是她所說的“以人為本”，所以它變得越來越完美。

　　她偶爾透露的迷人真相屬于那個小女孩，這讓我感覺很親切，以免讓我患得患失，仿佛她下一秒就消失了。

　　我們就像天生的伙伴，我們是如此的一致。天氣也很冷。我不在乎你經歷了什么。我只知道你將來會擁有我，這樣我就不會感到如此痛苦...

老朋友作文9

　　不記得你身經多少次板擦的刮磨，不記得你遭過多少激情澎湃的敲打，不記得你映襯過多少次有力揮舞的手勢。在“課堂硬件現代化”的大潮中，未至“暮年”的你，終于“被退休”，對有些人還很覺陌生的“白板”成了教室正墻面的一統天下。

　　烏黑鄙陋似乎是你生來的命運。自第一天被懸上大墻始，你便永遠地告別了光潔。塵埃一層一層，覆蓋你曾經的新顏，而沉重的年歲被你看在眼里，瑯瑯書聲被你聽在耳里，沉淀在你黑黝深處的'心里。你是否怨過，無人可知。你不能被人理解，只能默默地為眾人承擔著歲月里最嚴苛的鐫刻，銘記著最溫和的時光。于是，你變得愈加斑駁，愈加深邃，愈加漸趨永恒。

　　你，如此一個別樣的存在，抵過了時光的消磨，卻在某夜，悄無聲息地消失了，取而代之的是一塊嶄新的白板。白板告別蒼老、陳舊，仿佛永遠光潔如新，永遠板著一張冰冷的臉漠視著眼前人。油墨涂抹，無力地軟軟滑過，于是，老師的點戳敲擊成為歷史，粉筆的工筆細描退出舞臺，粗畫線亦不再。

　　好朋友啊，你不知現在身在何方呢？是否四分五裂了呢？我不由自主地懷想你。記得曾經最令人厭煩的勞動便是為你擦身，板擦劃過便掀起漫天雪花，讓人捂鼻皺眉；曾經最怕的位置是第一排，最怕的便是每天仰頭面對你，低頭吃灰“補鈣”；曾經上屆學生刀刻弄花的你，被我們用折紙小心地遮掩，你不顯突兀，反而更顯雅致；你那黑黝的漆皮曾經翻卷，我們用水浸潤，用膠紙補好；曾經用彩色粉筆描畫粗細相間的線條，在一片嬉笑聲里在你身上顯出一副老班的“尊容”……原來，一個物體在成為回憶后才會顯得彌足珍貴。這樣一個簡單的道理，人人都懂，卻不能避免失去了才惋惜的悲傷。

　　當你將要完全浸入黑暗中時，我以為大家早已將你忘記。哪知老師們每天都抱怨白板上板書不習慣，同學們每天都訴苦看不清黯淡有時又“流淚”的油墨字跡，我們再也不能用可淺可深、粗細有致的線條涂鴉出心中的世界……于是，“原來的黑板多好啊”，成了每個同學的一聲嘆息。懷舊，如此早地成了我們共同的心聲。

　　斯多圖說：“懷舊是對當下現實的反抗，換言之，用一種簡單的懷舊對抗一種簡單的進步。”某些變化往往一去不復返，因而這種不可逆成了被渴盼回溯的對象。從黑板到白板的改變，我們都能理解其中的進步，然而正如鄉村城市化一樣，我們往往會認為不可逆的發生是不完美的，變革之前的世界總是美好的。于是關于過往，那理想化的記憶、童真似的情感漫涌而來，侵蝕我們的精神。這無關對錯的論辯，只是對于世界的認知角度有所不同而已。

　　黑板啊，老朋友，我不知道為何會為你生出如此多的斷想。我不知道你的歸途在何處；我也不知道，我該拿什么去珍惜你和你的繼任者。但我知道，每當我觸摸那塊墻壁，我依舊能感受到你深藏其后蔓延的根。

老朋友作文10

　　倪萍老師曾經寫過一本書，名字叫《姥姥語錄》。我曾經專門去書店買過，只可惜早就沒有賣的了。但幸運的是，在電視中，我聽到過許多人朗讀書中節選的部分，每當聽到動人的朗誦，我就感慨良多，自然而然地就會想起我的姥姥。

　　姥姥很疼我，和我無話不談，她是我的“老”朋友，我們算得上一對忘年交。

　　可是，姥姥在前幾年就去世了。姥姥去世前，我并沒有感到姥姥對我有那么重要，她把全部的愛都給了我，而我卻覺得是自己“害死”了她。

　　那是一個春暖花開的季節，小鳥歡快地唱著歌，蝴蝶快樂地跳著舞，而姥姥卻病得很嚴重，生命垂危。很長時間，我每次去看她的時候，她都是無力地躺在床上，臉色蒼白，姥姥為什么會這樣呢？后來，聽大人們說是姥姥的病有許多年了，她怕花錢，瞞著大家，拖到現在已經病入膏肓，沒辦法治療了。

　　我和媽媽又來到了姥姥家里。姥姥只吃了一點東西，就靠在床頭上半閉著眼睛。我偎在姥姥的旁邊，想和姥姥說幾句悄悄話，可是姥姥卻無力回答我，只是喃喃地說：“活著真好啊！活著真好啊！你要好好學習，注意身體，好好活著。”我不太明白，只是不住地點著頭。臨走的時候，姥姥讓我倒了好幾杯水，放在床頭，我以為姥姥口渴了，什么也沒想就給她倒了。現在想想，那時的我真傻，竟然沒有從姥姥的話中聽出一些話外之音。

　　第二天再見到姥姥，是在醫院里，已經昏迷。聽舅舅說，我們走了之后沒多大一會兒，渾身難受，讓村里的醫生看了一下，醫生說應該沒什么問題。隨后，送到醫院，醫生檢查了一下說姥姥胃里有許多藥片沒有消化。聽了舅舅和媽媽的對話之后，我就愣住了，難道姥姥生病和我有關？是不是用我倒的水吃的藥？我真是個不“孝“子孫啊！

　　過了一天，姥姥終于醒來，我哭著對姥姥說：“對不起，姥姥！真的對不起！我不應該給您倒水的。”姥姥艱難地笑了笑，說：“不怪你，孩子，別哭了，是姥姥自己不想活了！我以后不能再做你的‘老’朋友了！”

　　聽了姥姥的話，我的淚水奪眶而出，拉著姥姥的手說：“你會好起來的！我們還要做好朋友呢！”我捧著姥姥瘦弱的手，貼在我的臉頰，感受到那枯瘦的手里傳遞來的溫暖。姥姥的手動了動，替我擦去眼角的淚水……

　　我們在醫院待到很晚，姥姥的情況有所好轉，我才跟著大人們離開。可是，誰知道這竟然是和姥姥見的最后一面。當天深夜，姥姥病情突然惡化，永遠地“睡著”了，我的“老”朋友永遠地離開了我……

　　姥姥，對不起，真的對不起！請您原諒我，我不應該給您倒水，讓你吃藥的，您對我這么好，我卻害了您。今生無法報答您的關愛，來世我們還做好朋友。

　　好嗎？我親愛的姥姥。

老朋友作文11

　　20xx年的某一天。

　　我站在英城光明電影院門前，等待20年沒見面的老朋友。

　　望著來來往往的人流，我猜想著超齡將穿什么顏色款式的衣服出現在我的面前。

　　人群中走來兩個打扮得漂漂亮亮的少女，說說笑笑，那無拘無束的神態，多像20年前的我們啊!

　　當時，我們正讀初三。我和她同桌，是形影不離的好朋友。一次，我和她談到將來時，超齡說她將來當一名企業家，賺很多的錢，把家鄉建設好，還要把我們的校園建成像花園一樣漂亮。我呢，將來當人民警察，保衛人民的生命財產，當然還包括你的錢啰。我快樂地對她說。也就是那一次訂下了今天的約會，不論理想是否實現，都得來!而且上午九點一定要到。

　　20年來，我們彼此未通音訊，我已當上了市替察局局長。不知她怎樣了，與一些企業家打交道，也沒打聽到“超齡”這個名字。

　　九點差一刻。我玩著手中的日記本——這是她在畢業時贈給我的，為了防止20年后變得難以相認，便以此為證。

　　就在這時，一個人影從我眼前掠過，憑著多年的職業習慣練就的判斷力，我覺得這身影像是我記憶中的某個人，是超齡?不會二即使不認識人，但也停下來認物啊。緊接著，有幾個人奔那人而去。便衣，雖然不認識這些部下，憑經驗，準是的。這次電腦盜款案，攪得全市不寧，我已布下了天羅地網，可以說，隨處都有辦案的人，鄰近地區也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯，恢復全市的金融秩序。

　　九點三十一分了。仍不見她的影子。我把日記本放在影院門前的大樹上掛著，——當初說好，只等半小時，多一分鐘也不必。日記本掛在那兒，十分顯眼，她若來一下子就明白。

　　從影院回局里，審訊室正在審犯人。我推門進去，只見一個漂亮的女犯人，沖著我媚笑著：我正疑惑，只聽她說：“局長大人，不認識我了?我就是你今天要見的人。”聽聲音，聽意思，我簡直不敢相信現實，她竟是李超齡。

　　李超齡見我愣在那里，椰榆著說：“沒想到我們在這兒見面，當初我比你強，今天，卻成了你的階下囚，生活真是好玩得很啦。”

　　我不知道自己是怎樣回到辦公室的。想起超齡的青少年時代，的確像她所說，她是個讓人羨慕的姑娘，家庭環境好，學習成績拔尖，人越長越漂亮。從小學到初中，哪一個老師不喜歡她2期期是三好生，年年是優秀學生干部，縣、市榮譽稱號，哪一樣她沒得到?她一丁點兒委屈也沒受過，一點兒苦也沒吃過，當初，讓多少學生羨慕啊!想不到竟是今天這樣的結局。

　　是什么原因導致她誤人歧途呢?帶著這個疑問，我再一次去找她。

老朋友作文12

　　緊張的期中考試終于熬過來了，我到底考的怎么樣呢？

　　回到家，媽媽讓我把數學草稿紙給她看，我知道她肯定是擔心我粗心大意的老毛病。媽媽一看就發現錯了兩題，有一題居然把“92÷23=？”的結果寫成44了！反正都是粗心才錯的。在草稿紙的下方還有幾個空心字，是我認為答案一定正確，沒事干才寫著玩的。媽媽立即訓了我幾句，我便含著眼淚乖乖地看書去了。

　　第二天，為了討好媽媽，早飯還沒吃，我就幫她打掃衛生了。媽媽說：“你打掃也沒有用，反正必須做好幾張作業才行，錯一題，再加一張。”中午，媽媽批改時，口算題倒是一題沒錯，但《黃岡小狀元》還是被罰做了七張！

　　下午，媽媽打電話給徐老師，問我的分數。那一刻，我的心里緊張極了。電話撥通了，徐老師說：“你女兒數學考了九十分，是班級第三名，語文是第五名，英語也是班級第三。”我聽了美滋滋的，啊，心里的一塊石頭終于落地了。三秒鐘不到，我的尾巴蹺了足有三千尺高。大聲地說：“我去看電視了”。我偷偷地看了媽媽一眼，發現她一點也沒有阻攔我。

　　因為自我感覺這次考得很好，想炫耀炫耀，看了幾分鐘電視，便打電話給爸爸報喜。爸爸卻說，如果你不畫空心字，多檢查檢查，把那兩題做對了，說不定還是班級第一呢。我聽了，覺得爸爸說的很有道理。

　　看來，我真的要和“粗心大意”這個老朋友“拜拜”了，爭取很輕松地參加每一次考試！

　　緊張的期中考試終于熬過來了，我到底考的怎么樣呢？

　　看來，我真的要和“粗心大意”這個老朋友“拜拜”了，爭取很輕松地參加每一次考試！

老朋友作文13

　　新桌未眠，始是孩提時。

　　小時候，媽媽給我買了一張木桌。剛開始，我對它愛不釋手，連目光都舍不得離開這張木桌，我總是頑皮地爬到木桌上走來走去，然后在媽媽的斥責中又笑著躲到了桌底。到了夜晚，我總是幼稚地與它告別，之后才深深睡去。

　　轉眼間，我已經是一年級的小朋友了，書桌的抽屜也擺滿了我的小玩具，小小的抽屜載滿了我童年的快樂，擁有它，仿佛擁有了整個世界。每天我都會定時檢查里面的玩具，看看有沒有遺漏。而當我寫家庭作業時，書桌的小角落里便堆滿了雜七雜八的書，我就在這一堆書中學習拼音漢字，獲取啟蒙知識。我還會時不時地在桌子上刻小字、畫畫，原本光滑整潔的桌面變得滿目瘡痍，但是木桌從不曾抱怨過一絲一毫。

　　到了三年級，我再也不是那個調皮的小孩子了，不過作業也隨之歲月增多了。我依然把書包里的所有書放在同樣的位置上。這時候，我開始看起了漫畫書，于是木桌成為我收集漫畫書的不二之地。小小年紀愛美的我還把文具店里精美的貼紙買來貼到木桌上。我改變了木桌的原型，它成了貼紙專區。密密麻麻，色彩繽紛，這些都是我小小的心思，于是木桌成為了我的秘密基地。我把抽屜里幼稚的玩具全部清空，換成日記本，在桌子中間擺上綠植，帶給人清新的感受。當我寫作業寫累時；當我心情不好倍感郁悶時；當我百無聊賴打發時光時。我都會欣賞那些綠植寶寶們。于是木桌又是我的小小花園。

　　木桌未眠，夜深千帳燈。

　　時光如流水，它悄悄帶走了兩年的時光，很快我成為了五年級的小大人。我迎來了語文的統考，這次統考非常重要，所有同學都在家里廢寢忘食地學習，我也不例外。我將自己的十幾套語文卷子一一擺在桌子上，它們提醒著我勝利遙遙無期，我必須埋頭苦干。那幾天我仿佛與我的小木桌融為了一體，我寫到多晚，它就陪我到多晚，它靜靜陪伴著我，用它溫柔的眼神注視著我……最后，我如愿以償取得了好成績。

　　酒桌未眠，遺棄風塵里。

　　到了六年級，小木桌風華不再，它蒼老的臉上布滿皺紋，也許是木桌堅持不住了吧，于是媽媽給我買了一張新的桌子，而它，被放入了雜物間。但我依然時時想起它，寫作業時，我眼望窗外，有時看見小鳥時高時低飛著，總想著它們是不是我兒時的那一群呢？恍惚間，我腦海中總是浮現木桌的身影，但現在陪伴著我的確實另一張。于是我來到滿是蛛網的雜物間，將小木桌拿出來，重新擦拭一遍，撫摸著它滿是裂縫的身軀，過去的回憶一遍遍翻涌，我不禁紅了眼眶。

　　這一次，我不會再將它遺棄了，小木桌是我忠實的好朋友，我不能拋棄它。也許在茫茫世間，每一次向前，都要與過去說再見，許多人茫茫碌碌地尋找，卻丟失了最有價值的東西。

　　老桌未眠，夢歸長相思。

老朋友作文14

　　耳畔，那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩；嘴邊，油麥茶的清香化開了暑熱，也化開了心田；眼前，那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈；身上，老朋友熱情好客的舉動，如一股暖流，包裹了全身。懷念你，老朋友。

　　從進入院中的那一刻起，你就成為了一個我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車，迎面送來的清爽沁人心脾。然后，我就遇見了你。

　　刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前，我的心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著，似乎是要在已經過去的時光里掙扎。那戰馬飛馳，廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼，讓展廳里的所有人為之振奮！啊，老朋友，你或許不相信，一位年事已高的老人在老伴的攙扶下看見你時，竟流下滾滾熱淚。我走出殿外，也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。

　　文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的文字不拘一格，有張有弛。遠離現代的復雜，你的文字簡單而又流暢，獨具匠心。那展現的，不只是平面的文字，而是幾千年來旦古不變的傳承與特有的民族文化。

　　雨，不知不覺下了起來。在雨中，遠處的山形成優美的弧線。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪，激起過去的點點時光，沾染點點星光，在雨中格外靜謐與亮眼。恍惚之間，一位穿著淺素的女子不合時宜的闖了進來。她巧笑倩兮，一舉一動閃爍著波光與靈動。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼，眼前卻是一陣青煙，與過去的點點時光。

　　一人一身星光，邁出了大門。帶著輕松與滿懷的好心情，我們離開了老朋友身邊。是的，只要是朋友，我們必會再次相見。

老朋友作文15

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我唱起這首歌就會想起我的老“朋友”---------卓甲瑞老師。

　　58歲高齡的他已從事教學工作36年，數學教了35年。因學校師資匱乏，無奈改教語文。他顯然力不從心，雖不像校長知識淵博、博覽群書。但他有不懂的、不會的在課余時間向其他老師詢問、討教，我不知道卓老師為教好一節課要付出多少辛勤的汗水難怪老師在課堂上講的滔滔不絕、出口成章、通俗易懂，我們聽的津津有味。他用那赤熱的心來澆灌我們這些幼苗茁壯成長。

　　卓老師不但關注我們的學習，而且生活上對我們體貼入微。一次，天氣突變，下起了大雨。別的同學都紛紛回了家，唯有陳東輝站在走廊里急的直跺腳。突然，一個親切的聲音傳過來，“東輝，來，用我的傘。”

　　“老師，不用了，你回家吧。”

　　“怎么不用了？我不用回家，我在學校吃。”

　　“那謝謝您了，老師。”

　　“快回家吧。”

　　陳東輝便撐開雨傘興沖沖地跑回家。第二天卓老師病了，其實昨天卓老師冒雨回家，還要給有病的妻子做飯。

　　還有一次，我班同學孟醒在學校玩耍時，不小心把腳歪了，走路一歪一斜的，每走一步，就像鋼針扎的疼痛。

　　“孟醒，走，我送你回家。”

　　“我家離你家很遠，況且你已年紀大了，怎么能讓您背我。”

　　“沒關系，就當鍛煉身體。”說完，卓老師躬下腰很吃力地背起孟醒。

　　“謝謝您，老師！”瞬間，眼淚模糊了她的雙眼。

　　這位年老的教師是多么的善良啊！我-------不，我們都忘不了這位老“朋友”。